2023年新城子鄉(xiāng)小學(xué)教代會工作情況總結(jié)匯報(bào)

第12頁共12頁2023年?新城子鄉(xiāng)小?學(xué)教代會工?作情況總結(jié)?匯報(bào)加強(qiáng)?民主管理

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推進(jìn)教代?會工作新?城子鄉(xiāng)小學(xué)?

文/瑞雪?烹梅自新?城子鄉(xiāng)中心?小學(xué)成立以?來，我校就?建立了教代?會工作制度?，教代會工?作就逐步向?規(guī)范化方向?邁進(jìn)。__?年，我校教?代會工作在?區(qū)教育工會?和學(xué)校黨支?部的領(lǐng)導(dǎo)下?，在本校教?代會工作實(shí)?踐的基礎(chǔ)上?，對如何提?高教代會工?作質(zhì)量，規(guī)?范教代會工?作程序，加?強(qiáng)教代會制?度建設(shè)等問?題作了有效?的探索，保?障了教職工?通過教代會?實(shí)施民主管?理權(quán)利的落?實(shí)，有效地?調(diào)動(dòng)了廣大?教職工積極?性，促進(jìn)了?學(xué)校事業(yè)的?發(fā)展?，F(xiàn)將?我校教代會?工作作如下?匯報(bào)：一?、黨政重視?1.學(xué)校?___領(lǐng)導(dǎo)?依法治校意?識的強(qiáng)弱以?及對教代會?重視支持與?否是教代會?工作能否順?利進(jìn)行的根?本保證。我?們新班子上?任以來，堅(jiān)?持做到堅(jiān)持?依靠教職工?辦學(xué)，把教?代會工作列?入每年黨_?__工作議?程，還加強(qiáng)?黨支部對教?代會的__?_領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)?合學(xué)校中心?工作，研討?每學(xué)期教代?會的主要內(nèi)?容與形式，?使教代會工?作有聲有色?。定期聽取?教代會工作?匯報(bào)，每次?召開教代會?，確保__?_%以上代?表出席。?2.學(xué)校確?保工會主席?參加校務(wù)會?，確保了工?會主席參與?學(xué)校重大問?題的決策，?還確保落實(shí)?了工會主席?應(yīng)該參加的?各種會議。?3.能認(rèn)?真準(zhǔn)備并按?時(shí)提交大會?審議書面材?料，閉會期?間，能主動(dòng)?與教代會代?表進(jìn)行溝通?。在經(jīng)費(fèi)上?，我校的行?政大力支持?教代會活動(dòng)?。學(xué)校行政?首先從物質(zhì)?上保證教代?___需經(jīng)?費(fèi)。4.?能定期向教?代會通報(bào)工?作，能認(rèn)真?落實(shí)大會提?案，做到條?條有交代，?件件有著落?。能認(rèn)真研?究和吸收代?表意見和建?議，及時(shí)調(diào)?整、補(bǔ)充，?保證參與權(quán)?落到實(shí)處，?真正做到源?頭參與，既?把維護(hù)教工?的合法權(quán)益?融于新的規(guī)?章制度和改?革方案的制?定之中，把?群眾的情緒?和呼聲作為?第一信號，?想群眾所想?，急群眾所?急，辦群眾?所需。5?.書記、校?長能以普通?代表身份參?加教代會會?議，并參加?討論，聽取?代表們的意?見。二、?職權(quán)落實(shí)?1.教代會?作為學(xué)校民?主管理的基?本形式，應(yīng)?賦予教代會?真正的民主?管理權(quán)力：?每年不少于?聽取___?次校長工作?報(bào)告，能審?議學(xué)校年度?工作計(jì)劃、?學(xué)校財(cái)務(wù)工?作報(bào)告、學(xué)?校發(fā)展規(guī)劃?、改革方案?、隊(duì)伍建設(shè)?問題等學(xué)校?的重大問題?有知情權(quán)和?參與權(quán)。在?學(xué)校的重大?改革措施和?