2023年11月三級(jí)心理咨詢師理論知識(shí)

2023年11月心理征詢師三級(jí)考試試題真題及答案卷冊(cè)一:職業(yè)道德理論知識(shí)第一部分職業(yè)道德（第1～25題，共25道題）一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分答題指導(dǎo)：該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是對(duì)的單，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是對(duì)的的。請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和規(guī)定答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。（一）單項(xiàng)選擇題（第1～8題）1．關(guān)于道德的說法中，對(duì)的的是（）。A．道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量B．道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)C．個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大，鑒定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不也許的D．普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已2．與法律相比，道德（）。A．產(chǎn)生得時(shí)間晚B．比法律的合用范圍廣C．內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)D．評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以擬定3．關(guān)于公司形象，對(duì)的的說法是（）。A．文明禮貌是公司形象的核心與關(guān)鍵B．公司形象的本質(zhì)是公司的環(huán)境衛(wèi)生和公司員工的服飾狀況C．公司形象是社會(huì)公眾和公司員工對(duì)公司的整體印象和評(píng)價(jià)D．通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起公司形象4．在公司文化中，居于核心地位的是（）。A．公司禮俗B．公司價(jià)值觀C．公司作風(fēng)D．規(guī)章制度5．海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，公司要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)、只有先盤活人，才干盤活資產(chǎn)。對(duì)這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。A．公司存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式B．人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值C．人是公司發(fā)展的決定性因素D．公司的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)6．員工解決與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，對(duì)的的做法是（）。A．即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣地執(zhí)行B．對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)模糊交辦的任務(wù)，要模糊執(zhí)行C．假如不批準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時(shí)說出自己的想法D．一般不越級(jí)報(bào)告工作7．科學(xué)發(fā)展觀指的是（）。A．科學(xué)發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展B．以科學(xué)為本，科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展C．以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)發(fā)展D．以人為本，科學(xué)、高效、健康發(fā)展8．