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20236月12日湖南(上下午)湘西公務(wù)員面試題一,用"智慧,困惑,創(chuàng)新"結(jié)合你自己的經(jīng)歷編個(gè)故事?解析:串詞類此題考核核心:聯(lián)想力和語(yǔ)言表達(dá)能力答題主線:我剛畢業(yè)的時(shí)候,被分派到一家國(guó)有公司,公司是搞汽車零配件生產(chǎn)的,但是由于資金困難,生產(chǎn)設(shè)備陳舊,對(duì)于公司的未來(lái)我感到有一些困惑。領(lǐng)導(dǎo)看到我的情緒變化,找我談話說(shuō),我們公司雖然目前比較困難,但是我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,一方面我們產(chǎn)品是一種環(huán)保產(chǎn)品,我國(guó)正在進(jìn)行“四大文明”建設(shè),所以對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度一定會(huì)不斷加強(qiáng)。而你是這方面技術(shù)人才,我相信你一定可以發(fā)揮你的智慧,開(kāi)拓創(chuàng)新,研發(fā)出更符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。華圖專家點(diǎn)睛:串詞類相對(duì)比較簡(jiǎn)樸,假如能拿到高分也是需要我們高超的語(yǔ)言技巧和聯(lián)想能力。注意詞語(yǔ)直接時(shí)候有邏輯聯(lián)系。
二,有個(gè)母雞下了一個(gè)金蛋,農(nóng)婦就把雞殺了想取更多的金蛋。你怎么看?解析:寓言類此題考核核心:綜合分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力答題主線:解釋+意義+聯(lián)系實(shí)際這個(gè)故事告訴我們做事情不能殺雞取卵,貪圖眼前微小好處而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。給我們的啟發(fā)是做任何事情都要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,不能被眼前的一些小利而迷惑,做出愚蠢的事情了,最終損害的還是自己。在我們的平常生活中經(jīng)常存在這種事情,比如商人為了眼前的一些小利而損害消費(fèi)者的利益,最終失信與人而導(dǎo)致生意失敗。學(xué)生考試作弊雖然獲取了比較好的成績(jī),但是在實(shí)際運(yùn)用時(shí)卻不知如何辦,最后還是害了自己。聯(lián)系到我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們改革開(kāi)發(fā)以來(lái),經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但是也嚴(yán)重破壞了環(huán)境。我們?yōu)榱硕唐诘睦?以損害環(huán)境為代價(jià),結(jié)果導(dǎo)致了我們草原沙漠化,水土流失,江河湖泊污染,魚(yú)類大量死亡,空氣污濁,就連我們喝的水也不能保證。這種為了短期的利益而損害我們長(zhǎng)期利益的行為應(yīng)當(dāng)立即停止。我們黨和國(guó)家面對(duì)這種情況,英明決策,把生態(tài)文明建設(shè)列為我們國(guó)家的四大建設(shè)之一,并且成立了專門(mén)的國(guó)家環(huán)境機(jī)關(guān)。作為一名公務(wù)員,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中也要注意把人民的長(zhǎng)期利益放在首位,不能為了短期利益而殺雞取卵。我們只有以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝我們的頭腦,以可連續(xù)發(fā)展作為我們的發(fā)展之道。我們的工作才符合最廣大人民的主線利益,我們政策才干得到人民的支持,才干有效地執(zhí)行下去。華圖專家點(diǎn)睛:有關(guān)寓言類的題目,一般的思緒就是三部曲,一方面對(duì)揭示寓言所表達(dá)的寓意,然后闡述其意義,對(duì)我們的工作、生活、學(xué)習(xí)等有什么指導(dǎo)意義,最后聯(lián)系實(shí)際,對(duì)2樓yzdalqb發(fā)表于:2023-5-2917:41:18
