2023年11月心理咨詢師三級理論試題

2023年11月人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定職業(yè)：心理征詢師等級：國家職業(yè)資格三級卷冊一：職業(yè)道德理論知識注意事項：1、考生一方面將自己的姓名、準考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊和答題卡的相應位置上，并用鉛筆填涂答題卡上的相應信息位。2、考生同時應將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應位置處。3、本試卷冊涉及職業(yè)道德和理論知識兩部分．第一部分，1—25題，為職業(yè)道德試題；第二部分，26—125題，為理論知識試題．4、每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上相應題目的答案標號處涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號．所有答案均不能答在試卷上．5、考試結束時，考生務必將本卷冊和答題卡一并交給監(jiān)考人員．6、本試卷冊采用機器閱卡．考生在答題卡上作答時假如不按標準規(guī)定進行填涂，則均屬作答無效．地區(qū)：_______________姓名：_______________準考證號：_______________人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分職業(yè)道德（第1～25題，共25道題）一、職業(yè)道德基礎理論與知識部分答題指導：該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項是對的的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是對的的，請根據題意的內容和規(guī)定答題，井在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，則該題均不得分。(一)單項選擇題(第1~8題)1、關于道德的說法中，對的的是()。（A）道德是一種社會規(guī)范性力量（B）道德是領導意志的集中體現（C）個體的道德表現差異很大，鑒定一個人的道德優(yōu)劣是不也許的（D）普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而己2、與法律相比，道德()。(A)產生得時間晚(B)比法律的合用范圍廣(C)內容上顯得十分籠統(tǒng)(D)評價標準難以擬定3、關于公司形象，對的的說法是（）。(A)文明禮貌是公司形象的核心與關鍵(B)公司形象的本質是公司的環(huán)境衛(wèi)生和公司員工的服飾狀況(C)公司形象是社會公眾和公司員工對公司的整體印象和評價(D)通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起公司形象4、在公司文化中，居于核心地位的是（）。(A)公司禮俗(B)公司價值觀(C)公司作風(D)規(guī)章制度5、海爾總裁張瑞敏曾經說過這樣的話，公司要靠無形資產來盤活有形資產，只有先盤活人，才干盤活資產。對這句話，準確的理解是（）。(A)公司存在著無形資產和有形資產兩種形式(B)人是有形資產，人作為資產通過勞動產生價值(C)人是公司發(fā)展的決定性因素(D)公司的無形資產是一種神秘的物質6、員工解決與領導的關系時，對的的做法是（）。(A)即使知道領導的決策是錯誤的.也要不折不扣地執(zhí)行(B)對于領導模糊交辦的任務，要模糊執(zhí)行(C)假如不批準領導的意見，要敢于隨時說出自己的想法(D)一般不越級報告工作7.