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文檔簡介
我的信念瑪麗·居里你認(rèn)識他嗎?愛因斯坦評居里夫人
像居里夫人這樣第一流人物對于時代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。
“······我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩?!ぁぁぁぁぁに钠返铝α亢蜔岢?,哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個比較光明的未來。”——愛因斯坦
我幸運地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼,我對她的人格的偉大越來越感到欽佩.
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——愛因斯坦《悼念瑪麗.居里》愛因斯坦(1879—1955)德國科學(xué)家。用實驗證實了原子的存在,創(chuàng)立了相對論,并發(fā)展了量子假說。被公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。我的信念
自信心是人們成長與成才不可缺少的一種重要心理品質(zhì)。——居里夫人
我絲毫不為自己的生活簡陋而難過,唯一使我感到遺憾的是每一天太短了,而且流逝得如此地快?!永锓蛉宋覀円讶松兂梢粋€科學(xué)的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實。
---居里夫人瑪麗·居里(1867-1934),法籍波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人的成就
她是巴黎大學(xué)第一位女教授。她是法國科學(xué)院第一個女院士,并被15個國家的科學(xué)院選為院士。她一生中擔(dān)任25個國家的104個榮譽(yù)職位,接受過7個國家的24次獎金或獎?wù)隆V饕饔小锻凰丶捌浣M成》、《論放射性》、《放射性物質(zhì)及其輻射的研究》。居里夫人生平
(1867——1934)生于波蘭,法國科學(xué)家她之后繼續(xù)研究了鐳在化學(xué)和醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用,并且因分離出純的金屬鐳而又單獨獲得1911年諾貝爾化學(xué)獎。從1898年到1902年,在處理了幾十噸礦石殘渣后,她與丈夫終于提煉出0.l克的鐳鹽,測定出了它的原子量是225,因此而與人分享了1903年諾貝爾物理學(xué)獎。1898年與丈夫合作,發(fā)現(xiàn)新元素釙(pō),同年12月又發(fā)現(xiàn)了鐳。?她一生獲得各種國際性獎金10次,榮譽(yù)獎?wù)?6枚,名譽(yù)頭銜100余個。年輕時候的瑪麗·居里在巴黎大學(xué)深造在實驗室工作的情景居里夫人在實驗室
愛因斯坦談到她的時候說:“她是唯一一個沒有被榮譽(yù)腐蝕的人?!?/p>
她就是原子能時代的開創(chuàng)者之一,世界上第一個兩次諾貝爾獎獲得者,二十世紀(jì)最有聲望的女人——居里夫人。
用了三年零九個月,從1噸廢瀝青中提煉出0.1克鐳。
貧病交加的她,為了讓更多人利用鐳,放棄了百萬財富的專利權(quán)
她創(chuàng)建X光站,出入槍林彈雨,用她創(chuàng)建的設(shè)備查找嵌在傷口深處的子彈或彈片,及時拯救傷員居里夫人青年中年老年居里夫人塑像居里夫人簡介:1867年11月7日出生于波蘭華沙的一個知識分子家庭。母親早逝。父親是教授,由于政治上的原因不得擔(dān)任任何有薪俸的教職。由于家境貧寒,為了支持二姐去法國求學(xué),瑪麗中學(xué)畢業(yè)后便不得不去做家教。1891年,瑪麗獲得了亞力山德羅維奇獎學(xué)金,靠著這筆獎學(xué)金,她只身來到巴黎理學(xué)院求學(xué)。1894年她以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試,獲得了波蘭留學(xué)生獎學(xué)金,留在巴黎。