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中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)七篇中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)七篇

[檢討書(shū)]導(dǎo)語(yǔ),我們所閱讀的此篇文章共有8391文字,由唐華剛經(jīng)心訂正,上傳到!《我們》是20**年12月百花洲文藝出版社出版的圖書(shū),作者是辛夷塢。中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)七篇?dú)g迎瀏覽,希望能幫到你!

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教誨言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

請(qǐng)老師原諒我吧!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇第二篇

您好!

這周二上英語(yǔ)課的時(shí)候我上課吃瓜子,嚴(yán)重干擾了英語(yǔ)老師正常上課。整個(gè)教師安靜的氣氛,被我吃瓜子的咔嚓聲所破壞,英語(yǔ)老師也被我驚動(dòng)。

最主要的是還是上午大家都還餓著肚子,我自己一個(gè)人就在課堂上吃東西,對(duì)于這樣的做法,老師生氣也情有可原,我沒(méi)有考慮到這點(diǎn),是我的錯(cuò),上課就應(yīng)該保持安靜,上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),而不是像這樣隨意的吃瓜子。

課堂上吃瓜子這是對(duì)老師的不住尊重,對(duì)老師的不敬,老師給我們傳到授業(yè),更給我們解答疑難,辛苦操勞,我卻在老師工作的時(shí)候吃瓜子,這是對(duì)老師的冒犯,是對(duì)老師的不敬,我作為一個(gè)學(xué)生,理應(yīng)好好學(xué)習(xí)努力聽(tīng)講,我這樣做也是目無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn),現(xiàn)在我都知錯(cuò)了,還請(qǐng)老師您能夠原諒,以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,作為一個(gè)初中生,我的責(zé)任就是好認(rèn)真學(xué)習(xí),不能破壞課堂,也不能隨意吃瓜子,不能在課堂上吃任何零食,這次我得到了教訓(xùn)我以后一定會(huì)牢牢記在心里絕不會(huì)在犯錯(cuò)了。

我如果是英語(yǔ)老師遇到這樣的學(xué)生也一定非常頭疼,設(shè)身處地的想一下,老師也挺難做的,老師要上課教我們知識(shí),還要管我們學(xué)習(xí),讓我們好好學(xué)習(xí)聽(tīng)課,一天到晚都奔走在各個(gè)教室沒(méi)有時(shí)間休息,勞心勞力。我沒(méi)有認(rèn)真的遵從老師的吩咐,沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,犯下大錯(cuò),是我的問(wèn)題,還請(qǐng)老師您原諒,以后我絕對(duì)不會(huì)在犯任何錯(cuò)誤了。

我這次吃瓜子事件后我認(rèn)真的思考了許多,以前沒(méi)有考慮的那么深現(xiàn)在我已經(jīng)知道了思考,我一直在考慮我來(lái)讀書(shū)的目的是為了什么,難道僅僅只是爸媽要讓我來(lái)學(xué)習(xí)的嗎?我不是一個(gè)富裕的家庭,家里雖然勉強(qiáng)還不出,但也不值得讓我這樣揮霍時(shí)間,這讓我想起了一句老話,少壯不努力老大徒傷悲,年前的時(shí)候我總是認(rèn)為時(shí)間很多,在學(xué)習(xí)的時(shí)候吃瓜子,開(kāi)小差等,等到我年級(jí)大了我有又該怎樣呢?

我還年輕還在讀初中我會(huì)改掉我的壞毛病,以前愛(ài)吃瓜子,以后要吃也要分場(chǎng)合上課學(xué)習(xí)時(shí)不吃,保證安靜,不與老師對(duì)著干,做好自己的分內(nèi)之事做好自己的事情。聽(tīng)老師的話,學(xué)習(xí)用功不給老師找麻煩,知道努力知道加油,我會(huì)從今天開(kāi)始從新開(kāi)始好好學(xué)習(xí),會(huì)做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,老師請(qǐng)放心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇第三篇

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講.其次,我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽略了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在承受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從承受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的時(shí)機(jī).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠(chéng)地承受批評(píng),并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不說(shuō)話,并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)視和關(guān)心我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年x月

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇第四篇

尊敬的老師:

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的英語(yǔ)課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教誨,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師反復(fù)教誨言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的.野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教誨,浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,防止以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時(shí)機(jī),并且真心的承受老師的批評(píng)和教導(dǎo)。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)視我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)

檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我時(shí)機(jī),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人:

200X年X月

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇第五篇

尊敬的xx老師:

您好!

