尋找春天的足跡作文（10篇）

第尋找春天的足跡作文（10篇）尋找春天的足跡范文1

揮揮手和冬天說再見，春天的腳步漸漸逼近，今年的春天似乎比往年晚了一些，雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上，往遠(yuǎn)處一望山上已經(jīng)是嫩綠一片，這一個(gè)月一直是陰雨綿綿，雨停后，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從地底冒出頭，樹枝吐了綠芽。

春天是四季的開始，一切都是新的，冬天人們恨不得躲在家里大門不出二門不邁，春天的到來使人們?nèi)滩蛔〉綉敉庾咦?，去踏踏青，賞賞景。

春天是四季中最熱鬧的季節(jié)，燕子從南方飛回來了，是一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫，各種各樣的鳥都蘇醒和飛回來了，落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，淘氣的孩子趴在草地上細(xì)心觀察蟲子從地下，草叢中蛹動(dòng)出來，蝴蝶也翩翩起舞，孩子在快樂的玩耍，大人則坐在長椅上，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，老人們則成群坐在一起回憶童年趣事，笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。

春天不比夏天的色彩鮮艷，不比冬天的潔白，不必秋天的金黃，但它也有它的特色，他給人第一感覺就是綠，草是嫩綠的，樹芽是翠綠的，水是淡綠的，跟天空匯成一幅油彩畫，給人的感覺就是一個(gè)字美。

春天是熱戀的季節(jié)

春天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)

春天是一個(gè)很難忘的季節(jié)

如果可以我想把它一直留住，如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞，踏在青青草地上，看看周圍一切都變了，變得更美了。

尋覓春天的蹤跡范文2

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切……”回憶著朱自清先生筆下的春天，我心中感慨萬千：“這，又是一年春來到?。　?/p>

我邁著輕快的步伐，沿著郊外的小路，沿著曲折的河堤去尋找春天的足跡。

“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！你沒有嗅到嗎？春天的氣息是從附近桃花源度假村溢出來的呢！”我三步并作兩步跑到場子里，果不其然，賓館附近的桃花笑得正歡呢！

向高處看，隔著密密層層的“粉云”，望不到邊際，真是“寺門尚遠(yuǎn)花光來，漫天錦繡連云開。”我按捺不住心中的喜悅，穿過賓館后門，爬上了后山。

??！這是一幅怎樣的美景啊！

我置身在這樣一片花海之中，仿佛自己成了一塊正被蒸氣環(huán)繞的桃花糕，亦成了一壇正被精心釀制的桃花酒。我吸足了花香，真擔(dān)心自己一會(huì)兒會(huì)被蜜蜂追得滿世界跑。

向四處張望，每一朵花都離我那么近，在這個(gè)花的世界里，每一朵花都有它們的使命呢！現(xiàn)在，它們是如此嬌艷欲滴、含苞怒放，又微微張著每片花瓣，似乎在向我訴說著它們對(duì)春天的熱愛！嘿！自己好像誤闖了“桃花陣”，這美景也領(lǐng)略得差不多了，我要繼續(xù)尋找春天！

河堤上，柳樹長勢正旺。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！编?！春風(fēng)竟有如此靈巧的雙手，將這柳葉兒擺弄得如此細(xì)膩柔美，葉片尖尖的、長長的，那么有活力。把葉子放在鼻尖一嗅，清新感頓時(shí)傳來，還略微有點(diǎn)甜甜的氣息。對(duì)，就是這個(gè)味道！這是生命的味道，這是春天的味道啊！

柳條是那么柔軟，每棵高高的柳樹此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長發(fā)。我就近折下一支柳條，隨手采了幾朵野花，編個(gè)花環(huán)戴在頭上，我要把春天帶回家去！

走累了，坐在河邊的石頭上，不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了春天——水洼里，一群群小蝌蚪，像小逗號(hào)一般，在水里游來游去。我來了興致，把手伸進(jìn)水里想捉住幾只，可機(jī)靈的它們還沒等我下手就四處游散了。算了吧，捉住了它們，青蛙媽媽會(huì)著急的。再說，沒準(zhǔn)它們是大自然派來的春天通訊員呢！