各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)?章制度修改?、完善過程?中給予審議?通過權(quán)，教?代___通?過的決議、?章程和各種?規(guī)章制度、?實(shí)施辦法等?具有一定的?合法性和約?束力。例如?行政制訂，?教代會審議?通過的規(guī)章?制度是保障?學(xué)校工作正?常運(yùn)行的機(jī)?制，是實(shí)行?校務(wù)公開的?基礎(chǔ)，是全?體教工行為?規(guī)范的準(zhǔn)則?，更是領(lǐng)導(dǎo)?干部依法行?事、依章行?事的準(zhǔn)則和?依據(jù)，減少?工作上思想?上的隨意性?。2.教?代會是廣大?教職工行使?民主權(quán)利參?與民主管理?和民主監(jiān)督?的基本形式?和制度，是?學(xué)校管理制?度的重要組?成部分。它?擔(dān)當(dāng)著維護(hù)?教職工合法?權(quán)益，保障?教職工投身?教育教學(xué)改?革等各項(xiàng)任?務(wù)，凡是文?件中規(guī)定的?，應(yīng)由教代?會審議和決?定的事項(xiàng)，?都向教代會?報(bào)告，交教?代會審議、?通過或決定?，用好教代?會這個(gè)載體?，是維護(hù)教?職工的政治?民主權(quán)益的?具體體現(xiàn)。?因此我們工?作中堅(jiān)持做?到多請示，?多匯報(bào)，多?溝通，多爭?取，自覺接?受和維護(hù)黨?支部領(lǐng)導(dǎo)，?把支部意見?貫穿于教代?會的每項(xiàng)工?作。這樣，?既保證了教?代會主動(dòng)圍?繞學(xué)校中心?工作開展活?動(dòng)，不偏方?向，又使教?代會依靠黨?支部這棵大?樹，工作有?底氣，形成?良性循環(huán)。?3.我校?能按照文件?的要求，每?年民主評議?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干?部（行政正?、副職），?還能對領(lǐng)導(dǎo)?干部進(jìn)行表?揚(yáng)和批評。?這種民主評?議干部制度?的實(shí)行，把?教代會作為?我校民主管?理通向科學(xué)?管理的橋梁?和紐帶。?三、制度化?和經(jīng)?；?我校十分重?視對教代會?條例的學(xué)習(xí)?、工作程序?的熟悉，經(jīng)?常___工?會委員及教?代會代表學(xué)?習(xí)討論，加?強(qiáng)理解，保?證了教代會?規(guī)范、有序?地工作。?1.每學(xué)期?能定期召開?全體代表會?議，工會換?屆教代會依?次換屆。?2.為了深?化文明組室?的創(chuàng)建，強(qiáng)?化“六小”?過程的管理?，制訂了一?系列工作制?度、例會制?度。3.?教代會專門?小組，每學(xué)?期能保證_?__次活動(dòng)?。4.我?校教代會提?案小組能定?期檢查督促?提案處理情?況，并能及?時(shí)公布提案?落實(shí)情況。?四、教代?會工作規(guī)范?本校工會?堅(jiān)持做到教?代會每次工?作都按程序?操作，規(guī)范?到位。1?.制定教代?會工作實(shí)施?細(xì)則，每年?定期向大會?報(bào)告教代會?工作，讓他?們有充足的?時(shí)間去思考?，寫提案，?保證了提案?的質(zhì)量。所?以份份提案?提的實(shí)在，?針對性強(qiáng)，?整改措施清?楚，可操作?性強(qiáng)。2?.我校能按?規(guī)定選舉教?代會代表，?教師代表比?例不少于_?__%。?3.代表組?討論有記錄?，大___?有書面材料?能整理裝訂?成冊，主要?文件能做到?存檔。4?.通過大會?決議及學(xué)校?改革方案一?般用舉手表?決進(jìn)行，牽?涉到人的表?決用無記名?方式。五?、教代會工?作機(jī)構(gòu)1?.能制訂代?表選舉方案?，主持選舉?工作，有目?的有計(jì)劃地?對代表進(jìn)行?專門培訓(xùn)，?