在尋找一間條件較好的實驗室的過程中,瑪麗結(jié)識了志同道合的皮埃爾.居里。1903年,夫婦兩人共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎。但厄運降臨了,皮埃爾由于車禍不幸喪身。居里夫人強(qiáng)忍著悲傷的同時,接過了丈夫的職位,成為巴黎大學(xué)第一位女教授。1911年,居里夫人有單獨獲得了諾貝爾化學(xué)獎。在第一次世界大戰(zhàn)中,她組織了一直有二百多臺倫琴射線的車隊,用以裝備戰(zhàn)地醫(yī)院,拯救了無數(shù)人的生命。由于長時間接觸放射性物質(zhì),居里夫人身上遍布各種傷疤。更為嚴(yán)重的是,骨髓由于射線的長期聚集而退化。1934年7月4日,充滿了艱辛與榮譽(yù)的居里夫人最終因惡性貧血癥去世。
因長年研究研究放射性物質(zhì),患血液疾病去世。根據(jù)遺愿,她的葬禮只有家人和幾位朋友參加。緬懷居里夫人這位偉大的人物悄然告別了這喧囂的塵世,然而她卻為全人類留下了一份極為寶貴的財富居里夫婦證實了鐳元素的存在,使全世界都開始關(guān)注放射性現(xiàn)象。鐳的發(fā)現(xiàn)在科學(xué)界爆發(fā)了一次真正的革命。過后不久,人們又發(fā)現(xiàn)鐳在醫(yī)學(xué)方面的價值,給癌癥患者帶來了福音,這使本來非常昂貴的鐳,變得更加珍貴。有人勸說:“您如果去申請專利,定會成為百萬富翁!”“不,鐳是一種元素,它應(yīng)屬于全世界!”居里夫婦毫不猶豫的回答。居里夫婦信奉“科學(xué)無國界”,可以說,這是他們獻(xiàn)身科學(xué)的信仰。這位偉大的女性,一生中共獲過兩次諾貝爾獎,是巴黎大學(xué)第一位女教授,法國科學(xué)院第一位女院士,同時還被其他15個國家聘為科學(xué)院院士。她共接受過7個國家24次獎金和獎?wù)拢瑩?dān)任了25個國家的104個榮譽(yù)職位。她的精神永遠(yuǎn)激勵著后人!瑪麗·居里
我的信念法國籍波蘭科學(xué)家,兩次獲得諾貝爾獎
她曾兩次獲得諾貝爾獎,而僅僅為了不影響普通的教學(xué)工作,她沒有出席頒獎儀式。諾貝爾獎愛因斯坦李政道泰戈爾它是一個國際性的獎項,在1901年第一次頒發(fā),每年一次。它的獲得者是前一年在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平方面對全人類作出巨大貢獻(xiàn)的人士。?20世紀(jì)最偉大的自然科學(xué)家、物理學(xué)革命的旗手愛因斯坦,當(dāng)代最杰出的華裔美籍物理學(xué)家楊振寧、李政道,印度現(xiàn)代文學(xué)泰斗泰戈爾,美國著名作家海明威等都曾是該獎項的獲得者。諾貝爾:瑞典的化學(xué)家、發(fā)明家、實業(yè)家。1833年10月21日生于瑞典的一個工程師家庭。諾貝爾先后遷居俄、德、法、意大利等國,一邊從事發(fā)明研究,一邊致力于創(chuàng)辦炸藥、化工、鋼鐵企業(yè)。他冒著生命危險,發(fā)明了安全炸藥、無煙炸藥、雷管等。他一生中完成了350多項發(fā)明,建立了幾十家企業(yè)。
為了發(fā)展科學(xué)事業(yè),他在1895年立下最后遺囑,以自己900多萬美元的遺產(chǎn),作為基金設(shè)立諾貝爾獎。
其中的諾貝爾科學(xué)獎,即物理學(xué)獎、化學(xué)獎、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,是世界上最具權(quán)威性的科學(xué)獎項。
我的信念
瑪麗·居里教學(xué)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容2、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系。
3、學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸、真誠、富有哲理的語言。二、重點、難點①
了解、歸納居里夫人的人格美。②
