《心音共鳴-寫觸動心靈的人和事》教學(xué)設(shè)計(jì)

C高一剛住校，我很想家，就打電話回家，"?！！彪娫捦?，我仿佛看見媽媽正在洗衣，聽到鈴聲，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向電話，嘴里還不停地說：“別著急，我來了！”她哪里知道我根本聽不到！“喂？秀，是你嗎？”是媽媽的聲音！我的眼淚一下子流了出來?！皨專蚁肽?！我……”我說不下去?！拔乙蚕搿肽?！”我感受到媽媽的顫抖，她一定是一邊笑著，一邊流著淚……（評語：增添了心理、語言細(xì)節(jié)描寫?！拔摇迸c母親相思之情表現(xiàn)得更真實(shí)、更生動、更濃烈，語言生動。）小結(jié)：細(xì)節(jié)描寫的作用——使文章從枯燥走向生動，從模糊走向真實(shí)，從平淡走向深刻?！痉N類】1、動作行為細(xì)節(jié)描寫、心理活動細(xì)節(jié)描寫、肖像細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫、場景細(xì)節(jié)描寫（重點(diǎn)講授動作行為細(xì)節(jié)描寫（重點(diǎn)）、心理活動細(xì)節(jié)描寫，場景細(xì)節(jié)描寫）1、動作行為細(xì)節(jié)描寫走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！熳郧濉侗秤啊?、心理活動細(xì)節(jié)描寫當(dāng)水生嫂聽到丈夫說“明天我就要到大隊(duì)上去”時(shí)，“女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”。作者用“震動”、“吮”的動作，傳達(dá)出人物瞬間心理的復(fù)雜微妙，既高興，又有些舍不得，使水生嫂的形象顯得更真實(shí)、豐滿。3、場面細(xì)節(jié)描寫《藥》中的一段描寫：“老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點(diǎn)聲音，使人動搖起來，轟的一聲，都向后退，一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。”這段文字寫的是革命者夏瑜被殺的情景，而那些無聊的人們都伸長了頸項(xiàng)在欣賞著，就象一群“鴨”，生動形象，一個(gè)比喻就展現(xiàn)了國民的麻木、不覺悟?！揪毩?xí)】▲她罵他懦夫。運(yùn)用你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑诱Z言、動作、神態(tài)、心理、表情等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。1、她罵他道：“你真是一個(gè)懦夫！”（添加語言）2、她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫！”（添加動作）3、她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫！”（添加神態(tài)）4、其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫！”（添加心理）五、遷移運(yùn)用，表情達(dá)意（題目未定，找了5個(gè)，請老師們篩選）請從下列題目中任選一個(gè)，按要求作文。1．芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈……相信五彩斑斕的大千世界，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。請以“觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章。要求：①根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②選擇你能駕馭的文體抒寫真情實(shí)感；③不少于800字。2、人生是一條浪花飛濺的長河，時(shí)光的流逝淡化了過去的記憶，但總有一些人和事在你的心靈深處留下不可磨滅的痕跡，就像照相的底片，隨時(shí)可以再現(xiàn)。請以“心靈底片”為題，寫一篇記敘文，不少于800字。3、請把“遇見”補(bǔ)充完整，并以此為題目寫一篇不少于800字的記敘文。4、請以“把心喚醒”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。5、請把“我感受到了”補(bǔ)充完整，并以此為題目寫一篇不少于800字