我看著它們慢慢游走，心想：下次回來也許見不著它們了，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)變成青蛙呀！拜拜了，我的小蝌蚪們！

春天就這樣完了么？不！你看，山上不是有春天么？鳥窩里不是有春天么？微風(fēng)里不是有春天么？小朋友的眼里不是有春天么？每個(gè)人的心里不是有春天么！

一年之計(jì)在于春，這大好的時(shí)光，用來譜寫一曲春天的贊歌，再合適不過了！

尋覓春天的足跡優(yōu)秀作文3

春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花開了；搖搖樹，樹發(fā)芽了；喚一聲鳥兒，鳥兒飛回來了；和小溪打個(gè)招呼，小溪唱起了歌兒。

已經(jīng)進(jìn)入三月，可迎面吹來的風(fēng)卻令人趕到絲絲涼意，完全不符合春天的風(fēng)格。于是，我走出家門，去尋覓春天的蹤跡。

一打開門，就看到大街上來來往往的行人，不同的是，人們身上的衣服愈來愈少，愈來愈單薄。人們?cè)僖膊徽矣刑柕牡胤搅耍窃陉帥鎏幣d致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫，可還是熱得滿頭大汗，偶爾站起身來，跟清涼的風(fēng)撲個(gè)滿懷，很是愜意。哦！我找到了，春天在人們身上！

信步走到小溪邊，小溪里已經(jīng)冰雪消融，溪水嘩啦啦地流著，雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠(yuǎn)方。透過清澈的溪水，一群一群的魚兒快樂地游淶游去，像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水，啊，好甜！噢！我發(fā)現(xiàn)了，春天在小溪里！

溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹，我靠在樹干上，閉目養(yǎng)神。柳條一飄一飄的，偶爾落在額前，仿佛在和我打招呼，癢癢的。睜開眼睛，眼前是一片耀眼的綠色。呵！我懂了，春天在小樹上！

躺在五顏六色的鮮艷的花叢中，順手摘幾朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香！各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，在我身邊舞蹈，給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈！我明白了，春天在花叢中！

春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花開了；搖搖樹，樹發(fā)芽了；喚一聲鳥兒，鳥兒飛回來了；和小溪打個(gè)招呼，小溪唱起了歌兒。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是充滿活力的，充滿綠色的。

冬天過了，什么都變了，這就是春天。

尋覓春天的蹤跡范文4

春天，是一個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描畫春天;詩人喜歡歌頌春天。一幅幅畫，一首首歌都描繪出春天的美景。

春天是一年中新的開始。每年到立春的時(shí)候，草木發(fā)芽，大地呈現(xiàn)出一片萬物復(fù)蘇的景象。俗語說：“立春一日，百草回芽?！绷⒋汉蟛痪么蟮爻霈F(xiàn)一片新綠，這時(shí)也是耕耘的季節(jié)，農(nóng)民們都會(huì)忙著為耕耘作準(zhǔn)備。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。瞧，門前的桃樹已經(jīng)泛青發(fā)新芽了，有的還開了幾朵桃花。地下的種子像害羞的小姑娘慢慢地探出頭腦，在微風(fēng)的吹拂下伸展著脖子。

到了驚蟄，春雷開始轟鳴，春耕開始了。人們?cè)诘乩锊逖怼⒉シN、施肥等忙個(gè)不停？諺語說：“過了驚蟄節(jié)，耕田不停歇。”這時(shí)蟄伏在地下冬眠的昆蟲和小動(dòng)物也開始活動(dòng)了。

到了清明時(shí)，氣溫轉(zhuǎn)暖，草木萌發(fā)，大地呈現(xiàn)出一片清秀明朗，欣欣向榮的景象。

春天到，天氣轉(zhuǎn)暖，天空不時(shí)地飛過一只又一只的小鳥。在鄉(xiāng)村的小路、房屋的周圍隨時(shí)都可能看到成群小鳥掠過或聽到小鳥歌唱的聲音。