關(guān)于職業(yè)勞動(dòng)，對(duì)的的說法是（）。A．職業(yè)勞動(dòng)是人們無奈的選擇B．職業(yè)勞動(dòng)是人們謀生的手段C．職業(yè)勞動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的結(jié)果D．職業(yè)勞動(dòng)是人生的所有內(nèi)涵（二）多項(xiàng)選擇題（第9～16題）9．下列言語中，屬于職業(yè)忌語的是（）A．“有完沒完”B．“我就這態(tài)度”C．“我解決不了，樂意找誰找誰去”D．“后邊等著去”10．關(guān)于職業(yè)責(zé)任，對(duì)的的說法是（）。A．職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇B．凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C．只有文明規(guī)定的職業(yè)責(zé)任，才必須履行D．職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性11．一般情況下，人的職業(yè)抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的條件是（）。A．個(gè)人內(nèi)在條件B．社會(huì)需要C．后天努力限度D．領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)2．誠信的內(nèi)涵涉及（）。A．真實(shí)B．信任C．不欺騙對(duì)方D．不欺騙自己13．下列做法中，屬于不誠實(shí)勞動(dòng)的是（）。A．某員工運(yùn)用因特網(wǎng)技術(shù)成功下載了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的設(shè)計(jì)軟件B．某電腦供應(yīng)商在消費(fèi)者購買的電腦上安裝了盜版的操作軟件C．某員工完畢某項(xiàng)工作原計(jì)劃需要8天，事實(shí)上用了18天D．某員工在參考別人軟件的基礎(chǔ)上，制作了本公司的財(cái)務(wù)軟件14．從業(yè)人員保守公司秘密，對(duì)的的做法是（）。A．閑談莫涉及公司的核心技術(shù)B．制作所謂的假秘密散發(fā)出去，迷惑競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手C．向親朋好友講述公司內(nèi)幕時(shí)，要控制在很小的范圍內(nèi)D．公司有危害社會(huì)和國家的“秘密”，要敢于揭露15．關(guān)于堅(jiān)持真理，對(duì)的的觀念是（）。A．真理往往掌握在少數(shù)人手中，要樹立相信少數(shù)人的觀念B．書本知識(shí)往往是錯(cuò)誤的，破除本本主義，不再相信書本知識(shí)C．老師的話往往不一定對(duì)的，要敢于對(duì)老師得出的結(jié)論提出質(zhì)疑D．樹立實(shí)踐觀點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)16．關(guān)于節(jié)儉，對(duì)的的說法是（）。A．節(jié)儉純屬個(gè)人之事，不適宜作為普遍性的規(guī)定B．節(jié)儉是物質(zhì)短缺時(shí)代的特殊規(guī)定，在物質(zhì)產(chǎn)品富余情況下無須節(jié)儉C．節(jié)儉是安邦定國的法寶，由于國家的發(fā)展進(jìn)步時(shí)時(shí)需要節(jié)儉D．節(jié)儉作為一種美德，不應(yīng)以財(cái)富多寡作為評(píng)價(jià)的前提二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第17～25題）答題指導(dǎo)：◆該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇其中一個(gè)選項(xiàng)作為您的答案。◆請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。17．你路遇熟人，與之打招呼，結(jié)果對(duì)方“視而不見”，沒有回應(yīng)，你會(huì)（）。A．感到?jīng)]有面子，下次不再積極打招呼了B．感到這人忽然有了變化，心想，他不是升官了，就是發(fā)財(cái)了C．心想，他走路時(shí)真專注D．心想，他碰到了什么不快樂的事情了18．在單位工作時(shí)，你會(huì)（）。A．怕有的人說三道四，不敢多與異性同事交往B．怕領(lǐng)導(dǎo)挑剔自己的工作，總是規(guī)避與同事說話C．