2023年會計電算化專業(yè)崗位實習(xí)指導(dǎo)書_第1頁
2023年會計電算化專業(yè)崗位實習(xí)指導(dǎo)書_第2頁
2023年會計電算化專業(yè)崗位實習(xí)指導(dǎo)書_第3頁
2023年會計電算化專業(yè)崗位實習(xí)指導(dǎo)書_第4頁
2023年會計電算化專業(yè)崗位實習(xí)指導(dǎo)書_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

會計電算化專業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)書頂崗實習(xí)目的頂崗實習(xí)是教學(xué)計劃的一個重要組成部分,是促使學(xué)生畢業(yè)后可以盡快適應(yīng)實際工作需要,努力縮短學(xué)校與社會的差距,增強職業(yè)能力的一項重要措施。按照人才培養(yǎng)方案理論教學(xué)結(jié)束后,進行實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。校內(nèi)所有教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后,進行頂崗實習(xí)。通過頂崗實習(xí),要使學(xué)生較全面地了解公司的經(jīng)營業(yè)務(wù)活動,對業(yè)務(wù)過程有較進一步的認知,并初步學(xué)會解決某些比較簡樸的實際問題,完畢一定的工作任務(wù);學(xué)會將所學(xué)的專業(yè)知識、技能應(yīng)用到公司業(yè)務(wù)的實際操作中,進一步鞏固和加深專業(yè)知識。通過實習(xí)使學(xué)生做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生從實習(xí)現(xiàn)場獨立搜集有關(guān)資料的能力,并為后續(xù)的頂崗實習(xí)報告撰寫做準(zhǔn)備,并為畢業(yè)后從事財務(wù)會計及經(jīng)濟管理工作打下基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)內(nèi)容會計電算化專業(yè)頂崗實習(xí)應(yīng)做到熟悉公司的基本特點和公司的相關(guān)制度,熟悉會計部門的工作程序,了解公司的運作模式,熟悉會計工作組織和機構(gòu)的設(shè)立以及各自的職能,了解公司各會計相關(guān)部門所需的專業(yè)從業(yè)人員的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)規(guī)定。重要任務(wù)涉及以下內(nèi)容:(一)全面了解公司現(xiàn)狀1、公司概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;公司組織機構(gòu)設(shè)立,財務(wù)部門職能及公司經(jīng)濟核算體制2、公司經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況3、全面了解公司財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分派管理,及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用4、了解公司財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系(二)全面熟悉會計基本核算方法1、進一步科室和生產(chǎn)車間,請財務(wù)人員圍繞實習(xí)內(nèi)容介紹情況,了解實習(xí)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構(gòu)設(shè)立、崗位設(shè)立、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料2、了解實習(xí)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響3、掌握實習(xí)單位會計賬戶設(shè)立、復(fù)式記賬法、填制與審核會計憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查方法4、掌握會計報表的編制。學(xué)習(xí)編制公司對外及對內(nèi)報表(三)掌握會計要素的確認和核算1、學(xué)會貨幣資金的解決2、債權(quán)債務(wù)的往來結(jié)算3、存貨收發(fā)的解決4、長期資產(chǎn)的核算5、資產(chǎn)減值業(yè)務(wù)和借款費用6、收入費用的確認7、利潤和進行利潤分派。(四)掌握生產(chǎn)費用的分派方法,計算產(chǎn)品的成本熟悉產(chǎn)品成本的形成過程,掌握直接材料和直接人工的分派方法,制造費用集合分派,產(chǎn)品成本的分派方法,會計算在產(chǎn)品和竣工產(chǎn)品的成本。(五)稅金及附加費的計提和會計解決根據(jù)國家稅法規(guī)定計提繳納增值稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加、公司所得稅、其他稅(公司所承擔(dān)的房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅、關(guān)稅等)、出口退稅等;并掌握一定的納稅申報知識。