春天的顏色是五彩繽紛的。瞧，那田野里的菜花、山上的樹木有嫩黃色的、粉紅色的、潔白的……千姿百態(tài)，美不勝收。

如果春天時(shí)你到鄉(xiāng)村的小路上走走，你會(huì)發(fā)覺，天氣暖和，陽光明媚，鳥語花香。

春天，自然風(fēng)光變了，人也在變。我們因?yàn)殂逶×舜猴L(fēng)、春雨和春光，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了。

現(xiàn)在，已經(jīng)立了春，又是桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)——春天，讓我們一起去尋覓春天的足跡吧！

尋覓春天的蹤跡范文5

春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土地里鉆出來了。在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，漂亮極了！小草使勁地往上鉆，你不讓我，我不讓你。累了就喝一點(diǎn)露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，早鉆出地面的小草，呼吸著這個(gè)明亮的世界的新鮮空氣，感嘆道：“??！多么燦爛的世界呀！我要快快長大！”

不僅小草在鉆出地面，連沉睡了一個(gè)冬天的花兒們也都蘇醒了過來，露出了燦爛的笑臉，像出水芙蓉一樣花兒們?cè)陲L(fēng)中跳起了歡快的舞蹈，慶祝著春天的到來。

跟著花兒們的舞蹈，風(fēng)兒們也跟著動(dòng)起來了。春天的風(fēng)和別的季節(jié)的風(fēng)是不一樣的，夏天的風(fēng)是炎熱的;秋天的風(fēng)是寂寞的;冬天的風(fēng)是寒冷刺骨的。只有春天的風(fēng)是溫暖的，是舒服的，給人一種賞心悅目的感覺。

不僅植物蘇醒過來了，小動(dòng)物們也都蘇醒過來了。細(xì)長細(xì)長的蛇;毛茸茸的大狗熊;活潑可愛的小松鼠……給大地增添了新的色彩，也讓春天更加生機(jī)勃勃。

就連古人也感受到了春的氣息，春的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！本妥屵@首詩把我們帶進(jìn)春天的樂章吧！我愛春天！

尋找春天的足跡范文6

清明放假，我如南歸的燕子，快樂地飛回老家。四月二日是一個(gè)陽光明媚的日子，我和幾個(gè)同學(xué)商定后一起去踏青，尋找春天的足跡。天空泛著清淺的灰藍(lán)，把陽光投下的色澤也過濾成冷色調(diào)。空氣帶著春天特有的，石子與草泥混合的潮濕氣味。我們走在田野上，傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，白色的小蝴蝶從我們頭上掠過，潺潺流水捎來了春天的訊息。路旁的柳樹不知從哪里溜來一抹新綠，山坡上的那片桃樹，就像早約好似的，樹兒們綻開一色的紅花，麥苗爬滿了田野，一大塊一大塊的油菜開著金黃的花，鑲嵌在滿眼的綠的田野里，粉的桃花，綠的莊稼，黃的菜花，還有白色的蝴蝶……把鄉(xiāng)間構(gòu)成了一幅幅立體的，有動(dòng)感的畫。你看田野里，濕潤的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。

沿著田間的引水渠往前走，我們來到了小河邊。水中魚蝦暢游，還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來了！春天來了！”走在河邊，我們似乎聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲?！把剑@根頭發(fā)太長了”。柳樹姑娘請(qǐng)來了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下，柳樹姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正趕著鴨子在河邊玩，他們手中舞動(dòng)著柳枝，猶如在舞動(dòng)他們帶著童心的幸福和快樂。啊！春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一個(gè)新的生命開始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^去的同時(shí)，也要對(duì)未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