為了提高代?表的整體素?質(zhì)，提高參?與能力和水?平，及時(shí)培?訓(xùn)代表。會?前能征求各?方面意見，?提出大會議?題的建議，?能督促大_?_文件準(zhǔn)備?工作；能提?出主席團(tuán)人?選的建議_?__；能做?到大會宣傳?發(fā)動(dòng)工作。?作好文件分?發(fā)、記錄以?及其他會務(wù)?工作。2?.能召集各?專門小組活?動(dòng)，召集代?表組長會議?，能召集臨?時(shí)教代會代?表會議。?3.能依據(jù)?教代會條例?，受理代表?有關(guān)投訴，?對大會通過?的決議，征?集提案，有?專人督促辦?理并及時(shí)向?代表匯報(bào)。?六、做好?校務(wù)公開工?作1.完?善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?與工作機(jī)制?。學(xué)校及時(shí)?調(diào)整充實(shí)校?務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)?小組、工作?機(jī)構(gòu)和監(jiān)督?機(jī)構(gòu)，制定?詳盡的年度?工作計(jì)劃和?具體措施，?切實(shí)把校務(wù)?公開工作列?入學(xué)校的重?要議事日程?，加強(qiáng)研究?部署，抓好?檢查落實(shí)。?進(jìn)一步完善?規(guī)章制度，?制訂校務(wù)公?開制度，明?確操作規(guī)程?，健全考評?制度，嚴(yán)格?工作責(zé)任制?及責(zé)任追究?制度，真正?形成黨__?_統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校行政?主持，工會?___協(xié)調(diào)?監(jiān)督，業(yè)務(wù)?部門各負(fù)其?責(zé)，德育處?主抓，教職?工積極參與?的工作格局?。學(xué)校確?定德育主任?陳鑫為校務(wù)?公開具體負(fù)?責(zé)人，德育?處為主管部?門。制定了?《新城子鄉(xiāng)?中心小學(xué)校?務(wù)公開指南?》。2.?規(guī)范公開內(nèi)?容。按照“?公開是原則?，不公開是?例外”的要?求，我校除?法律法規(guī)和?黨紀(jì)規(guī)定的?保密事項(xiàng)不?得公開外，?凡社會和群?眾普遍關(guān)心?、與師生員?工切身利益?密切相關(guān)的?重要事項(xiàng)都?要向社會公?開或在校內(nèi)?公開。學(xué)?校收費(fèi)情況?。嚴(yán)格執(zhí)行?“一費(fèi)制”?，做到“四?公開”，即?公開教育收?費(fèi)政策、公?開教育收費(fèi)?項(xiàng)目、公開?教育收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)、公開學(xué)?校收支賬目?。留存好收?費(fèi)通知書。?代辦服務(wù)項(xiàng)?目收取規(guī)范?。（范本）?招投標(biāo)情?況。大額物?品的采購清?單及金額、?基建維修項(xiàng)?目招標(biāo)及實(shí)?施情況均公?開。我校今?年的基建項(xiàng)?目是中心小?學(xué)、王驛小?學(xué)、二臺子?小學(xué)、新城?堡小學(xué)的維?修工程。該?項(xiàng)目是由教?育局房管所?負(fù)責(zé)。其?他師生員工?普遍關(guān)心的?事項(xiàng)，我校?也進(jìn)行了公?開。包括：?師生評先評?優(yōu)、專業(yè)技?術(shù)職務(wù)評定?、學(xué)校__?_選拔任用?考核情況、?學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)?決算、貧困?生資助、預(yù)?備黨員入黨?前公示等事?項(xiàng)。學(xué)校?校務(wù)公開欄?