科學發(fā)展觀指的是()。(A)科學發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展(B)以科學為本，科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展(C)以人為本，全面、協(xié)調、可連續(xù)發(fā)展(D)以人為本，科學、高效、健康發(fā)展8、關于職業(yè)勞動，對的的說法是（）。(A)職業(yè)勞動是人們無奈的選擇〔B)職業(yè)勞動是人們謀生的手段(C)職業(yè)勞動是市場經濟條件下就業(yè)競爭加劇的結果(D)職業(yè)勞動是人生的所有內涵(二)多項選擇題（第9～16題）9、下列言語中，屬于職業(yè)忌語的是（）。(A)“有完沒完”(B)“我就這態(tài)度”(C)“我解決不了，樂意找誰找誰去”(D)“后邊等著去”10、關于職業(yè)責任，對的的說法是()。A)職業(yè)責任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇(B)凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定(C)只有明文規(guī)定的職業(yè)責任，才必須履行(D)職業(yè)責任具有一定的強制性11、一般情況下，人的職業(yè)抱負實現的條件是()。(A)個人內在條件〔B)社會需要(C)后天努力限度(D)領導賞識12、誠信的內涵涉及()。(A)真實(B)信任(C)不欺騙對方(D)不欺騙自己13、下列做法中，屬于不誠實勞動的是().(A)某員工運用因特網技術成功下載了競爭對手的設計軟件(B)某電腦供應商在消費者購買的電腦上安裝了盜版的操作軟件(C)某員工完畢某項工作原計劃需要8天，事實上用了18天(D)某員工在參考別人軟件的基礎上，制作了本公司的財務軟件14、從業(yè)人員保守公司秘密，對的的做法是()。(A)閑談莫涉及公司的核心技術(B)制作所謂的假秘密散發(fā)出去，迷惑競爭對手(C)向親朋好友講述公司內幕時，要控制在很小的范圍內(D)公司有危害社會和國家的“秘密”，要敢于揭露15、關于堅持真理，對的的觀念是()。(A)真理往往掌握在少數人手中，要樹立相信少數人的觀念(B)書本知識往往是錯誤的，破除本本主義，不再相信書本知識(C)老師的話往往不一定對的，要敢于對老師得出的結論提出質疑(D)樹立實踐觀點，堅持實踐是檢查真理的唯一標準16、關于節(jié)儉，對的的說法是()。(A)節(jié)儉純屬個人之事，不適宜作為普遍性的規(guī)定(B)節(jié)儉是物質短缺時代的特殊規(guī)定，在物質產品富余情況下無須節(jié)儉(C)節(jié)儉是安邦定國的法寶，由于國家的發(fā)展進步時時需要節(jié)儉(D)節(jié)儉作為一種美德，不應以財富多寡作為評價的前提二、職業(yè)道德個人表現部分(第17～25題)答題指導：該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案請在答題卡上將所選擇答案的相應字母涂黑。17、你路遇熟人，與之打招呼，結果對方“視而不見”，沒有回應，你會()。（A）感到沒有面子，下次不再積極打招呼了（B）感到這人忽然有了變化，心想，他不是升官了，就是發(fā)財了（C）心想，他走路時真專注（D）心想，他碰到了什么不快樂的事情了18、在單位工作時，你會()。（A）怕有的人說三道四。不敢多與異性同事交往（B）怕領導挑剔自己的工作，總是規(guī)避與同事說話（C）怕信息傳導錯誤，不在背地對人評頭論足（D）怕影響工作，即使對要好的同事，說話也會注意分寸19、假如你在某個問題上與其他同事存在意見分歧，彼此爭論劇烈，但你相信你自己的觀點是對的的，在爭論結束時，你會()。