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文檔簡(jiǎn)介
《蘇東坡傳》讀后感篇《東傳讀感1他讓語(yǔ)言和文筆中永遠(yuǎn)沒有隔閡將至情融化為筆端流淌的華彩讓生命因?yàn)檎Z(yǔ)言而奪目他用豁達(dá)凝練成筆上飄灑的旋律他讓宋氏筆調(diào)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……——題記一提到蘇東坡人們的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)可親可敬的小老頭仿佛他就是自己身邊的長(zhǎng)輩一樣蘇東坡傳讀后感。蘇東坡的詩(shī)詞有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑,有“天涯何處無(wú)芳草”的達(dá)觀,有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的痛楚,還有“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理,還有那“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的千古絕唱。他在文學(xué)方面的造詣,還有他的書法,他的畫作,在當(dāng)時(shí)也是無(wú)人能比就這么一個(gè)天才級(jí)的人物卻是一生仕途坎坷窮困潦倒,但依然自得其樂。軾以他坦蕩的胸懷,盡情的享受人生,不懼權(quán)貴;他敢于說(shuō):“我做華堂上,不該麋鹿姿?!彼覍?duì)天子說(shuō)我豈犬馬哉從君求帷傘?他敢于向帝王直言陳述:“苛政猛于虎。水旱殺人,百倍于虎;人畏催欠,甚于干旱……是常有二十萬(wàn)余虎狼散在民間,百姓何由安生?”
仕途的不順反而讓他的才氣顯露出來(lái)上天將他的一扇窗緊閉,也必將把他的才氣之門流傳千古,他即使被貶官,但是他依舊會(huì)用他的精神感動(dòng)世間萬(wàn)物王安石的變法原本是好的但它沒有將整個(gè)宋朝有一個(gè)轉(zhuǎn)變使蘇東坡奮力反抗到迫害,歷史也會(huì)還給他一個(gè)光明的春天。周國(guó)平評(píng)價(jià)蘇東坡說(shuō)“所東坡豪邁奔放的詩(shī)詞_你簡(jiǎn)直想不到他有如此坎坷艱難的一生蘇東坡人格中那豁達(dá)樂觀的一面,他的詩(shī)文自然清新,奔放靈動(dòng),豪放不羈?!稏|傳讀感2最近讀完了林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)蘇軾有了新的理解全書對(duì)蘇東坡的一生有非常詳細(xì)的講述主要突出了以下幾點(diǎn)。蘇軾的性格。蘇軾的一生極為曲折,尤其是中年以后,幾乎沒能在同一個(gè)地方待滿一年可以說(shuō)是顛沛流離但他無(wú)論是做官、隱居、還是流浪,無(wú)論是錦衣玉食還是粗茶淡飯,他都會(huì)樂在其中,并把這種超人的開朗融入到文學(xué)作品中去。蘇軾的文學(xué)作品。蘇軾的作品很多,出名的也幾乎一樣多,但沒有一篇是虛情假意的。那“牛衣古柳賣黃瓜”并不是強(qiáng)顏歡笑,那十年的生死離別和路邊的點(diǎn)點(diǎn)離人淚,也絕非造作。蘇軾也喜作畫不像常規(guī)畫家一樣畫花鳥魚蟲愛畫枯木石,