內(nèi)容及時(shí)更?新。3.?嚴(yán)格公開形?式與要求。?在充分發(fā)揮?教代會作用?的同時(shí)，我?校根據(jù)群眾?可知情、能?參與、便于?監(jiān)督的原則?，采取以下?公開形式：?各種會議?。以全體教?職工大會、?中層干部會?、和家長會?等形式公開?校務(wù)。校長?每年至少二?次在教代會?上作財(cái)務(wù)公?開專項(xiàng)報(bào)告?，較為詳細(xì)?地公開學(xué)校?的財(cái)務(wù)預(yù)算?及收支情況?，并在校內(nèi)?張貼公布。?教職工對具?體的預(yù)算收?入、支出有?疑問的可以?咨詢，并進(jìn)?行財(cái)務(wù)公開?滿意度民主?測評，以群?眾的滿意度?來認(rèn)定財(cái)務(wù)?公開的實(shí)際?效果。利用?職工政治學(xué)?習(xí)，經(jīng)常向?全體教職工?通報(bào)學(xué)校大?筆開支或重?大事項(xiàng)。?視聽查詢。?通過設(shè)立公?開欄、開通?咨詢電話、?掛牌服務(wù)等?形式接受群?眾監(jiān)督。學(xué)?校建有專用?公開欄。公?開欄位置醒?目、堅(jiān)固耐?用、防曬防?水、內(nèi)容齊?全、便于更?換。公開欄?內(nèi)容及時(shí)更?換，對學(xué)校?的工作職責(zé)?、領(lǐng)導(dǎo)分工?、部門職責(zé)?、財(cái)務(wù)狀況?、師生評優(yōu)?評先、貧困?生資助、預(yù)?備黨員入黨?前公示、教?師專業(yè)技術(shù)?職務(wù)評定、?學(xué)校___?選拔任用考?核等進(jìn)行了?及時(shí)公開。?設(shè)立___?意見箱，公?布學(xué)校和主?管部門監(jiān)督?投訴電話。?___意見?箱由校監(jiān)督?小組負(fù)責(zé)管?理。網(wǎng)站?公開。依托?沈北新區(qū)政?府政務(wù)公開?網(wǎng)給予我校?的網(wǎng)頁，共?上傳政務(wù)公?開文件和信?息___余?條，___?萬字以上。?成為全區(qū)_?__所中小?學(xué)校中，文?字量最大，?信息條目最?多、最先完?成的網(wǎng)頁之?一，受到了?兄弟單位的?好評，為其?他單位網(wǎng)頁?的初步建立?做了樣板。?經(jīng)過幾年?的努力，我?校的校務(wù)公?開工作已經(jīng)?取得初步成?效，依法治?校的理念日?益得到家長?、教師的認(rèn)?同，下步我?們在繼續(xù)強(qiáng)?化校務(wù)公開?的同時(shí)，著?重做好以下?幾項(xiàng)工作：?加強(qiáng)教師?的主人翁意?識。校務(wù)公?開是關(guān)系到?教職工切身?利益和學(xué)校?民主化建設(shè)?的大事，需?要全校教師?的關(guān)心和支?持。我們在?做好校務(wù)公?開的同時(shí)，?要更加廣泛?的吸收教師?和家長對校?務(wù)公開工作?的建議和要?求，盡可能?的擴(kuò)大校務(wù)?公開的范圍?，給教師、?家長更大的?知情權(quán)，以?進(jìn)一步促進(jìn)?學(xué)校的民主?化建設(shè)。?培養(yǎng)廣大教?師的主人翁?意識。校務(wù)?公開的最終?結(jié)果是全校?教師的廣泛?參與，目前?還有一部分?教師認(rèn)為校?務(wù)公開參與?意識不強(qiáng)，?使學(xué)校的校?務(wù)公開效果?不強(qiáng)。校務(wù)?公開也需要?社會的監(jiān)督?和家長的支?持和關(guān)心。?我們希望隨?著校務(wù)公開?工作的深入?，讓全校教?師都能參與?到學(xué)校的校?務(wù)公開當(dāng)中?，讓家長更?熱心___?學(xué)校的校務(wù)?公開工作，?讓校務(wù)公開?真正落到實(shí)?處，讓全校?教師和家長?體會到校務(wù)?必須公開，?真正認(rèn)識到?校務(wù)公開是?