我知道學(xué)校對(duì)于課堂紀(jì)律的管理是十分嚴(yán)格的,雖然是晚自習(xí),也是不應(yīng)該出現(xiàn)吵鬧的現(xiàn)象的,而我卻還是在晚自習(xí)的時(shí)候與班上的同學(xué)發(fā)生吵鬧事件,這是我自己在當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制好個(gè)人的情緒,現(xiàn)被老師的一番教誨之后,我才明白當(dāng)時(shí)的事情都有多么的惡劣。

在晚自習(xí)上我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)自己的功課就已經(jīng)是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤了,我還由于自己的一點(diǎn)小青學(xué)就與周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生沖突,甚至吵鬧起來(lái),知識(shí)我對(duì)于課堂紀(jì)律的忽略,也是我個(gè)人未將學(xué)習(xí)放在心上。如果當(dāng)時(shí)的我將心思都放在學(xué)習(xí)上,完全不去理會(huì)同學(xué)的交談,我就不會(huì)與同學(xué)出現(xiàn)分歧,更不會(huì)出現(xiàn)這等的吵鬧事件。但是凡事都沒(méi)有如果,現(xiàn)在的我已經(jīng)是明白自己的錯(cuò)誤了,就會(huì)更加嚴(yán)格的管束自己,讓自己可以在之后的時(shí)間,甚至各種行為上都努力做到更好。

當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的批評(píng)我認(rèn)為是非常對(duì),會(huì)出現(xiàn)這樣的事就是我沒(méi)有將自己的心思都用于學(xué)習(xí),還老是想一些其他閑暇的事情。本來(lái)我身為學(xué)生就是應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在非常重要的位置,學(xué)校為我們安排晚自習(xí)就是希望我們能將時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,并且自習(xí)就是要自主學(xué)習(xí),這是不能夠隨意交談的。這一次的錯(cuò)誤讓我非常深刻的明白我在學(xué)校的紀(jì)律上還有不少的問(wèn)題,所以這一次我需要改正的東西還有很多,我需要更加深刻的反思自己,讓我可以不管是在哪個(gè)方面上都始終要有一個(gè)正確的心態(tài)以及行為。這樣才能夠讓我在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯里有很大的收獲,更是有極大的成就。

這次出現(xiàn)錯(cuò)誤的事情,讓老師感受心寒了,我真的是完全未想到我當(dāng)時(shí)的沒(méi)有控制住就給我、班級(jí)以及老師帶來(lái)這么嚴(yán)重的影響,我會(huì)將老師的批評(píng)都記住,然后讓自己不斷改正,來(lái)鑄成一個(gè)更好的我,我想之后的我是能夠成長(zhǎng)得更好的。當(dāng)然也請(qǐng)老師放心,我這一次的錯(cuò)誤,就已經(jīng)足夠讓我有很大的成長(zhǎng)了,我對(duì)自己的反思更是不僅僅只局限在這次犯下的錯(cuò)誤上,我已經(jīng)對(duì)我自己有了一個(gè)較為全面的反思,所以我現(xiàn)在都是完全的明白自己需要努力的方向,我也相信有了這樣信念的我是能夠?qū)⒆约鹤龅椒浅:玫摹?/p>

身為初中生的我,現(xiàn)在正是步入青春期,所以我更是要將自己的思想都擺正,這樣才能夠讓自己不要誤入歧途,老師對(duì)我的批評(píng)恰好讓我開(kāi)始的自己開(kāi)展反思,讓我不至于在之后走上一條不歸路。很感謝老師這次的責(zé)罵,讓我能夠有信心成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇第六篇

尊敬的XXX:

考試期間,擅自離校。

監(jiān)考表上名字大大的在那邊,竟沒(méi)注意到,致使九班的考試延遲,雖然沒(méi)釀成太大的后果而段長(zhǎng)也只是小小地說(shuō)了一下,又一次寬容了我因粗心犯下的錯(cuò),可是,這次我心里真的很難過(guò)。

也不知道這是第幾次下決心要改掉粗心的毛病了,可為什么真要改起來(lái)這么難,其實(shí)我不想這樣的。也許,是每個(gè)人對(duì)我都太寬容,也許,是我太容易自我原諒,所以就變成今天的我了。

不知道這次的決心管不管用,只能告訴自己如果再粗心大意就不可原諒了,老天,不要再讓我有下次。

菜瓜,梅子,安,得幫我呀,如果看到我病又要犯了,一定要狠狠地批評(píng)啊,我一定不生氣。只要你們?cè)谂业臅r(shí)候,也能想到沙飛也是有優(yōu)點(diǎn)的,就可以了。

從今天開(kāi)始,不再馬大哈,有此檢討為證!

此致!

敬禮

簽名:

日期:年月日

中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇第七篇

同學(xué)們:

今天,我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。

在今天早自習(xí),英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,而我讀了一會(huì)兒,就拿出其他書(shū)來(lái)看,被課代表抓個(gè)正著,她叫我出去站著,我沒(méi)有去,并且還說(shuō)了句“我就不去站著”,我為我說(shuō)的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái),我知道我錯(cuò)了,但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書(shū),還要管好我們讀書(shū),她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她確實(shí)是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書(shū),導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書(shū)的是她,建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?。并且,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)敦促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒(méi)有理由去不尊重她,更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說(shuō)實(shí)話,我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況開(kāi)展總結(jié)和歸納,在班會(huì)課上提出來(lái),再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象開(kāi)展及時(shí)的記載,多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的,就比方說(shuō),李堅(jiān)同學(xué),正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái),才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與缺陷,除了今天早晨記載我的問(wèn)題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利開(kāi)展,著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

一日之計(jì)在于晨,早晨是讀書(shū)的好時(shí)光,而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我,是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是他們對(duì)我的關(guān)心,我沒(méi)有理由不去感激他們。而且,在這一段時(shí)間內(nèi),天氣非常好,不冷也不熱,正是學(xué)習(xí)的黃

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