我們的實(shí)踐有什么指導(dǎo),這里一般可以聯(lián)系我們國(guó)家的政策或者是自己的報(bào)考職業(yè)才談。
三,搞一個(gè)活動(dòng)策劃,你怎么打算?解析:計(jì)劃組織類此題考核核心:策劃能力和組織能力答題主線:三個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)活動(dòng)策劃大約可以分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):一方面是活動(dòng)調(diào)研,了解客觀情況階段,在這個(gè)階段四,你朋友很熱心的幫你忙可老做錯(cuò)事,越幫越忙,你會(huì)怎么做?解析:人際關(guān)系類此題考核核心:溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力答題主線:感激+分析問(wèn)題區(qū)別對(duì)待+總結(jié)參考答案:我會(huì)感謝朋友的熱心幫助,他的本意是好的,我應(yīng)當(dāng)感激。對(duì)于他的做錯(cuò)事____(dá)_____(dá)_情,越幫越忙,我一方面會(huì)自己采用有效措施進(jìn)行補(bǔ)救,防止事情惡化。接下來(lái)我會(huì)分析因素,針對(duì)不同的情況區(qū)別對(duì)待。一、假如是朋友不了解或者不熟悉我的工作性質(zhì),工作程序,工作方法而導(dǎo)致的做錯(cuò)事。哪么我會(huì)耐心的幫助他熟悉這些工作。在沒(méi)有熟悉之前,我會(huì)分給他一些簡(jiǎn)樸的事情。二、假如是由于他做事情粗心大意而導(dǎo)致做錯(cuò)事情,哪么我會(huì)在關(guān)鍵的工作環(huán)節(jié)中給予幫助和藹意的提醒。三、假如工作必須有我自己完畢,哪么我會(huì)給他解釋清楚,比如這件事情非常重要,不能出任何差錯(cuò),你的好心我心領(lǐng)了。我假如需要幫助一定會(huì)向你請(qǐng)教的??傊?有朋友幫助我們時(shí)間很幸福的事情,但是也要注意區(qū)別場(chǎng)合,注意方式方法,只有這樣我們才干即維持友誼,又保證工作的順利進(jìn)行。華圖專家點(diǎn)睛:我們?cè)谄匠I鐣?huì)中會(huì)碰到這種“好心辦壞事”的情況,面對(duì)這種事情,我們一般人都是抱怨,不滿。事實(shí)上這些都不能解決問(wèn)題,既然事情已經(jīng)如此,我們做的最重要的就是補(bǔ)救,反思,總結(jié)。補(bǔ)救就是盡量采用措施進(jìn)行填補(bǔ),防止問(wèn)題擴(kuò)大化。另一方面要反思出現(xiàn)這種情況的因素,更具不同的因素采用不同的溝通交往。最后還要對(duì)時(shí)間和我們行為進(jìn)行總結(jié)。
12日下午湘西面試題1,用"挫折,信心,克服"結(jié)合你自已的編一個(gè)故事?解析:串詞類此題考核核心:聯(lián)想力和語(yǔ)言表達(dá)能力答題主線:參考答案:在我上大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)無(wú)論怎么學(xué)都學(xué)不好好,每次考試都是不及格,心里受到極大的挫折,每次上英語(yǔ)課我都感覺(jué)煉獄般傷心。我們的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化,找我談話。他說(shuō)自己本來(lái)和我同樣,英語(yǔ)出奇的差,仿佛和他有仇一般,但是他就不行這個(gè)邪,天天早起晚歸,瘋狂的學(xué)習(xí)英語(yǔ),最后以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)八級(jí)考試,他鼓勵(lì)我要樹(shù)立信心,克服困難,一定可以把英語(yǔ)學(xué)好。我接受了他的鼓勵(lì),非常榮幸的,我也做到了。華圖專家點(diǎn)睛:串詞類相對(duì)比較簡(jiǎn)樸,假如能拿到高分也是需要我們高超的語(yǔ)言技巧和聯(lián)想能力。注意詞語(yǔ)直接時(shí)候有邏輯聯(lián)系。
