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長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年上海工會管理職業(yè)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.下面是一首題為《門》的詩歌。請?jiān)跈M線上補(bǔ)寫有關(guān)詩句。要求想象合理,并與相關(guān)句子一致。
詩人說:花朵把春天的門推開了,
綠蔭把夏天的門推開了,
(1)______________________________,
飛雪把冬天的門推開了。
我說:勤勞把貧困的門推開了,
堅(jiān)韌把苦難的門推開了,
(2)______________________________,
(3)______________________________。答案:(1)果實(shí)把秋天的門推開了(2)真誠把愛情的門推開了(3)勇敢把成功的門推開了2.閱讀下面一段文字,用簡潔的話概括出“我”的經(jīng)驗(yàn)。(不超過20個(gè)字)
想得清楚就說得清楚,就寫得明白。這樣說對嗎?對是對,但是不全面。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去說,一說再說,就想清楚了。同樣,有些事情,有些道理,老是說不清楚,我仍然努力去寫,一寫再寫,就說清楚了。
___________________________________________________
答案:多說有助于想清楚,多寫有助于說清楚。(意對即可)3.下列各句中,對加線詞或句理解不正確的一項(xiàng)是[
]A.你老人家放精細(xì)著,你掙扎著些兒。(細(xì)心、仔細(xì))
B.你敢是不肯,故意將錢鈔哄我?(大概是,莫不是)
C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國光”。(“捧”表示鄭重、敬慕,在這里帶有奚落意味?!皰臁敝钢挥袔讖埉媴s要一路地“掛”過去,表示寒傖可憐,也有奚落意味。)
D.國王來,哈姆萊特,來,讓我替你們兩人和解和解。(牽雷歐提斯、哈姆萊特二人手使相握)(這是一句言不由衷、笑里藏刀的話,越親熱和善就越能顯示出克勞狄斯是一個(gè)慣于耍陰謀詭計(jì)的人。)答案:A4.以下對文學(xué)常識的闡述不正確的一項(xiàng)是:A.朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實(shí),毛澤東同志曾用“寧可餓死,不領(lǐng)美國救濟(jì)糧”贊揚(yáng)其民族氣節(jié)。B.李樂薇是臺灣現(xiàn)代散文作家,文筆清新,語言優(yōu)美,風(fēng)格柔和、溫婉、含蓄,其文章中透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)氣息。C.《論語》共20篇,是孔子及其弟子和再傳弟子所著的一部語錄體散文集,是一部關(guān)于儒家思想的最重要的著作。D.《莊子》共52篇,現(xiàn)存33篇,其中內(nèi)篇7篇,外篇15篇,雜篇11篇?!肚锼罚ü?jié)選)屬于外篇,是外篇中最重要的一篇。答案:C、解析:《論語》是孔子的門人及和再傳弟子所著的輯錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集5.寫出下列歇后語的后半部分。
(1)紙糊的爐子——_______________
(2)拐子進(jìn)醫(yī)院——_______________
(3)和尚拖木頭——_______________
(4)和尚的房子——_______________
(5)和尚的腦殼——_______________答案:(1)過(鍋)來就不行(2)自覺(治腳)(3)出了事(寺)(4)妙(廟)(5)沒法(發(fā))6.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是A.訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B.赦免落寞蓬蒿好高騖遠(yuǎn)C.哂笑自詡告馨倍道兼程D.輟學(xué)倩影消弭功虧一匱答案:C解析:A“訣巧”應(yīng)為“訣竅”;B“好高鶩遠(yuǎn)”應(yīng)為“好高騖遠(yuǎn)”;D“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”。7.下列各句中劃線成語使用正確的一項(xiàng)是[
]A、時(shí)下的店名和商品名在吸收外來詞時(shí),追求時(shí)髦,令人費(fèi)解。這些讓人看不懂的名稱,只能讓人貽笑大方。
B、他虛心接受了同志們的批評,從此積極深入實(shí)際,避免主觀盲動,工作已經(jīng)開始改頭換面,大有起色。
C、之前,某臺灣領(lǐng)導(dǎo)人曾說臺灣與大陸是“國與國”關(guān)系,并說這代表“民意”,企圖將自己裝扮成梁上君子,真是無恥到極點(diǎn)。
D、20世紀(jì)初愛因斯坦提出的相對論,從根本上改變了經(jīng)典物理學(xué)的時(shí)空觀,奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),在一定時(shí)期內(nèi),它堪稱不易之論。答案:D8.下列句中劃線詞語理解不正確的一項(xiàng)是[
]
A.不過在中國,文字里有一個(gè)“秋士”(古時(shí)指到了暮年仍不得志的知識分子)的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺得中國的文人,與秋的關(guān)系特別的深了。
B.不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會感到一種不能自已(不能控制自己的情感)的深情。
C.可是這秋的深味(很濃烈的味道),尤其是中國的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。
D.秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩(欣賞玩味景物)不到十足。答案:C9.指出下列句子是單句還是復(fù)句。
(1)老師在這堂課上,主要講了語言的起源。
(2)不管誰都不能不遵守規(guī)章制度。
(3)只要不下大雨,我就去接你。
(4)無論世界風(fēng)云如何變化,我們都要堅(jiān)持改革開放的國策。
(5)路兩邊,你瞧,都是近來栽種的小白楊樹。
答:___________________________________________________答案:(1)單句(2)單句
(3)復(fù)句
(4)復(fù)句
(5)單句10.請根據(jù)下面這段文字,分別概括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的關(guān)系。(字?jǐn)?shù)不超過45字)