品味本文質(zhì)樸、真誠、富有哲理的語言。
難點:
了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系。三、設(shè)計思路了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格特點的聯(lián)系重點、難點。學(xué)生的自主閱讀,在讀中理解課文內(nèi)容,品味語言的質(zhì)樸,理解詞語的含義。可以課后練習(xí)為綱,組織討論,教師適當(dāng)點撥。教師在預(yù)習(xí)時,要求學(xué)生查找收集有關(guān)居里夫人的材料,或?qū)⒔虆⒑蟮挠嘘P(guān)資料印發(fā)給學(xué)生。四、課前準(zhǔn)備1、
預(yù)習(xí)課文、疏通文意2、
收集居里夫人的相關(guān)資料,如:《居里夫人傳》3、
收集居里夫人的畫像或相關(guān)的影帶。導(dǎo)入新課
同學(xué)們、說起居里夫人,可能很多同學(xué)都熟悉她的故事,居里夫人曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎,取得了世人矚目的巨大成就,然而她那淡泊名利,甘于寧靜和簡單,不為世俗誘惑的品格和堅忍不拔的精神構(gòu)成了她的人格美:愛因斯坦曾在《悼念瑪麗·居里》一文中說“居里夫人的品德力量和熱忱,那怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個比較光明的未來”。今天我們一起來閱讀夫人晚年所作的《我的信念》,就是閱讀居里夫人的靈魂,可以了解她那偉大的人格來自怎樣偉大的心靈。預(yù)習(xí)課文,總體感知堅韌不拔rèn天賦fù問心無愧kuì結(jié)繭jiǎn報酬chóu奢望shē理所當(dāng)然蹂躪róulìn呵責(zé)hē猝然cù逆來順受nì查字典:什么叫做“信念”?信念:自己認(rèn)為可以確信的看法。(現(xiàn)代漢語詞典)——自己認(rèn)為可以確信的看法。信念?聽朗讀,感知課文詞語解釋問心無愧——自己沒有慚愧。鞭策——用鞭子趕馬,比喻督促。堅韌不拔——(在艱苦困難的情況下)堅持不動搖。渲染——比喻夸大的形容。奢望——過高的希望。猝然長逝——出乎意外的死亡。迷醉——迷戀,陶醉。盛名——很大的名聲。呵責(zé)——大聲斥責(zé)。逆來順受——對惡劣的環(huán)境或無理的待遇采取忍受的態(tài)度。梳理歸納a、概括要點獨立默讀、思考,讓學(xué)生用簡單的短語歸納居里夫人的行為特點:(概括要點抓住關(guān)鍵詞即可)
找出每段的關(guān)鍵詞語,用四字短語概括居里夫人的行為特點。第一段堅韌不拔樹立信心第二段執(zhí)著勤奮集中目標(biāo)第三段探討真理獻(xiàn)身科學(xué)第四段生活簡單保持安寧第五段不圖財富追求自由第六段克制自己熱愛生活第七段沉醉科學(xué)b、分析整理在概括要點的基礎(chǔ)上,全本分析、歸納、整理信息,歸納居里夫人的人格美,及取得巨大成就的原因。
①、宗旨:探討真理、不圖財富
沉醉于科學(xué)之美②、環(huán)境:自由、安靜、時間③、工作:目標(biāo)、信心、堅忍不拔、勤奮努力把居里夫人這些優(yōu)點歸類宗旨探討真理,不圖財富沉醉科學(xué),熱愛生活環(huán)境保持安靜追求自由珍惜時間工作集中目標(biāo)堅韌不拔
執(zhí)著勤奮富有信心
通讀課文,歸納居里夫人
有哪些“信念”。居里夫人的“信念”:必須有堅韌不拔的精神,有信心。像蠶一樣固執(zhí)地、勤奮地工作,耐心地集中在一個目標(biāo)??茖W(xué)研究,是對真理的探討。追求安靜的工作和簡單的家庭生活,以免受人事的侵?jǐn)_和盛名之累。在科學(xué)方面,有對事而不是對人的興趣,也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。唯一奢望,是在一個自由國家中,以一個自由學(xué)者的身分從事研究工作。做一個性情溫和的人,甚至學(xué)會逆來順受。沉醉于世界(科學(xué))的優(yōu)美之中,就像一個小孩,迷醉于神話故事一般。作者認(rèn)為,做事情需要有怎樣的精神?