尋覓春天的足跡優(yōu)秀作文7

“呵呵……”聽那一串鈴鐺般的笑聲從大地的另一端響起，那是一個(gè)身穿白紗的少女，她輕盈地走向我們，連帶著一陣清風(fēng)，一綿細(xì)雨。她白皙的腳丫踏過松軟的草坪，及及泥濘的大地，留下了足跡，而她的足跡遍及之處，都是一片生機(jī)。

又或許她是個(gè)羞澀的少女，待我們發(fā)覺她的存在，要去尋她之時(shí)，她已不知所蹤，唯獨(dú)留下了那一個(gè)個(gè)“可疑”的足跡。

我們跟隨著的足跡，找到了一絲的線索。

跟隨著她的足跡，我們尋得了一片充滿生機(jī)的草原，嫩草的清香溢滿了那方土地，清涼的`微風(fēng)拂過，溫暖而又舒適，心里的煩躁仿佛也跟著風(fēng)走了。草兒享受著風(fēng)的懷抱，他們搖曳著自己柔弱的身軀，述說著自己的過去。他們從寒冬的折磨中等待著，他們等待著少女的到來，他們抱著堅(jiān)定的希望，他們堅(jiān)信少女的承諾，他們等到了，少女沒有食言，她如期而至。她輕拂著小草的臉頰，微笑著給予他們以信心，她將生機(jī)融入連綿細(xì)雨，給那方土地以滋潤，她讓風(fēng)兒帶著綠意撫向，喚醒了草兒的回憶，激起了草兒的重生，讓它能從冬日的嚴(yán)寒中解脫，重拾信心，繼續(xù)給大地帶來生機(jī)。

重新跟隨著她的足跡，我們卻在綠意萌動(dòng)的世界里，尋得一絲驚艷的紅。那花兒喚為木棉，她在一片綠意的大地上紅得自我，紅得艷麗。紅得似火，紅得似血，仿佛又讓人想起那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，那對(duì)倒在血泊中的人兒，他們將祖國的驕與傲標(biāo)于心中，將自己的自豪化為了木棉的根。木棉不須綠意的襯托，卻盛開在了春日，不須呵護(hù)，卻沉醉于少女的懷抱。少女含笑著原諒它的任性，將春日的溫暖盡奉，將雨水的滋潤給予，讓它可以在著綠意中，盡情地綻放。

跟隨之她的足跡，我們發(fā)現(xiàn)每及之處都是一片生機(jī)，都是一片希望。她的足跡遍布大地，她把自己的靈氣與活力給予了時(shí)間萬物。

跟隨著她的足跡，才發(fā)現(xiàn)她沒有離開，她還在給大地以滋潤，給人們以貢獻(xiàn)，她隱身于我們之間，給予我們希望，同時(shí)等待著下次的啟程。

她的足跡遍布于世界，她的奉獻(xiàn)給予了世界，她的愛表達(dá)于行動(dòng)中，她的名字叫春天。

尋覓春天的足跡優(yōu)秀作文8

春天是什么樣的呢？在我眼中，春是活潑的，春是狂熱的，春是悠意生長的，春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真摯的情和無私的愛。沒有春的萬紫千紅，哪來秋的碩果累累？

春天的足跡在哪呢？順著一串長長的足跡不斷向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各個(gè)角落。春天來了！春天來了！我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。春天代表著萬物蘇醒，春天代表著冰雪融化。春天是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，迷人的花香引來了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我們來到野外。看楊柳吐翠，百花齊放，蜜蜂釀蜜，正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子，那么輕盈廣闊地一撒，田間便有了眉眼，泥土中就有了生命，這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴饋贈(zèng)吧！柳絮的靈動(dòng)飛揚(yáng)，是與春最熱烈的纏綿；花朵迸射出的嬌媚，是對(duì)春天最美好的感激。啊，春天真美??！我愛春天！

春天的足跡跨越千山萬水，向萬物傾注著自己最熱烈的色彩，讓她的每一個(gè)足跡深深地烙在每個(gè)生靈的心田。春更像一位慈愛的母親，把綠意帶給需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤，也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕挥枥聿恰?/p>