所謂“創(chuàng)新人才”是指具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人才。創(chuàng)新意識是指具有為科學(xué)與技術(shù)事業(yè)的發(fā)展而獻(xiàn)身的高尚精神和進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的強(qiáng)烈愿望;創(chuàng)造性思維是解決如何形成創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計(jì)的問題;創(chuàng)新能力是解決如何把創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的精神或物質(zhì)產(chǎn)品的實(shí)踐能力??梢?,創(chuàng)新意識是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的前提與動力;而創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ),離開創(chuàng)造性思維,創(chuàng)新意識將成為不切實(shí)際的空談;離開創(chuàng)造性思維,精神或物質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)生就成為無源之水,所謂的創(chuàng)新能力也不過是事倍而功半的傻干,甚至是徒勞而無功的蠻干。答案::創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ);創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。解析::此題主要是考查學(xué)生的篩選和概括能力??疾榈倪^程中,可以先給文段句子編序號,大致把握各個(gè)概念的含義,從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個(gè)概念關(guān)系中,起到銜接或促進(jìn)的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話,概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關(guān)系”的答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)?!皠?chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關(guān)系”,可根據(jù)關(guān)鍵性句子“創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)”,得出答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。11.解釋下列詞語的含義。
①惺忪:__________________________________________
②見機(jī):__________________________________________
③呻吟:__________________________________________
④憐憫:__________________________________________
⑤會心:__________________________________________
⑥生殺予奪:______________________________________
⑦橫七豎八:______________________________________
⑧三差二錯(cuò):______________________________________答案:①惺忪:同“惺松”,因剛醒而眼睛模糊不清。②見機(jī):看情況辦事,這里是“識趣”的意思。③呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。④憐憫:對遭遇不幸的人表示同情。⑤會心:領(lǐng)會心意。⑥生殺予奪:指反動統(tǒng)治者掌握了生死、賞罰大權(quán)。⑦橫七豎八:有橫有豎,雜亂無章。⑧三差二錯(cuò):指意外可能發(fā)生的錯(cuò)誤。12.對下面這段文字加以提取或概括,完成填空。(要求寫出三點(diǎn),每點(diǎn)不超過8字)
地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度。
地震發(fā)生時(shí),我們在任何惡劣的環(huán)境中,都要始終保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。要保證呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物;聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長,救援人員未到,或者沒有聽到搜救信號,就要想辦法維持自己的生命,盡量尋找食品和飲用水,水和食品一定要節(jié)約,必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。
以上文字告訴我們,在遭遇地震災(zāi)害時(shí)要_____________________________________________答案:(1)保持鎮(zhèn)靜;(2)保證呼吸暢通;(3)設(shè)法維持生命。(意思對即可)13.補(bǔ)寫出下面各句的空缺部分。
(1)從曹植的“_______________,_______________”,到文天樣的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;從譚嗣同的“_______________、_______________”,到夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真”,我們看到了志士仁人對“生死”所做出的最簡單而又最精辟的詮釋。
(2)“帶走一盞漁火,讓它溫暖我的雙眼;留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊,不見當(dāng)初的夜晚?!边@首歌化用了唐代詩人張繼《楓橋夜泊》中的詩句:“_______________,_______________?!?/p>
(3)我國古代有句名言:“_______________,_______________。”就是說壞事雖小,也不能因?yàn)樾【腿プ?,干多了就會變成大壞事;好事雖小,也不要因?yàn)樗【筒蝗プ觯俅蟮暮檬乱彩菑狞c(diǎn)滴開始的。
(4)王國維在《人間詞話》中用晏殊、柳永、辛棄疾詞中所創(chuàng)造的三種境界,來說明古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)的三種境界:“_______________,_______________”,是一種對學(xué)問、對事業(yè)的企望和追求;“_______________,_______________”,是一種對學(xué)問、對事業(yè)執(zhí)著專一的追求和獻(xiàn)身精神;“_______________,_______________,_______________”,是一種在學(xué)問、事業(yè)追求中理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和歡樂。
(5)“_______________,_______________”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)這兩句詩,深深祝愿自己和遠(yuǎn)在千里之外的親人能健康長壽,共賞明月。借此寄托對親人的殷切思念。答案:(1)捐軀赴國難視死忽如歸我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖(2)月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠(3)勿以惡小而為之勿以善小而不為(4)昨夜西風(fēng)凋碧樹獨(dú)上高樓望盡天涯路衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處(5)但愿人長久千里共嬋娟解析:略14.對下列各句句意關(guān)系的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]