要有堅韌不拔的精神,要有信心。在這所有的“信念”中,居里夫人最看重的是什么?這樣判斷的根據(jù)是什么?是在一個自由國家中,以一個自由學(xué)者的身分從事研究工作。居里夫人自己說,這是“我的唯一奢望”。閱讀2、3自然段朗讀:
有一年的春天,我因病被迫在家里休息數(shù)周,我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭。這使我感興趣,望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作,我感到我和它們非常相似。像它們一樣,我總是耐心地把自己的努力集中在一個目標(biāo)上。我之所以如此,或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。jiǎn
望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作,我感到我和它們非常相似。
“執(zhí)著”一詞,原來的課本是“固執(zhí)”。你覺得為什么改為“執(zhí)著”?固執(zhí):堅持己見,不肯改變。含有不聽人勸的意思,一般用于貶義。執(zhí)著:堅持不懈。①“我之所以如此,或許是因為有某種力量在鞭策著我——”某種力量指什么力量?居里夫人在文中未明確指明這是怎樣的一種力量,這或許是難以直敘的,這種力量是一種復(fù)合的因素。對事業(yè)的追求、對真理的渴求、科學(xué)對作者巨大的吸引,還有崇高的使命感等等種種因素,糅合成一股巨大的力量,鞭策著作者不斷前行,“正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般”。
“我之所以如此,或許是因為有某種力量在鞭策著我?!薄澳撤N力量”指什么呢?(在課文中找)一、堅強(qiáng)的決心——無論付出任何代價,都要把這件事完成。二、對真理的渴求——“而研究,就是對真理的探討。三、科學(xué)巨大的魅力——這種魅力,就是使我能夠終生在實驗室里埋頭工作的主要原因。朗讀:在近50年來,我致力于科學(xué)研究,而研究,就是對真理的探討。我有許多美好快樂的記憶。少女時期我在巴黎大學(xué),孤獨地過著求學(xué)的歲月;在后來獻(xiàn)身科學(xué)的整個時期,我丈夫和我專心致志,像在夢幻中一般,坐在簡陋的書房里艱辛地研究,后來我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。②如何理解“少年時期我再巴黎大學(xué),孤獨過著求學(xué)的歲月”,為什么“孤獨”也是一種美好快樂的記憶?明確:這里的孤獨非一般意義上的孤獨,而是指她潛心學(xué)業(yè),遠(yuǎn)離喧囂,一個人精心讀書,在這期間作者讀了許多書,大有收獲,回憶起來,覺得沒有虛度年華,所以這樣的回憶也是一種美好快樂的記憶。少女時期我在巴黎大學(xué),孤獨地過著求學(xué)的歲月……坐在簡陋的書房里艱辛地研究,但作者卻把它當(dāng)做“美好快樂的記憶”,這是為什么?她的“美好快樂”就是“求學(xué)”,就是“致力于科學(xué)研究”和“對真理的探討”。只要能如此,她就感到“美好快樂”,哪怕是“孤獨地”、“艱辛地”……參讀文章:梁衡《跨越百年的美麗》閱讀4、5自然段朗讀:
我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想,我竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受人事的干擾和盛名的拖累?!鞍察o”和“寧靜”可以互換嗎?不能。“寧靜”包括環(huán)境和心情。朗讀:
我深信,在科學(xué)方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時,我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒有申請鐳的專利,也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。指的是什么?是對真理的探討,而不是謀求物質(zhì)上的利益。朗讀:誠然,人類需要講究現(xiàn)實的人,他們在工作中獲得很多的報酬。但是,人類也需要夢想家——他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引,既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益?!艾F(xiàn)實”指什么?“夢想家”指什么在工作中獲得很大的報酬是“純粹研究”,是“對真理的探求”,是“沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益”。③“人類需要講究現(xiàn)實的人……但是,人類也需要夢想家”一句,“講究現(xiàn)實的人”是什么人?“夢想家”最基本的特征是什么?從哪一件事上可以看出作者就是這樣的“夢想家”所謂講究現(xiàn)實的人是指為自身的利益而工作,為享受生活而工作的人。夢想家的最基本的特點是,獻(xiàn)身事業(yè),全身心投入事業(yè),事業(yè)就是一切,根本不考慮物質(zhì)利益。從居里夫人放棄專利,可以看出她就是這樣的“夢想家”(感想可以自己談)朗讀:róulìn踐踏,比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。
我的唯一奢望是在一個自由國家中,以一個自由學(xué)者的身分從事研究,我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然,因為在24歲以前,我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭。我估量過在法國得到自由的代價。
我的唯一奢望是在一個自由國家中,以一個自由學(xué)者的身分從事研究工作。
“奢望”是什么意思?