沿著春的足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它剪刀似的尾巴把陽光剪裁得輕薄柔和，透明得像飄飛的羽毛，和煦溫暖。

在無垠的田野上，我看到了一頭壯實(shí)的耕牛，正以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的步子，從田野上緩緩耕過，身后留下了一條深深的犁溝——那犁溝里不正是春天這位哲人的筆跡在告訴我們“一分耕耘、一分收獲”的道理嗎？

春，我愿你在明媚春光的陪伴下，永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢和希望。

尋覓春天的足跡優(yōu)秀作文9

日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬，四季輪回。隨著時(shí)間的推移，春姑娘又一次隨著徐徐微風(fēng)而來，放眼望去，小鳥已在枝頭唱歌；柳樹已在好溪邊舞蹈；花兒已在向我們頻頻招手，我突然問媽媽：“媽媽，這是春姑娘的足跡嗎？”我決定去尋找春天的足跡。

春天的足跡到底在哪里呢？在草地上。我漫步在草地上，發(fā)現(xiàn)小草已偷偷地從泥土里探出頭來，露出了笑臉，長出了綠油油的頭發(fā)，又回到了大地母親的懷抱。小草和他的伙伴們?cè)诓莸厣舷硎苤L(fēng)拂過臉頰的清涼，我毫不猶豫地在草地上留下了一個(gè)個(gè)足跡。

春天的足跡到底在哪里呢？在花壇中。我獨(dú)自漫步在校園的花壇里，看到花兒綻開了她們那燦爛的笑臉，正向我們熱情地招手。你看，艷麗的玫瑰花正在高傲的向別人炫耀自己的美麗；害羞的含羞草摸著自己通紅的臉兒，悄悄的說自己也很美麗；此時(shí)，金燦燦的向日葵則在一旁默默地冥想著一些惱人的問題。這時(shí)，我又在學(xué)校的花壇里留下了春天的足跡。

春天的足跡到底在哪里呢？在樹上。我漫步在坡戀山，看到了第一只大鳥“掠”的一聲飛了過來，接著又飛來了第二只，第三只……我站在樹下呆呆的望著它們，過了一會(huì)兒，樹上的鳥兒越來越多，它們聚集在一起，歡快地唱起了歌，這時(shí)，我情不自禁的在樹下和它們一起唱起了歌，于是，我又在鳥兒的歌聲中留下了春姑娘的又一個(gè)足跡。

春天的足跡到底在哪里呢？在河邊。吃過晚飯后，我自由自在地漫步在好溪邊，一排排柳樹挺拔地站著，像站崗的士兵一樣，堅(jiān)守著自己的崗位。又細(xì)又長的柳絲垂掛在溪面上，宛如少女那瀑布般的長發(fā)，此時(shí)，微風(fēng)吹起，“長發(fā)”在空中飄揚(yáng)，既飄逸又美麗。柳樹又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳樹啊柳樹，這還不是春姑娘的功勞嗎？幾只蝴蝶被吸引來了，有黃的、白的、紫的、黑的、紅的、綠的……各色蝴蝶在柳樹上飛舞，它們隨著柳條飛上飛下，互相追逐，互相嬉戲，形成一幅美麗的“柳樹蝴蝶圖”。此時(shí)此刻，我想和它們一起飛翔，一起感受春天的到來。因此，我又在好溪邊留下了一串串春天的足跡。

春天的足跡多美啊，讓我們立刻行動(dòng)起來，一起去尋找、感受、欣賞春天的足跡吧！

尋覓春天的足跡優(yōu)秀作文10

紛飛的雨點(diǎn)緩緩飄落，那是春天的足跡，是她那激動(dòng)的淚水。雨后的陽光特別燦爛，那是春天溫暖的笑容，春天的陽光布滿每一個(gè)角落，世間由此溫暖。

春正一步步向我們走來緩緩