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第33頁共33頁暑期赴xx中學(xué)社會理論活動個人心得曾薈穎這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以別離為目的,那就是父母對孩子的愛。或許,走到今天,還有一種愛也是如此,那就是我對你們的愛。真的愛你們。卻只為了,我們別離的更徹底。我可以教你們我所有知道的東西,卻不能教你們還不該知道的東西。我可以陪你們一個星期,陪九天,卻不能陪更多的時日。很多事情,需要你們自己去探究,去體驗,我無法幫你們,因為有些事,根本沒有捷徑可走。記著我說過的話,每個年齡段有每個年齡段該生活的地方、圈子,珍惜好自己身邊的人,那才是最重要的。同樣,每個年齡段有每個年齡段該做的事。一心一意學(xué)習(xí),就是你們?nèi)缃裨撟龅氖隆_@就是別離,讓你們認清你們所處的位置,以及將來的展望方向。這一次,讓我接觸到一個不一樣的世界。這里的很多孩子,沒有犯什么錯,就可以在初一初二時被學(xué)校,隨意的留級,可以因為“肯定考不上”這樣的理由而被拒之中考考場之外,連家長也毫無對抗??梢栽谖遗瓨O,教他們要學(xué)會結(jié)合起大家來____時,笑著搖搖頭,“老師,都是這樣子的,沒關(guān)系的”……這是他們的現(xiàn)狀。這里的很多孩子,不想讀書,讀了初三后就想外出工作?;蛘哒J為自己考不上高中,自我調(diào)侃,玩世不恭?;蛘咧豢紤]著讀中專,充其量讀個大專,以后混口飯吃。這就是他們對將來的暢想。但是,他們又跟我們當初一樣,那么質(zhì)樸、純真、仁慈,充滿著對世界未知事物的好奇,情感真摯而熱烈。席慕容有詩:所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻突然忘了是怎么樣的一個開始。還記得最后那個晚上,你們紛紛聚到校門口,把我們團團圍住,不讓我們走。女孩們哽咽著我們的名字,羞怯地閃爍著眼神,卻緊緊拉著我的衣角,姣好如白蓮初綻的面龐清淚漣漣;男孩們深深鞠躬,初現(xiàn)崢嶸的頎長身軀如山岳般堅決,卻溢了我滿心的溫順。孩子們,那個時候,我多么想撫上你們的臉龐,遙想著,等這些稚嫩的眉眼長開后,該是怎樣的風(fēng)情、怎樣的俊朗。原來別離是結(jié)局,卻突然忘了是怎么樣的一個開始。似乎是我們忐忑著備亂七八糟的課,手指染滿白粉筆塵,恍惚中好似走入少時的課堂,走進我們也希望用己身的靈光用人格的尊嚴鑄就的精神的殿堂。似乎是我們懷著對海豐“民風(fēng)彪悍”的深深恐懼,卻儲了滿滿的笑容。似乎是我們打著“調(diào)研為主,支教為輔”的旗號自我撫慰,似乎是我們師生初次見面那如潮的掌聲,似乎是……是不是,為了這場相遇,你們已在那里等了我兩年?不然,你們?yōu)槭裁磫栁摇袄蠋煟忝髂赀€來嗎?還來我就留級……”不然,九天可以讓天天和我吵架斗嘴的男孩,在別離那一天靜靜依偎在我身邊嗎?不然,可以讓一個愛笑驕傲的男孩,郁悶的控訴我“你偏心”嗎?突然有了種的味道。第一次說我愛你們,是在課堂上。那時我享受于站在講臺上的感覺,話語如珠,雄姿英發(fā),彈指間粉筆灰滅,動情處,渾然忘我。但那不是真的。F132.第二次說我愛你們,是在興趣班上。那時我們煩惱于無人報名、報了不想上臺或人員雜亂毫無紀律性的窘境,突然有一二學(xué)生格外捧場,積極參與,立即情感泛濫,不經(jīng)大腦。但那不是真的。第三次說我愛你們,是在文藝演出主持彩排上。那時習(xí)慣于千篇一律的主持稿,每句一次我愛你們毫不吝嗇,量多而不質(zhì)變。但那也不是真的。后來一次說我愛你們,是我們分別的那個晚上,你們結(jié)對向著我們深深鞠躬,肆無忌憚叫喊著“額愛你”時。突然有什么從耳根直癢入心間,浸了我們滿心清涼,卻是來自青春的宏大震撼,迫得我眼窩濡濕,喉管驟縮,哽咽不止。原來,每一次講課,每一次排練,每一次聊天,每一個眼神,每一抹微笑,每一次擁抱,都已經(jīng)漸漸滲入彼此的脈絡(luò),濡養(yǎng)心血,蘊出這樣濃烈的愛。是的,我愛你們,這次是真的。f132.更多心得體會編輯推薦2023暑期社會理論個人心得xx暑期社會理論個人心得人必須有所經(jīng)歷才能有所成長。我對能有時機參加這次暑期理論活動感到非常的開心!在此次理論中我們見到了社會中最真實中的一面,理論生活中每一天遇到過的情況還在我的腦海中盤旋它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機。針對本次課題“國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策背景下高校畢業(yè)生小微企業(yè)情況調(diào)查研究”我們石家莊經(jīng)濟學(xué)院河北調(diào)研小分隊首先對小微企業(yè)、孵化器、政府部門進展了走訪,實事求是理解情況。在這個過程中我們遇到了許多不曾意料的難題??崾睢⒙愤h顛簸等,最重要的是我們也會遇到事先聯(lián)絡(luò)好要走訪的小微企業(yè)突然不接我們的,突然之間失去聯(lián)絡(luò),諸如此類數(shù)不勝數(shù)。不過我們對此并不在意,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹!通過對孵化器負責(zé)人及小微企業(yè)創(chuàng)始人的訪談,我們理解到公司對人才的招手并不僅僅看一個人的學(xué)歷上下,對于小微企業(yè)來說,尤其是科技型工程的企業(yè)更要求職員技術(shù)的上下而不是學(xué)歷。