當前社會文化氛圍

當今的社會文化教育氛圍小組成員：陳明珠叢宇高睿鑫郝亞楠姜倩倩劉洪福徐月鄭真真Page

2一、信仰二、文化遺產保護三、影視劇動漫四、文學信仰?。〉掠饔?/p>

教育的順序問題以及德育教育的方式問題

德育內容的政治化，德育形式華而不實的跟風現象非常嚴重你幸福嗎？教育的目的有目的，有計劃，有組織，系統的引導受教育者形成正確的價值觀。但是我們告訴了學生“是”與“不是”，卻沒有解決信與不信的問題。小學階段進行共產主義教育，

中學階段講社會主義，

大學階段進行合格公民教育，

研究生階段應該加強文明禮貌教育先成人后成才雷鋒同志沒戶口，

三月來了四月走。內容上，不能深入形式上，不能持之以恒順序上，多重顛倒態(tài)度上，模模糊糊無效的德育文化遺產保護在文革時期，本著鏟除毒草的原則，拆毀的古跡數不勝數。1.炎帝陵主殿被焚，陵墓被挖，焚骨揚灰。2．造字者倉頡的墓園被毀，改造成了“烈士陵園”。

3．浙江紹興會稽山的大禹廟被拆毀，高大的大禹塑像被砸爛，頭顱齊頸部截斷，放在平板車上游街示眾。

4．孔子的墳墓被鏟平，挖掘，‘大成至圣先師文宣王’的大碑被砸得粉碎！廟碑被砸碎了，孔廟中的泥胎塑像被搗毀?？桌隙钠呤鷮O令貽的墳墓被掘開。

5．和縣烏江畔項羽的霸王廟、虞姬廟和虞姬墓。香火延續(xù)兩千年至今日，“橫掃”之后，廟、墓皆被砸成一片廢墟。文革后去霸王廟的憑吊者，見到的只是半埋在二里半露在地上的石獅子。

6．在橫掃一切的風暴中，霍去病的霍陵也遭了殃。香燭、簽筒被打爛之外，霍去病的塑像也毀于一旦。7.古城太原的新任市委書記三把火，第一把是砸廟宇。全市一百九十處廟宇古跡，除十幾處可保留，通通毀掉。他一聲令下，一百多處古跡在一天之內全部毀掉。山西省博物館館長聞訊趕到芳林寺，只撿回一包泥塑人頭。

8.醫(yī)圣張仲景的塑像被搗毀，墓亭、石碑被砸爛，“張仲景紀念館”的展覽品也被洗劫一空?！搬t(yī)圣祠”已不復存在。

9.漢中勉縣“古定軍山”石碑，也因諸葛亮是個“地主份子”而被砸毀。

10.合肥人代代保護、年年祭掃的“包青天”墓，也毀于一旦。

13．河南南陽諸葛亮的“諸葛草廬”（又名武侯祠）。的‘千古人龍’、‘漢昭烈皇帝三顧處’、‘文韜武略’三道石坊及人物塑像、祠存明成化年間塑造的十八尊琉璃羅漢全部搗毀，殿宇飾物砸掉，珍藏的清康熙《龍崗志》、《忠武志》木刻文版焚燒。

15．書圣王羲之的陵墓及占地二十畝的金庭觀幾乎全部平毀，祗剩下右軍祠前幾株千年古柏陪伴書圣失去了居所的亡魂。

16．文成公主當年親自主持塑造松贊干布和文成公主二人的塑像，安放覺拉寺。被搗毀。捍衛(wèi)自己的文化遺產，口號喊得再響沒有多大用處，重要的是真正讓我國民眾發(fā)自內心的認同這種出自本土的價值觀，使之成為維系民族凝聚力的靈魂。影視動漫作品壯哉我中華武術！翻拍出的雷劇夢幻西游要更看重品牌質量，融匯中國文化精髓做出動漫“正裝”，把資金投在劇本上仔細考究，而不是只看眼前利益，這樣才能做出好的作品，才能做出好的動漫！--北影動畫院長孫立軍文學作品作者本身應該具有擔當意識，為自己的言行負責，擔起文以載道的重任廣大專家媒體要轉變他們的著眼點，關心作品，寬容和理解作家的個性，尊重和鼓勵其獨特的文化體悟和審美探索。期待那個大師輩出的時代的重來文化建設和發(fā)展經濟不一樣，和發(fā)展科技也不一樣。經濟和科技可以試驗，可以摸著石頭過河，失敗了可以重來，而且也允許失敗。可是，文化的發(fā)展一旦走