①清風(fēng)徐來,水波不興
②蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬
③逝者如斯,而未嘗往也
④縱一葦之所如,凌萬頃之茫然
A.①與④相同,②與③不同
B.①與④不同,②與③相同
C.①與④不同,②與③不同
D.①與④相同,②與③相同答案:A15.以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個(gè)句子中哪個(gè)能作為下句與它組成對偶句?選出最恰當(dāng)?shù)囊痪?
)
A柳絮池塘淡淡風(fēng)
B榆黃臨窗片片雪
C帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨
D丁香初綻悠悠云答案:A解析:對偶時(shí)考慮結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù),古典詩詞還要考慮平仄要相對。16.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選3小題)
(1)莊生曉夢迷蝴蝶,
?滄海月明珠有淚
。(李商隱《錦瑟》)
(2)句讀之不知,
,或師焉,或不焉,
,吾未見其明也。(韓愈《師說》)
(3)故木受繩則直,
,
,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)
(4)
,
。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)望帝春心托杜鵑
藍(lán)田日暖玉生煙
(2)惑之不解
小學(xué)而大遺(3)金就礪則利
君子博學(xué)而日參省乎己(4)清風(fēng)徐來
水波不興。解析:略17.請以“和諧”為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻,三句話構(gòu)成排比。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________答案:和諧是樂手演奏的動人旋律,和諧是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,和諧是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。解析:一是注意喻體的選擇要準(zhǔn)確,因?yàn)楸倔w是“和諧”,所以特別要注意喻體的感情色彩。二是要注意排比句的句式要求。18.在交際場合應(yīng)注意道別用語,既要不失禮貌,還要從容得體。
請寫出下列場合的道別語,每句不超過20字。
(1)與住院病人的告別,常常這樣說:
。
(2)向幫助了自己的人告辭,往往說:
。
(3)與人相聚時(shí)因故需要提前告辭時(shí)說:
。答案:示例:(1)那我走了,你要安心養(yǎng)病,多多保重,再見!(2)真不好意思,讓您費(fèi)心了。(3)真對不起,你們再聊,我不得不先走一步了。解析:(1)與病人告別,需要囑托和安慰病人,以示關(guān)心,又不要表達(dá)過分,一致病人多慮。(2)要表達(dá)因打擾人家而生的不安和內(nèi)疚,還要表示感謝。(3)先要表達(dá)歉意,然后要說清事由。19.下面四個(gè)比喻,意思連貫,本體、喻體分別含有遞降關(guān)系。請選擇新的本體和喻體,仿寫四個(gè)句子。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
祖國是一座花園____________________________________,
北方就是園中的臘梅________________________________;
小興安嶺是一朵花__________________________________,
森林就是花中的蕊__________________________________。答案:生活是一本書,日子就是書的每一頁,每一天是一行字,每小時(shí)就是一行中的一個(gè)字。解析:選用的本體“祖國”與“北方”“小興安嶺”“森林”構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系,并且后三個(gè)本體之間構(gòu)成遞降關(guān)系,喻體“花園”與“臘梅”“花”“蕊”同樣構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系,后三個(gè)喻體之間也構(gòu)成遞降關(guān)系。四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思。比喻合理貼切。20.根據(jù)所給情境,就畫線部分的內(nèi)容,任選一句寫出相應(yīng)的歇后語。
(1)準(zhǔn)確流暢的口語表達(dá)是現(xiàn)代人生活工作的必備能力。這一能力需要在平時(shí)鍛煉培養(yǎng);否則,待到需要時(shí),就會雖有學(xué)識,但也表達(dá)不出來。
(2)在北京電視臺征集春節(jié)晚會的小演員的現(xiàn)場,五歲的“少奶奶”、六歲半的“變臉王”和八歲的“杰克遜”紛紛登臺亮相,各顯絕技。
答:________________________________________________________答案:(1)茶壺里煮餃子——有貨(口)倒不出;(2)八仙過?!黠@神通21.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴莊生曉夢迷蝴蝶,________________________。滄海月明珠有淚,
________________________。(李商隱《錦瑟》)
⑵碧云天,黃花地,________________________,北雁南飛。________________________,總是離人淚。(王實(shí)甫《西廂記?長亭送別》)
⑶且夫天地之間,________________________,茍非吾之所有,________________________。(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)望帝春心托杜鵑藍(lán)田日暖玉生煙
(2)西風(fēng)緊晚來誰染霜林醉
(3)物各有主雖一毫而莫取解析:無22.下列各句使用了相同的修辭手法的一組是(
)A.蝴蝶也惜春歸去,網(wǎng)成殘紅不放飛。
淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。B.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。C.看萬山紅遍,層林盡染。
惜春常怕花開早,何況落紅無數(shù)。D.今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?不恨此花飛盡,恨兩園落紅難綴。答案:A解析:兩句都使用了擬人手法。23.對下面句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國女子雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而沒有消亡的明證了.