(六)經(jīng)濟業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)(含報表數(shù)據(jù))的分析根據(jù)公司的數(shù)據(jù),分析公司的財務(wù)狀況、經(jīng)營能力、償債能力、鈔票流量等,為公司的決策提供一定的經(jīng)濟分析資料。(七)公司內(nèi)部的審計根據(jù)經(jīng)濟數(shù)據(jù)所反映的情況,會對公司進行內(nèi)部的簡樸審計,保證公司的資產(chǎn)不受侵害;并能對存在的問題提出一定的意見,具有一定的問題解決能力。頂崗實習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師和時間安排頂崗實習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師實習(xí)班級指導(dǎo)教師手機郵箱會電A091王文秀會電A092陳慧會電A093畢啟冬會電A094胡興民會電A095張燕會電A096王允高會電B101楊娟會電C071楊照方實習(xí)學(xué)生按照規(guī)定完畢所有實習(xí)任務(wù),在實習(xí)結(jié)束前20天(2023年6月10日前),提交實習(xí)成果涉及實習(xí)報告、實習(xí)周記、頂崗實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)考核登記表、頂崗實習(xí)總結(jié)報告(格式見附件)。返校時間:2023年7月2日。四、實習(xí)規(guī)定1、安全第一,加強安全意識,保證實習(xí)順利進行。2、實習(xí)期間,遵守國家法律、法規(guī)與社會公德;嚴格遵守實習(xí)單位各項規(guī)章制度。3、實習(xí)期間,學(xué)生對自己安全與行為負責(zé)。嚴禁從事與實習(xí)無關(guān)的活動,如外出旅游、傳銷等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除實習(xí)成績以“不合格”論處以外,還按有關(guān)規(guī)定解決;擅自外出(實習(xí)期間離開實習(xí)單位)后果責(zé)任自負,并給予相應(yīng)的紀律處分。4、尊重單位領(lǐng)導(dǎo)和職工,虛心請教,進一步細致地開展實習(xí)活動。5、愛惜公共財物、注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,積極參與實習(xí)單位的公益活動。6、加強自我修養(yǎng),樹立良好的大學(xué)生形象。7、服從實習(xí)指導(dǎo)老師及實習(xí)單位的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。8、實習(xí)學(xué)生均需在實習(xí)單位擬定后,及時與系里取得聯(lián)系,在規(guī)定的時間內(nèi)將實習(xí)單位接受函寄至學(xué)校(見附件)。9、實習(xí)生需按規(guī)定的時間提交實習(xí)單位加蓋公章的鑒定意見,并由實習(xí)單位指導(dǎo)老師簽署意見(如無此項,不予評估實習(xí)成績)。10、實習(xí)生需寫不少于8000字的頂崗實習(xí)報告一份和實習(xí)周記若干篇(一周一篇,每篇不少于300字)。11、定期以郵件、電話等方式向指導(dǎo)老師報告實習(xí)情況,重大問題和困難及時與實習(xí)指導(dǎo)老師取得聯(lián)系并作報告,每位學(xué)生每月報告次數(shù)不少于3次。12、在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi),準(zhǔn)時返校,否則后果自負。違反上述規(guī)定者,視情節(jié)輕重給予紀律處分及實習(xí)成績不合格的解決。實習(xí)報告和實習(xí)周記的撰寫規(guī)定學(xué)生在實習(xí)期間,結(jié)合自己知識及實習(xí)內(nèi)容,以實習(xí)日記記錄實習(xí)情況(按學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的格式)手工書寫。手工書寫的部分規(guī)定使用正楷字體,筆跡清楚,并只能使用藍黑或黑色鋼筆、中性筆書寫,不得使用純藍或其他顏色及圓珠筆書寫。實習(xí)周記和報告使用學(xué)校統(tǒng)一印制的《學(xué)生頂崗實習(xí)周記》、《實習(xí)工作總結(jié)報告》。1.實習(xí)報告撰寫具體規(guī)定如下:(1)實習(xí)報告應(yīng)著重敘述實習(xí)單位與自己專業(yè)相關(guān)工作簡況,實習(xí)的重要內(nèi)容,重要收獲和體會,對實習(xí)單位工作的意見和建議。(2)實習(xí)報告內(nèi)容規(guī)定真實,有個人見解,字數(shù)符合規(guī)定(8000字以上)。(3)實習(xí)報告應(yīng)經(jīng)實習(xí)單位指導(dǎo)教師審閱并寫出評價意見,交回后由本系指導(dǎo)教師評估成績,教研室審定。2.實習(xí)周記撰寫具體規(guī)定如下:每周寫一篇實習(xí)周記,不少于30篇,每篇不少于300字。