怕信息傳導(dǎo)錯(cuò)誤，不在背地對(duì)人評(píng)頭論足D．怕影響工作，即使對(duì)要好的同事，說話也會(huì)注意分寸19．假如你在某個(gè)問題上與其他同事存在意見分歧，彼此爭(zhēng)論劇烈，但你相信你自己的觀點(diǎn)是對(duì)的的，在爭(zhēng)論結(jié)束時(shí)，你會(huì)（）。A．直截了當(dāng)告訴對(duì)方：“你肯定錯(cuò)了”B．規(guī)勸對(duì)方：“做人不要固執(zhí)，為什么要死死抱著錯(cuò)誤的東西當(dāng)真理呢”C．邀請(qǐng)對(duì)方：“我不相信說服不了你，我們找時(shí)間再討論”D．和對(duì)方講：“盡管我們彼此沒有批準(zhǔn)對(duì)方的觀點(diǎn)，但我從你那里學(xué)到許多”20．在與同事們閑聊對(duì)，你通常會(huì)（）。A．說說學(xué)習(xí)、工作的感受B．聊聊自己家里的事情C．聊聊新聞D．傳播小道消息21．你與同事交往時(shí)，常用的方式是（）。A．時(shí)不時(shí)地搞個(gè)小型會(huì)餐B．基本沒有什么來往C．經(jīng)常運(yùn)用午餐時(shí)間或工作間隙，找人聊聊天D．等同事來找自己22．你把一瓶家鄉(xiāng)老酒放在辦公室，一次，你的一位朋友無意間發(fā)現(xiàn)了這瓶酒，但這時(shí)只剩下半瓶，你會(huì)（）。A．懷疑酒被人偷偷喝掉了B．心想也許逐漸揮發(fā)了C．心想幸好剩下半瓶，可以招待朋友D．懷疑自己記憶不準(zhǔn)確了23．一次，你的一位很健談、很有學(xué)識(shí)的朋友不請(qǐng)自到，來你家做客，這位朋友穿戴邋遢、坐臥隨意。你的妻子（丈夫）是一位愛潔凈的人，你朋友的這些舉動(dòng)惹得你的妻子（丈夫）怒形于色。你會(huì)（）。A．告訴妻子（丈夫），自己并沒有請(qǐng)他來做家里B．委婉地告訴朋友，你自己一會(huì)兒有事情要做，不能多陪朋友說話C．耐心聽朋友聊下去，由于他很有學(xué)識(shí)D．示意妻子（丈夫）回避一下24．辦公室的張小姐體態(tài)肥胖，今天上班時(shí)穿了一件在你看來很不得體的衣服。張小姐征求你對(duì)她的服裝的意見，你會(huì)（）。A．告訴張小姐，她穿這件衣服，顯得更難看B．對(duì)張小姐說，穿衣服只是形式，保持良好的心態(tài)更重要C．對(duì)張小姐說，你自己覺得好是最重要的D．告訴張小姐，自己的見解是不準(zhǔn)確的，征求別人意見吧25．在平常工作和生活中，對(duì)于自己所接觸的那些人，你一般會(huì)（）。A．接觸一次就可以記住對(duì)方的姓名、容貌B．只有多接觸幾次，才干記住對(duì)方C．總也記不住對(duì)方是準(zhǔn)，經(jīng)常會(huì)弄混淆D．不管能不能記住對(duì)方，但總可以通過交談回憶起來過去的一些事情第二部分理論知識(shí)（26～125題，共100道題，滿分為100分）一、單項(xiàng)選擇題（26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）26．一般認(rèn)為，華生是（）心理學(xué)家。A．行為主義B．機(jī)能主義C．認(rèn)知主義D．人本主義27．干擾會(huì)導(dǎo)致長時(shí)記憶的遺忘，干擾可分為（）。A．前攝克制和倒攝克制B．前干擾和后干擾C．前攝克制、中攝克制和倒攝克制D．遠(yuǎn)干擾和近干擾28．在外界刺激連續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（）。A．感覺對(duì)比B．后像C．感覺適應(yīng)D．聯(lián)覺29．兩個(gè)目的具有同樣吸引力，但不能同時(shí)獲得時(shí)出現(xiàn)的動(dòng)機(jī)沖突叫（）。A．雙避式?jīng)_突B．趨避式?jīng)_突C．雙趨式?jīng)_突D．雙重趨避式?jīng)_突30．（）強(qiáng)調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用。A．沙赫特的情緒認(rèn)知理論B．詹姆斯－蘭格的情緒理論C．湯姆金斯和伊扎德的情緒理論D．坎農(nóng)－巴德的情緒丘腦理論31．在馬斯洛需要層次論中，愛和歸屬是第（）個(gè)層次的需要。A．2B．3C．4D．532．測(cè)謊儀是一種使用（）測(cè)量技術(shù)的儀器。A．生物反饋B．行為反映C．投射反映D．社會(huì)距離33．（）不是人際關(guān)系的特點(diǎn)。A．個(gè)體性B．直接性C．穩(wěn)定性D．情感性34．朋友之間的交往距離屬于（）。A．社交距離B．個(gè)人距離C．密切距離D．公眾距離35．