A.勇毅沒有消亡
B.事實(shí)為明證
C.事實(shí)為勇毅
D.事實(shí)沒有消亡答案:B24.先剔除一個(gè)與段意關(guān)系不夠密切的句子,再把剩余的句子組合成語意連貫的一段話。(3分)
①特別是我們黨在長期執(zhí)政的條件下,如果對領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用權(quán)力不加制約,就會使一些意志溥弱者濫用手中的權(quán)力。
②只有強(qiáng)化對權(quán)力的制約,才能防止權(quán)力腐敗,保證領(lǐng)導(dǎo)干部正確使用權(quán)力。
③權(quán)力制約,就是權(quán)力所有者運(yùn)用各種有效途徑,對權(quán)力行使者所形成的特定的限制與約束。
④對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督重點(diǎn)是對其政治立場,政治觀點(diǎn)和遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的情況進(jìn)行監(jiān)督。
⑤由于權(quán)力是一種支配、控制和管理的力量,具有強(qiáng)制和不對等性,當(dāng)其不受限制地被運(yùn)用時(shí),必然出現(xiàn)無限擴(kuò)張的異化傾向。
⑥制約是自然界和人類社會存在的一種普遍現(xiàn)象,是一種有規(guī)則的、透明的、雙向的約束方式。
(只填序號)答案:⑥③⑤①②解析:(本題考查語言的銜接連貫。通讀六句話,文段圍繞權(quán)力制約的重要性展開論證,尚未涉及對領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的問題,所以④句應(yīng)剔除。其余各句按照句間邏輯關(guān)系排列)25.根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個(gè)詞語,且不少于40字。
道路、身影、足跡
①描繪一種情景
答:
②表達(dá)一種感情
答:答案:①在道路旁的操場上,活躍著一群群青春的身影,他們有的踢足球,有的打籃球,有的跑步,還有的坐在一旁專心地讀著書。他們把歡快的足跡撒遍了操場上的每一個(gè)角落。②在我看來,在一條通向成功的道路上,閃現(xiàn)的是探索者汗與淚交織的疲憊的身影;留下的是跋涉者不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏,勇敢向前的足跡。解析:擴(kuò)寫的兩段話都用上“道路”“身影”“足跡”這3個(gè)詞語并不困難,難的是“描繪一種情景”“表達(dá)一種感悟”。描繪一種情景,道路、身影、足跡應(yīng)是實(shí)的,構(gòu)成一種“情景”,要用描寫的手法;表達(dá)一種“感悟”,則“身影”是實(shí)的,道路、足跡應(yīng)是虛的,這種感悟可以是人生方面的,也可以是社會方面的。使用象征手法,托物言志,寫出感悟,比較適合用議論抒情來表達(dá)。26.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
國家古籍保護(hù)中心建成后,將
,
,
,
,
。中心還將
負(fù)責(zé)建立中華古籍保護(hù)網(wǎng),在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布、定期更新全國普查成果。
①并組織專家對全國珍貴古籍進(jìn)行定級
②同時(shí)匯總古籍普查成果
③負(fù)責(zé)全國古籍普查登記工作
④形成全國統(tǒng)一的中華古籍目錄
⑤建立中華古籍綜合信息數(shù)據(jù)庫
A.③④①⑤②
B.③②⑤④①
C.⑤③④①②
C.⑤④②①③答案:4.B解析:考查語言的連貫。今年高考,許多省市將語言的連貫放在了第一卷中考查,以便在語言運(yùn)用(主觀題部分)騰出考查新增考點(diǎn)“語言的準(zhǔn)確、鮮明、生動”的題目來。27.填入下面語段空缺處的語句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]在晚清那個(gè)思想太動蕩的年代里,王國維投湖自盡的原因應(yīng)該說是落在了一個(gè)愚忠上。_________在極度的矛盾痛苦中,他只能緊急剎車,用生命作代價(jià),畫上了自己人生和思想的句號。郭沫若說王國維頭腦是近代式的,而感情卻是封建式的,這話不無道理。
A.作為一個(gè)傳統(tǒng)的文人士大夫,他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性;但作為一個(gè)大智者,他又不能跳出儒家的道德價(jià)值體系。
B.作為一個(gè)大智者,他能夠跳出儒家的道德價(jià)值體系;但作為一個(gè)傳統(tǒng)的文人士大夫,他又不能看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性。