頂崗實習(xí)考核及成績評估方法(一)實習(xí)成績評估的依據(jù)1、平時考察:指導(dǎo)教師平時了解實習(xí)生的工作、學(xué)習(xí)等情況,考察學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識及基本操作技術(shù)的掌握情況、出勤情況、實習(xí)態(tài)度及實習(xí)紀律遵守情況。2、實習(xí)單位鑒定意見:實習(xí)單位指導(dǎo)人在實習(xí)學(xué)生鑒定表及實習(xí)單位對學(xué)生頂崗實習(xí)考核登記表上簽署的評價意見。3、學(xué)生的實習(xí)周記:學(xué)生在實習(xí)中撰寫的實習(xí)周記。4、學(xué)生的頂崗實習(xí)總結(jié)報告:學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時提交的頂崗實習(xí)報告。5、公司正式勞動協(xié)議或網(wǎng)上協(xié)議書:簽訂正式勞動協(xié)議或網(wǎng)上簽約的學(xué)生免畢業(yè)答辯,特別是在非所學(xué)專業(yè)崗位或行業(yè)單位的頂崗實習(xí)的學(xué)生,必須簽訂勞動協(xié)議或網(wǎng)上簽約,并上交公司正式勞動協(xié)議或網(wǎng)上協(xié)議書。(二)實習(xí)成績評估的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的實習(xí)成績按百分制進行評估,由實習(xí)指導(dǎo)教師給出初評成績,系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡給出總評成績。優(yōu)(90~100分):實習(xí)期間表現(xiàn)好,能將所學(xué)知識運用在實習(xí)崗位中,實習(xí)單位指導(dǎo)人評價高,自我評價恰當(dāng)、全面,實習(xí)報告重點突出,特色明顯,分析問題、解決問題能力強。良(80~90分):實習(xí)期間表現(xiàn)好,能將所學(xué)知識運用在實習(xí)崗位中,實習(xí)單位指導(dǎo)人評價較高,自我評價恰當(dāng),實習(xí)報告重點較突出,有一定特色,分析問題、解決問題能力較強。中(70~80分):實習(xí)期間表現(xiàn)較好,能將所學(xué)知識運用在實習(xí)崗位中,實習(xí)單位指導(dǎo)人評價較好,自我評價恰當(dāng),實習(xí)報告層次分明,有一定的分析問題、解決問題能力。及格(60~70分):實習(xí)期間表現(xiàn)尚可,能將所學(xué)知識運用在實習(xí)崗位中,實習(xí)單位指導(dǎo)人評價較好,能結(jié)合實習(xí)工作進行自我評價,實習(xí)報告能就某個問題進行分析和闡述。不及格(60分以下):實習(xí)期間病、事假累計超過實習(xí)總時間的1/3;不上交實習(xí)有關(guān)材料或上交的實習(xí)有關(guān)材料馬虎應(yīng)付了事;實習(xí)單位指導(dǎo)人評價較差;實習(xí)期間,有嚴重的違紀行為或發(fā)生重大差錯事故。附件1.頂崗實習(xí)單位接受函附件2.指導(dǎo)教師對學(xué)生頂崗實習(xí)的考核登記表附件3.頂崗實習(xí)單位對學(xué)生頂崗實習(xí)的考核登記表附件4.山東水利職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)成績登記表附件5.學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告附件6.學(xué)生頂崗實習(xí)周記附件7.山東水利職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系畢業(yè)生信息反饋表附件8.山東水利職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表經(jīng)濟管理系財會教研室2023年10月頂崗實習(xí)單位接受函山東水利職業(yè)學(xué)院:我單位經(jīng)研究,樂意接受貴院經(jīng)濟管理系會計電算化專業(yè)2023屆畢業(yè)生同學(xué)到我單位(公司)進行頂崗實習(xí),實習(xí)期間從2023年月日至2023年____月____日,實習(xí)內(nèi)容重要為學(xué)生實習(xí)期間我單位將嚴格管理,精心指導(dǎo)。特此函告。接受人:(接受單位蓋章)年月日指導(dǎo)教師對學(xué)生頂崗實習(xí)的考核登記表系(部)名稱:學(xué)生姓名專業(yè)及班級指導(dǎo)教師姓名實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)時間年月日至年月日學(xué)生頂崗實習(xí)方式(請在所選項目打“√”)A集中實習(xí)B委托實習(xí)C分散實習(xí)頂崗實習(xí)期間學(xué)生與指導(dǎo)教師聯(lián)系的形式和次數(shù):面談次,電話聯(lián)系次,網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系次。對學(xué)生的評價(請在所選項目打“√”)工作態(tài)度:A好B較好C一般D差勞動紀律:A好B較好C一般D差職業(yè)素質(zhì):A好B較好C一般D差敬業(yè)精神:A好B較好C一般D差專業(yè)技能:A好B較好C一般D差團隊精神:A融入集體B不善于溝通創(chuàng)新精神:A善于創(chuàng)新B缺少創(chuàng)新工作效果:A勝任工作B還需適應(yīng)考核成績(請在所選項目打“√”):A優(yōu)B良C中D合格E不合格指導(dǎo)教師署名:年月日備注:頂崗實習(xí)結(jié)束后,將此表上交系(部),作為評估頂崗實習(xí)成績的重要依據(jù)。