2,一個(gè)和尚老是燒香拜佛,希望有好運(yùn)氣,但是有次他辦事情沒(méi)有成功,就怪是佛祖的錯(cuò),沒(méi)有幫助他"談?wù)勛约簩?duì)這個(gè)故事的見(jiàn)解?解析:寓言類此題考核核心:綜合分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力答題主線:解釋+意義+聯(lián)系實(shí)際參考答案:3,組織一次扶貧計(jì)劃,你怎么開(kāi)展?省略
4,一個(gè)朋友做了個(gè)周密的損公肥私的計(jì)劃,邀請(qǐng)你加入,你要如何做?解析:行為型問(wèn)題此題考核核心:原則性和人際溝通能力答題主線:參考答案:在任何時(shí)候,我們都必須做到清正廉潔,不貪不腐。做一名廉潔奉公,遵紀(jì)守法的好同志。朋友要我參與他的損公肥私的計(jì)劃。我會(huì)這樣來(lái)解決。一方面我會(huì)斷然拒絕,并告訴他這種行為是不對(duì)的,違法亂紀(jì)的,希望他可以放棄這個(gè)計(jì)劃。假如朋友接受我的建議,放棄這個(gè)計(jì)劃,我會(huì)原諒他。假如朋友不接受我的意見(jiàn),那么我會(huì)毫不躊躇的通過(guò)合法程序向組織反映,制止朋友錯(cuò)山加錯(cuò)。防止事件的發(fā)生。總之,作為一名公職人員,我們必須一方面自己要守法,同時(shí)也要敢于善于同不法行為做斗爭(zhēng),這樣才干做一位組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,人民滿意的公務(wù)員。華圖專家點(diǎn)睛:對(duì)于違法亂紀(jì)的行為,作為一名公務(wù)員,必須要有對(duì)的的觀念,要敢于,敢于,善于同這類行為做斗爭(zhēng),在國(guó)家、集體利益面前要做到大公無(wú)私,堅(jiān)持黨性原則不動(dòng)搖,這才是一名優(yōu)秀公務(wù)員的規(guī)定。20236月14日湖南省長(zhǎng)沙市望城縣公務(wù)員面試題1、你在展現(xiàn)自己的時(shí)候,忽然黔驢技窮了怎么辦?解析:應(yīng)變類此題考核核心:應(yīng)變能力答題主線:冷靜+參考答案:這是一個(gè)比較尷尬的情況,碰到這種事情,我想我會(huì)迅速使自己冷靜下來(lái),也許是我自己的緊張而導(dǎo)致思維短路,這是暫時(shí)的。我想通過(guò)心里和生理的調(diào)節(jié),我會(huì)迅速恢復(fù)我原有的水平,盡情的展現(xiàn)自我。假如是由于在我展現(xiàn)自己的過(guò)程中的確是我自己能力問(wèn)題,那么我會(huì)迅速轉(zhuǎn)移話題或者通過(guò)自嘲的方式來(lái)化解這一尷尬。事后我會(huì)及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí)和技能,以便防止下次這類事件。最后,無(wú)論是什么因素,出現(xiàn)這種情況后一方面冷靜下來(lái),調(diào)節(jié)情緒和心態(tài)然后再隨機(jī)應(yīng)變。必要的情況下以真誠(chéng)相告也是不錯(cuò)的選擇。華圖專家點(diǎn)睛:一方面大家要對(duì)“黔驢技窮”的意思有所把握。唐柳宗元《三戒·黔之驢》:“黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下。虎見(jiàn)之,尨然大物也,認(rèn)為神……他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,認(rèn)為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前後,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?計(jì)之曰:‘技止此耳!’因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去?!