小微企業(yè)的職員貴精不在多,通常只有二三十人的樣子,一個人當多個人來使用,甚至有時專業(yè)是不對口的,但是假設(shè)你有一門精湛的技術(shù),最起碼是可以保障自己的生活的,由此看出我們在大學(xué)的生活中比起努力學(xué)習(xí)理論知識,我們更應(yīng)該注重詳細理論操作,將學(xué)到的知識落實的生活中的每一處。除此之外,像智能化機器人這種科技化程度較高的小微企業(yè)就對學(xué)歷,專業(yè)要求很高。并且我們發(fā)現(xiàn),國家雖然對于小微企業(yè)有許多的扶持政策,但并不意味著每一個小微企業(yè)都對這些政策理解的非常透徹。雖然說國家的這些扶持政策對小微企業(yè)的開展起到了極大的推動作用,一定意義上為小微企業(yè)解決了開展中的許多問題。比方說為企業(yè)提供工程孵化的物理空間,減稅,免租等便利條件,但是由于在資金申請情況,手續(xù)及后續(xù)事項比較復(fù)雜,企業(yè)更愿意朝著自己選定的方向,按部就班的走下去,并不是很關(guān)心國家政策的扶持方向。從創(chuàng)業(yè)方面講,大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè),一定要有好的工程,何謂好的工程,即要有研究價值,并且國家有專門政策扶持,競爭對手又少,那么毫無疑問的,創(chuàng)業(yè)者就會占有絕對優(yōu)勢。在我看來創(chuàng)業(yè)是一件頂頂困難的事。有時候人們只看到了創(chuàng)業(yè)成功的人在人前的風(fēng)光無限,卻不曾想到他們?nèi)撕蠼?jīng)歷了多少失敗與痛苦,他們不僅需要頂著創(chuàng)業(yè)資金困難等壓力,還要面對最親近的人的不理解與千方百計的阻攔。創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會活動,是對創(chuàng)業(yè)者自身智慧、才能、氣魄、膽識的全方位考驗。大學(xué)生要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功,必須具備根本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。如創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng)業(yè)才能等。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了創(chuàng)業(yè),就不能半途而廢,將熱情進展到底,腳踏實地,想著夢想前進。就就業(yè)而言,現(xiàn)下有種普遍現(xiàn)象,拿石家莊來說,由于間隔北京較近,小微企業(yè)面臨著嚴峻的人才缺失問題,。對于大多數(shù)人來說,他們寧愿去大公司做個小職員也不愿意選擇在小企業(yè)中做高管,盡管有的時候小微企業(yè)給出的工資等條件比大企業(yè)更誘人,晉升空間更大。這其中的問題真的值得我們深思。我們采訪的許多小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者給出他們自己了對高校畢業(yè)生的建議“假設(shè)你想要創(chuàng)業(yè),那么我建議先就業(yè)后創(chuàng)業(yè),只有經(jīng)過社會的打磨,你們的性子才會愈加沉穩(wěn),做起事來也事半功倍”,像國家新發(fā)布的政策,允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),學(xué)校給保存學(xué)籍一段時間,在規(guī)定期限回來可以繼續(xù)讀書這樣是極好的,去社會上學(xué)習(xí)后再回到學(xué)校會讓人們更加明確自己的目的并為之奮斗。這次理論活動讓我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,并且學(xué)會了與不同的人打交道的技巧,一個人可以沒有淵博的知識,但是不能沒有社會交際的經(jīng)歷與才能,這也是我此次理論活動最深的體會!假設(shè)以后有這樣的活動,我堅信我還會義無反顧的參加,即便我比別人少了許多的假期,也不曾懊悔過。2023暑期社會理論個人心得xx暑期社會理論個人心得人必須有所經(jīng)歷才能有所成長。我對能有時機參加這次暑期理論活動感到非常的開心!在此次理論中我們見到了社會中最真實中的一面,理論生活中每一天遇到過的情況還在我的腦海中盤旋它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機。針對本次課題“國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策背景下高校畢業(yè)生小微企業(yè)情況調(diào)查研究”我們石家莊經(jīng)濟學(xué)院河北調(diào)研小分隊首先對小微企業(yè)、孵化器、政府部門進展了走訪,實事求是理解情況。在這個過程中我們遇到了許多不曾意料的難題??崾?、路遠顛簸等,最重要的是我們也會遇到事先聯(lián)絡(luò)好要走訪的小微企業(yè)突然不接我們的,突然之間失去聯(lián)絡(luò),諸如此類數(shù)不勝數(shù)。