學(xué)校民主化?建設(shè)的重要?組成部分，?是學(xué)校和社?會溝通的橋?梁。七、?今后的工作?構(gòu)想我們?學(xué)校今后一?段時(shí)間的工?作中心是努?力構(gòu)建和諧?學(xué)校。因?yàn)?構(gòu)建和諧學(xué)?校是應(yīng)對當(dāng)?前教育復(fù)雜?局面的科學(xué)?舉措，是解?決工作矛盾?、思想矛盾?、利益矛盾?的有效手段?。我們構(gòu)建?和諧學(xué)校的?目標(biāo)是：“?和諧揚(yáng)長,?勤奮篤行”?的校訓(xùn)深入?人心；民主?辦學(xué)得到充?分發(fā)揚(yáng)；依?法治校得到?切實(shí)落實(shí)；?科研興校的?辦學(xué)特色得?到深化；各?方面積極因?素得到廣泛?調(diào)動(dòng)；各種?矛盾得到正?確處理；公?平和正義得?到維護(hù)和實(shí)?現(xiàn)；安全穩(wěn)?定得到長久?維護(hù)；各方?面的關(guān)系得?到妥善協(xié)調(diào)?；一切有利?于學(xué)校發(fā)展?的創(chuàng)造愿望?得到尊重，?創(chuàng)造活動(dòng)得?到支持，創(chuàng)?造才能得到?發(fā)揮，創(chuàng)造?成果得到肯?定。另外，?努力爭取上?級的積極支?持，提供寬?松的政策環(huán)?境。為了?構(gòu)建和諧學(xué)?校，一是要?加強(qiáng)___?建設(shè)，充分?發(fā)揮教代會?作用，堅(jiān)持?全心全意依?靠教職工辦?好學(xué)校不動(dòng)?搖；二是加?強(qiáng)制度建設(shè)?，真正做到?依法治校，?用法、用制?度管人、管?權(quán)、管事，?體現(xiàn)依法治?校、民主治?校、規(guī)范管?理，做到有?章可依，執(zhí)?章必嚴(yán)，違?章必究；積?極倡導(dǎo)公平?、公正、公?開、正義的?工作原則，?各方面的關(guān)?系更加協(xié)調(diào)?，人們的積?極性、主動(dòng)?性、創(chuàng)造性?得到充分發(fā)?揮；一切依?靠教師，始?終把教職工?的根本利益?放在首位，?關(guān)心教師生?活，處處為?教師著想，?使學(xué)校的向?心力、凝聚?力增強(qiáng)，使?教師的工作?積極性得到?提高。盡?管目前我校?教代會工作?有了一定的?成效，但由?于經(jīng)驗(yàn)不足?，有許多工?作有待我們?去探索、研?究、實(shí)施，?我們深信在?局工會的領(lǐng)?導(dǎo)下，在學(xué)?校黨政的支?持下，我們?有決心、有?信心把我校?的教代會工?作搞得更好?。教代會?工作制度?一、教代會?大會工作制?度1.代?表大會預(yù)備?會議制度?這是教代會?經(jīng)常性活動(dòng)?與教代會大?會期間活動(dòng)?轉(zhuǎn)換的一個(gè)?重要環(huán)節(jié)，?必須作為一?項(xiàng)必要的工?作制度。教?代會預(yù)備會?議的主要任?務(wù)是：聽?取教代會工?作機(jī)構(gòu)——?學(xué)校工會委?員會關(guān)于大?會籌備工作?情況的匯報(bào)?；聽取代?表資格__?_情況的報(bào)?告，并提請?通過；選?舉本次代表?大會主席團(tuán)?；聽取有?關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)校職能?部門負(fù)責(zé)人?就提交大會?發(fā)言的文件?的說明；?審議通過本?次代表大會?的議題和議?程；討論?決定本次教?代會大會的?有關(guān)其他事?項(xiàng)。預(yù)備?會議由教代?會工作機(jī)構(gòu)?——學(xué)校工?會負(fù)責(zé)人主?持。2.?代表大會工?作和活動(dòng)的?領(lǐng)導(dǎo)制度?教職工代表?大會正式會?議由大會主?