C.作為一個(gè)傳統(tǒng)的文人士大夫,他不能跳出儒家的道德價(jià)值體系;但作為一個(gè)大智者,他又能夠看清大帝國即將滅亡的歷史必然性。
D.作為一個(gè)大智者,他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性;但作為一個(gè)傳統(tǒng)的文人士大夫,他又不能跳出儒家的道德價(jià)值體系。答案:D28.某某公司經(jīng)理張豐遺失支票,被某某廠的小王拾到送回,張豐去致謝,小王不在,于是寫了個(gè)留言條致謝。下面是留言條的主體內(nèi)容,其中要作刪改的幾處是(
)
丟失支票①事關(guān)重大,使我②寢食不安,③公司上下也焦灼萬分。多虧您④高風(fēng)亮節(jié),⑤及時(shí)送回。今天我⑥于百忙之中⑦專程⑧來致謝,不巧,又未能見面。實(shí)在⑨抱歉。⑩由衷地感謝您。A.④⑥⑧⑨B.①③⑦⑩C.②⑤⑥⑨D.②④⑧⑩答案:A解析:“④高風(fēng)亮節(jié)”形容品格、行為十分高尚,用到此處顯得拔高;⑥只能用于對方,不能用于己方;⑧“致謝”含有“來”表示感謝之意,“來”多余;⑨應(yīng)為“遺憾”。29.你能補(bǔ)全下列歇后語嗎?
(1)大風(fēng)天的油燈——_______________
(2)和尚打架——_______________
(3)黃豆過篩子——_______________
(4)開染房的說話——_______________
(5)安祿山起兵——_______________
(6)芭蕉結(jié)果——_______________
(7)八月的柿子——_______________
(8)拔節(jié)的竹筍——_______________
(9)白紙黑字——_______________
(10)百里長的公路不用拐彎——_______________答案:(1)吹了(2)不抓辮子(3)沒大沒?。?)給點(diǎn)顏色(5)反了(6)一條心(7)越來越紅(8)天天向上(9)黑白分明(10)太直了30.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①在西藏高原的雪山中也有熱帶這風(fēng)光,也長著香蕉和菠蘿,這實(shí)在是一件令人嘖嘖的事。
②中國文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍2005年度全國考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個(gè)項(xiàng)目名單。適當(dāng)“新發(fā)現(xiàn)”了石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺存。
③這里不光生長有益的植物,還有一些的植物,其中有一種一人多高的小樹,樹干細(xì)細(xì)的,葉子像葉,一年開一次花,果實(shí)像豌豆,它的花和葉子都有毒。
④那時(shí),北大的學(xué)生好幸運(yùn)生的借書證,可以借十元錢裝書。A.稱道涵蓋有害竟然B.稱奇囊括有毒居然C.稱奇涵蓋有害居然D.稱道囊括有毒竟然答案:C解析:“稱道”是“稱贊、贊揚(yáng)”的意思;而“稱奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語義重。①句中說“在西藏高原的雪山中也有熱帶風(fēng)光,也長著香蕉和菠蘿”應(yīng)該是令人感到很奇妙的事,所以應(yīng)選“稱奇”;“涵蓋”是“包括,包容”的意思,“囊括”意思是“把全部包羅在內(nèi)”,②句句意只是包括“舊石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺存”,沒有把全部包羅在內(nèi)的意思;③句與“有益”相對,應(yīng)選用“有害”?!熬谷弧焙汀熬尤弧倍际歉痹~,都表示由于事情的結(jié)果因與原來的預(yù)期相反而感到意外的語氣。“竟然”側(cè)重表示“不該這樣而這樣”,語氣較重;“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時(shí)語氣比“竟然”輕,用于后一種情況時(shí)語氣比“竟然”重。“居然”兼用于書面語和口語。④句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”,故用“居然”。31.以下是10月22日央視新聞?lì)l道的一段播音實(shí)錄,閱讀后回答問題。
播音員:今天上午,全運(yùn)會組委會在濟(jì)南召開新聞發(fā)布會稱,內(nèi)蒙古女子射擊運(yùn)動員栗杰在18日實(shí)施的賽內(nèi)興奮劑檢查中,檢測結(jié)果呈陽性。這已經(jīng)是第二例了!我們不想多做評論。唉!