（A）直截了當告訴對方:“你肯定錯了”（B）規(guī)勸對方:“做人不要固執(zhí)，為什么要死死抱著錯誤的東西當真理呢”（C）邀請對方:“我不相信說服不了你，我們找時間再討論”（D）和對方講:“盡管我們彼此沒有批準對方的觀點，但我從你那里學到許多”20、在與同事們閑聊時，你通常會()。（A）說說學習、工作的感受（B）聊聊自己家里的事情（C）聊聊新聞（D）傳播小道消息21、你與同事交往時，常用的方式是()。（A）時不時地搞個小型會餐（B）基本沒有什么來往（C）經常運用午餐時間或工作間隙找人聊聊天（D）等同事來找自己22、你把一瓶家鄉(xiāng)老酒放在辦公室，一次，你的一位朋友無意間發(fā)現了這瓶酒，但這時只剩下半瓶，你會()。（A）懷疑酒被人偷偷喝掉了（B）心想也許逐漸揮發(fā)了（C）心想幸好剩下半瓶，可以招待朋友（D）懷疑自己記憶不準確了23、一次，你的一位很健談、很有學識的朋友不請自到，來你家做客，這位朋友穿戴邀遨、坐臥隨意。你的妻子(丈夫)是一位愛潔凈的人，你朋友的這些舉動惹得你的妻子(丈夫)怒形于色。你會（)。（A）告訴妻子(丈夫)，自己并沒有請他來做家里（B）委婉地告訴朋友，你自己一會兒有事情要做，不能多陪朋友說話（C）耐心聽朋友聊下去，由于他很有學識（D）示意妻子(丈夫)回避一下24、辦公室的張小姐體態(tài)肥胖，今天上班時穿了一件在你看來很不得體的衣服。張小姐征求你對她的服裝的意見，你會()。（A）告訴張小姐，她穿這件衣服，顯得更難看（B）對張小姐說，穿衣服只是形式，保持良好的心態(tài)更重要（C）對張小姐說，你自己覺得好是最重要的（D）告訴張小姐，自己的見解是不準確的，征求別人意見吧25、在平常工作和生活中，對于自己所接觸的那些人，你一般會()。（A）接觸一次就可以記住對方的姓名、容貌（B）只有多接觸幾次，才干記住對方（C）總也記不住對方是誰，經常會弄混淆（D）不管能不能記住對方，但總可以通過交談回憶起來過去的一些事情第二部分理論知識（26～125題，共100道題，滿分為100分）一、單項選擇題（26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑)26、一般認為，華生是（）心理學家。（A）行為主義（B）機能主義（C）認知主義（D）人本主義27、干擾會導致長時記憶的遺忘，干擾可分為（）（A）前攝克制和倒攝克制（B）前千擾和后干擾（C）前攝克制、中攝克制和倒攝克制（D）遠干擾和近干擾28、在外界刺激連續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現象叫()。（A）感覺對比（B）后像（C）感覺適應（D）聯覺29、兩個目的具有同樣吸引力，但不能同時獲得時出現的動機沖突叫().（A）雙避式沖突（B）趨避式沖突（C）雙趨式沖突（D）雙重趨避式沖突30、()強調植物性神經系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用。（A）沙赫特的情緒認知理論（B）詹姆斯一蘭格的情緒理論（C）湯姆金斯和伊扎德的情緒理論（D）坎農一巴德的情緒丘腦理論31、在馬斯洛需要層次論中，愛和歸屬是第()個層次的需要。（A）2（B）3（C）4（D）532、測謊儀是一種使用（）測量技術的儀器。（A）生物反饋（B）行為反映（C）投射反映（D）社會距離33、()不是人際關系的特點。（A）個體性（B）直接性（C）穩(wěn)定性（D）情感性34、朋友之間的交往距離屬于()（A）社交距離（B）個人距離（C）密切距離（D）公眾距離35、在印象形成的過程中，最新獲得的信息比本來獲得的信息影響更大的現象，稱為（）（A）光環(huán)效應（B）首因效應（C）刻板印象（D）近因效應36、一般說來，()更接近于大多數人印象形成過程的實際情況。（A）加法模式（B）加權平均模式（C）平均模式（D）中心品質模式37、以一定的方式去影響別人對自己的印象，稱為()。