不過我們對此并不在意,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹!通過對孵化器負責(zé)人及小微企業(yè)創(chuàng)始人的訪談,我們理解到公司對人才的招手并不僅僅看一個人的學(xué)歷上下,對于小微企業(yè)來說,尤其是科技型工程的企業(yè)更要求職員技術(shù)的上下而不是學(xué)歷。小微企業(yè)的職員貴精不在多,通常只有二三十人的樣子,一個人當多個人來使用,甚至有時專業(yè)是不對口的,但是假設(shè)你有一門精湛的技術(shù),最起碼是可以保障自己的生活的,由此看出我們在大學(xué)的生活中比起努力學(xué)習(xí)理論知識,我們更應(yīng)該注重詳細理論操作,將學(xué)到的知識落實的生活中的每一處。除此之外,像智能化機器人這種科技化程度較高的小微企業(yè)就對學(xué)歷,專業(yè)要求很高。并且我們發(fā)現(xiàn),國家雖然對于小微企業(yè)有許多的扶持政策,但并不意味著每一個小微企業(yè)都對這些政策理解的非常透徹。雖然說國家的這些扶持政策對小微企業(yè)的開展起到了極大的推動作用,一定意義上為小微企業(yè)解決了開展中的許多問題。比方說為企業(yè)提供工程孵化的物理空間,減稅,免租等便利條件,但是由于在資金申請情況,手續(xù)及后續(xù)事項比較復(fù)雜,企業(yè)更愿意朝著自己選定的方向,按部就班的走下去,并不是很關(guān)心國家政策的扶持方向。從創(chuàng)業(yè)方面講,大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè),一定要有好的工程,何謂好的工程,即要有研究價值,并且國家有專門政策扶持,競爭對手又少,那么毫無疑問的,創(chuàng)業(yè)者就會占有絕對優(yōu)勢。在我看來創(chuàng)業(yè)是一件頂頂困難的事。有時候人們只看到了創(chuàng)業(yè)成功的人在人前的風(fēng)光無限,卻不曾想到他們?nèi)撕蠼?jīng)歷了多少失敗與痛苦,他們不僅需要頂著創(chuàng)業(yè)資金困難等壓力,還要面對最親近的人的不理解與千方百計的阻攔。創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會活動,是對創(chuàng)業(yè)者自身智慧、才能、氣魄、膽識的全方位考驗。大學(xué)生要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功,必須具備根本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。如創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng)業(yè)才能等。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了創(chuàng)業(yè),就不能半途而廢,將熱情進展到底,腳踏實地,想著夢想前進。就就業(yè)而言,現(xiàn)下有種普遍現(xiàn)象,拿石家莊來說,由于間隔北京較近,小微企業(yè)面臨著嚴峻的人才缺失問題,。對于大多數(shù)人來說,他們寧愿去大公司做個小職員也不愿意選擇在小企業(yè)中做高管,盡管有的時候小微企業(yè)給出的工資等條件比大企業(yè)更誘人,晉升空間更大。這其中的問題真的值得我們深思。我們采訪的許多小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者給出他們自己了對高校畢業(yè)生的建議“假設(shè)你想要創(chuàng)業(yè),那么我建議先就業(yè)后創(chuàng)業(yè),只有經(jīng)過社會的打磨,你們的性子才會愈加沉穩(wěn),做起事來也事半功倍”,像國家新發(fā)布的政策,允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),學(xué)校給保存學(xué)籍一段時間,在規(guī)定期限回來可以繼續(xù)讀書這樣是極好的,去社會上學(xué)習(xí)后再回到學(xué)校會讓人們更加明確自己的目的并為之奮斗。這次理論活動讓我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,并且學(xué)會了與不同的人打交道的技巧,一個人可以沒有淵博的知識,但是不能沒有社會交際的經(jīng)歷與才能,這也是我此次理論活動最深的體會!假設(shè)以后有這樣的活動,我堅信我還會義無反顧的參加,即便我比別人少了許多的假期,也不曾懊悔過。暑期社會理論活動個人心得體會帶著緊張和期盼的心情終于迎來了三下鄉(xiāng),像夏日雷雨般的,三下鄉(xiāng)晃的一下就過去了,這次讓我們學(xué)到了很多知識。這次“三下鄉(xiāng)”社會理論活動我們進展了為期兩個禮拜的支教。在與這些學(xué)生們進展課程教授和匯報演出節(jié)目排練等活動的過程中,我深切地感受到了“教學(xué)相長”這四個字的內(nèi)涵。我們作為老師,了他們許多有用的知識技能,他們一些做人的道理,教給他們一些處理事務(wù)和人際關(guān)系的方式,這是我們教給他們的東西。同時,我在教授的過程中,自己的表達溝通才能也有了進步,我也從他們純真的眼神和言語中開掘了無限的快樂,捕捉到了最樸實最真摯的感情,明白了許多人生哲思。