頂崗實習(xí)單位對學(xué)生頂崗實習(xí)的考核登記表單位名稱部門名稱地址郵編聯(lián)系電話公司指導(dǎo)教師姓名職務(wù)及職稱學(xué)生姓名系別專業(yè)班級起止日期年月日至年月日公司指導(dǎo)教師評價工作內(nèi)容概述:評價(請在所選項目打“√”)工作態(tài)度:A好B較好C一般D差勞動紀律:A好B較好C一般D差職業(yè)素質(zhì):A好B較好C一般D差敬業(yè)精神:A好B較好C一般D差專業(yè)技能:A好B較好C一般D差團隊精神:A融入集體B不善于溝通創(chuàng)新精神:A善于創(chuàng)新B缺少創(chuàng)新工作效果:A勝任工作B還需適應(yīng)考核成績:A優(yōu)B良C中D合格E不合格公司指導(dǎo)教師署名:年月日實習(xí)單位意見貴單位對學(xué)校頂崗實習(xí)教學(xué)的建議:年月日(單位蓋章)備注:頂崗實習(xí)結(jié)束后,將此表上交系(部),作為評估頂崗實習(xí)成績的重要依據(jù)。山東水利職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)成績登記表系(部)名稱:學(xué)生姓名專業(yè)班級學(xué)號實習(xí)單位及崗位名稱實習(xí)時間年月日至年月日學(xué)校指導(dǎo)教師公司指導(dǎo)教師學(xué)生自我鑒定頂崗實習(xí)綜合評價學(xué)校指導(dǎo)教師考核成績公司指導(dǎo)教師考核成績實習(xí)周記成績實習(xí)報告成績說明:1、其中各分項成績A按95分、B按85分、C按75分、D按65分、E按55分計;2、最終評估成績=學(xué)校指導(dǎo)教師考核成績×20%+公司指導(dǎo)教師考核成績×30%+實習(xí)記錄成績×10%+實習(xí)報告成績×40%;3、最終評估成績按加權(quán)平均擬定,得分90以上為優(yōu),80—90分為良,70—80分為中,60—70分為合格,60分以下為不合格。學(xué)生最終成績等級為:教研室主任簽字:年月日學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告學(xué)生姓名學(xué)號系部專業(yè)班級頂崗實習(xí)單位實習(xí)目的:頂崗工作時間年月日至年月日學(xué)院指導(dǎo)教師姓名:職務(wù)職稱:公司指導(dǎo)教師姓名:職務(wù)職稱:實習(xí)內(nèi)容:實習(xí)單位簡介實習(xí)總結(jié)公司實習(xí)指導(dǎo)老師評估:年月日學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)老師評估:年月日備注:學(xué)生頂崗實習(xí)周記時間年月日—年月日編號01本周工作重要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的重要收獲與體會與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?有沒有溝通的具體方式:現(xiàn)場交流互聯(lián)網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的重要內(nèi)容:與班主任/輔導(dǎo)員溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通?有沒有溝通的具體方式:現(xiàn)場交流互聯(lián)網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的重要內(nèi)容:其他山東水利職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系畢業(yè)生信息反饋表尊敬的用人單位:我院畢業(yè)生就業(yè)工作得到貴單位的大力支持,對此我們表達衷心的感謝!為了促進我院教學(xué)質(zhì)量的提高,調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)立,加強教學(xué)改革,為社會輸出更多實用性高技能人才,特作本次調(diào)查。希望得到貴單位的支持和幫助,我們將不勝感激!歡迎繼續(xù)聘用我院畢業(yè)生,我們愿竭誠為您提供最佳的推薦和服務(wù)工作!地址:日照市學(xué)苑路677號山東水利職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系郵編:276826電話:畢業(yè)生基本情況姓名性別現(xiàn)學(xué)歷層次畢業(yè)時間所學(xué)專業(yè)現(xiàn)工作單位工作崗位聯(lián)系電話現(xiàn)任職務(wù)請您根據(jù)以下項目對我院畢業(yè)生進行客觀評價(在符合項中打√)序號評價項目好較好一般較差差1敬業(yè)精神2誠信意識3團隊精神4法制觀念5專業(yè)知識6綜合素質(zhì)7工作適應(yīng)能力畢業(yè)生能力是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論