從語境看,你認(rèn)為“唉!”中可能包含哪些豐富的意思?請用簡明通順的句子表述。
_________________________________________________________________________________答案:示例:為運(yùn)動員服用興奮劑的行為而惋惜,為全運(yùn)會上再次發(fā)生興奮劑事件而無奈,為體育的純潔性被玷污而憤怒。(“惋惜”“無奈”“憤怒”,不限于這三個(gè)詞語,合理均可)。32.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用錯(cuò)誤一句是()A.三年的高中新課程實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識到,課程改革是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,要有不斷探索、不斷實(shí)踐的思想準(zhǔn)備。B.這次突發(fā)大火其實(shí)是有它的必然性的,就是因?yàn)楣芾碚邔υ缇捅┞兜陌踩[患熟視無睹,才釀成今天的慘劇。C.李明和張偉從小就是好朋友,無論做什么事,他們總是沆瀣一氣,共同進(jìn)退。D.一些單位和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不是從國家和集體的根本利益出發(fā),而是借機(jī)構(gòu)和人事改革之機(jī)結(jié)黨營私,黨同伐異。答案:C解析:“一蹴而就”踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功?!笆煲暉o睹”看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒有看見?!般戾粴狻北扔饕馊ね逗系娜斯唇Y(jié)在一起。貶義?!包h同伐異”指結(jié)幫分派,偏向同伙,打擊不同意見的人。33.比較下列句子,選出表達(dá)效果較好的一項(xiàng)[
]
①聽說,她,劉和珍君,那時(shí)是欣然前往的。
②聽說劉和珍君她那時(shí)是欣然前往的。
③而且又證明著這不但是殺害,簡直是虐殺,因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。
④而且因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕,所以又證明著這不但是殺害,簡直是虐殺。
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③答案:C34.請用一句話概括下面這則新聞的觀點(diǎn)。(不超過25個(gè)字)
新華網(wǎng)倫敦12月19日電世界主要石油生產(chǎn)國和消費(fèi)國的代表19日在倫敦參加能源會議時(shí)呼吁,加強(qiáng)彼此間合作,以穩(wěn)定國際油價(jià)。
當(dāng)天出席能源會議的石油輸出國組織(歐佩克)成員國能源部長和世界主要石油消費(fèi)國以及石油公司代表就國際原油市場形勢交換了意見。歐佩克輪值主席、阿爾及利亞能源和礦業(yè)部長沙基卜?哈利勒表示,歐佩克各成員國將繼續(xù)減產(chǎn),直到原油價(jià)格穩(wěn)定。
沙特阿拉伯石油和礦產(chǎn)資源大臣阿里?本?易卜拉欣?納伊米表示,每桶75美元的價(jià)位“公平合理”,原油價(jià)格低于這一水平將導(dǎo)致更多不穩(wěn)定因素,并將影響投資者信心。英國首相戈登布朗說,能源市場的危機(jī)不能單靠某一個(gè)國家的力量解決,因此他呼吁石油生產(chǎn)國和消費(fèi)國加強(qiáng)合作,采取措施防止油價(jià)劇烈波動對世界經(jīng)濟(jì)造成不利影響。
歐佩克17日決定從2009年1月1日起將該組織原油日產(chǎn)量削減220萬桶,以遏制當(dāng)前油價(jià)下跌勢頭。19日,紐約商品交易所明年1月份交貨的輕質(zhì)原油期貨價(jià)格收于每桶33.87美元,比前一交易日下跌2.35美元。
____________________________________________________________________________________答案:世界主要石油生產(chǎn)國和消費(fèi)國尋求合作以穩(wěn)定油價(jià)。35.下列句子中運(yùn)用修辭手法恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
)
A我朝他手指的方向看去,山上的這幾點(diǎn)燈光,仿佛滿天繁星里的幾顆最亮的星星。
B風(fēng)又來了,使人感到眩暈。天、地,連皇城的紅墻與金鑾寶殿似乎都在顫抖。
C矮小而年高的垂柳,用蒼綠的葉子擁抱要成熟的莊稼。
D百貨大樓失火了,光焰萬丈,像晚霞一樣燦爛,上億元的商品頃刻間化為灰燼。答案:B解析:A中“繁星里的幾顆最亮的星星”應(yīng)改為“昏暗的天空中的幾顆星星?!盋中“垂柳”以其姿態(tài)是無法“擁抱”莊稼的。D用“光焰萬丈”和“像晚霞一樣燦爛”形容失火,顯然感情色彩失當(dāng)。36.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計(jì)分)(6分)