通過十幾天的相處,我和這些學(xué)生們也建立了深沉的感情,成為了無話不談的朋友,我會在他們以后的路上盡可能地幫助他們,他們也是我這個夏天最好的收獲!我在此項活動中體驗了做老師的快樂與不容易,豐富了自己的閱歷,讓自己在處理事情上變得更加有耐性,學(xué)會了與人真誠溝通的重要性。我們團隊在此次“三下鄉(xiāng)”社會理論活動中還有一項內(nèi)容就是社會調(diào)研,我們在調(diào)研過程中走訪了當?shù)馗餍懈鳂I(yè)、各個年齡層的人們,理解了當?shù)貙Ξ數(shù)芈糜螛I(yè)開展的認識和看法;我們實地走訪了當?shù)氐膸讉€旅游景點,對當?shù)芈糜螛I(yè)開展的過去和前景有了更加全面的認識;我們還翻閱了____提供的資料,理解了當?shù)芈糜螛I(yè)收入對當?shù)亟?jīng)濟的奉獻。我親身經(jīng)歷了這些調(diào)研活動,接觸了各種各樣的人,鍛煉了我的待人接物的才能,進步了我考慮分析^p問題的才能;在調(diào)研后,我學(xué)會了怎么去分析^p和判斷事物的開展和走向;在與同伴合作進展調(diào)研的時候,我更加明白了團隊合作的重要性,也進步了自己進展團隊合作的才能;調(diào)研過程中,我們東奔西跑,領(lǐng)略到了小漠鎮(zhèn)獨特的自然、人文風(fēng)光,對于我來說這是一次難忘的經(jīng)歷。這次下鄉(xiāng),我們住在海邊小鎮(zhèn)小漠鎮(zhèn),這里比較偏遠,當?shù)厝酥饕詽O業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)為生,我們的下鄉(xiāng)效勞隊在這十幾天里面也經(jīng)歷了一次身在異鄉(xiāng),自給自足的生活。我們每天自己買菜做飯,自己想方法節(jié)省資金維持下鄉(xiāng)的方案,搞好一切后勤工作。我們在這短短的十幾天里面好好體驗了一次獨立的鄉(xiāng)村生活。我在這段時間,感受到了做后勤的辛苦,明白了生活的艱辛,體味到別樣的生活方式。我鍛煉了自己的廚藝,進步了自己持家的才能,學(xué)會了如何去協(xié)調(diào)團隊的生活起居。我在這里感受到了我們團隊其樂融融的氣氛,感受到家的溫暖。隊友之間互相的關(guān)心照顧,也使得我們的友誼越來越深沉,增強了我們的凝聚力與榮譽感!這個夏天,我收獲了很多,這次“三下鄉(xiāng)”活動將會是我人生當中一次永遠難忘的回憶!相關(guān)精彩文章1.大學(xué)生暑假社會理論心得及收獲2.暑假理論報告3.暑假社會理論活動有哪些4.暑假社會理論報告范文3000字(五篇)5.大學(xué)生暑假社會理論報告大全6.大學(xué)生社會理論活動心得體會7.2023年暑假社會理論活動主題8.暑假社會理論報告范文(公益活動)9.2023大學(xué)生暑期社會理論報告6篇10.暑期社會理論日記大全社會理論個人心得今年暑假,按xx省教育廳xx省大學(xué)生“體驗省情,效勞群眾”主題理論活動的建議,我們相應(yīng)學(xué)院的號召,自己組隊對“社會公眾對‘中國夢’的理解和看法調(diào)查”展開了社會理論活動。通過連續(xù)幾天的問卷調(diào)查和走訪,我獲得了真實客觀的數(shù)據(jù)資料,更加收獲了許多經(jīng)歷增強了才能。這次社會理論活動我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式,認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望,以及他們對“中國夢”的看法。前期準備階段我們主要進展的工作是設(shè)計問卷。去只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷,但從來沒有自己設(shè)計過調(diào)查問卷。和我們理論隊的隊員們一起調(diào)查問卷時,才第一次感覺到問卷中各個問題的用意所在,感受到問卷調(diào)查的艱辛,初嘗困難。后來,在暑假期間,我們進展了問卷的分發(fā)調(diào)查和走訪,從中我收益頗豐。開始時我一點也不自信,說話也不利索,甚至不知用普通話還是家鄉(xiāng)話交流,最后經(jīng)過幾份后,我才覺得家鄉(xiāng)話比較容易與基層民眾打成一片更易于交流,才采取了家鄉(xiāng)話。另外,我還一直害怕別人異常關(guān)注的目光,可是經(jīng)過鍛煉我終于抑制了,不僅從中增強了與人溝通交流的才能,而且增強了自信,還看到了當代基層群眾的真實愿景與期望,感受到了中國從基層開始就煥發(fā)的勃勃活力與活力,更加堅信了中國夢的實現(xiàn)就在不遠的將來。本次社會理論活動是我收獲頗豐、感觸很深。它讓我真正感受到基層群眾的生活與愿望,使我真正覺得當代大學(xué)生要將理論寓于理論真正為社會做奉獻?;鶎尤罕妼τ谛腋I畹男男南蛲腥玖宋?,鼓勵我更加認真學(xué)習(xí)、勇于理論,全面開展自己,不斷提升才能和精神境界,為“中國夢”奉獻一份力量!暑期赴遙遠地區(qū)社會理論心得黃xx“這是我這個暑假要做的最有意義的事情。”當知道過了暑調(diào)面試后,我在朋友圈發(fā)了這樣的話。關(guān)于成員:后來漸漸理解,我發(fā)現(xiàn)這次暑期調(diào)研理論的成員很是豐富。有美國的高中生,xx的初中畢業(yè)生,有外語藝術(shù)人文計算機各專業(yè)的學(xué)生,我們有著不同的身份背景聚在一起做一件有意義的事情。