文化生活第八課一輪復習課件

第八課走進文化生活復習必修三文化生活第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化高考考點文化市場與傳媒商業(yè)化的影響發(fā)展大眾文化的要求如何看待落后文化和腐朽文化走進文化生活一、色彩斑斕的文化生活二、在文化生活中選擇2、提高眼力,拒絕污染3、奏響主旋律:文化激蕩看主導2、文化生活的“喜”與“憂”

3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化1.當代文化生活素描1、陽光下的陰影走進文化生活色彩斑斕的文化生活當代文化生活素描當代文化生活的“喜”與“憂”發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化什么是大眾文化發(fā)展大眾文化的原因在文化生活中選擇文化生活的雙重性提高眼力，增強抵御能力陽光下的陰影提高眼力，拒絕污染落后文化腐朽文化存在原因奏響主旋律：文化激蕩看主導占主導地位的文化文化建設的內(nèi)容1.文化生活色彩斑斕的原因：P87（幾點？）2.文化生活的“喜”與“憂”：P87（1）“喜”（2）“憂”3.態(tài)度、措施：P88考點1：文化市場與傳媒商業(yè)化的影響（1）現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展。（2）社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。

文化市場越活躍，文化產(chǎn)品越豐富，文化生活越繁榮，越不能放任自流，越需要加強管理、正確引導。

原因及表現(xiàn)誤區(qū)警示：1.大眾傳媒對文化生活只起積極的影響。大眾傳媒和文化市場對文化生活具有雙重影響，有“喜”也有“憂”，應該辯證地分析，把握其主流。對大眾傳媒和文化市場進行管理，要加強法制建設，使大眾傳媒的發(fā)展依法進行；同時要加強公民的道德建設，提高人們的思想覺悟水平，自覺抵制不健康的文化。誤區(qū)警示：5.文化生活出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象是社會主義市場經(jīng)濟的產(chǎn)物。文化生活出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象是文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)的，但不能將他們看作是社會主義市場經(jīng)濟的必然產(chǎn)物。問題的出現(xiàn)不在于是否發(fā)展市場經(jīng)濟，而在于市場主體的行為規(guī)范、法律意識和有關(guān)部門對文化市場監(jiān)管調(diào)控的力度。高考演練1.【2011·蘇北四市二調(diào)】有人這樣評價當前的社會文化現(xiàn)象：“翻開雜志美人多，打開電視廣告多，看篇文章署名多，買本新書錯字多?！边@種評價(

)A．說明文化市場需要引導和規(guī)范B．認為必須保護文化的多樣性C．肯定了建設和諧文化取得的成就D．反映出通俗、流行是大眾文化的主流答案：A【解析】本考查文化生活的“憂”。C項與材料相反，B項講文化的多樣性，材料并未體現(xiàn)；D項本身有誤。故選A。高考演練2.我國“掃黃打非”工作成效顯著，收繳各類非法出版物8383.7萬件，取締關(guān)閉店攤檔4.6萬個。我國重視“掃黃打非”，是因為（）①文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性，引發(fā)了許多令人憂慮的現(xiàn)象②文化市場需要加強管理和正確引導③娛樂的文化不適應社會主義文化發(fā)展的要求④我國社會主義文化生活色彩斑斕A.①③B.②④C.①②D.③④答案：C考點2：發(fā)展大眾文化的要求1、當前我國文化需求的特點及形成的原因P88(1)我國文化需求的特點：多層次、多樣化(2)原因：2、如何滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需求P89（１）針對群眾文化需求的特點，提供多種類型、多樣風格的文化產(chǎn)品。（２）大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化3、大眾文化的含義：P89面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見。面向廣大人民，指的是這種“大眾文化”的方向；反映人民的利益和呼聲，指的是這種“大眾文化”的性質(zhì)；為人民大眾所喜聞樂見，指的是這種“大眾文化”的形式。