畫滿滿的滄桑感。一株枯木斜在那兒,一塊怪石臥在那兒,在蘇軾的筆下就有了打動(dòng)人心的美蘇軾的畫也因此出了名許多土豪出天價(jià)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)墨寶,但蘇軾不為金錢所打動(dòng)而賣他的畫。蘇軾的仕途。蘇軾這一生當(dāng)?shù)墓僖膊簧?,但以地方官為主,在那?dāng)時(shí)他幾乎是最受歡迎的地方太守哪兒哪兒的人就夾道歡迎離開哪兒哪兒的人就痛哭流涕蘇東坡最大的功績(jī)是整治西湖。西湖的美與好其實(shí)都是他發(fā)掘出來(lái)的以前的西湖就像是一個(gè)人工臭水溝,水質(zhì)極差,雜草叢生,沿岸的居民甚至不得不喝錢塘江微咸的水。蘇軾神奇般的工程,才造就了現(xiàn)在的西湖。但是工程還未竣工,重用他的太后失權(quán),兩人都被小人暗算,年老的蘇軾被流放到了荒蕪人煙的海南雖然他也向禹“試問嶺南應(yīng)不好”,但最后也“此心安放是吾鄉(xiāng)”了。蘇軾的人格是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。《東傳讀感3接連三天,閱讀《蘇東坡傳》。印象中,這是一本失而復(fù)得的書。還是剛畢業(yè)時(shí),愛書的當(dāng)時(shí)還讀中學(xué)的兄弟買了這本書,送給了我。而當(dāng)時(shí),恰好有同學(xué)到家玩。于是,在同樣愛書的我這里借書閱讀,似乎也成了她進(jìn)步的表現(xiàn)。
于是,每想起那同學(xué)《蘇東坡傳》也就條件反射般地在前。好幾次與她聚首,沒有說(shuō)起那本書。但蘇東坡情節(jié),還是時(shí)時(shí)影響著我。《蘇東坡傳》,能夠了解宋朝那個(gè)朝代歷史的書,能夠找到那個(gè)朝代許多智者知道他們?cè)S多事情的書一位大家寫的不朽的書。蘇東坡還有一段流放歲月最遠(yuǎn)到過當(dāng)今海南當(dāng)時(shí)的海南可不是經(jīng)濟(jì)特區(qū),而是一個(gè)鳥不生蛋的荒島,極為落后??伤z毫沒有怨言,儼然是個(gè)“樂天派”。雖然苦,卻也落得個(gè)清閑,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”文學(xué)家們這樣評(píng)價(jià)蘇東坡:“善談吐,游蹤甚廣。天生聰慧,對(duì)佛理一觸即通?!薄终Z(yǔ)堂“尤其不可及者,天生健筆一枝,爽如哀梨,快為并剪,有必達(dá)之隱,無(wú)難顯之情。”——趙翼“三代以下詩(shī)人,無(wú)過屈子、淵明、子美、子瞻者。此四子者無(wú)文學(xué)之天才人格亦自足千古故無(wú)高尚偉大之人格,而有高尚偉大之__者,殆未有之也”——王國(guó)維
“以詩(shī)書禮樂之教轉(zhuǎn)化其風(fēng)俗化其人心書聲之瑯瑯,弦歌四起千山動(dòng)鱗甲谷酣笙鐘南荒之詩(shī)境”——王國(guó)憲“蘇軾之詩(shī),其境界皆開辟古今之所未有,天地萬(wàn)物,嬉笑怒罵,無(wú)不鼓舞于筆端?!薄菩瞧趶闹形覀兛吹竭@樣一個(gè)真實(shí)的蘇東坡——秉性難改的樂天派;悲天憫人的道德家;黎明百姓的好朋友?!稏|傳讀感4我印象中的第一次接觸到蘇東坡的詩(shī)詞,是我在小學(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)大概是學(xué)習(xí)了《飲湖上初晴后雨》,下學(xué)回來(lái),給父親背誦時(shí),父親給我背了蘇學(xué)士的那首《臨江仙》,還給我解釋了詞中的每一句話。而幼時(shí)的我只記得“家童鼻息已雷鳴,敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲?!敝劣诔踔?,便又在讀《宋詞三百首》時(shí)讀到蘇東坡的詞,印象并不為深,但記得“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”的句子,因?yàn)楹蟀刖溆葹槌雒?。那時(shí)已知,蘇東坡是北宋豪放派詞人。到了高中,讀前后赤壁賦還有《念奴嬌》或者說(shuō)《酹江月》時(shí),自己的文學(xué)欣賞素養(yǎng)還不存在,評(píng)論之處,往往拾人牙慧。而今,從林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》中,我了解了一個(gè)更為完整的蘇軾的一生不可不謂波折他心靈不可不謂純真。