（A）印象管理（B）印象形成（C）初次印象（D）印象修正38、皮亞杰認為心理起源于()（A）先天的成熟（B）動作（C）后天的經驗（D）本能39、艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據是()（A）社會化限度（B）心理社會危機（C）自我的調節(jié)作用（D）心理防御機制40、觀測學習是指()（A）一個人的行為直接受到獎懲而產生的學習（B）學生在老師指導下的課外學習（C）故意識地學習別人身上的優(yōu)點（D）個人通過了解別人行為及其強化結果，習得某些新的反映41、感知能力發(fā)展的訓練和干預的關鍵期在（）（A）胎兒期（B）幼兒期（C）嬰兒期（D）童年期42、母親在身邊就有安全感，對外界積極反映，說明嬰兒存在()。（A）安全型依戀（B）回避型依戀（C）反抗型依戀（D）困難型依戀43、幼兒期兒童的主導活動是()（A）飲食（B）睡眠（C）游戲（D）學習44、異常心理活動得到嬌正，需要通過()（A）健康征詢（B）心理征詢（C）系統(tǒng)治療（D）發(fā)展征詢45、認知的觀點認為（）（A）心理異常是個體偏離了正常范圍（B）心理異常是個體主觀上的不適應（C）心理異常是個體腦功能活動紊亂（D）心理異常是個體的腦器質性病變46、非真實感屬于()。（A）感覺功能障礙（B）感知綜合障礙（C）思維功能降礙（D）思維綜合障礙47、夢游屬于()。（A）分離性障礙（B）轉換性障礙（C）睡眠障礙（D）運動障礙48、從心理學角度看，壓力是()。（A）良好的人際關系（B）外部事件引發(fā)的一種體驗（C）適當的工作能力（D）外部事件對人的直接作用力49、良好的生物調節(jié)系統(tǒng)功能，可以防止或減少應激引起的()。（A）認知功能失調（B）軀體化的癥狀（C）人格結構變化（D）心理沖突強度50、關于測量，對的的說法是（）（A）測量就是心理測量（B）就是依據一定的法則用數字對事物加以擬定（C）就是用數字來描述事物的法則（D）就是用一些題目或數字來描述事物的屬性51、系統(tǒng)抽樣法的關鍵是計算（）（A）樣本量（B）總體（C）隨機數（D）組距52、百分等級55的分數表達在常模樣本中有55%的人比這個分數()（A）低（B）相等（C）高（D）以上都不對的53、()可以將測驗分數的轉換關系用圖形表達出來，便于直觀地看出被試者在各個分測驗上的表現及其相對位置。（A）條形圖（B）直方圖（C）剖面圖（D）餅狀圖54、同質性信度重要代表測驗內部〔)間的一致性。（A）兩半測驗（B）題目與分測驗（C）所有題目（D）分測驗55、項目的難易限度，用P表達。P值越()，難度越低。（A）大（B）低（C）?。―）接近于056、中程心理征詢一般在()內完畢。（A）1～3周（B）4～8周（C）1～3個月（D）3～6個月57、“向求助者提供心理幫助并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過程”，是()關于心理征詢的操作性定義的核心內容。（A）羅杰斯（B）威廉森（C）陳仲庚（D）韋特默58、心理征詢師對時間限制的理解是()（A）征詢時間應完全一致（B）征詢時間應絕對限定（C）征詢時間應靈活掌握（D）征詢時問應有所限定59、精神活動涉及()，屬于精神分析的人格結構觀點。（A）本我、自我和超我（B）潛意識、前意識和意識（C）個體保存、種族延續(xù)（D）生物、心理和社會60、結識領悟療法的理論基礎是()（A）認知心理學（B）人本主義（C）生理心理學（D）精神分析61、下列說法中錯誤的是()。