2022春四年級道德與法治下冊第三單元美好生活哪里來7我們的衣食之源第2課時教案新人教版20220321287

Page3第7課我們的衣食之源教學目標1.了解農業(yè)為人類的生產和生活所作的貢獻。2.了解農業(yè)生產的主要種類及他們與人們生活的緊密聯系。教學重難點:教學重點:了解農業(yè)生產的主要種類及他們與人們生活的緊密聯系。教學難點:了解農業(yè)生產的主要種類。教學準備:師制作課件，收集案例資料;學生課前查找關于農業(yè)方面的資料。教學方法:啟發(fā)式、自主學習法、討論交流法課時安排:2課時教學過程第二課時一、激趣引入。1.出示圖片（一家人其樂融融地在一起吃著各種大餐。）2.學生觀察：他們吃了些什么？3.學生思考：這些食物都是怎么來的？4.師：這些食物都是通過農業(yè)生產的，我們的生活離不開農業(yè)。我們國家是一個農業(yè)大國，農業(yè)生產種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等。農業(yè)生產與人們生活聯系密切。農業(yè)是我們美好生活的保證。揭示課時：美好生活的保證。二、新知探究。(一)查一查，說一說。1.查一查，然后分小組議一議:①我國種植業(yè)遍布全國各地，有哪些?你知道生活中哪些物品是來自農業(yè)中的種植業(yè)嗎?②什么是畜牧業(yè)?生活中有哪些物品來自畜牧業(yè)?③林業(yè)的作用是什么?你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎?④我國的漁業(yè)分為哪幾類?說一說我們餐桌上哪些食品來自漁業(yè)。2.說一說：匯報交流情況。（1）種植業(yè)包括各種農作物、林木、果樹、藥用和觀賞等植物的栽培。有糧食作物、經濟作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草、花卉等園藝作物。在中國通常指糧、棉、油、糖、麻、絲、煙、茶、果、藥、雜等作物的生產。（2）畜牧業(yè)是利用畜禽等已經被人類馴化的動物，或者鹿、麝、狐、貂、水獺、鵪鶉等野生動物的生理機能，通過人工飼養(yǎng)、繁殖，使其將牧草和飼料等植物能轉變?yōu)閯游锬?，以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊絨、皮張、蠶絲和藥材等畜產品的生產部門。（3）林業(yè)不僅承擔著國家生態(tài)建設的主要任務，還肩負著提供多種林產品的重要作用。（4）我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。漁業(yè)包括各種海鮮和海鮮加工品。3.師小結。農業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開農業(yè)。農業(yè)為我們提供食物，為工業(yè)生產提供原材料。(二)連一連，說一說，學一學。1.連一連:教材p57把下面的物品與農業(yè)生產的相關行業(yè)用線連起來。再說說這個行業(yè)生產哪些物品。2.說一說:如果沒有種植業(yè)，我們的生活會怎么樣?如果沒有畜牧業(yè)，我們的生活會怎么樣?如果沒有林業(yè)、漁業(yè)，我們的生活會怎么樣?（1）學生自由在組內交流。（2）請同學匯報。（3）師小結。綜上所述，種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)是我們的衣食之源，我們的吃穿住行都離不開它們。如果沒有它們，我們的生活將是寸步難行。3.學習p57“知識窗”。中國農民豐收節(jié)自2018年起，我國將每年秋分日定為“中國農民豐收節(jié)”。這是為農民設立的節(jié)日，是一個中華民族共同參與、慶祝豐收的節(jié)日，體現了我國重視農業(yè)、尊重農民、感恩勞動的文化傳統。(三)參觀農村。在老師或家長的帶領下參觀農村，了解那里的農業(yè)生產情況，以及農村發(fā)生的一些變化。1.由于學校有特殊差異，這個活動的安排可以有所調整。有條件的學校可以由老師帶領到周邊的農村參觀農業(yè)生產情況。如果沒有條件，可以將這個任務交給家長，讓家長帶領孩子去參觀農村，了解農村的農業(yè)生產情況。2.在下次課時，請學生將自己了解到的農村的農業(yè)生產情況進行匯報。三、課堂總結。農業(yè)是我們的衣食之源，我們的吃穿住行都離不開農業(yè)。因此，我們要重視農業(yè)、尊重農業(yè)、感恩勞動，更要珍惜農業(yè)生產者的勞動成果，不隨意破壞、不故意浪費。板書設計7.我們的衣食之源種植業(yè)衣食之源畜牧業(yè)重視農業(yè)美好生活的保證農業(yè)林業(yè)尊重農民漁業(yè)感恩勞動當堂檢測：一、填空。1.農業(yè)包括（）、（）、（）、（）。2.我們國家是一個（）大國。3.我國的漁業(yè)分為（）漁業(yè)和（）漁業(yè)兩類。4.（）是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開（）。5.（）為我們提供食物，為工業(yè)生產提供原材料。6.我國將每年（）日定為“中國農民豐收節(jié)”。二、判斷。1.我國是一個工業(yè)大國。（）2.農民都是些收入底，干累活、臟活的人，對社會的貢獻小。（）3.我國將每年的秋分日定為“中國農民豐收節(jié)”。（）4.如果沒有農業(yè)，我們的生活將舉步維艱。（）5.我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和咸水漁業(yè)兩類。（）6.我國是一個農業(yè)大國，我國非常重視農業(yè)。（）7.工業(yè)的生產也離不開農業(yè)。（）8.農業(yè)只能生產家產品，只與我們的吃相關。（）三、簡答題。林業(yè)的作用是什么?當堂檢測答案：一、填空。1.農業(yè)包括（種植業(yè)）、（畜牧業(yè)）、（林業(yè)）、（漁業(yè)）。2.我們國家是一個（農業(yè)）大國。3.我國的漁業(yè)分為（淡水）漁業(yè)和（海洋）漁業(yè)兩類。4.（農業(yè)）是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開（農業(yè)）。5.（農業(yè)）為我們提供食物，為工業(yè)生產提供原材料。6.我國將每年（秋分）日定為“中國農民豐收節(jié)”。二、判斷。1.我國是一個工業(yè)大國。（X）2.農民都是些收入底，干累活、臟活的人，對社會的貢獻小。（X）3.我國將每年的秋分日定為“中國農民豐收節(jié)”。（√）4.如果沒有農業(yè)，我們的生活將舉步維艱。（√）5.我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和咸水漁業(yè)兩類。（X）6.