在“奢望”前加“唯一”,是什么目的?奢望:過高的希望。“唯一”強(qiáng)調(diào)“在一個自由國家中,以一個自由學(xué)者的身分從事研究工作”的重要——強(qiáng)調(diào)自由的重要。
談?wù)勀愕睦斫猓?/p>
為什么把“在一個自由國家中,以一個自由學(xué)者的身分從事研究”作為“唯一奢望”?自由是從事科學(xué)研究的前提。在侵略者的鐵蹄下,在專制制度的干預(yù)下,是無法順利地從事科學(xué)研究的。居里夫人在24歲以前,居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭,經(jīng)歷了沒有自由的痛苦,因而倍加渴望自由。④怎樣理解:我們唯—的希望,是在一個自由的國家中,以—個自由學(xué)者的身份從事研究工作?因為她曾經(jīng)生活在被占領(lǐng)的波蘭.缺少自由,缺少寧靜的科研環(huán)境的氛圍;而科學(xué)是無國界的,科學(xué)研究需要和平的環(huán)境。自由的精神??伎寄愕闹R面:
舉例說明,沒有自由就不能順利地從事科學(xué)研究。因反對“地心說”,哥白尼被反動政府通緝;布魯諾被教會燒死在羅馬的鮮花廣場上;加利略被判死刑。因反對“文化大革命”,反對迫害國家主席劉少奇,張志新被以“現(xiàn)行反革命罪”判處死刑,宣判前一天還被殘忍地割斷喉管,以防止她抗議。在“整風(fēng)反右”中,在“文化大革命”中,在歷次政治運動中,無數(shù)捍衛(wèi)真理的忠誠兒女被批判、被勞改、被判刑、被迫害致死……裴多菲詩一首生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。陳寅?。?/p>
思想而不自由,毋寧死耳。斯古今仁圣所同殉之精義。
(王國維紀(jì)念碑碑文)說明:陳寅恪是我國著名的國學(xué)大師,曾任清華大學(xué)、中山大學(xué)教授。閱讀6、7自然段朗讀正音:hēfēicù
我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道,許多敏感的人,即使受了一言半語的呵責(zé),也會過分懊惱,因而我盡量克制自己的敏感。從我丈夫的溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后,我便學(xué)會了逆來順受。我年紀(jì)漸老,我更會欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹、建筑,對朗誦詩歌和仰望星辰也有一點興趣。解釋詞語:
我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道,許多敏感的人,即使受了一言半語的呵責(zé),也會過分懊惱,因而我盡量克制自己的敏感。從我丈夫的溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后,我便學(xué)會了逆來順受。我年紀(jì)漸老,我更會欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹、建筑,對朗誦詩歌和仰望星辰也有一點興趣。呵斥心里別扭,煩惱得到很多。匪,不突然
這一段說明,做一個科學(xué)家需要怎樣的性格?為什么?需要溫和沉靜的性格。這是為了保持“安靜”和“寧靜”,以免受“人事的干擾和盛名的拖累”。注意:居里夫人并非生來就是一個性情溫和的人,但是她慢慢地“學(xué)會”了溫和,甚至“學(xué)會”了“逆來順受”。朗讀:
我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個技術(shù)人員,而且是一個小孩,好像迷醉于神話故事一般,迷醉于大自然的景色。這種科學(xué)的魅力,就是使我能夠終生在實驗室里埋頭工作的主要原因。我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中……也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。
“世界的優(yōu)美”指什么?
“增加它嶄新的遠(yuǎn)景”是什么意思?世界的優(yōu)美:探究科學(xué)的奧秘;增加它嶄新的遠(yuǎn)景:取得新的科研成果。
我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中……一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個技術(shù)人員,而且是一個小孩,好像迷醉于神話故事一般,迷醉于大自然的景色。
