蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《練習(xí)8》修改版

練習(xí)8蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文，無(wú)處不在：在人山人海的街頭；在廣闊無(wú)邊的大海里；在豐富多彩的影視之中；在春去秋來(lái)的時(shí)光中；在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……交流：最近你在生活中又學(xué)會(huì)了什么新知識(shí)？黑板報(bào)是可傳閱、可觀賞報(bào)紙的另一種形式，黑板報(bào)也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的陣地。趙小偉為了發(fā)動(dòng)大家保護(hù)青蛙，在黑板報(bào)上抄寫了一段資料。我們來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。莊稼的保護(hù)神青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神”。莊稼的保護(hù)神青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神”。學(xué)習(xí)方法：1、查字典，解決自己不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞。2、讀懂這段資料的意思。3、明確這段話主要告訴我們什么。莊稼的保護(hù)神青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神”。1、紅色字體的詞語(yǔ)怎么讀？是什么意思？2、卷入口中，常常是百發(fā)百中。這里的兩個(gè)“中”讀音一樣嗎？

cèmǐnruìxùnsùhéchà

兩側(cè)敏銳迅速下頜分叉zhānyinɡbǔshī

粘住蒼蠅捕捉稻飛虱粘住小蟲，卷入口中常常是百發(fā)百中zhōnɡzhònɡ中圓而突出的眼睛舌根在外的舌頭一只青蛙一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬(wàn)多只害蟲。一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。

小鏈接看懂圖意：這幅圖是什么意思？你明白了什么道理？青蛙害蟲人類吃傷捉青蛙做的菜蒼蠅蚊子蝗蟲青蛙吃害蟲莊家的保護(hù)神

一個(gè)小朋友要吃青蛙，他一邊追一邊說(shuō)：“美味的青蛙，你不要跑，做我的食物吧！”可是青蛙并不聽，而且跑的越來(lái)越快，那小朋友的身上有一只吸血鬼—蚊子。他也沒在意，光一心一意的捉青蛙，蚊子邊吸血邊得意洋洋得說(shuō)：“小朋友謝謝你給我這么可口的水解渴呀！”那個(gè)小朋友覺得身上越來(lái)越癢。猛回頭一看，“呀，身上大大小小的疙瘩怎么那么多呀！”小朋友說(shuō)?！澳钱?dāng)然是我的功勞啦?！币粋€(gè)不速之客從小朋友身邊飛過(guò)。“呀，蚊子?！毙∨笥鸭饨兄?。青蛙一下子把蚊子吃掉了?！澳悴攀俏业暮门笥蜒?！”小朋友叫道。說(shuō)完他們倆玩了起來(lái)。我們不能傷害青蛙，因?yàn)樗俏覀兊暮门笥?。麗言互一一一長(zhǎng)橫蓋住下面部分長(zhǎng)橫下面的筆畫較瘦交流：怎樣寫好這個(gè)字？寫好鉛筆字讀讀成語(yǔ)，你有什么發(fā)現(xiàn)？披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。為了早一點(diǎn)趕到災(zāi)區(qū)，戰(zhàn)士們披星戴月，跋山涉水。流星趕月：像流星追趕月亮一樣。形容行動(dòng)迅速。

明·吳承恩《西游記》第四十四回：“那一頓如流星趕月，風(fēng)卷殘?jiān)?，吃得罄盡?！?/p>

眾星捧月：許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護(hù)著一個(gè)他們所尊敬愛戴的人。球迷眾星捧月，歡迎籃球明星喬丹。

妹妹在家里可是眾星捧月，地位很高??！烘云托月：烘：渲染；托：襯托。原指一種畫月亮的傳統(tǒng)手法。后比喻從側(cè)面渲染以顯示或突出主體。作家善于用烘云托月的手法描寫主要人物。

這幅圖用哪一個(gè)成語(yǔ)最為恰當(dāng)？披星戴月

你還知道哪些帶有“月”字的成語(yǔ)？日積月累花好月圓花前月下日新月異日月如梭成年累月寒冬臘月長(zhǎng)年累月猴年馬月春花秋月交通工具是指人造的用于人類代步或運(yùn)輸?shù)难b置。早期的交通工具改變了人類長(zhǎng)期以來(lái)依靠步行的交通方式。最大缺點(diǎn)：慢

現(xiàn)代交通工具汽車、火車、輪船、飛機(jī)，效率大大提高，縮短了國(guó)與國(guó)之間，人與人之間的距離，從北京到紐約，飛機(jī)只需要8個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)，這在古代是不可想象的。