這種感覺很好。在期末考軍訓(xùn)輪番夾擊之下,我們絲毫無懈怠,開到凌晨的會議,見縫插針的準備,用半個月的時間做好了前期準備。七月十四日,三十多小時的火車載著我們來到了一千多公里外的xx。這次,我們不是以游客的身份去體驗黃沙漫漫的荒涼美景,我們要在那里駐扎,走訪調(diào)研。我們的任務(wù)分兩塊:調(diào)研和團輔。實地考察帶回需要幫助的孩子的真實信息,以期給予他們后期妥帖的幫助。通過團輔活動翻開孩子的心扉,給他們種下關(guān)于將來的夢想。在半個月時間里,我們走了很多地方。在武威泉溝,會寧謝埂,三峴柳莊我們睡在課桌拼起的床上;我們用土豆,榨菜,饃,面做簡易的干糧;我們翻山越嶺一戶戶走訪需要幫助的孩子,我們開會到深夜整理信息資料。十幾天的生活,我們都看到了很多。那邊多是一層高的黃泥小院落,地廣人稀,一家一戶可能隔著一個山頭。那邊都是黃泥地,走起來一揚一揚的沙。那邊缺少水,用的是雨水或者井水。那里的小孩子沒有那么多講究,會直接喝未經(jīng)處理的帶著泥沙的自來水,會很多天不洗澡,會穿著很臟的衣服就直接來上課了。那里留守兒童很多,要么父母都在外,要么爸爸在外,媽媽在家種地。那邊的孩子對于老師很尊重,因為他們覺得只有知識才能改變他們的命運。那里的孩子很守時,團輔通知他們8點到,那么7點多孩子們陸陸續(xù)續(xù)都會出如今學(xué)校里。也可以說他們平時娛樂生活是很單調(diào)的,多是在干農(nóng)活家務(wù)中度過。所以,學(xué)校成了他們學(xué)習(xí)玩樂的重心。那里的孩子不明白什么是興趣愛好,轉(zhuǎn)而問平時都會干什么的時候,他們大多會答復(fù)也很單一。跳繩,籃球,都是些在鄉(xiāng)村條件下節(jié)省本錢又容易開展的。關(guān)于xx:我們是坐了一整天車,在山上盤了又盤才來到xx的。這里非常偏遠,我和隊友調(diào)侃,假設(shè)被賣到這里,真得會逃不出去的。謝埂小學(xué)的校長在我們來之前特意為我們住的教室牽了電,準備了煤氣和鍋讓我們做飯。教室有明顯的灑水清掃過的痕跡。而最令人驚艷的是廁所,用草木灰掩蓋清理過非常干凈。他一派儒雅書生氣,感覺就是在偏遠山區(qū)艱辛辦學(xué)的書生。他貧寒的堅持讓我們非常感動。他一直說條件太差,讓我們受苦了。卻閉口不提他為我們所做的精心準備。在團輔時,小孩子們都能寫很端正漂亮的鉛筆字。他們表現(xiàn)很積極,會把贏得小紅花當做很重要的事情,在得到小紅花時會很真心地笑。他們很真誠,你對他們好一分就可以得到他們非常的回饋的好。他們會很用心地記住每個哥哥姐姐的名字,錚錚姐姐,人豪哥哥的叫得很大聲,讓人心都幸福了。讓他們打草稿的紙,他們會用彩筆畫得滿滿當當,每一幅都絢麗得令人驚嘆。關(guān)于夢想,他們的答復(fù)遠遠超出我的預(yù)計。有人想要當植樹者,想要全家人都健安康康,想要世界和平,想要種族平等。最令我印象深化的是“樸素的他和她有著一個樸素的我,我們用我的成績奔向大城市?!边@句話,讓我越看越覺得充滿哲思。小小的年紀便明白,我們都是平凡樸素的,可是卻沒有忘記追求。這么偉大的夢想他們就是一筆一劃地寫下來。我不禁疑心是否自己過于狹隘了,早忘了幼年時的看似荒唐的夢??墒牵乙矔饺藨n天般地替他們覺得悲傷,因為理想是飽滿的,而現(xiàn)實往往是骨感的。大多數(shù)的他們,可能一輩子都沒有時機走出層層疊疊的大山,最遠可能只到過有幾家商店的縣城,可能根本沒有時機考上高中大學(xué),初中畢業(yè)后,為了生計只能外出打工。而沒有足夠的文化知識,他們在社會上根本沒有競爭力,大多數(shù)在建筑工地,工廠里出賣勞力來獲得勉強糊口的工資。像他們父輩一樣,賠上青春和安康來營生。又哪來的資本去追逐世界大同的理想呢?可是,想要改變命運從來不是那么容易。和其他自小生活無憂的孩子相比,物質(zhì)的匱乏是無法言說的痛。他們上學(xué)就要爬好幾個小時坎坷崎嶇的山路,他們的老師被迫要身兼數(shù)門學(xué)科,他們有音體美教室,可是卻連根本的多媒體設(shè)備都沒有,他們回家還要干繁重的農(nóng)活家務(wù)減輕家里的負擔(dān),他們只知道要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)走出大山,可是他們其實連大學(xué)要讀多久,有什么大學(xué)都不知道,他們的家里可能供完九年就沒有才能繼續(xù)供下去了。他們的將來是不確定的,像是風(fēng)雨如晦中一盞忽明忽暗的燈,隨意的變故都可以使它熄滅??赡芩麄儜?yīng)該要感慨命運的不公,從來沒有什么人人生來平等。團輔方案設(shè)計時,我們在糾結(jié)到底要不要給他們編織外面世界的美夢,他們會不會因為理解卻無法得到留下終生的痛?也許他們不應(yīng)該被剝奪知道的權(quán)利,不告訴他們就等于蒙蔽他們。我們希望通過團輔告訴他們外面的美妙和殘酷;我們希望他們可以諒解外出打工的父母,可以對他們說出內(nèi)心的話;我們希望他們懂得必要的平安常識保護好幼小的自己;我們希望他們可以保持內(nèi)心的純真去做各式各樣五彩斑斕的夢。關(guān)于孩子:快要升四年級的他楊xx的身材在同齡人內(nèi)明顯矮小許多。大概是常年沒人打理的緣故,他的家有一種直白的敗落。奶奶單獨一人坐在院子里,疑惑地望著我們。她已經(jīng)八十多歲,聽力和視力都不行了,反響也很是遲鈍。而媽媽在他小時候就拋棄了他,爸爸常年在外打工,他跟奶奶在家念書。由于奶奶年紀已經(jīng)大了,根本照顧不了他,他從小就學(xué)著燒飯洗衣,做各種家務(wù)。