席團(tuán)主持召?開。主席團(tuán)?主持大會的?工作和活動(dòng)?，主席團(tuán)成?員輪流擔(dān)任?大會執(zhí)行主?席，并根據(jù)?需要，由執(zhí)?行主席召開?主席團(tuán)全體?會議，討論?、審議和決?定有關(guān)事項(xiàng)?。3.代?表大會決議?、決定形成?和修改的制?度教代會?的決議和決?定，是教職?工行使民主?管理權(quán)利的?集中體現(xiàn)。?因此，凡要?在教代會職?權(quán)范圍內(nèi)做?出的有關(guān)決?議和決定，?必須經(jīng)過代?表的充分討?論，由全體?代表過半數(shù)?通過方為有?效；凡經(jīng)過?代表大會通?過的決議和?決定，非經(jīng)?過代表大會?同意，學(xué)校?任何___?和個(gè)人都無?權(quán)修改；學(xué)?校校長對教?代會通過的?決議和決定?有不同意見?，可以提請?代表大會進(jìn)?行復(fù)議；如?代表大會復(fù)?議仍堅(jiān)持原?來的意見，?校長可以保?留自己的意?見，報(bào)告上?級教育主管?機(jī)關(guān)和上級?工會進(jìn)行協(xié)?調(diào)；如代表?大會做出的?決議和決定?在閉會期間?遇有特殊情?況，需要修?改或變通，?應(yīng)由教代會?的工作機(jī)構(gòu)?召集教代會?代表團(tuán)(組?)長和專門?工作委員會?(小組)負(fù)?責(zé)人聯(lián)席會?議，協(xié)商處?理，并向下?次代表大會?報(bào)告，請求?審議和確認(rèn)?。必要時(shí)也?可召開臨時(shí)?代表大會討?論決定。?二、專門工?作委員會(?小組)工作?制度教代?會的專門工?作委員會(?或小組)圍?繞教代會相?關(guān)職權(quán)的行?使和落實(shí)開?展工作，對?代表大會負(fù)?責(zé)，接受教?代會工作機(jī)?構(gòu)——學(xué)校?工會委員會?___指導(dǎo)?。其工作制?度是：1?.明確各委?員會(或小?組)的工作?職責(zé)范圍，?制定工作實(shí)?施細(xì)則；?2.定期召?開會議，確?定本委員會?(或小組)?的工作計(jì)劃?，檢查工作?計(jì)劃執(zhí)行情?況；3.?經(jīng)常開展活?動(dòng)，深人群?眾聽取意見?，及時(shí)同行?政有關(guān)部門?溝通，并參?加有關(guān)會議?，參與有關(guān)?方案、措施?的起草制定?；___?平常向教代?會工作機(jī)構(gòu)?——工會委?員會匯報(bào)工?作情況，代?表大會召開?時(shí)向大會做?出口頭的或?書面的工作?報(bào)告。三?、教代會代?表組長和專?門工作委員?會負(fù)責(zé)人聯(lián)?席會議制度?教代會閉?會期間需要?研究和確定?重大問題時(shí)?，教代會代?表團(tuán)組長和?專門工作委?員會負(fù)責(zé)人?聯(lián)席會議討?論、研究和?確定以下事?項(xiàng)：教代會?職權(quán)的落實(shí)?；教代會決?議、決定的?實(shí)施和修改?；教代會大?會召開的日?期、議題、?換屆選舉內(nèi)?容等。它由?教代會工作?機(jī)構(gòu)——學(xué)?校工會委員?會主持召開?，并可以視?會議內(nèi)容的?需要，邀請?學(xué)校黨政負(fù)?責(zé)人和其他?有關(guān)人員參?加；按照民?主集中制原?則作會議決?議(決定)?，少數(shù)服從?多數(shù)；建立?必要的會議?記錄和檔案?；凡討論確?定的問題，?必須向下次?代表大會報(bào)?告，請求確?認(rèn)。四、?提案的征集?和處理制度?所謂提案?，就是教代?會代表和教?職工群眾按?照每次大會?的議題，圍?繞貫徹黨的?路線、方針?、政策，對?學(xué)校教育、?教學(xué)、科研?、生產(chǎn)、生?活等重要工?作的管理、?建設(shè)和發(fā)展?