從《蘇東坡傳》里了解蘇東坡,從蘇東坡也可了解林語(yǔ)堂。兩個(gè)人仿佛時(shí)隔千年而達(dá)到一部分靈魂的契合。蘇軾語(yǔ)“人間有味是清歡”。蘇軾的人生無(wú)疑處處有味,他無(wú)處不可幽默,多難還能自嘲,嘴欠難治,積習(xí)不改。到哪都要舒舒服服,把政敵氣得牙根癢癢。所以林語(yǔ)堂先生說(shuō)“一提到蘇東坡,在中國(guó)總會(huì)引起人親切敬佩的微笑”。我讀此書,也是有目的性的。我想看蘇東坡是如何寫出“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的;我想知道他是如何應(yīng)對(duì)生活的挫折的我想了解經(jīng)營(yíng)自己的情感把自己內(nèi)心深入剖析的。我做這些,只是因?yàn)槲倚闹杏薪獠婚_的心結(jié),有難以釋懷的憂傷心知自己難以逃脫能尋求應(yīng)對(duì)之法縱覽此書,我得到的只是對(duì)先賢萬(wàn)分敬慕心向往之的感覺而已?!稏|傳讀感5看完王水照老師的這本《蘇軾傳》,感慨良多。東坡是中國(guó)文人中我非常喜愛的可以說(shuō)是最喜愛的一位此次翻開這本傳記自然主要是因?yàn)閷?duì)傳主的愛戴當(dāng)然和優(yōu)秀的文筆也是分不開的。那是一個(gè)初秋的早上和煦的陽(yáng)光灑滿屋內(nèi)我從朋友的書袋內(nèi)掏出這本書,赫然三個(gè)雋秀的字映入眼簾:蘇軾傳。樸素而清新淡雅的封面良好的印刷最重要的著者深厚的功力均深得
我心加上傳主是我最喜歡的一代文豪于是迫不及待地打開一睹為快以說(shuō)書沒有讓我失望是個(gè)隊(duì)文字相當(dāng)敏感的人,文字的質(zhì)量會(huì)大大影響我對(duì)一書的愛惡此書于文字之流暢優(yōu)美來(lái)說(shuō)絕對(duì)是上乘之作云流水般的文筆娓娓道出東坡傳奇的一生,跟隨著著者的腳步,我仿佛進(jìn)入了那個(gè)山清水秀、人杰地靈的川蜀大地,看到了穩(wěn)健自信的明允公,樂善好施的程夫人,還有可愛的蘇軾蘇轍兄弟……我渴望看到的情節(jié)書中幾乎沒有遺漏,蘇軾考進(jìn)士、任徐州、杭州知州,烏臺(tái)詩(shī)案,貶官黃州,寫下一首首驚天地泣鬼神的詩(shī)詞篇篇流芳百世萬(wàn)古不朽的美文頁(yè)頁(yè)通天地之氣得日月之精的丹青墨寶……書中既有對(duì)人物生平流暢而傳奇的敘述,精彩動(dòng)人,跌宕起伏,又有對(duì)東坡詩(shī)文書畫的專業(yè)性評(píng)論見迭出霞滿紙著實(shí)令人大呼過癮,十分解渴。換句話說(shuō),這是一部能讓外行看夠熱鬧,讓內(nèi)行看夠門道的大書好傳?!稏|傳讀感6第一次翻開這本書,真的是毫無(wú)頭緒,而且也讀下去,便將它暫時(shí)冷落。可如今我又想起蘇東坡,我渴望了解他,于是再次翻開了這本《蘇東坡傳》。蘇東坡的這一輩子可謂是吃了不少的苦頭,所以我稱他為“苦了一輩子的詩(shī)人”。但是盡管生活困苦,他總是豁達(dá)樂觀,所以他那無(wú)人能敵的陽(yáng)光心態(tài)也是拜吃了太多苦頭所賜。