(1)且舉世而譽(yù)之而不加勸,
,
,辯乎榮辱之境,斯已矣。(莊子(《逍遙游》)
(2)
,
。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。(杜甫《登高》)
(3)參差荇菜,
。
,寤寐求之。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
(4)宮中府中,俱為一體。
,
。(諸葛亮《出師表》)
答案:(1)舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分。(2)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(3)左右流之。窈窕淑女(4)陟罰臧否,不宜異同解析:略37.用一句話概括下面一段新聞的主要內(nèi)容(不超過25個(gè)字)。
戴維·德姆科博士曾在美國兩個(gè)政府委員會工作,調(diào)查衰老的影響。他相信長壽不僅僅是“好基因和好運(yùn)氣”的緣故。
德姆科博士說:“決定你壽命長短的因素80%都和你的生活方式是否健康有關(guān),而不是你的基因?!彼姓J(rèn)基因?qū)θ擞袃?yōu)劣之分,但是他說其他四個(gè)因素也同樣重要:有意義的人生、飲食、鍛煉和靈敏的頭腦。
專家的調(diào)查是在平均79歲的預(yù)期壽命的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,根據(jù)被調(diào)查者的答案加減歲數(shù)。德姆科博士說,如果你得分低得讓人沮喪,那從現(xiàn)在開始一種新的健康生活方式一點(diǎn)都不會晚。不過他提醒人們:“如果你真的能活得長,你得擔(dān)心錢夠不夠用了?!?/p>
概括為:_______________________________________________________________________答案:專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)決定壽命的因素主要和生活方式有關(guān)。38.“給力”是2010年互聯(lián)網(wǎng)上最流行的詞匯之一,它的用法如下:①作為形容詞,類似于“?!薄ⅰ昂軒拧?、“酷”等的意思:②作為動詞使用,也就是它的本意“給予力量”、“加油”等的意思。請根據(jù)以上說明,解釋下列句中劃線詞語的意思。(可以與上面所給的解釋不同,意思對即可。)
(1)這電影節(jié)奏拖沓,太不給力了!
不給力:________________________________________
(2)地?zé)岬哪晟⑹Я肯喈?dāng)于1000億桶石油,比起太陽能,它的利用系數(shù)是最高的73%,人類守著一個(gè)“給力”的能源富礦,卻在利用上略顯無力。
給力:_________________________________________
(3)省市積極給力新疆公路建設(shè),既是給力新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也是給力自己的發(fā)展,互相支持,互相發(fā)展。
給力:_________________________________________答案:(1)不給力:沒勁。(2)
給力:“有力,豐富”均可。(3)給力:“給予力量或支持”。(意對即可)39.解釋下列詞語的含義。
①乾坤:___________________________________________
②醞釀:___________________________________________
③扭轉(zhuǎn)乾坤:_______________________________________
④不同凡響:_______________________________________答案:①乾坤:象征天地、陰陽等。②醞釀:造酒發(fā)酵的過程。比喻做好準(zhǔn)備工作。③扭轉(zhuǎn)乾坤:從根本上改變已成的局面。④不同凡響:比喻事物(多指文藝作晶)不平凡。(凡響,平凡的音樂。)40.有一天,班主任老師和幾個(gè)學(xué)生親切交談。學(xué)生A問老師:您覺得我們班的任課老師誰課上得最好?學(xué)生B的問題是:老師,您是不是最喜歡我們班的某同學(xué)?對這兩個(gè)敏感的問題,老師不便直接回答,又不能避而不答。事實(shí)上,老師用比較模糊的語言作了回答,學(xué)生雖然對答案不甚滿足,但并未影響師生關(guān)系。
請你從中選擇一個(gè)問題,代班主任老師“設(shè)計(jì)”恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
答:
。答案:示例:A①各人有各人的特點(diǎn)吧。②你說呢?(稍事停頓)其實(shí)在這個(gè)問題上,最有發(fā)言權(quán)的是你們。B①是好學(xué)生老師都喜歡。②是不是我評價(jià)學(xué)生時(shí)特別情緒化?(笑)其實(shí)呢,咱班沒有一個(gè)同學(xué)我不喜歡。解析:對于這樣的問題,如果照直回答,必然有不妥之處?;卮饡r(shí)可以避而不答,將問題推給對方,如針對A可說“你說呢?其實(shí)在這個(gè)問題上,最有發(fā)言權(quán)的是你們”。還可以不就事論事,而是擺明恰當(dāng)立場,如針對B可說“是好學(xué)生老師都喜歡”也可以說“咱班沒有一個(gè)同學(xué)我不喜歡”。如針對A可說“各人有各人的特點(diǎn)吧”。41.下列各項(xiàng)中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是[
]
A.甲型HINI流感與感冒類似,通過耳濡目染和空氣傳播,目前已使全球40多個(gè)國家和地區(qū)1900多人受到感染。
B.鼠首和兔首銅像是英法聯(lián)軍從圓明園掠走流失海外的中國文物,與中國歷史息息相關(guān)。法國佳士得公司不久前公然將其拍賣.嚴(yán)重傷害了中國人民的感情。
C.在季后賽對火箭隊(duì)的首場比賽中,科比撞到姚明,肘擊阿泰,他的動作之粗野簡直達(dá)到令人嘆為觀止的程度。
D.連日來,網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)《大國醫(yī)》的評論如過江之鯽,其中不乏一些大家對《大國醫(yī)》大加稱贊。答案:B42.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A.馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草吉人自有天象B.訣別聲訊臺震耳欲聾真金不怕火煉C.問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D.受理高架橋粗制爛造在其位謀其政答案:B解析:A.“吉人自有天相”意思是說幸運(yùn)的人常常有上天幫助,“相”,扶持,幫助;B.“問候”中的“候”是指其后,天氣冷暖,問這些表示對人的關(guān)心,不是問官位;D.“粗制濫造”是指寫文章或做東西馬虎草率,只求數(shù)量,不顧質(zhì)量?!盀E”過多,不加節(jié)制,不是胡亂的制造。43.下列文學(xué)常識有誤的一項(xiàng)是A.史鐵生對于社會和人生常常有著哲理性的思考,他的代表作有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《我與地壇》、《命若琴弦》等。B.《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,又稱“詩三百”,相傳為孔子所作,共收錄從西周初年到戰(zhàn)國末期的詩歌305篇,是我國文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的源頭。C.《離騷》運(yùn)用了大量的香花、香草來象征性地表現(xiàn)政治、思想意思方面比較抽象的概念。人們不只感受到花草的色和香,更能被一種深遠(yuǎn)的意境所吸引。D.朱自清是現(xiàn)代著名的散文作家、學(xué)者,著有《蹤跡》、《背影》和《歐游雜記》等。答案:B解析:《詩經(jīng)》相傳是孔子所編定,非孔子所作,收錄時(shí)期限于從西周初年到春秋中葉44.以下面橫線處填上合適的內(nèi)容,注意字?jǐn)?shù)要求。
西方有句諺語:上帝給每只笨鳥都準(zhǔn)備了一根矮樹枝。
這句諺語的意思是:(30個(gè)字以內(nèi))______________________
中國也有一句諺語:水往低處流,人往高處走。
這句諺語的意思是:人要發(fā)展自己、提升自己,追求自己人生最佳境界,活出自己人生的精彩,實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的輝煌。
這兩句諺語的區(qū)別在于:(20個(gè)字以內(nèi))______________________答案:①人要找準(zhǔn)自己的位置,要確定自己的坐標(biāo)(或者“目標(biāo)”),立足自身,求得發(fā)展;②中提倡高遠(yuǎn)目標(biāo),兩傾向更實(shí)在目標(biāo);45.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)
A.零售、語重心長、直抒胸意、禮義之邦B.怠慢、勵(lì)精圖治、以德抱怨、語無輪次C.樞紐、夜郎自大、招致非議、五色斑斕D.敲詐、變本加厲、風(fēng)餐露宿、挑肥撿瘦答案:C解析:A、意—臆,義—儀;B、抱—報(bào),輪—倫;C、撿—揀。46.根據(jù)文章,續(xù)寫兩句話,構(gòu)成一組排比句。
有所拒絕,才能有所追求。拒絕時(shí)髦
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