在印象形成的過程中，最新獲得的信息比本來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。A．光環(huán)效應(yīng)B．首因效應(yīng)C．刻板印象D．近因效應(yīng)36．一般說來，（）更接近于大多數(shù)人印象形成過程的實(shí)際情況。A．加法模式B．加權(quán)平均模式C．平均模式D．中心品質(zhì)模式37．以一定的方式去影響別人對(duì)自己的印象，稱為（）。A．印象管理B．印象形成C．初次印象D．印象修正38．皮亞杰認(rèn)為心理起源于（）。A．先天的成熟B．動(dòng)作C．后天的經(jīng)驗(yàn)D．本能39．艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據(jù)是（）。A．社會(huì)化限度B．心理社會(huì)危機(jī)C．自我的調(diào)節(jié)作用D．心理防御機(jī)制40．觀測(cè)學(xué)習(xí)是指（）。A．一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)懲而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)B．學(xué)生在老師指導(dǎo)下的課外學(xué)習(xí)C．故意識(shí)地學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)D．個(gè)人通過了解別人行為及其強(qiáng)化結(jié)果，習(xí)得某些新的反映41．感知能力發(fā)展的訓(xùn)練和干預(yù)的關(guān)鍵期在（）。A．胎兒期B．幼兒期C．嬰兒期D．童年期42．母親在身邊就有安全感，對(duì)外界積極反映，說明嬰兒存在（）A．安全型依戀B．回避型依戀C．反抗型依戀D．困難型依戀43．幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。A．飲食B．睡眠C．游戲D．學(xué)習(xí)44．異常心理活動(dòng)得到矯正，需要通過（）。A．健康征詢B．心理征詢C．系統(tǒng)治療D．發(fā)展征詢45．認(rèn)知的觀點(diǎn)認(rèn)為（）。A．心理異常是個(gè)體偏離了正常范圍B．心理異常是個(gè)體主觀上的不適應(yīng)C．心理異常是個(gè)體腦功能活動(dòng)紊亂D．心理異常是個(gè)體的腦器質(zhì)性病變46．非現(xiàn)實(shí)感屬于（）。A．感覺功能障礙B．感知綜合障礙C．思維功能障礙D．思維綜合障礙47．夢(mèng)游屬于（）。A．分離性障礙B．轉(zhuǎn)換性障礙C．睡眠障礙D．運(yùn)動(dòng)障礙48．從心理學(xué)角度看，壓力是（）。A．良好的人際關(guān)系B．外部事件引發(fā)的一種體驗(yàn)C．適當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰．外部事件對(duì)人的直接作用力49．良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能，可以防止或減少應(yīng)激引起的（）。A．認(rèn)知功能失調(diào)B．軀體化的癥狀C．人格結(jié)構(gòu)變化D．心理沖突強(qiáng)度50．關(guān)于測(cè)量．對(duì)的的說法是（）。A．測(cè)量就是心理測(cè)量B．就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以擬定C．就是用數(shù)字來描述事物的法則D．就是用一些題目或數(shù)字來描述事物的屬性51．系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計(jì)算（）。A．樣本量B．總體C．隨機(jī)數(shù)D．組距52．百分等級(jí)55的分?jǐn)?shù)表達(dá)在常模樣本中有55%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)（）。A．低B．相等C．高D．以上都不對(duì)的53．（）可以將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表達(dá)出來，便于直觀地看出被試者在各個(gè)分測(cè)驗(yàn)上的表現(xiàn)及其相對(duì)位置。A．條形圖B．直方圖C．剖面圖D．餅狀圖54．同質(zhì)性信度重要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部（）間的一致性。A．兩半測(cè)驗(yàn)B．題目與分測(cè)驗(yàn)C．