，提交大會?討論處理的?書面意見和?建議。提案?可以由個(gè)人?提出，也可?以由幾個(gè)人?或以單位_?__的名義?提出。作為?教代會的提?案，它與平?常的一般工?作意見和建?議不同。1?．它關(guān)系到?學(xué)校建設(shè)、?發(fā)展和教職?工切身利益?的重大問題?，不是個(gè)別?人的一般的?具體問題的?解決，也不?是對學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)人員個(gè)人?的一般批評?和意見；2?．它的提出?應(yīng)有一定的?規(guī)范性，包?括提案人、?提案的主題?(即案由)?、理由、整?改的措施和?辦法等；3?．它的處理?要按一定的?民主程序進(jìn)?行，一般都?要經(jīng)過教代?會進(jìn)行審核?、立案討論?。提案工作?是教代會加?強(qiáng)和廣大教?職工的密切?聯(lián)系，參與?學(xué)校重大問?題的決策，?發(fā)揮民主參?與、民主監(jiān)?督作用的一?項(xiàng)重要工作?，必須使之?規(guī)范化、制?度化。1?．提案征集?制度在每?次教職工代?表大會召開?之前一個(gè)月?左右開始進(jìn)?行。要對代?表進(jìn)行專題?培訓(xùn)，深入?宣傳大會的?中心議題，?要求代表以?主人翁姿態(tài)?圍繞中心議?題，醞釀和?提交提案；?要向代表介?紹學(xué)校建設(shè)?面臨的形勢?和需要解決?的重大難題?，為教職工?進(jìn)行調(diào)查研?究、民主磋?商提供方便?；要印制統(tǒng)?一的提案表?(見下表)?，然后交提?案人認(rèn)真填?寫。一事一?案，一人提?出兩人以上?附議才能成?立。它要經(jīng)?過所在代表?團(tuán)的初步_?__和篩選?，報(bào)學(xué)校教?代會提案工?作委員會(?小組)。?2．提案處?理落實(shí)制度?由提案工?作委員會(?小組)具體?承辦。審?核：分析收?到的提案是?否符合要求?。一看是否?屬于本校和?教代會的職?權(quán)范圍；二?看是否符合?黨和國家方?針、政策、?法規(guī)；三看?是否符合提?案的技術(shù)規(guī)?范。（范本?）符合這三?點(diǎn)要求；可?以視為審核?合格。不合?格的提案，?可以退回提?案人并說明?情況，由提?案人收回或?修改后重新?提出。立?案：對經(jīng)過?審核的合格?提案，再分?析研究哪些?可；以立案?。對符合黨?和國家政策?法規(guī)，學(xué)校?有條件辦理?，又確實(shí)需?要辦理的提?案，應(yīng)當(dāng)給?予立案；對?提出的問題?正確，但一?時(shí)沒有條件?解決的，可?向提案人作?出解釋，暫?不立案；一?些不符合立?案要求但有?參考價(jià)值的?提案，可作?為“意見和?建議”，轉(zhuǎn)?送有關(guān)方面?，直接答復(fù)?提案人。正?式立案的提?案，要整理?分類，登記?造冊。落?實(shí)：大會閉?會后，提案?工作委員會?(小組)會?同學(xué)校黨政?工領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)?商決定提案?由哪個(gè)部門?負(fù)責(zé)實(shí)施。?并將提案表?送交實(shí)施部?門，并督促?該部門制定?實(shí)施計(jì)劃和?措施，做到?“三定”，?即定計(jì)劃、?定人員、定?進(jìn)度。提案?工作委員會?(小組)-?要經(jīng)常與實(shí)?施部門保持?聯(lián)系，對提?案的執(zhí)行情?況進(jìn)行督促?檢查，并努?力為提案的?實(shí)施創(chuàng)造條?件。再審?：提案在實(shí)?施過程中遇?到困難或執(zhí)?行不力，提?案工作委員?會(小組)?要調(diào)查研究?，作出判斷?。屬于應(yīng)該?執(zhí)行的，要?督促有關(guān)部?門