條件艱辛,可是他的成績總能名列前茅。完畢時,他笑著說不能陪我們了,要給奶奶燒飯了。這句話深深觸動了我。那么小個的孩子,少有父母疼愛,單獨守著殘破的家,卻照舊笑得純真動人,好似是很幸福的樣子。其實這樣的例子在這里太多太多了。有的母親單獨在家拉扯五六個孩子,犯著胃病也要下地;有的媽媽跟人跑了,孩子只能輟學(xué)在家?guī)椭疹櫺〉耐尥?;有的生在智障之家,孩子上學(xué)遭嘲笑,被老師勸退在家;有的父母不愛照看,跟著年邁的祖父母困難維生……例子是舉不盡的,偉大可能是相似的,而平凡苦難卻各有各的苦難??匆娔切┮回毴缦吹姆孔?,看見那些不諳世事笑得無邪的孩子,我會想假設(shè)我是他們的媽媽,我心里會有多心疼。而同樣自小父母不在身邊的我,明白缺少父母疼愛是一樣多么殘忍的事情。而缺失所造成的傷害和空缺,是會伴隨孩子一生的。我們匆匆來去一趟,到底能改變什么。以前,我心里難受呀,分開一個地方總有絕決般的不舍。覺得,總是后會無期了。來自南方的無力的我,看見了大西北的荒涼與貧窮后,只能一步一步分開??墒青嵗蠋熣f,有好過程但沒好結(jié)果的,一定不是好過程。我們不是來觀光走過就算的,后期要做的更多。比方搜集的資料要整理,給孩子找資助人,做心理物質(zhì)上的幫扶;要聯(lián)絡(luò)愛心企業(yè),給學(xué)校募捐舊電腦,舊課桌椅等設(shè)備等等。有時候想想,我們做了的真得很少,可能杯水車薪。只是,假設(shè)我們不來到這里,就永遠不會知道在這塊土地上有個叫某某某的他需要幫助,某某某的她雖然貧窮卻仍然發(fā)奮向上。而他們也永遠不會知道,在遙遠的杭州,還有一群關(guān)心他們的叔叔阿姨,哥哥姐姐??墒?,如今我們知道了,就再也放不下了。很多東西,做起來是瑣碎甚至無聊,也可能是微缺乏道的。但就像是漣漪,總需要的是一個投石人,才有后面的一圈一圈的影響。我相信,很多人是有愛心的,也有才能幫助做更多的事的。我想,每個人都是平凡人,精力有限,才能有限,將來的生活瑣碎而繁雜。大家都會老去,那些天真的孩子也會以各種形式長大,最終為人妻為人夫。那,趁著青春,多做一點是一點,讓這條平凡之路不那么一望就到頭。我多么希望光陰對所有努力生活的平凡人溫順一點。大學(xué)生暑期社會理論個人心得一切都是出于緣分,假設(shè)不是四月的一天,在*地圖上看到學(xué)校的名字,也許我們永遠都不會走進這個美麗的地方。這中間,為了找到黃校長的,不得不讓父親打到xx縣教育局去詢問,我們又打聯(lián)絡(luò),得到黃校長的認可之后一顆懸著的心終于放下了。開始父親比較傾向于讓我們?nèi)デЪ裔棘幾鍖W(xué)校,所以他去聯(lián)絡(luò)了義校長,并且在五月份的時候在xx縣城約見了千家峒的義校長,可是義校長聽說我們的人數(shù)和天數(shù)之后就說如今討論還為之過晚。本來想再去見xx瑤族鄉(xiāng)學(xué)校的黃校長,都沒有了勇氣去按下,怕也是同樣的結(jié)果。在回程的車子上面,假設(shè)說沒有受到打擊是假的,但是卻把希望完全寄托在了黃校長的身上,假設(shè)也那么果斷就回絕了我們,就得按照父親的意思在零陵縣城找一個學(xué)校,那就完全喪失了我這次下鄉(xiāng)最初的方案和打算,雖然我并不是一個追求完美的人,但是一旦有瑕疵就會讓我心存芥蒂很久。回家之后又往xx瑤族鄉(xiāng)學(xué)校打了,抑制了折騰自己很久的恐懼癥,再次打和黃校長確認,說我們會去很多人要呆很多天,還需要很多學(xué)生參與,已經(jīng)做好了最壞的打算,卻沒想到黃校長還是說會支持我們,放下的時候我是充滿了力量,父親一直說那么就按你的思路去做,我感覺他在和我慪氣,并非看好我。至于準備的過程,我覺得有了兩位副隊長的幫助和協(xié)助就變得簡單輕松很多,當然,工程申報書做了十七版,每天做到凌晨三點,連續(xù)一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內(nèi)。連標點符號都反復(fù)修改了,那是一種為了通過和力求優(yōu)秀的習(xí)慣。在甄選隊員的過程中遇到了大學(xué)里面最痛苦的時刻,因為前期的種種誤會,導(dǎo)致后來把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后,朋友之間的關(guān)系徹底分裂了。很像是一塊本來連接嚴密的冰面,突然裂成了好幾塊,雖然已經(jīng)小心慎重,亦步亦趨,但還是把自己陷了進去。而與之關(guān)聯(lián)的人同樣承受著相當?shù)耐纯?,這點讓我過意不去。再回首,其實隊里多兩個人也不會怎么樣,說不定我們的大家庭會更加歡樂。當初卻是那么堅決地支持了原那么和初衷。衡量再三,但是到了最后只能說是我們多慮了。六月份的時候為了整個團隊考慮,又去了一趟xx。在縣城的第一個晚上,見到了黃校長還有xx縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),財政局的領(lǐng)導(dǎo)。那頓晚餐是始料未及的,第一次在沒有父母親的庇佑下參與這種社交類晚餐,結(jié)果是好壞參半,在連續(xù)灌了自己幾大杯晚上躺在醫(yī)院里面打吊針之后,教育局說會撥款給我們。在飯桌上,第一次嘗試了喝酒,因為是隊長,沒方法,也不想讓氣氛太冷,第一次喝米酒,以前都是堅持喝水,從不沾酒,為了這個隊可以有一個更好的開展,逼得自己快速成長。第一次去到學(xué)??