口語交際專題復習

口語交際與語言表達李書琴

1.在某醫(yī)科大學附屬醫(yī)院神經科，一位新入院的病人問護士：“小姐，神經科治的都是什么??？”護士隨口答道：“多啦，都是難治的病?！辈∪擞謫枺骸跋裎疫@樣的腦病大約多長時間能治好？”護士不耐煩了，回答：“唉，你只管好好養(yǎng)病得了，問這么多干啥。沒聽說嘛，神經科神經科，活的少死的多，剩下一個傻呵呵?！碑斠?，這位病人就跳樓自殺了。

2.崔永元是中央電視臺著名主持人。一次錄制節(jié)目前，燈光師跟他說，有兩個燈需要調一下，觀眾得讓一讓。崔永元說：“行，交給我吧?！彼麑ΜF(xiàn)場的觀眾說：“大家知道怎么調燈光嗎？燈光調得好不好，可關系到你們在電視上漂亮不漂亮，來，現(xiàn)在請我們一起看燈光師傅怎么調燈光，這幾位朋友請你們先讓一下?！庇谑侨珗鲇^眾就看楊師傅調燈光。楊師傅受寵若驚，手都有些顫抖了讀一讀想一想

學會說話

——口語交際與

語言表達專題良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒常見出題方向：1.生活情境類對話（說話得體、言外之意、復述轉述、訪問邀請、安慰鼓勵、勸說阻止、提建議、電話短信、采訪、擬廣告詞等等）2.辯論類：（正方立場、反方立場）3.演講類：（開場白、結束語、串詞等等）中考關于口語交際的要求:1.在具體的交際場景中，能根據對象、場合，耐心專注地傾聽，完整準確、文明得體、有條有理的表達、應對。2.能抓住要點簡要轉述；講述見聞內容具體，語言生動，突出要點。3.即席講話或主題演講有自己的觀點，有感染力、說服力。

——課堂訓練（說話得體）在下面情境中說話最得體的一項是(

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王芳在購書時，不慎將錢包丟在書店里，她連忙回去對售書阿姨說：A.“阿姨，我剛才買書時不小心將錢包丟了，你是否看見了？”B.“阿姨，請你將錢包還給我，我剛才是丟在你這兒的?！盋．“阿姨，我的錢包剛才放在書柜上的，你現(xiàn)在將它放在哪兒了？”D．“阿姨，求求你，將錢包還給我吧，我會加倍酬謝你的?！盇——課堂訓練

近一段時間，電視臺播放精彩的奧運賽場節(jié)目，初三某班的很多學生每天晚上看到十點多鐘，第二天還利用課間時間評頭論足，而課堂上卻精神不振，聽課效率較低。班主任老師了解這一情況后，說了這樣一段話：“同學們，聽說你們這段時間很用功，每天晚上很晚才睡，白天又不放松課間休息時間?！蓖瑢W們都慚愧地低下了頭。①老師說話的言外之意是：②假如你是班長，這時代表全班同學起來說話，你說：

老師，這些天，我們晚上看比賽、課間談論比賽，影響了學習和休息，很不應該，老師，您放心，我們一定會改正，把主要精力放在學習上的。批評同學們晚上看電視，影響了學習和休息。（言外之意）提醒、批評、諷刺…——課堂訓練（言外之意）

一個顧客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉向問酒店老板：“你們這兒一周能賣掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋回答說：“35桶?！鳖櫩驼f：“我倒想出一個能使你每周賣掉70桶的辦法?！崩习搴荏@訝，急忙問道：“什么辦法？”顧客說：“這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行?！?/p>

顧客話中的意思是什么？諷刺老板缺斤短兩，坑害顧客。——課堂訓練

小青晚上動身去廣州探親，小強去送行。小青說：“我從小華處借的書，請你明天代我去還，請你好好謝謝他?！奔偃缒闶切姡诙彀褧€給小華時，你應該怎么說？（轉述準確，突出要點）解析：轉述別人的話要注意時間和人稱的變化。先交代事由，再說轉述的內容。示例：小華，小青昨天去了廣州，他托我把書還給你，還要謝謝你?。◤褪鲛D述）——課堂訓練