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)現(xiàn)代交通工具的缺點(diǎn)。第一、污染環(huán)境：尾氣排放造成空氣污染第二、資源枯竭：石油短缺第三、生態(tài)環(huán)境：公路鐵路占用農(nóng)田，開采石油影響生態(tài)資源第四、負(fù)面影響：交通癱瘓，堵車，每年我國(guó)死于交通事故的人數(shù)十萬(wàn)小孩不能駕駛，水中的不能在陸地上，地面的不能下水……小結(jié)科技在不斷地發(fā)展，這些缺陷也將逐漸得到改善。親愛的小朋友，你們好！我是未來(lái)科技城的眼鏡博士，我最近接受了一項(xiàng)任務(wù)，研究開發(fā)新型的未來(lái)交通工具?？晌易罱α耍恢背椴怀鰰r(shí)間。所以想請(qǐng)小朋友幫我一下，你們能不能設(shè)計(jì)出一種讓人乘坐起來(lái)舒適、想到哪兒就能到哪兒，不受海陸空限制的，特別是連小孩子都能駕駛的“未來(lái)的”交通工具？如果有好的創(chuàng)意，請(qǐng)畫張?jiān)O(shè)計(jì)圖，并在圖下用幾句話介紹一下。我等你們的好消息。再見！未來(lái)科技城眼睛博士親愛的小朋友，你們好！我是未來(lái)科技城的眼鏡博士，我最近接受了一項(xiàng)任務(wù)，研究開發(fā)新型的未來(lái)交通工具?？晌易罱α?，一直抽不出時(shí)間。所以想請(qǐng)小朋友幫我一下，你們能不能設(shè)計(jì)出一種讓人乘坐起來(lái)舒適、想到哪兒就能到哪兒，不受海陸空限制的，特別是連小孩子都能駕駛的“未來(lái)的”交通工具？如果有好的創(chuàng)意，請(qǐng)畫張?jiān)O(shè)計(jì)圖，并在圖下用幾句話介紹一下。我等你們的好消息。再見！未來(lái)科技城眼睛博士找找：還有什么要求？說(shuō)說(shuō)：眼鏡博士請(qǐng)我們幫什么忙？想想：未來(lái)的交通工具要有什么特點(diǎn)？小組合作：1、各自談?wù)勛约鹤钕朐O(shè)計(jì)出一種什么樣的交通工具（聽取別人的發(fā)言）2、選擇一個(gè)最出色的設(shè)計(jì)方案3、也可以把大家的設(shè)想綜合起來(lái)，設(shè)計(jì)出一個(gè)共同的產(chǎn)品。欣賞他人創(chuàng)意未來(lái)的交通工具是什么？飛車？磁浮車？水陸車？開動(dòng)腦筋，繪制設(shè)計(jì)圖，編寫說(shuō)明書。未來(lái)的交通工具叫什么名字？是什么樣子？有什么功能？可以做什么事？設(shè)計(jì)小結(jié)。注意，一定要把交通工具樣子和與眾不同的優(yōu)點(diǎn)講清楚。

名稱顏色樣子優(yōu)點(diǎn)課外拓展未來(lái)還有什么呢？以“未來(lái)是什么”來(lái)寫一寫?！段磥?lái)是什么》

人人都想擁有一個(gè)未來(lái)，想到未來(lái)去玩玩，看一看未來(lái)是什么樣的？未來(lái)能發(fā)明出什么樣的東西來(lái)？未來(lái)人吃什么？穿什么？汽車是什么樣的？房子又是怎么樣的呢？

我想未來(lái)的房子會(huì)造在太空里，無(wú)聊時(shí)飛車會(huì)把你帶到那兒去玩玩；未來(lái)的房子可以飛，你想到哪兒去，它就帶你去那兒。未來(lái)有一些房子還可以折疊起來(lái)，花可以跟你說(shuō)話，作業(yè)做錯(cuò)時(shí)可教你怎么做，機(jī)器人可以幫人們干各種活，衣服不用曬自己就會(huì)干，未來(lái)人可以吃一種藥可以永遠(yuǎn)年輕漂亮……未來(lái)真是太奇妙了！

未來(lái)是什么樣清晨，我還在懶洋洋的睡覺。突然，一束刺眼的金光驚醒了我，幾分鐘過(guò)去后，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)高高的，瘦瘦的，綁著一束馬尾辮的大姐姐。在我和大姐姐的對(duì)話中，我明白了：她就是二十年后的我，是乘時(shí)光機(jī)來(lái)的。我看大姐姐滿臉灰塵就帶她洗把臉，洗著洗著我就問大姐姐：“未來(lái)是什么樣？環(huán)境好么？”