疾欤杏X學(xué)校的環(huán)境比我們預(yù)期好很多,而且xx鄉(xiāng)山清水秀,就像是度假一樣?;貋碇蟀颜掌旁谌豪?,大家都情不自禁的很想早點過去。這次去還去了女書園,雖然沒有進到里面去,但是在女書園外面感受了女書的魅力。等到期末完畢,真正要過去了,心里是那么輕松和愉悅。為了過去打點好一切,所以和xx,xx和xx先過去幫大家買東西,準備寢室和教室。兩天后大____終于抵達,過程有點崎嶇。我和俊出色來接大家,本來是說好到了xx火車站然后包車去xx,結(jié)果在xx火車站,只有黃健下了車,其別人都坐過站去了xx。開始是拍xxx去車站里面接大家,當我在外面等候覺得時間久到xxx可以把12個人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒有出來的時候,我沖進了火車站,看見空空的站臺里面只有xxx和xx兩個人的時候那種震驚和無奈,真是無處去發(fā)泄,當時很惱火自己怎么沒有提早預(yù)告大家,那種焦躁的情緒,還好我及時意識到?jīng)]有讓它持續(xù)太久影響到整個團隊。后來立馬想解決方案,回到縣城后又給聯(lián)絡(luò)的車隊隊長,三下鄉(xiāng)的過程中不知道打了多少,內(nèi)心的恐懼確是有增無減的,每次拿起那種黑洞般的要把我吸進去的恐懼感,時時存在,卻不得不去抑制,過程很痛苦。最終在縣城等到晚上八點,終于迎來了從xx包車過來的大家時,心理甚是欣慰,也許大家很疲憊,但是都很有激情,更重要的是大家在一起打打鬧鬧感情很好。一個團隊而言,假設(shè)氣氛不和諧,工作起來會很困難。假設(shè)大家都看似瘋瘋癲癲,但內(nèi)心里面一團熾熱,肯定可以做好接下來的工作。第一天帶大家去黃家村和上村走動了一下,大家扛著旗,穿著整齊的隊服走到哪里都是一道耀眼的風(fēng)景線。當天晚上給班主任開了第一次小會,因為大家都是零經(jīng)歷,所以要事先做一些提醒。那個時候,我不知道我說的話到底有幾分重量,只是盡我所能去說了。開營的時候,躺在床上剛剛從睡夢中醒過來,就聽見樓下有很清脆的童聲,嬉戲打鬧的聲音,覺得整個校園活潑生動起來了。以后的每一天都是伴著這些聲音走過的。那天大家站好隊之后,還沒有正式開營,黃健說要教大家?guī)资总姼?,當孩子們清脆悅耳又特別整齊的聲音劃破了這道寧靜之后,我真是感動的眼淚和心都在顫抖。第一天去各班巡視,拍照,視頻,忙得不亦樂乎,大家晚上在辦公室第一次開會,嘴里說的全部都是孩子們的一切。大家都很留心的去關(guān)注那些孩子。我上了兩門課程,民族舞和中外廣告鑒賞。中外廣告鑒賞是完全沒有任何壓力的素質(zhì)拓展課程針對五,六兩個年級,但還是希望可以傳遞一些思路給他們,至少他們?nèi)绾舞b賞目前市面上面已經(jīng)存在的廣告或是如何從廣告中學(xué)會推銷自己的方法。在六年級授課時更加傾向于分析^p和鑒賞,而且六年級見識也比較多,對于有名的汽車品牌,有名的電子科技品牌還是相對理解一些,但是對于有名的化裝品公司和服裝公司他們就理解的相對少了一些,和他們談香奈兒和迪奧有種天書的感覺。而且在我示范性的鑒賞了幾個廣告之后,放一個廣告讓大家去分析^p,大家就搖頭說不會,需要我點名來答復(fù),關(guān)鍵是很多孩子就算是我點名了站起來了還是不可以開口。而且還有連站都不愿意站起來的,不管有多么害羞或是害怕,尊重是最起碼的,我估計以前的老師也不會勉強他們?nèi)プ鍪裁词虑榘?。之后做了一個廣告代言大賽,六年級需要推銷的產(chǎn)品是水杯,大家的思路分為兩種,一種是賣東西的方式稱贊自己的物品,另一種是通過眾人爭搶來表現(xiàn)物品的好處。我覺得能有兩種已經(jīng)很不錯了,雖然以我自己個人的想法推銷至少要展現(xiàn)商品優(yōu)勢,小品要動人這些附加條件都為零的情況下,六年級可以做到那個程度我比較滿意了。但是對于五年級來說,這個課程絕對是太難了,我應(yīng)該給大學(xué)生去上一堂課的,然后看看大學(xué)生上完兩節(jié)課程之后第三節(jié)課分組表演的時候會有什么樣的成果。五年級的孩子們,除了可樂品牌意外,其它的應(yīng)該都不是很熟悉,但是他們對于身邊的事物會更加敏感,觀察也更加仔細,主要是受到外界條件刺激還太少,對于僅有的東西掌握就比較結(jié)實。我在五年級汲取了在六年級上課經(jīng)歷,就更多注重于推廣事物的方法上面,但是效果微乎其微,因為第三節(jié)課做代言大賽的題目是唇彩,我覺得唇彩開放性更強,假設(shè)做代言應(yīng)該思路可以更加開闊,結(jié)果五年級的小朋友們就是按照我發(fā)的臺詞分角色照著念了一遍,然后最后一句話就大家一起念,第二輪有的組說沒有表現(xiàn)好,要再上一次,我開始滿心歡喜以為大家有新的組織方式,結(jié)果大家就是上去再整齊的朗讀一遍,目的只是比第一遍更整齊,我當時真是有種被現(xiàn)實打醒的感覺,對于五年級的孩子來說,在他們的年齡段,可能覺得聲音整齊洪亮就已經(jīng)是吸引顧客的方法了吧。我只能說孩子們單純幼稚的得意。民族舞就相比照擬有壓力,之前民族舞教室經(jīng)過了特殊布置,全部鋪上了硬紙殼,而且桌子椅子全部清空,只在四周靠邊的地方擺了桌子用來壓腿。針對五年級一共是有六節(jié)民族舞,教學(xué)方案就是大家一些舞蹈當中非常根底的動作,尤其是根本功的部分。第一次課只是教了如何拉伸,民族舞的發(fā)力點,還有如何抱前腿,繃直腳尖,假設(shè)想要認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個嶄新的事物,還是應(yīng)該從最最根底的東西去開始是我一貫的想法。