誤區(qū)警示：2.我們所倡導的大眾文化也有優(yōu)秀和落后之分。我們所倡導的大眾文化是指面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，本身就是一種先進的、健康有益的文化，與西方國家倡導的大眾文化是有很大區(qū)別的。誤區(qū)警示：3.大眾文化就是我們所倡導的文化。大眾文化是就文化傳播的廣泛性而言的。在歷史上，文化由于其自身的特點而只能在少數(shù)人中傳播，那種文化狀態(tài)是很有局限性的。隨著近代工業(yè)和大眾傳媒的發(fā)展，文化的發(fā)展和消費發(fā)生了很大的變化，隨著生產(chǎn)的規(guī)?；蛡鞑サ目焖倩?，越來越為社會大眾所廣泛接受和參與，被稱為大眾文化。大眾文化并不界定文化內(nèi)容，而我們所倡導的大眾文化則要強調(diào)兩方面：第一，文化要貼近人民大眾，為人民大眾所喜聞樂現(xiàn)；第二，文化的內(nèi)容必須是先進的、健康有益的，而不能是庸俗的、低級趣味的。高考演練3.【2011·西城期末】“蟻族鬧蝸居，神馬駕浮云”，從虛擬世界到現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡熱詞成為了一種醒目的文化存在，真實地折射出時代的社會訴求，也在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達方式。這表明(

)①人們面臨著文化消費的多重選擇②人們在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化③大眾傳媒的商業(yè)性影響越來越大④大眾文化對社會發(fā)展產(chǎn)生影響A．①②B．③④C．①③D．②④答案：D不同含義形式危害措施落后文化帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩文化傳統(tǒng)習俗污染文化環(huán)境，危害社會腐朽文化封建主義、資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化黃賭毒等腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)改造和剔除堅決抵制,依法取締相同都是文化中的糟粕，都污染文化環(huán)境，危害社會，危害社會主義事業(yè)考點3：如何看待落后文化和腐朽文化1、落后文化和腐朽文化存在的原因P92(1)歷史原因：我國長期處于封建社會，封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固，封建文化并沒有完全退出歷史舞臺。(2)外部原因：經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，為文化傳播提供了更廣闊的空間，加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化的沖擊。(3)內(nèi)部、現(xiàn)實原因：社會主義市場經(jīng)濟在帶來文化活力的同時，還導致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化；市場經(jīng)濟自身的弱點，反映到人們的精神生活中，誘發(fā)拜金主義、享樂主義、個人主義等不良思想，滋生唯利是圖、權(quán)錢交易、損人利己、欺詐勒索等現(xiàn)象。3、怎樣克服落后文化和腐朽文化的影響？

一輪P137疑難解析1在個人方面：提高眼力，拒絕污染在國家方面：依法管理，正確引導在企業(yè)方面：依法經(jīng)營，承擔責任注意:發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)既要注重經(jīng)濟效益,但更要注重社會效益,應該把社會效益擺在首位.誤區(qū)警示：4.落后文化和腐朽文化是一樣的。5.傳統(tǒng)習俗屬于落后文化。二者既有相同點，也有本質(zhì)區(qū)別。共同點：落后文化和腐朽文化都是文化中糟粕的東西，對社會都有嚴重危害，都應當加以抵制。區(qū)別：含義不同；態(tài)度不同。落后文化通常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來，但落后文化并非僅以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來，而通過傳統(tǒng)習俗表現(xiàn)出來的也并非都是落后文化。我國傳統(tǒng)習俗中既有前人積累的精華，也存在糟粕性的內(nèi)容，我們應當保留傳統(tǒng)習俗中的精華部分，改造其中落后的部分，批判繼承的基礎上加以創(chuàng)新。高考演練4.國務院新聞辦等七部委召開電視電話會議，部署在全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動?！盎ヂ?lián)網(wǎng)難免有點雜草，但不能有毒草”對這句話我們可以這樣理解（）A．網(wǎng)絡文化都是我們所倡導的先進，健康有益的大眾文化B．應支持健康有益的文化，努力改造落后文化，堅持抵制腐朽文化C．應借鑒外來文化，繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化D．應倡導經(jīng)典文化，抵制和拒絕流行文化答案：B（1）必要性：各種文化相互交織，相互激蕩P93（2）特點：以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人（3）作用：內(nèi)容和形式都發(fā)揮導向、示范作用（4）地位：在人民大眾的文化生活中占據(jù)主導原因：①自身有科學性和先進性②依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量4、主旋律（主流）：中國特色的社會主義文化