大姐姐皺起了眉頭，說(shuō):“那的環(huán)境糟糕透了，馬路上堆積著一座座“垃圾山”，人們還把生活垃圾丟進(jìn)清澈的小河里，往日的景象不見了！河水渾濁不堪。而且還散發(fā)出一陣陣令人作嘔的臭味。人們?yōu)榱俗约旱睦?，瘋狂砍伐。郁郁蔥蔥的樹林不復(fù)存在?？諝庖彩艿搅藝?yán)重的污染，清新甜潤(rùn)的空氣再也找不到了。

現(xiàn)在到處是洪水、火山爆發(fā)。人們到處逃難?？墒?，又有哪能躲呢？敬愛的人們這一切是多么可怕！造成的這個(gè)局面，罪魁禍?zhǔn)椎氖俏覀內(nèi)祟愖约貉剑?/p>

請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的家園，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，地球不能克?。?/p>

未來(lái)的門

我們的社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，你看，未來(lái)的門多好玩啊！

我家的門是一只豬的耳朵，我是從它的小耳朵里進(jìn)進(jìn)出出的。

學(xué)校的門也很好玩。一年級(jí)的門是一朵花，花一盛開，同學(xué)們就像小蜜蜂一樣鉆了進(jìn)去。二年級(jí)的門是一個(gè)狼的嘴，當(dāng)你進(jìn)去的時(shí)候狼嘴就會(huì)把你吞下去，送你下去的不是水而是一股氣流，能快速把你送到教室里面。三年級(jí)的門是一只魚張著嘴吐泡泡，你到門前就會(huì)坐著泡泡滑到教室去。四年級(jí)的門是一片樹葉，葉子被蟲咬了個(gè)洞，你就像一條小蟲一樣爬進(jìn)去。五年級(jí)的門是老虎的嘴。六年級(jí)的門更是了得，是一個(gè)足球，你用力一踢，足球就滾進(jìn)了教室，你只需跟著球就可以了。

我去別人家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們家的門也非常好玩。有小蟲造形的、小貓?jiān)煨蔚?，還有衣服造形的等等。

未來(lái)的門好玩、好看，還能學(xué)到知識(shí)。媽媽房間的門是一本書，上有她喜歡看的：《水知道答案》。哦對(duì)了，我家的大門還設(shè)有音樂功能，每天還能看新聞呢！

未來(lái)的門真是奇妙??！

未來(lái)的地鐵聽說(shuō)蘇州地鐵要開通了，我們?nèi)腋吲d極了，決定立馬去試乘一下。

我們興沖沖地來(lái)到星海生活廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)地鐵口已經(jīng)圍了好多人。一問才知道，地鐵試乘活動(dòng)幾分鐘前剛剛結(jié)束。大伙失望極了，有幾位老奶奶還不甘心，像小孩子似的央求讓他們進(jìn)去看一眼，不管工作人員怎么解釋也沒用，就是不愿意離去。

我一看這情形，心里也“咯噔”了一下。我仰起頭，焦急地問媽媽：“蘇州地鐵到底長(zhǎng)什么樣??？”媽媽搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“我也不清楚，只知道這條1號(hào)線是全程走地下的，從西面的木瀆一直通到東面的湖東，中間會(huì)經(jīng)過(guò)蘇州樂園、大運(yùn)河、觀前街、金雞湖等好多地方呢！”我一聽來(lái)勁了，好奇地問道：“那經(jīng)過(guò)金雞湖的時(shí)候，我是不是可以看到窗外的大魚?。俊眿寢寷]回答，反過(guò)來(lái)問我：“那你希望地鐵是什么樣呢？”

我眼珠子一轉(zhuǎn)，手舞足蹈地說(shuō)：“我希望地鐵像變形金剛一樣，能飛，能跑，還能游。首先，它要有一雙巨大的翅膀，可以帶我去遙遠(yuǎn)的月球，把嫦娥姐姐接到觀前街來(lái)玩一玩。然后，它長(zhǎng)有像犀牛一樣強(qiáng)壯的腳，能夠半小時(shí)跑一千二百公里，讓我像土行僧一樣玩把“穿越”，一天之內(nèi)逛遍北京、上海、新疆和海南島。另外，它還要有一條像美人魚一樣的尾巴，能帶我在金雞湖、太湖和大海之間自由地穿梭，跟小魚、小蝦、小烏龜們一起追逐嬉戲?！?/p>