在103612月,這位偉大的詩(shī)人誕生了。蘇軾在他十歲時(shí),已能寫出出奇的詩(shī)句。而他的父親蘇洵進(jìn)京趕考,結(jié)果名落孫山蘇洵敗在了需要有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)情緒的做詩(shī)上這一點(diǎn)蘇東坡比他強(qiáng)。果然是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”啊!在蘇軾與蘇澈剛二十有余時(shí),和父親已是朝廷命官。只是,這時(shí)的蘇東坡初入官場(chǎng)還不夠成熟老練他的妻子幫了他不少忙。蘇夫人能夠看出別人的短處,蘇東坡恰恰不能,所以妻子對(duì)蘇東坡的忠言他也聽。蘇夫人或許是參透了“君子之交淡如水,小人之交甘若橘”的道理吧。蘇東坡這位偉大的詩(shī)人令人喜歡的一點(diǎn)便是樂觀此,小人章惇和看蘇東坡不順眼的人十分煩惱,他們竟也無(wú)奈蘇東坡。當(dāng)蘇東坡只剩間破房子時(shí),卻更加逍遙自在了。蘇東坡寫的小短文《記承天寺夜游》給了我很深的印象。有一句話為“月色入戶”,可見房子之破,連月光都投進(jìn)來(lái)了??上乱痪錇椤靶廊黄鹦小?,蘇東坡竟?jié)M心歡喜,像老朋友來(lái)家坐坐一樣,起了床,踏著月色,找好友張懷民去了。所以你看,這位詩(shī)人多么獨(dú)特!蘇軾,讓我叫一聲你的名字,盡管你如曇花一現(xiàn),但你留給我們的記憶與回憶不會(huì)淹沒在時(shí)間大海里你將永遠(yuǎn)住在人民心中,這朵美麗的花將永不凋零?!稏|傳讀感7
好書是相互關(guān)聯(lián)的,有點(diǎn)似人際交往里的共鳴效應(yīng)??从嗲镉昀蠋煹摹督栉乙簧?,里面提到余老師小時(shí)候看過很多遍林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》,心里想這本書應(yīng)該是很有可讀性的,于是馬上到當(dāng)當(dāng)上去淘了本。確實(shí)是本好書林學(xué)者通過一字一句一個(gè)中國(guó)歷史上的文化名人就此活了那本書坡子的呼吸我們都能感覺得到,他那狂放不羈,真性情的等,人物非常豐滿。既是個(gè)大才子,又是個(gè)很有政治才干的父母官,更是有血有肉的活中的摯友。林教授說(shuō)他是個(gè)“上可陪玉帝老兒,下可陪黎民百姓”,任何人在他那都可以受到很溫暖的人文關(guān)懷。東坡才子一生大起大落好幾回?zé)o論是結(jié)發(fā)妻子王弗還是后來(lái)的王閏之,以及后來(lái)的侍妾王朝云,他們默默地照顧著他。官海沉浮,家庭變故,甚至是被貶到黃州做官,她一直是他身邊給予支持和力量。難怪會(huì)有《菩薩蠻》這樣的千古好詞出現(xiàn),平淡和磨礪的生活歷練出了對(duì)這種感情的精華。多情自古傷離別,也許一片秋葉的落地,都能引其他無(wú)限的惆悵。想起東坡才子為什么在官場(chǎng)上會(huì)時(shí)好時(shí)壞,聯(lián)想到電視劇《大宋提刑官里宋慈被自己的岳父所害的故事可能是因?yàn)樗麄兓ㄔ趯I(yè)上的時(shí)間太多了無(wú)暇研究復(fù)雜的人際關(guān)系用悲情主義者屈原的話來(lái)說(shuō)是“舉世渾濁唯我獨(dú)清,世界皆醉唯我獨(dú)
醒”。不過我們生活在改革開放的好時(shí)代,這點(diǎn)要批判性地看待這個(gè)問題。絕對(duì)是本修身養(yǎng)性的好書,一本值得讀N的書?!稏|傳讀感8“明月幾時(shí)有?把酒問青天……”這首《水調(diào)歌頭》我們耳熟能詳,它的作者是蘇東坡。而這本書寫的正是他,林語(yǔ)堂搜集了大量的資料讀過他所有的著作才來(lái)寫這本書林語(yǔ)堂也非常喜歡蘇東坡,我也不例外。拿到這本書時(shí),以為這本書寫的是蘇東坡一些有趣的故事,沒想到竟然寫了蘇東坡的一生。。我一開始讀這本書時(shí),覺得有些枯燥,爸爸卻說(shuō)“開始時(shí)可能是有點(diǎn)枯燥,但讀著讀著就不會(huì)這樣了,這才是正真的文學(xué)!”