（A）適應新的生存環(huán)境而征詢稱為發(fā)展征詢（B）發(fā)現心理健康遭到破壞而征詢稱為健康征詢（C）為突破個人弱點獲取成功而征詢稱為發(fā)展征詢（D）因各種挫折引起行為問題而征詢稱為發(fā)展征詢62、攝入性會談中可以使用封閉式提問的清況是()（A）為了獲得求助者的信任（B）為了獲得求助者的履歷（C）為了了解某個事件發(fā)生過程（D）為了擬定某種現象是否存在63、初診接待中對于心理測驗的對的用法是〔〕（A）以心理測驗為依據評判臨床觀測結果（B）使用最容易獲得的心理測驗收集數據（C）先進行攝入性會談再使專心理測驗（D）先使專心理測驗再進行攝入性會談64、收集臨床材料過程中，過度隨意交談會()（A）啟發(fā)求助者思考（B）幫助建立融洽關系（C）引起求助者關注（D）對求助者形成暗示65、神經癥和精神分裂癥的辨別可以借鑒（）（A）對求醫(yī)行為的分析（B）對注意品質的分析（C）心理功能損傷限度（D）社會功能損傷限度66、嚴重心理問題的診斷要點是()（A）存在負性情緒（B）不良情緒泛化（C）出現睡眠問題（D）心理沖突沒有現實意義67、精神活動內在協(xié)調一致的含義是()。（A）各種心理過程之間協(xié)調一致（B）主觀反映與客觀世界相一致（C）在不同條件下精神面貌一致（D）人格的結構和特點相對穩(wěn)定68、建立良好征詢關系的重要基礎是（）（A）征詢態(tài)度（B）征詢理論（C）征詢理念（D）征詢技巧69、征詢中的共情是指()。（A）一種共同的情緒（B）與別人分享內心世界（C）一種共同的愛好（D）體驗求助者內心世界70、以問題為取向的心理征詢師注重()（A）心理問題的因素（B）解決求助者當前的困擾（C）心理問題的發(fā)展（D）避免求助者再次被困擾71、在心理征詢中急于下結論的因素是()（A）不重視傾聽（B）不重視尊重（C）征詢技巧差（D）理論基礎差72、面質是()。（A）一種參與技術（B）指出求助者的矛盾（C）一種共情技術（D）矯正求助者的價值觀73、自我開放的含義是()。（A）征詢師介紹自己的征詢理念（B）征詢師講述自己對求助者的感受（C）求助者介紹自己的成長經歷（D）求助者講述自己對征詢師的感受74、功能性的行為失調指()。（A）最初偶爾的失調行為因需要的滿足而被固定下來（B）最初偶爾的失調行為因功能性喪失而被固定下來（C）暫時的行為偏差（D）永久的行為偏差75、假如征詢師覺得自己難以解決移情可以()（A）斷然拒絕繼續(xù)征詢（B）向求助者的親屬尋求幫助（C）修改近期征詢目的（D）把求助者轉介給其他征詢師76、黃金規(guī)則是一種()（A）理性觀念（B）面質技術（C）修通方法（D）絕對化規(guī)定77、WAIS-RC的知識分測驗中的問題()（A）涉及專業(yè)性知識（B）難度相同（C）涉及一般性知識（D）難度遞減78、CRT是()（A）僅合用于個體（B）文字性智力測驗（C）僅合用于兒童（D）非文字性智力測驗79、中國比內測驗()（A）專門設計了農村版（B）不需要主試者簽字（C）可在初中生中使用（D）現在使用比率智商80、MMPI的編制采用了()。（A）內容效標（B）表面效標（C）經驗效標（D）構想效標81、使用16PF時()。（A）可以從記分模版直接得到標準分數（B）完全沒有時間限制（C）可以做出多項選擇（D）用常模表將原始分轉換成標準分82、EPQ的L量表()。（A）用來測驗被試的情緒穩(wěn)定性（B）成人的得分一般隨年齡而升高（C）可以反映中樞神經的興奮性（D）兒童的得分一般隨年齡而升高83、癥狀自評童表包含的因子數是().（A）10（B）8（C）6（D）484、抑郁自評里表標準分數的分界值是()。（A）73（B）63（C）53（D）4385、使用LES時，應當規(guī)定被試者對每個做肯定回答的項目說明具體的()（A）時間（B）地點（C）場景（D）事由二、多項選擇題(86～125題，每題1分，共40分。每題有多個答案對的，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)86、()屬于人格的傾向性。（A）需要（B）氣質（C）動機（D）性格87、聲音的性質涉及()。