“沉醉”和“迷醉”,可以互換嗎?。不可。沉醉,深深地沉浸在某種事物中。具有主動性。迷醉,被某種事物吸引而“著迷”。具有被動性。這一段強(qiáng)調(diào)什么?一個科學(xué)家應(yīng)該以濃厚的興趣沉醉在自己的研究中,就像一個小孩迷醉于神話故事一般。為什么科學(xué)家應(yīng)是“一個小孩”,
這反映作者怎樣的心態(tài)?科學(xué)本身具有“偉大的美”,魅力無窮。這種魅力,像童話對于小孩一樣,使她終生在實驗室里埋頭工作。像小孩“迷醉”童話那樣研究,才能出成果。反映作者對科學(xué)研究如癡如醉的心態(tài)。因為科學(xué)本身具有偉大的美,魅力無窮,這種美,這種魅力,有如神話一般,科學(xué)家就如沉醉于神話故事的小孩一樣,也因為有了小孩子般的沉迷和好奇,才能對科學(xué)產(chǎn)生興趣,才能沉醉于當(dāng)中,有探求的欲望,才有可能產(chǎn)生新的科研成果。4、居里夫人的人格美表現(xiàn)在哪些地方?她取得的巨大成就于她的性格特點有哪些聯(lián)系?居里夫人的人格美有足夠的興趣成功的原因有毅力、有信心不為名利所誘惑居里夫人的人格美表現(xiàn)在哪些地方?她取得的巨大成就與她的性格特點有哪些聯(lián)系?她那堅忍不拔的精神和堅強(qiáng)的信心,她那頑強(qiáng)的意志,不達(dá)目的不罷休的精神,她那淡泊名利,甘于寧靜和簡單,不為世俗所誘惑的品格,她那以自由學(xué)者的身份在自由國家進(jìn)行由學(xué)術(shù)研究的渴望,她對科學(xué)研究的極度興趣和極大熱情,構(gòu)成了居里夫人的人格美,也正是她取得矚目的巨大成就的關(guān)鍵之所在。人格美淡泊名利樂觀的生活態(tài)度追求安靜、簡單、自由對科學(xué)的熱愛和興趣
堅韌不拔的精神、信心(信念)成功問題研究:1.作者認(rèn)為,做事情需要有怎樣的精神?2.作者以蠶做喻的作用是什么?3.本來是“孤獨的過著求學(xué)的歲月”,作者卻把它當(dāng)作是“美好的回憶”,這說明了什么?4.作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境?這說明了居里夫人怎樣的人格特征?5.你怎樣理解“我的唯一奢望,是在一個自由國家中,自由的工作”?6.面對居里的去世,居里夫人又是如何做的?這表現(xiàn)了她怎樣的人生態(tài)度?問題研究:1.作者認(rèn)為,做事情需要有怎樣的精神?2.作者以蠶做喻的作用是什么?3.本來是“孤獨的過著求學(xué)的歲月”,作者卻把它當(dāng)作是“美好的回憶”,這說明了什么?4.作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境?這說明了居里夫人怎樣的人格特征?5.你怎樣理解“我的唯一奢望,是在一個自由國家中,自由的工作”?6.面對居里的去世,居里夫人又是如何做的?這表現(xiàn)了她怎樣的人生態(tài)度?問題1.作者認(rèn)為,做事情需要有怎樣的精神?要有堅韌不拔的精神,最要緊的是,要有信心2.作者以蠶做喻的作用是什么?這種純粹的為科學(xué)為真理獻(xiàn)身的精神,才決定了她能成為一個科學(xué)巨匠3.本來是“孤獨的過著求學(xué)的歲月”,作者卻把它當(dāng)作是“美好的回憶”,這說明了什么?說明居里夫人把對科學(xué)知識的渴求,對科學(xué)研究的熱忱,所以把科學(xué)的探索看成是美好的、快樂的。4.作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境?這說明了居里夫人怎樣的人格特征?
寧靜的工作環(huán)境,簡單的家庭生活。不慕虛名。5.你怎樣理解“我的唯一奢望,是在一個自由國家中,自由的工作”?這體現(xiàn)了她什么特征?作者在24歲以前一直居住在被蹂躪的波蘭。缺少自由,沒有寧靜的科研環(huán)境和氛圍;而科學(xué)是無國界的,科學(xué)研究需要和平的環(huán)境,自由的精神。自由,對居里夫人來說是來之不易的。熱愛自由、熱愛和平、熱愛科學(xué)。
這源于作者對自己所從事的科學(xué)事業(yè)的無比衷愛、癡迷。因為只有小孩般的沉迷和好奇,才能對科學(xué)產(chǎn)生興趣,迷醉其中,有探求的欲望,才能可能產(chǎn)生新的科研成果。居里夫人繼續(xù)堅持不懈的進(jìn)新自己的科學(xué)研究,而且年紀(jì)愈老,愈會欣賞生活中的瑣事。這些都表現(xiàn)了她豁達(dá)的人生態(tài)度、積極向上的心態(tài)。