第二節(jié)課開始教大家壓腰,壓腿。他們都是那么柔軟的生命,我覺得就應(yīng)該要努力去做到,因為骨骼和柔韌度都有很大的上升空間。不得不說,假設(shè)專業(yè)的舞蹈老師同時要給50多個自己不能控制自己的孩子上課,真的很有壓力,首先,課堂紀律很難維持,讓大家保持一個動作也很難,大家都很隨意,課堂上可以用一個詞來形容,雞飛狗跳。到了第三節(jié)課,我狠狠的發(fā)了一回飚,心理早就籌劃好要讓大家體會一下舞蹈并不是武打也不是可以肆意妄為的東西,在幫大家壓腰的時候,用力的往下壓了,沒有心疼,每次幫50多個人壓一遍后腰下來,我整個汗都順著臉留下來,有的時候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒有方法擦,有的時候看見它就那樣砸在地面的硬紙殼上面,落成一顆汗珠。那天我估計有5個孩子當場就哭了,有10個在課下我看不見的地方偷偷哭了,大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過來了,最后下課的時候,大家都是扶著腰走出去的,當天晚上就被老師們質(zhì)疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動作,而是這么火速的就想大家根本功,也許大家是心疼學(xué)生了,盡管我并不支持這樣去袒護學(xué)生。后來的課上,我漸漸感覺到根本功大家練了之后還是有效果的,大家可以逐漸去到達以前不曾到達的境界了,這讓我對自己的狠心很是欣慰。民族舞可以說是一個災(zāi)難大片,而我作為導(dǎo)演,卻不能草草收尾。最后一節(jié)課做了考試,考核了大家對于前五節(jié)課知識的掌握。其實我感覺有的學(xué)生天生身體條件非常適宜舞蹈,只要加以點撥就可以完成非常高難度的動作。由于民族舞還有一個表演的壓力,所以這邊必需要出一個節(jié)目,在音樂和形式上面都糾結(jié)了很久,一直搖擺不定到底是哪個舞種,定下了大的基調(diào),后期開展假設(shè)按照預(yù)期的話,應(yīng)該是還不錯的。最后的時候用了其他課程的時間教動作排隊型,讓那么小的孩子們那么短的時間內(nèi),記住那么多那么復(fù)雜的隊形真是不容易,還好舞蹈部分動作比較簡單,怎么說呢,畢竟選取的幼兒舞蹈,略微復(fù)雜一點的動作簡化一下再多練習(xí)之后還是可以到達整齊的,有一個動作特復(fù)雜,節(jié)奏特別,而且那個隊形又特混亂,開始我一直很擔(dān)憂,后來表演還算完成的不錯。只是前面有一段展現(xiàn)瑤族特色的小長鼓舞,選了五個比較高的男生,超級不聽話,而且一跳舞就笑場,明明前面那段舞非常莊重而且表現(xiàn)力需要很強,給他們的那段時間不過是30秒左右,排練了很久,而且主要是花時間給他們講舞蹈里面要表現(xiàn)的東西和需要展現(xiàn)的感情,還好主跳最終理解,并且還算忍住沒笑。其實給小孩子們排舞真的比較困難,首先,你不能糾纏于動作和細節(jié),假設(shè)時間并不是特別長,這些東西都不是最重要的,把框架做好,然后讓孩子把自己的身體放入到音樂當中就可以了,有的東西,其實不用教,他們自己就可以很好的去模擬了。其次,要有耐心,孩子們畢竟還很小,不可能主動地去練習(xí)舞蹈動作,他們就是喜歡跑啊跳啊,新穎啊刺激啊之類的,你要不厭其煩的帶他們跳,鼓勵他們。以前在大學(xué)里面排舞,我都是人到齊了,才出現(xiàn),然后速度教完,再讓大家反復(fù)去練習(xí),這種方法在小朋友身上完全不適用。文藝演出的時候,給五個男生做了鼓,是自己用亮紙包的,質(zhì)量相當一般,第一次帶鼓排練就犧牲了一半,正式表演的時候又整修了一遍。表演的條件也許很艱辛,但是對于表演的熱情并不會減少。特別感動的是學(xué)校對于這次演出的支持,做了一個巨型的文藝匯演的海報,我覺得可以用豪華去形容。當時對那個海報是沒抱有奢望的,但是最后看到成品的時候,我心理真是覺得值了。這次去,為了讓自己沒有遺憾,抽出了時間去做宣講和調(diào)研,而且還去了兩次。第一次去的時候,被xx罵得很慘,又說我們不夠積極主動,怎么可以完成任務(wù),然后一路上都壓力特大,就覺得我們五個人一起出門的,結(jié)果還沒做完任務(wù),沒有顏面回去見咱們的隊友啊。所以后來就開展為逢人就湊上去,調(diào)查人群可能就相比照擬集中了一點。農(nóng)村里面特別可怕,每家每戶都養(yǎng)了狗,有的還不止養(yǎng)了一條,假設(shè)敲門,很有可能出來迎接你的就是叫的很兇很兇的狗,心臟都要爆了,特別討厭和害怕狗,按理說小時候也沒有過什么陰影啊。我的感覺就是xx鄉(xiāng)的居民,生活程度也是有不同的,我一共是走訪了四個村,黃家村,大興村,新橋村和山水口。感覺后面三個村離鄉(xiāng)政府比較遠,文化程度比較低,愿意參與的程度就比較差。當時為了走到山水口去,哇,真是足足走了兩個小時,而且速度并不慢,相當于那天來來回回在xx步行街走了四個小時,我覺得不僅可以把樓下的店面全部看一遍,我還可以繞來繞去把樓上也仔細觀察一遍。而且大家真正關(guān)心的問題都是政府撥款太少。在黃家村就不一樣,當?shù)氐拇迕袷紫群軞g迎你,抱著一種比較開放的思路,你走到別人的家里,首先別人不會質(zhì)疑你,不會審視你,你過去做調(diào)研覺
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