我越講越起勁，嗓門也越來(lái)越大?！拔蚁ＭK州地鐵四通八達(dá)，和全世界緊密聯(lián)系在一起。這樣，我就有機(jī)會(huì)在地鐵上碰到美國(guó)、法國(guó)、日本、澳大利亞的小朋友，我要用英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)和他們快樂地聊天。我還要和他們一起去迪斯尼樂園看下維尼小熊，和吉卜賽人唱歌跳舞，去日本欣賞美麗的櫻花，去澳大利亞和袋鼠媽媽比賽，看誰(shuí)跑得快。當(dāng)然，來(lái)而不往非禮也。我作為小主人，也要帶上他們?nèi)ナ奋堃卉埳裣?，去平江路聽一聽昆曲，再去?yáng)澄湖嘗一嘗大閘蟹，去金雞湖騎一騎自行車，讓老外也感受一下什么是人間天堂。”

我的一番演講，引得周圍的老奶奶們哈哈大笑了起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“這下你可要失望了，現(xiàn)在地鐵可沒有這么強(qiáng)大哦！不過(guò)，你看我們蘇州這些年發(fā)展得多快。相信未來(lái)會(huì)有那么一天，你能夠乘上你心中的地鐵遨游世界的?！?/p>

我聽了后，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出手指做了個(gè)“V”形的動(dòng)作，大聲說(shuō)道：“為了未來(lái)的地鐵，我們一起加油！耶！”。

未來(lái)的課桌

在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又

聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。

這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。

在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽到“當(dāng)”的一聲，桌子自動(dòng)彈開，露出桌子里面，可以用來(lái)放書包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。

這種多功能課桌問世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。

未來(lái)的電動(dòng)車說(shuō)起電動(dòng)車，大家一定都知道，在21世紀(jì)，電動(dòng)車已經(jīng)家喻戶曉。但是它也有許多不如意的地方如：耗電、速度慢，不好學(xué)，學(xué)的時(shí)候挨摔，稍不留意還容易發(fā)生交通事故……所我想發(fā)明一種新型電動(dòng)車。

這種電動(dòng)車不用電，好學(xué)又不愛摔。從此以后，你就再也不用為學(xué)騎電動(dòng)車愛摔倒而煩惱了。

新型電動(dòng)車的車身由一種新型塑料構(gòu)成，堅(jiān)固、耐用、耐高溫、防水、能根據(jù)周圍環(huán)境而變化。他能上天入海，表面看起來(lái)好像弱不禁風(fēng)，實(shí)際上它比防彈玻璃還結(jié)實(shí)。

一般的電動(dòng)車只有兩個(gè)輪子，新型電動(dòng)車卻有四個(gè)輪子——只要你往里一坐，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)按摩功。能比汽車都舒服。它還可以電腦駕駛，電腦扥技術(shù)高超，絕不可能出現(xiàn)交通事故，而且他還不會(huì)違反交通法則。它還可以達(dá)到連火車都達(dá)不到的速度。

它可以變成船，帶你觀看水上美景；也能變成火箭，帶你太空一日游；還可以變成潛水艇，帶你到海底旅游……這樣一輛既神奇，又令人贊嘆不已的電動(dòng)車，你一定迫不急待的想擁有了吧！

未來(lái)的生活我跟著時(shí)光旅行團(tuán)，乘坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了兩百年后。

哇，2213年真是非同凡響。雖然空中到處都是飛天汽車，但是交通秩序還是井井有條，紅綠燈交警正在忙碌的指揮著，每輛汽車都不敢違反。再看看大街上，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，干干凈凈，旁邊還種著兩排花草樹木，沒有樹葉、垃圾的蹤影。咦，大街上怎么連個(gè)垃圾筒也沒有呢？哦，原來(lái)街道上有許多個(gè)自動(dòng)迷你吸塵器，平時(shí)，它們呈引力漂浮小球狀，當(dāng)垃圾樹葉一出現(xiàn)，吸塵器就會(huì)立馬飛上去，張開“大嘴”，一秒鐘就把它們清理得一干二凈。而且迷你吸塵器吸進(jìn)去的是垃圾，噴出來(lái)的卻是新鮮的空氣，真是既省事又環(huán)保。

而且居民們各個(gè)都住進(jìn)了高樓大廈，過(guò)上了好日子。每家每戶都有一兩個(gè)機(jī)器人管家、保姆當(dāng)家