機(jī)械工程學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系

機(jī)械工程學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控是保證學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)取得良好效益的根本保障。本辦法包括實(shí)習(xí)教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)、實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量文件管理、實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量信息管理、實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理與檢查、實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、預(yù)警和改進(jìn)。一、實(shí)習(xí)教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)全校實(shí)習(xí)教學(xué)在分管校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體組織管理工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。學(xué)院是實(shí)習(xí)教學(xué)的具體組織與實(shí)施主體，由分管教學(xué)院長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本院實(shí)習(xí)工作，對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)。學(xué)院的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量組織保障體系包括學(xué)院教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教學(xué)委員會(huì)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員及學(xué)生班級(jí)負(fù)責(zé)人等。學(xué)院教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的具體組織與實(shí)施主體，分為院系兩級(jí)，學(xué)院院長(zhǎng)為本科教學(xué)工作第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)院的本科教學(xué)工作全面負(fù)責(zé)和宏觀管理；學(xué)院主管教學(xué)副院長(zhǎng)在黨政一把手領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的組織管理工作；各系教學(xué)主任負(fù)責(zé)本科教學(xué)管理工作的具體組織與實(shí)施，擬訂當(dāng)年的年度實(shí)習(xí)計(jì)劃委派實(shí)習(xí)領(lǐng)隊(duì)教師和指導(dǎo)教師；教務(wù)科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和落實(shí)日常的教學(xué)管理工作，實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和落實(shí)實(shí)習(xí)的教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)備。學(xué)院教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)機(jī)構(gòu)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心教育事業(yè)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師組成，對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)管理等進(jìn)行制度化檢查評(píng)價(jià)、督促引導(dǎo)、咨詢(xún)參謀，并將有關(guān)信息和建議及時(shí)反饋給教學(xué)管理部門(mén)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量的有效監(jiān)控。教學(xué)委員會(huì)負(fù)責(zé)生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)制度制定。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的具體責(zé)任人，需要填報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃，編寫(xiě)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)；選定實(shí)習(xí)場(chǎng)所，落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃；做好實(shí)習(xí)前的各種準(zhǔn)備工作并制定實(shí)習(xí)紀(jì)律；組織實(shí)習(xí)期間的日常教學(xué)工作；組織實(shí)習(xí)成績(jī)考核并進(jìn)行實(shí)習(xí)效果的檢查和總結(jié)工作。輔導(dǎo)員及學(xué)生班級(jí)負(fù)責(zé)人為專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)信息反饋主要渠道。二、實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量文件管理與信息反饋管理學(xué)院依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)提出詳細(xì)的質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量要求，質(zhì)量要求相關(guān)文件包括《華北理工大學(xué)本科生實(shí)習(xí)工作指南》《華北理工大學(xué)學(xué)生校外實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)管理辦法（試行）》《華北理工大學(xué)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)管理暫行辦法（試行）》《華北理工大學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)常規(guī)性工作流程》《華北理工大學(xué)本科生實(shí)習(xí)手冊(cè)》《華北理工大學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程督導(dǎo)工作方案》《華北理工大學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)督導(dǎo)檢查評(píng)價(jià)表》《華北理工大學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量自評(píng)表》《華北理工大學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》等。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)分析主要是依據(jù)評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量目標(biāo)，通過(guò)實(shí)習(xí)材料、實(shí)習(xí)總結(jié)、企業(yè)鑒定意見(jiàn)、學(xué)校本科生生產(chǎn)（專(zhuān)業(yè)）實(shí)習(xí)優(yōu)秀優(yōu)良實(shí)習(xí)評(píng)選等對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查和評(píng)價(jià)。信息反饋與調(diào)控則根據(jù)各階段檢查和評(píng)價(jià)結(jié)果，形成調(diào)控意見(jiàn)，實(shí)施并檢查落實(shí)實(shí)施效果，以達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)。三、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控措施學(xué)校和學(xué)院高度重視本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作，對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的目的要求、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)教學(xué)類(lèi)型、場(chǎng)所和方式、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師選派和職責(zé)、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃、實(shí)習(xí)學(xué)生的要求、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、實(shí)習(xí)保密、實(shí)習(xí)安全等進(jìn)行了規(guī)范，明確了工作職責(zé)。學(xué)院注重加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)和監(jiān)控。實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備工作，召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)和校內(nèi)培訓(xùn)，明確實(shí)習(xí)的意義，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，指定實(shí)習(xí)隊(duì)學(xué)生干部，要求指導(dǎo)教師對(duì)全體實(shí)習(xí)人員進(jìn)行保密和安全教育。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生要有克服困難、艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，嚴(yán)格遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度；指導(dǎo)教師則應(yīng)隨時(shí)注意學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，檢查、抽查學(xué)生的實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律和考勤、實(shí)習(xí)態(tài)度及表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告及考核均計(jì)入實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)校和學(xué)院定期派人