或許文學(xué)就是這樣吧!蘇東坡的一生很坎坷二度遭貶,顛沛流離,讀到第四卷,第24章蘇東坡二度迫害時(shí),我心里怒火中燒,真想穿越時(shí)空為蘇東坡辯解。有一回我數(shù)學(xué)考試考的很差我想回家給媽媽爸爸看卷子該怎么辦啊!,我就傷心起來(lái),不知不覺的就哭了起來(lái),同學(xué)們都紛紛來(lái)安慰我“沒關(guān)系的下次你考好一點(diǎn)就可以了呀!加油!”我現(xiàn)在想想實(shí)在是好笑,考差了又有什么關(guān)系呢!再努力一點(diǎn)就好了,做人就要像蘇東坡一樣要樂觀面對(duì)。
我一直想不通林語(yǔ)堂為什么要寫《蘇東坡傳》孔子的幽默》等寫中國(guó)古代名人的書,爸爸又告訴我“那時(shí)候林語(yǔ)堂在美國(guó),他要在美國(guó)中國(guó)歷史文化,所以才寫的!”原來(lái)是這樣?。∥蚁肓终Z(yǔ)堂肯定是個(gè)十分熱愛文學(xué)、有熱愛祖國(guó)的偉大人物。這本書讓我徹底了解了蘇東坡知道了一些做人的道理,為人要善良、樂觀、寬容、還要關(guān)心他人。我現(xiàn)在甚至覺得蘇東坡是一個(gè)完美無(wú)缺的人?!稏|傳讀感9古代文人自幼讀四書五經(jīng)學(xué)圣人之道卻讀出了多少碌碌無(wú)為的呆氣之徒和道貌岸然的虛偽之輩他們是多余的甚至是可怕的他們?cè)诎装桌速M(fèi)著國(guó)家的錢糧和人民的血汗蘇軾和他們一樣,從小泡在儒家的經(jīng)典里長(zhǎng)大;蘇軾又和他們不一樣,不僅僅是因?yàn)樗^腦聰穎,活學(xué)活用,更重要的是,修齊治平的理念于他不是敲開富貴之門的磚頭也不是通往欺世盜名之地的階梯,而是真正的信仰與堅(jiān)持,雖百折而不悔,雖千錘而無(wú)憾!歷經(jīng)風(fēng)雨,那份心懷天下,一念為民的耿耿赤子之心,令千年之后的我輩熱淚盈眶,心暖不已。他在其位一心謀其政,不在其為還要謀其政,徐州抗洪,杭州修堤,密州抗蝗抗旱救棄嬰,儋州開荒開土倡文化,他就和他的文采所至一樣,觸處生春,只要有他管轄,就有一方百姓的安寧與快樂;只要有他在場(chǎng),他就會(huì)用他的幽默帶來(lái)一隅的歡聲和笑語(yǔ)中歷史課本上提及一些進(jìn)步
的封建士大夫總是說(shuō)們從根本上來(lái)說(shuō)還是為了維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益,所以和人民大眾仍是相對(duì)的。我想,如果他們了解了蘇軾的一生,不知還會(huì)不會(huì)說(shuō)出此等無(wú)恥之語(yǔ)來(lái)。該書也有些許不足首先可能是對(duì)蘇軾有些過于美(其實(shí)拙文又何嘗無(wú)此弊端,呵呵),比如在烏臺(tái)時(shí)他的卑弱、絕望,展現(xiàn)得似乎并不十分充分其在政治上的幼稚和意氣用事也總是曲為之說(shuō)再次是有的情節(jié)交代的不是特別明確這主要表現(xiàn)在對(duì)蘇軾一些好友的交代。比如有的好友(如巢谷)是蘇軾年輕甚至年幼時(shí)就認(rèn)識(shí)的到了老年才交代免令人有亂入之感。當(dāng)然東坡一生的經(jīng)歷過于豐富能彼出場(chǎng)之時(shí)作者有更重要的事情和人物需要介紹顧不得這些過于繁蕪和相對(duì)而言無(wú)關(guān)緊要的線索了。《東傳讀感10在蘇東坡一生中有個(gè)十分重要的人,叫王安石。可以說(shuō),講不清王安石就講不清蘇東坡。王安石與他的變法運(yùn)動(dòng)是分不開的人們談?wù)撏醢彩?/p>
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