（5）加強文化建設的必然要求：大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。綜合問題：為什么要加強社會主義文化建設？P93高考演練6.[2011·江蘇卷]為了紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，重慶市教育工委等部門將15000套含有《記憶·我愛你中國》《信念》等內(nèi)容的“紅色光碟”下發(fā)到全市所有學校。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學生中掀起。該活動的主要目的是(

)A．奏響主旋律，提高學生的思想道德水準B．實施素質(zhì)教育，提高學生的文藝素養(yǎng)C．培養(yǎng)愛國情感，促進民族文化繁榮D．發(fā)展教育事業(yè)，提升教育現(xiàn)代化水平答案：A【解析】本考查的知識點是奏響主旋律，提高思想道德水平。重慶市教育工委向全市學校下發(fā)“紅色光碟”的目的就在于提高學生的思想道德水平。據(jù)此判斷，只有A表述符合意。B、C、D的表述不符合意，故排除。探究一

(2009·廣東高考)看漫畫，運用《文化生活》的知識，回答下列問題。注：漫畫1、2分別根據(jù)華君武的《閻王開發(fā)中心》、方成的《最新配方》改編。

(1)漫畫1、2分別反映了怎樣的不良文化現(xiàn)象？

(2)這兩類文化現(xiàn)象有何不同？如何解決漫畫中反映的問題？

如何解答漫畫型非選擇題學生在解答漫畫題的時候，可以從漫畫的標題(標題往往具有導向作用，起到畫龍點睛的效果)、漫畫的畫面(畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示作用)、漫畫的文字(仔細品味漫畫中的文字，認真思考這些文字所隱含的信息，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的關(guān)鍵)、漫畫的夸張之處(這往往就是漫畫的弦外之音，是漫畫所要表達的寓意所在)等方面進行分析?！敬鸢浮?1)漫畫1反映了落后文化現(xiàn)象，漫畫2反映了腐朽文化現(xiàn)象。(2)兩種文化現(xiàn)象的區(qū)分：①各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來，如人們常見的看相、算命、測字、看風水等。②封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等，都是腐朽文化。

解決方法：①始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。②大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。③必須大力建設社會主義核心價值體系。④加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。探究二（2007廣東卷39）人創(chuàng)造了文化，文化又促進人的全面發(fā)展，所以要大力發(fā)展各種文化?！敬鸢浮?/p>

⑴文化是人創(chuàng)造的，是社會實踐的產(chǎn)物，是人類社會特有的現(xiàn)象。⑵文化有進步與落后、先進與腐朽之分。只有先進、健康的文化，才能促進人的全面發(fā)展，而落后、腐朽的文化則危害人的進步。⑶我們要大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。在當代中國，發(fā)展先進文化就是以馬克思主義為指導，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學的、大眾的文化?！窘馕觥勘绢}考查文化內(nèi)涵、文化對人的影響、發(fā)展先進文化等知識，考查應用辯證的觀點和方法，分析、比較和解釋有關(guān)文化現(xiàn)象的能力。辨析題必須分層逐步解析。首先，人創(chuàng)造了文化，是講文化的產(chǎn)生；其次，文化對人的影響具有兩面性；再次，我們要發(fā)展的文化應該是先進的文化；最后得出結(jié)論。辨析：

大眾傳媒，特別是信息網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，是低俗落后文化得以存在和傳播的原因。(1)大眾傳媒特別是信息網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，一方面給我們的文化生活帶來可喜的變化：它能夠快捷傳播先進文化，滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅鋵嵢藗兊木裆畹?。另一方面也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象，一些落后、腐朽文化借助大眾傳媒肆意擴散，給社會帶來不良的影響。(4分)(2)低俗、落后文化能夠存在和傳播的原因主要在于我國封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固；市場經(jīng)濟自身的弱點帶來價值取向、文化選擇的多樣化；經(jīng)濟全球化也加劇了西方腐朽思想文化對我國文化領域的沖擊等。(3分)(3)我們必須以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，大力發(fā)展和傳播健康向上的網(wǎng)絡文化，切實把互聯(lián)網(wǎng)建設好