河口中學學生會準備開展以“魅力語文”為主題的活動，編演課本劇是本次活動的項目之一，為了指導同學們編寫課本劇，學生會派你去邀請一位劇作家來校作專題報告。見到劇作家時，你會對他說：“您好?。ń榻B自己，講述邀請目的，發(fā)出邀請）我是河口中學的學生，我校準備開展“魅力語文”

主題活動，希望您能來我校指導同學們編寫課本劇，作專題報告，好嗎？（訪問邀請）——課堂訓練4、某同學身患重病，病痛的折磨和經濟的貧困讓他悲觀。班里同學為此開展了愛心捐助活動，現(xiàn)推薦你為代表，到醫(yī)院看望并送去捐款，面對病床上的同學你該說些什么。（安慰鼓勵）解答這類試題，先要讀懂原文，把握重點，從中提取信息。①交代此行目的（代表老師同學看望并送來捐款）②交代款項來源（班內老師與同學愛心捐助）③送上安慰與祝福（安心養(yǎng)病，盡快康復等）④鼓勵其樹立信心，戰(zhàn)勝苦難。——課堂訓練（勸說阻止）

甲、乙兩同學是一對非常要好的朋友，甲靠父母外出打工掙錢供他上學，乙家境富裕，但從不亂花錢。近日期，甲同學為自己過生日一事與乙同學鬧起了別扭：甲：我也想講面子呀！虧你還是我最好的朋友，連借點錢讓我請客都不行，太不夠意思了！乙：__________________________.

如果你是乙，該怎么回答，才能既不傷友情，又能讓甲主動放棄生日請客的想法？示例：我爸媽對我的生活費控制得很嚴，這個星期的錢已經用完了，我們就在寢室開個生日小歌會，我送給你一首歌，那樣不是很意義嗎？委婉、誠懇、表明立場——課堂訓練（電話短信）

在湘潭讀書小強打算這個星期不回家了，他想利用周六、周日的休息時間到長沙去一趟，讓在長沙工作的叔叔帶他到書店去買幾本學習輔導材料。由于自己是初次去長沙，因此還需要叔叔周六下午到長沙汽車南站來接自己。此時已是周五下午，小強決定分別給自己的父母和叔叔打電話。稱呼、事情要點、結束語——課堂訓練（巧妙對答）在下文的語境中，假如你是那個小男孩，該如何禮貌機智地對老婦人說？

一對年輕夫婦帶著一個5歲的小男孩去租房，他們對房子很滿意。房東是一位老婦人，她淡淡地說：“我從不把房子租給帶小孩子的家庭?！狈驄D倆大失所望?？墒切∧泻⒂智瞄_了房門，滿面春風地說：“____________。”老婦人聽了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們。示例：老奶奶，您好！房子我租下了。我今年5歲，沒有小孩，只帶了兩個大人?！锌兼溄?008年湘潭卷6、湘潭市別稱“蓮城”，是聞名中外的“湘蓮之鄉(xiāng)”。學校文學社決定舉辦一場以“蓮城兒女與湘蓮文化”為主題的活動。作為文學社的成員，請你完成下面的任務：文學社請來了一位專家介紹湘蓮，作為主持人，請你寫一段開場白。（不少于50字）（3分）答：

。尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。這里是（歡迎來到）由湘潭文學社主辦的“蓮城兒女與湘蓮文化”的主動活動現(xiàn)場。我是主持人##,今天我們很榮幸請到了專家來為我們介紹湘蓮，掌聲有請。總結歸納：1、在口語交際中，必須弄清五個問題：②話題：明白自己是就什么問題發(fā)表意見。①語境：就是說話的場合和情境。③角色：自己在這個語境中充當