6.面對居里的去世,居里夫人又是如何做的?這表現(xiàn)了她怎樣的人生態(tài)度?7.“一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個技術(shù)人員,而且是一個小孩兒,在大自然的景色中,好象迷醉于神話故事一般?!痹诔H丝磥砜蒲惺强菰锏?,作者卻不這么看,為什么?非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮《誡子書》讀了本文,我們與一位高尚的人進(jìn)行了一次心靈的對話,居里夫人的的人格魅力為我們樹立一塊豐碑,指引我們前行,給予我們深刻的思考和啟迪。
“去年春天,我的女兒們養(yǎng)蠶。我那時候身體還很不舒服,有好幾個星期不得不停止活動,所以我把繭的結(jié)構(gòu)觀察了好久,我覺得很有趣。那些很活潑而且很細(xì)心的蠶,那樣自愿地、堅持地工作著,真正感動了我。我看著他們,覺得我和它們是同類,雖然在工作上我或許還不如它們組織得那么好。我也是永遠(yuǎn)耐心地向一個極好的目標(biāo)努力。我知道生命短促而且脆弱,知道它不能留下什么,知道別人的看法完全不同,而且對自己的努力是否符合趔沒有多大把握,我還是努力做去。我這么做,無疑是有什么使我不得不如此,有如蠶不得不做蠶。那可憐的蠶即使不能把繭做成,也須開始,并且仍然那樣小心地去工作;而若是不能完成任務(wù),它死了就不能蛻變,就不能得到補(bǔ)償。”——《給外甥女的信》
1、假如你是居里夫人,發(fā)現(xiàn)鐳元素后,你會怎樣做?2、你又怎么看待居里夫人放棄了“申請專利”呢?體驗反思“釙”與“波”
1897年7月,居里夫婦歷經(jīng)千辛萬苦,終于從含鉍的礦物中發(fā)現(xiàn)了新的放射性元素,它的化學(xué)性質(zhì)與鉍相似,但放射性比純鈾強(qiáng)400倍,居里夫人驚喜欲狂,叫道“釙,釙!”
原來在實驗之前,居里夫婦就在商議新元素的名稱時,瑪麗說道:“假如存在新元素的話,我想叫釙,紀(jì)念我的祖國波蘭!”
皮埃爾深知瑪麗眷戀著自己的祖國,要用新元素的名稱來爭得祖國的榮譽(yù)和人民的光榮。居里贊同地說:釙,波蘭!波蘭,釙!
這樣,被居里夫婦命名為"釙"的新元素便問世了。
課外拓展
在丈夫皮埃爾去世以后,居里夫人開始一人擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)。當(dāng)時她經(jīng)濟(jì)上拮據(jù),還得補(bǔ)貼一部分給科研。有人建議她賣掉與皮埃爾在實驗室里分離出的那1分克鐳,這在當(dāng)時價值100萬法郎。居里夫人則認(rèn)為,不管今后的生活如何困難,決不能賣掉科研成果。她讓女兒從小養(yǎng)成勤儉樸素、不貪圖榮華富貴的思想。居里夫人毅然將鐳獻(xiàn)給了實驗室,把它用于研究工作。后來她帶著兩個女兒赴美國接受總統(tǒng)贈送給她的一克鐳時,也同樣告誡女兒:“鐳必須屬于科學(xué),不屬于個人。”
榮譽(yù)就像玩具
有一天,有位女士來居里夫人家作客。
她看見居里夫人的小女兒在玩一枚獎?wù)?。她仔?xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)是英國皇家學(xué)會發(fā)給居里夫人的金質(zhì)獎?wù)?,感到十分驚訝,便不解地問:“瑪麗,能獲取這枚獎?wù)?,是件不容易的事情。這是極高的榮譽(yù)啊!您怎能給小孩子當(dāng)玩具玩呢?”
居里夫人淡淡一笑,平靜地對女友說:“我想讓孩子們從小明白一個道理?!?/p>
“什么道理?”女友急切地問。
“正確對待榮譽(yù)。在我看來,所有榮譽(yù)就像玩具一般,僅僅玩玩而已。孩子不能守著這種榮譽(yù)生活,不然,她將一事無成。”
女友不禁贊同地點頭。在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對于時代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。愛因斯坦1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會上發(fā)表的演講我幸運地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大越來越感到欽佩。她的堅強(qiáng),她的意志的純潔,她的律己之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷──所有這一切都難得地集中在一個人的身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆,她的極端的謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。由于社會的嚴(yán)酷和不平等,她的心情總是抑郁的。這就使得她具
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