2023年自考幼兒園組織與管理復(fù)習(xí)題

2023自考《幼兒園組織與管理》復(fù)習(xí)題（一）參考答案（課程代碼0０38７)一、單項選擇題:1．教研活動組織有三個層次,即【】1３5-１36A．教研組層、年級組層、教師層B．園長層、教師層、年級組層C.園長層、教研組層、教師層D.園長層、教研組層、年級組層2．重要可通過觀測、個別訪談、座談、經(jīng)驗介紹、問卷或查閱記錄等具體方式進行的研究方法是【】A．調(diào)查法B.文獻法C．實驗法D．案例法3.管理二重性在教育行政管理領(lǐng)域的具體體現(xiàn)是教育行政的【】A．主體性與客體性B.政治性與專業(yè)性C．集權(quán)性與分權(quán)性D.民主性與整體性4．幼兒園管理過程圍繞目的按順序相應(yīng)銜接，不能顛倒，掏成完整的管理循環(huán)與管理周期.這體現(xiàn)管理過程的【】A.目的性特點B．整體性特點C．反饋性持點D．程序性特點5.從工作性質(zhì)上看，幼兒園工作計劃可分為【】P５5Ａ.長朗、中期、短期計劃B．全園、部門和個人計劃Ｃ．常規(guī)性和臨時性工作計劃D．上學(xué)期計劃和下學(xué)期計劃6.管理是實現(xiàn)預(yù)定目的的行動,管理的核心是【】A．協(xié)調(diào)各有關(guān)個人的活動Ｂ.人與人的行為C.實現(xiàn)組織目的D.追求效率7.處在幼兒園行政組織機構(gòu)中心的是【】A．幼兒B．教師C.園長D.家長８.管理過程各環(huán)節(jié)之間的遞進性、周期性關(guān)系表現(xiàn)為【】P５３Ａ．以實現(xiàn)預(yù)定目的為中心Ｂ．以形成一定程序為中心Ｃ．互相制約、互相促進D.螺旋上升和發(fā)展9.幼兒園所所有工作的核心，擬定管理目的的依據(jù)是【】Ａ．教學(xué)目的B．教育目的Ｃ.行政目的D.思想目的10．經(jīng)常帶幼兒到大自然中去，到社會的教育機構(gòu)中去,體現(xiàn)了班級保教工作的【】A.直接性特點Ｂ．整體性特點C.發(fā)明性特點D.開放性特點11．幼兒園選用人員的主線規(guī)定是【】Ａ．按學(xué)歷標準用人B.按資歷和經(jīng)驗標準用人C.知人善任,人盡其才Ｄ.因人設(shè)崗，用人所長1２．有關(guān)幼兒園管理民主性原則的表述對的的是【】Ａ．該原則是指一切管理都應(yīng)以調(diào)動和激發(fā)人的積極性、做好人的工作為主線B.該原則規(guī)定我們對的結(jié)識組織與環(huán)境的關(guān)系,樹立面向社會的辦園思想C.該原則是由我國社會主義市場經(jīng)濟體制決定的Ｄ.該原則是我們黨的群眾路線和民主集中制原則在幼兒園管理工作中的體現(xiàn)１3.對舉辦幼兒園的基本條件、審批程序以及幼兒園的行政事務(wù)進行規(guī)定的是【】A.《幼兒園管理條例》B．《幼兒園工作規(guī)程》C．《城市幼兒園工作條例》Ｄ.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》14.幼兒園制定工作計劃的程序是【】P61－６２A．結(jié)識機會、預(yù)測環(huán)境——確立目的——擬定備選方案——選擇方案——制定派生計劃B.確立目的——擬定備選方案——選擇方案——制定派生計劃——結(jié)識機會、預(yù)測環(huán)境Ｃ．擬定備選方案——選擇方案——制定派生計劃——結(jié)識機會、預(yù)測環(huán)境——確立目的Ｄ。制定派生計劃——結(jié)識機會、預(yù)測環(huán)境——確立目的——擬定備選方案——選擇方案15.幼兒園教師各行其事、各自為政,沒有制度的監(jiān)督與約束，領(lǐng)導(dǎo)者與教職工保持不遠不近的距離,導(dǎo)致這種情形的工作作風(fēng)是【】Ａ．專制型領(lǐng)導(dǎo)方式B．民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式Ｃ．放任型領(lǐng)導(dǎo)方式D．權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)方式1６．