（A）音調（B）響度（C）飽和度（D）音色88、下列說法中對的的是()。（A）大腦兩半球的解剖結構是不對稱的（B）右利手的人左半球的言語功能占優(yōu)勢（C）單側化指人腦的重要功能集中在左半球（D）右利手的人右半球的形象思維占優(yōu)勢89、在馬斯洛的需要層次理論中，生長需要()。（A）是低層次的需要（B）是高層次的需要（C）是優(yōu)先要滿足的需要（D）假如滿足就會有益于健康、長壽和精力的旺盛90、親合的作用涉及〔)。（A）提供社會參照（B）避免窘境（C）減輕心理壓力（D）滿足個體的某些社會性需要91、社會促進的效應涉及()。（A）觀眾效應（B）從眾效應（C）結伴效應（D）旁觀者效應92、愛情和喜歡的區(qū)別重要體現在()等方面。（A）依戀（B）利他（C）密切（D）尊重93、自我概念的功能涉及().（A）解釋經驗（B）決定期待（C）引導態(tài)度（D）保持個體內在一致性94、童年期思維的基本特點有()。（A）思維發(fā)展出現質變（B）不能擺脫形象性的邏輯思維（C）思維發(fā)展沒有發(fā)生質變（D）可以擺脫形象性的邏輯思維95、第二反抗期的重要表現形式涉及〔)。（A）硬抵抗（B）軟抵抗（C）不抵抗（D）反抗的遷移96、成人思維的重要特點為()（A）辨證性（B）相對性（C）實用性（D）抽象性97、有關老年心理變化的重要觀點有〔〕（A）道德發(fā)展觀（B）畢生發(fā)展觀（C）認知衰退觀（D）老年喪失期觀98、正常與異常心理的標準化區(qū)分原則涉及()（A）內省經驗標準（B）社會適應標準（C）人格的穩(wěn)定性（D）主客觀相統(tǒng)一99、逼迫觀念的重要表現是()。（A）某種觀念或概念反復出現在腦海中（B）不受意愿支配的思潮涌現在腦海中（C）知道沒有必要并努力擺脫但無法擺脫（D）內容與周邊環(huán)境無任何聯系雜亂多變100、評估心理健康的十個標準涉及()。（A）心理活動的強度（B）心理沖突的類型（C）環(huán)境適應的能力（D）心理自控的能力101、尋找導致個體心理不健康狀態(tài)的因素時，應當考慮()。（A）人口學因素（B）個性心理特性（C）杜會適應狀況（D）身體健康水平102、效度具有相對性，因此在評鑒測驗的效度時，必須考慮測驗的()（A）信度（B）目的（C）功能（D）長度103、內容效度的評估方法涉及()（A）專家判斷法（B）雙向細目表法（C）記錄分析法（D）經驗推測法104、測驗實行中的干擾因素涉及()（A）主試者的影響因素（B）測驗情境（C）被試者的影響因素（D）其他干擾因素105、構想效度的估計方法涉及()（A）對測驗自身的分析（B）測驗間的互相比較（C）效標效度的研究證明（D）實驗法和觀測法證實106、精神分析理論中，超我的概念意味著()。（A）超我是代表良心或道德力量的人格結構（B）超我的活動遵循快樂原則（C）超我在較大限度上依賴于自我教育的影響（D）超我在較大限度上依賴于父母教育的影響107、自我防御機制的形式涉及()。（A）壓抑（B）壓制（C）投射（D）力比多108、()屬于老年性生活的認知偏差.（A）在性的方面已經無能為力（B）一滴精液相稱于十滴血（C）老年少性（D）老年無性109、行為治療的重要方法涉及()。（A）系統(tǒng)脫敏法（B）自我管理技術（C）厭惡療法（D）處罰技術110、初診接待中應當做到()。（A）注意力要集中（B）避免使用方言（C）逐步熟悉程序（D）避免緊張情緒111、選擇會談內容的原則涉及()（A）對求助者癥狀的鑒別診斷具有實際意義（B）對求助者的病因有直接或間接的針對性（C）應當適合求助者的接受能力（D）應當注意保持非批評性態(tài)度112、心理征詢師解決龐雜資料的途徑涉及()。（A）考慮與處置方案和治療有密切關聯的資料（B）強調心理診斷及征詢獨特風格和理論基礎（C）找出偏離正常標準的行為表現再考慮問題（D