所有題目D．分測(cè)驗(yàn)55．項(xiàng)目的難易限度，用P表達(dá)。P值越（），難度越低。A．大B．低C．小D．接近于056．中程心理征詢一般在（）內(nèi)完畢。A．1～3周B．4～8周C．1～3個(gè)月D．3～6個(gè)月57．“向求助者提供心理幫助并力圖促使其行為．態(tài)度發(fā)生變化的過程”，是（）關(guān)于心理征詢的操作性定義的核心內(nèi)容。A．羅杰斯B．威廉森C．陳仲庚D．韋特默58．心理征詢師對(duì)時(shí)間限制的理解是（）。A．征詢時(shí)間應(yīng)完全一致B．征詢時(shí)間應(yīng)絕對(duì)限定C．征詢時(shí)間應(yīng)靈活掌握D．征詢時(shí)間應(yīng)有所限定59．精神活動(dòng)涉及（），屬于精神分析的人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)。A．本我．自我和超我B．潛意識(shí)．前意識(shí)和意識(shí)C．個(gè)體保存．種族延續(xù)D．生物．心理和社會(huì)60．結(jié)識(shí)領(lǐng)悟療法的理論基礎(chǔ)是（）。A．認(rèn)知心理學(xué)B．人本主義C．生理心理學(xué)D．精神分析61．下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A．適應(yīng)新的生存環(huán)境而征詢稱為發(fā)展征詢B．發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而征詢稱為健康征詢C．為突破個(gè)人弱點(diǎn)獲取成功而征詢稱為發(fā)展征詢D．因各種挫折引起行為問題而征詢稱為發(fā)展征詢62．?dāng)z入性會(huì)談中可以使用封閉式提問的情況是（）。A．為了獲得求助者的信任B．為了獲得求助者的履歷C．為了了解某個(gè)事件發(fā)生過程D．為了擬定某種現(xiàn)象是否存在63．初診接待中對(duì)于心理測(cè)驗(yàn)的對(duì)的用法是（）。A．以心理測(cè)驗(yàn)為依據(jù)評(píng)判臨床觀測(cè)結(jié)果B．使用最容易獲得的心理測(cè)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)C．先進(jìn)行攝入性會(huì)談再使專心理測(cè)驗(yàn)D．先使專心理測(cè)驗(yàn)再進(jìn)行攝入性會(huì)談64．收集臨床材料過程中，過度隨意交談會(huì)（）。A．啟發(fā)求助者思考B．幫助建立融洽關(guān)系C．引起求助者關(guān)注D．對(duì)求助者形成暗示65．神經(jīng)癥和精神分裂癥的辨別可以借鑒（）。A．對(duì)求醫(yī)行為的分析B．對(duì)注意品質(zhì)的分析C．心理功能損傷限度D．社會(huì)功能損傷限度66．嚴(yán)重心理問題的診斷要點(diǎn)是（）。A．存在負(fù)性情緒B．不良情緒泛化C．出現(xiàn)睡眠問題D．心理沖突沒有現(xiàn)實(shí)意義67．精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)一致的含義是（）。A．各種心理過程之間協(xié)調(diào)一致B．主觀反映與客觀世界相一致C．在不同條件下精神面貌一致D．人格的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定68．建立良好征詢關(guān)系的重要基礎(chǔ)是（）。A．征詢態(tài)度B．征詢理論C．征詢理念D．征詢技巧69．征詢中的共情是指（）。A．一種共同的情緒B．與別人分享內(nèi)心世界C．一種共同的愛好D．體驗(yàn)求助者內(nèi)心世界70．以問題為取向的心理征詢師注重（）。A．心理問題的因素B．解決求助者當(dāng)前的困擾C．心理問題的發(fā)展D．避免求助者再次被困擾71．在心理征詢中急于下結(jié)論的因素是（）。A．不重視傾聽B．不重視尊重C．征詢技巧差D．理論基礎(chǔ)差72．面質(zhì)是（）。A．一種參與技術(shù)B．指出求助者的矛盾C．一種共情技術(shù)D．矯正求助者的價(jià)值觀73．自我開放的含義是（）。A．征詢師介紹自己的征詢理念B．征詢師講述自己對(duì)求助者的感受C．求助者介紹自己的成長經(jīng)歷D．求助者講述自己對(duì)征詢師的感受74．功能性的行為失調(diào)指（）。A．最初偶爾的失調(diào)行為因需要的滿足而被固定下來B．最初偶爾的失調(diào)行為因功能性喪失而被固定下來C．暫時(shí)的行為偏差D．永久的行為偏差75．假如征詢師覺得自己難以解決移情可以（）。