對園長提出文化專業(yè)素養(yǎng)方面的規(guī)定,目的在于【】A.完善管理制度Ｂ．提高管理檔次C．調(diào)動員工積極性Ｄ．實行內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)17．園所管理原則制定的基本理論依據(jù)是【】Ａ.哲學(xué)基礎(chǔ)B．教育和管理規(guī)律C．人性論觀念D．國家的教育方針和政策18.“以人為本”的管理思想就是規(guī)定幼兒園管理工作要堅持【】A．方向性原則Ｂ.整體性原則Ｃ.民主性原則D．有效性原則１9.19８9年國家教育部頒布的《幼兒園管理條例》和199６年正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中都明確提出，幼兒園管理實行【】Ａ．崗位責任制B.任務(wù)目的制C．園長負責制D．校長負責制２0．幼兒園部門性規(guī)章制度涉及【】P８9Ａ.教職工考勤制度、工作守則B．值班制度、學(xué)習(xí)制度C．個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生制度D.各種會議制度、衛(wèi)生保健、保教、總務(wù)工作制度21．幼兒園建立規(guī)章制度的主線目的是有助于【】Ａ．提高工作效率B．實現(xiàn)教育目的C.協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系D.實現(xiàn)管理目的2２．幼兒園教研活動的執(zhí)行層是【】A.教師層B．教研組層C.園長層D.年級組層23.在整個領(lǐng)導(dǎo)影響力的構(gòu)成中，起著決定性作用，占有主導(dǎo)地位的影響力是【】A.權(quán)力性影響力Ｂ.非權(quán)力影響力C.號召力D.感召力２4．下列屬于非權(quán)力性影響力的因素是【】Ａ.組織法規(guī)B.文化習(xí)俗C.群體規(guī)范D．良好的個人品格25.幼兒園的學(xué)期工作計劃涉及月計劃、周計劃和【】A．個人計劃B.日計劃C.部門計劃D.中期計劃二、填空題：1.幼兒園管理是以(育人)為目的來展開的。2．幼兒園人力資源管理的主線任務(wù),就是將教師的個人需要與幼兒園的發(fā)展需要巧妙的融為一體,以實現(xiàn)個人與組織的共同的發(fā)展,這是貫徹幼兒園人力資源的(發(fā)展性）原則。3.幼兒園環(huán)境管理的原則有（)。4．幼兒園經(jīng)費分類分為基本建設(shè)費和()。5．幼兒園管理具有二重性。幼兒園工作是以育人為目的的社會共同勞動,這是其(）屬性。6．幼兒園各項規(guī)章制度的核心是(）。7.幼兒園根據(jù)工作中存在的問題，聘請專家學(xué)者或有實際經(jīng)驗的教師講課，是對教師進行崗位培訓(xùn)的一種方式,這種培訓(xùn)方式屬于（)。8.實行保教任務(wù)的基本單位是（）。9.幼兒園規(guī)章制度的類型重要有四大類:全園性規(guī)章制度、部門性規(guī)章制度、各類人員崗位責任制以及()制度。10．從管理資源的角度看，幼兒園管理的要素涉及人、財、物、（）和信息。三、名詞解釋：1.權(quán)力性影響力２.管理過程3. 園長的素質(zhì)４.?崗位責任制３. 計劃膳食四、簡答題:1.?幼兒園財務(wù)人員的職責規(guī)定?２.?幼兒園人力資源管理的原則？3．簡述幼兒園管理的基本原則。4.簡述幼兒園管理過程中四個環(huán)節(jié)之間互相關(guān)系的特點。5．簡述貫徹執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的規(guī)定。五、論述題：1.聯(lián)系幼兒園實際，試述計劃執(zhí)行階段的管理。２.論述園長的職責和素質(zhì)。六、案例分析題：案例：丁老師出生于美術(shù)世家,有很好的美術(shù)功底。她曾積極規(guī)定園長讓她義務(wù)美化幼兒園的環(huán)境。但園長沒有答應(yīng)。丁老師工作6年，向全市開過6節(jié)課，但都是音樂課和語言課,她自己擅長的美術(shù)課沒有開過。有