A．?dāng)嗳痪芙^繼續(xù)征詢B．向求助者的親屬尋求幫助C．修改近期征詢目的D．把求助者轉(zhuǎn)介給其他征詢師76．黃金規(guī)則是一種（）。A．理性觀念B．面質(zhì)技術(shù)C．修通方法D．絕對(duì)化規(guī)定77．WAIS-RC的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)中的問題（）。A．涉及專業(yè)性知識(shí)B．難度相同C．涉及一般性知識(shí)D．難度遞減78．CRT是（）。A．僅合用于個(gè)體B．文字性智力測(cè)驗(yàn)C．僅合用于兒童D．非文字性智力測(cè)驗(yàn)79．中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)（）。A．專門設(shè)計(jì)了農(nóng)村版B．不需要主試者簽字C．可在初中生中使用D．現(xiàn)在使用比率智商80．MMPI的編制采用了（）。A．內(nèi)容效標(biāo)B．表面效標(biāo)C．經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)D．構(gòu)想效標(biāo)81．使用16PF時(shí)（）。A．可以從記分模版直接得到標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B．完全沒有時(shí)間限制C．可以做出多項(xiàng)選擇D．用常模表將原始分轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分82．EPQ的L量表（）。A．用來測(cè)驗(yàn)被試的情緒穩(wěn)定性B．成人的得分一般隨年齡而升高C．可以反映中樞神經(jīng)的興奮性D．兒童的得分一般隨年齡而升高83．癥狀自評(píng)量表包含的因子數(shù)是（）。A．10B．8C．6D．484．抑郁自評(píng)量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的分界值是（）。A．73B．63C．53D．4385．使用LES時(shí)，應(yīng)當(dāng)規(guī)定被試者對(duì)每個(gè)做肯定回答的項(xiàng)目說明具體的（）。A．時(shí)間B．地點(diǎn)C．場(chǎng)景D．事由二．多項(xiàng)選擇題（86～125題，每題1分，共40分。每題有多個(gè)答案對(duì)的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分）86．（）屬于人格的傾向性。A．需要B．氣質(zhì)C．動(dòng)機(jī)D．性格87．聲音的性質(zhì)涉及（）。A．音調(diào)B．響度C．飽和度D．音色88．下列說法中對(duì)的的是（）。A．大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)是不對(duì)稱的B．右利手的人左半球的言語功能占優(yōu)勢(shì)C．單側(cè)化指人腦的重要功能集中在左邊半球D．右利手的人右半球的形象思維占優(yōu)勢(shì)89．在馬斯洛的需要層次理論中，生長需要（）。A．是低層次的需要B．是高層次的需要C．是要優(yōu)先滿足的需要D．假如滿足就會(huì)有益于健康．長壽和精力的旺盛90．親和的作用涉及（）。A．提供社會(huì)參照B．避免窘境C．減輕心理壓力D．滿足個(gè)體的某些社會(huì)性需要91．社會(huì)促進(jìn)的效應(yīng)涉及（）。A．觀眾效應(yīng)B．從眾效應(yīng)C．結(jié)伴效應(yīng)D．旁觀者效應(yīng)92．愛情和喜歡的區(qū)別重要體現(xiàn)在（）等方面。A．依戀B．利他C．密切D．尊重93．自我概念的功能涉及（）。A．解釋經(jīng)驗(yàn)B．決定期待C．引導(dǎo)態(tài)度D．保持個(gè)體內(nèi)在一致性94．童年期思維的基本特點(diǎn)有（）。A．思維發(fā)展出現(xiàn)質(zhì)變B．不能擺脫形象性的邏輯思維C．思維發(fā)展沒有出現(xiàn)質(zhì)變D．可以擺脫形象性的邏輯思維95．第二反抗期的重要表現(xiàn)形式涉及（）。A．硬抵抗B．軟抵抗C．不抵抗D．反抗的遷移96．成人思維的重要特點(diǎn)為（）。A．辨證性B．相對(duì)性C．實(shí)用性D．抽象性97．有關(guān)老年心理變化的重要觀點(diǎn)有（）。A．道德發(fā)展觀B．畢生發(fā)展觀C．認(rèn)知衰退觀D．老年喪失期觀98．正常與異常心理的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分原則涉及（）。A．內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B．社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)C．人格的穩(wěn)定性D．主客觀相統(tǒng)一99．逼迫觀念的重要表現(xiàn)是（）。A．某種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中B．不受意愿支配的思潮涌現(xiàn)在腦海中C．知道沒有必要并努力擺脫但無法擺脫D．內(nèi)容與周邊環(huán)境無任何聯(lián)系雜亂多變100．評(píng)估心理健康的十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)涉及（）。A．心理活動(dòng)的強(qiáng)度B．心理沖突的類型C．環(huán)境適應(yīng)的能力D．心理自控的能力101．尋找導(dǎo)致個(gè)體心理不健康狀態(tài)的因素時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮（）。A．人口學(xué)因素B．個(gè)性心理特性C．社會(huì)適應(yīng)狀況D．身體健康水平102．效度具有相對(duì)性，因此在評(píng)鑒測(cè)驗(yàn)的效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的（）。A．信度B．目的C．功能D．長度103．內(nèi)容效度的評(píng)估方法涉及（）。A．專家判斷法B．雙向細(xì)目表法C．記錄分析法D．經(jīng)驗(yàn)推測(cè)法104．測(cè)驗(yàn)實(shí)行中的干擾因素涉及（）。A．主試者的影響因素B．測(cè)驗(yàn)情境C．被試者的影響因素D．其他干擾因素105．構(gòu)想效度的估計(jì)方法涉及（）。A．對(duì)測(cè)驗(yàn)自身的分析B．測(cè)驗(yàn)間的互相比較C．效標(biāo)效度的研究證明D．實(shí)驗(yàn)法和觀測(cè)法證實(shí)106．精神分析理論中，超我的概念意味著（）。A．超我是代表良心或道德力量的人格結(jié)構(gòu)B．超我的活動(dòng)遵循快樂原則C．超我在較大限度上依賴于自我教育的影響D．超我在較大限度上依賴于父母教育的影響107．自我防御機(jī)制的形式涉及（）。A．壓抑B．壓制C．投射D．力比多108．（）屬于老年性生活的認(rèn)知偏差。A．在性的方面己經(jīng)無能為力B．一滴精液相稱于十滴血C．老年少性D．老年無性109．行為治療的重要方法涉及（）。A．系統(tǒng)脫敏法B．自我管理技術(shù)C．厭惡療法D．處罰技術(shù)110．初診接待中應(yīng)當(dāng)做到（）。A．注意力要集中B．避免使用方言C．逐步熟悉程序D．避免緊張情緒111．選擇會(huì)談內(nèi)容的原則涉及（）。A．對(duì)求助者癥狀的鑒別診斷具有實(shí)際意義B．對(duì)求助者的病因有直接或間接的針對(duì)性C．應(yīng)當(dāng)適合求助者的接受能力D．應(yīng)當(dāng)注意保持非批評(píng)性態(tài)度112．心理征詢師解決龐雜資料的途徑涉及（）。A．考慮與處置方案和治療有密切關(guān)聯(lián)的資料B．強(qiáng)調(diào)心理診斷及征詢獨(dú)特風(fēng)格和理論基礎(chǔ)C．找出偏離正常標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)再考慮問題D．先對(duì)突出事件進(jìn)行解釋再去歸納其他事件113．評(píng)估求助者的心理．生理及社會(huì)功能狀態(tài)，規(guī)定征詢師擬定（）。A．哪些方面出現(xiàn)了問題B．問題表現(xiàn)限度如何C．引發(fā)問題的關(guān)鍵點(diǎn)D．引發(fā)問題的因素114．合理情緒療法的核心觀點(diǎn)是（）。A．求助者可以自我完善B．重視引起困擾的事物C．困擾并非由外部誘發(fā)事件自身引起D．困擾由個(gè)體對(duì)外部事件的評(píng)價(jià)引起115．行為療法的基礎(chǔ)理論涉及（）。A．經(jīng)典條件反射B．操作條件反射C．完形主義理論D．社會(huì)學(xué)習(xí)理論116．布置家庭作業(yè)對(duì)心理征詢的作用是（）。A．求助者自我分析和提高的過程B．征詢空間和時(shí)間得到擴(kuò)充延續(xù)C．有助于征詢師進(jìn)一步了解求助者D．有助于求助者具體化征詢目的117．對(duì)心理征詢效果進(jìn)行客觀研究應(yīng)做的工作涉及（）。