焙笠浴扒H之技”比方有限的一點(diǎn)本領(lǐng)。這里說(shuō)我們“黔驢技窮”自身帶有挑釁的意思。所以大家在這類帶有貶義的詞匯不要表現(xiàn)過(guò)于敏感,由于這道題目自身要考察我們?cè)诓豁樌那闆r下如何反映,所以不要太在意這個(gè)詞語(yǔ)。2、甲乙兩人討論,甲說(shuō)“世界是普遍聯(lián)系的”,乙說(shuō)“世界是間隔隔閡的”,你對(duì)這兩種觀點(diǎn)怎么看?解析:智能型題目此題考核核心:辯證思維能力答題主線:分別論述+總結(jié)參考答案:“世界是普遍聯(lián)系的”符合馬克思辯證唯物主義觀點(diǎn),我們的世界是不斷運(yùn)動(dòng)變化和相互聯(lián)系的,聯(lián)系的方式有直接和間接之分。這就規(guī)定我們看待事情要用聯(lián)系的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題,以聯(lián)系的方式來(lái)做事情,這樣才干注意各個(gè)事物之間的聯(lián)系而防止犯機(jī)械主義錯(cuò)誤?!笆澜缡情g隔隔閡的”這個(gè)觀點(diǎn)是機(jī)械主義的觀點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn)把世界割裂開(kāi)來(lái),只看到事物互相之間的區(qū)別和差異,而看不到他們的聯(lián)系。以這種哲學(xué)觀點(diǎn)理解世界就會(huì)看到一個(gè)互相分離的世界,破碎的世界。綜上所講,我認(rèn)為第一種觀點(diǎn)對(duì)的反映了我們真實(shí)的世界,第二個(gè)觀點(diǎn)是我們世界的歪曲反映。作為一名公務(wù)員,我們?cè)谄匠5墓ぷ鳌⑸詈蛯W(xué)習(xí)中,一定要以聯(lián)系的觀點(diǎn)來(lái)解決問(wèn)題,這樣才干統(tǒng)籌兼顧,對(duì)的解決各種事物之間的關(guān)系和矛盾。華圖專家點(diǎn)睛:這兩句話都是講事物之間關(guān)系的,第一個(gè)觀點(diǎn)明顯對(duì)的,第二個(gè)觀點(diǎn)是第一個(gè)觀點(diǎn)的反面。我們只要分別論述,最后總結(jié)就可以了。
3、假如你是某公司的一名銷售經(jīng)理,你部門(mén)的銷售任務(wù)只完畢了30%,沒(méi)達(dá)標(biāo),你怎么處理?解析:行為性問(wèn)題此題考核核心:綜合能力答題主線:承擔(dān)責(zé)任+分析因素找出對(duì)策+表態(tài)參考答案:一方面自己部門(mén)的任務(wù)沒(méi)有完畢,我作為銷售經(jīng)理有不可推寫(xiě)的責(zé)任,我會(huì)積極承擔(dān)相應(yīng)的后果。另一方面我會(huì)召開(kāi)會(huì)議,了解情況,找出任務(wù)沒(méi)有完畢的主線因素。因素大體有以下幾種:一、工作任務(wù)自身的科學(xué)合理性,這個(gè)可以和其他部門(mén)相比較,假如其他部門(mén)也是這種狀況,那么基本可以說(shuō)明是任務(wù)自身的因素,那么我會(huì)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)互換意見(jiàn),調(diào)整任務(wù)。二、任務(wù)執(zhí)行不力,在這種情況下,我會(huì)根據(jù)每個(gè)人的完畢任務(wù)做出相應(yīng)的解決,
抓優(yōu)秀典型樹(shù)立楷模,激發(fā)大家的積極性,努力把下次的任務(wù)完畢。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)特別差的要予以解決。做到獎(jiǎng)罰分明。三、管理不到位,人員之間的工作分工不合理或者沒(méi)有責(zé)任到人。在這種情況下我會(huì)積極檢討自己。同時(shí)加強(qiáng)績(jī)效考核,明確分工,貫徹任務(wù),有效監(jiān)督。保證任務(wù)完畢。四、制度不完善,比如獎(jiǎng)勵(lì)措施不明確,使得員工對(duì)未來(lái)沒(méi)有一個(gè)明確的預(yù)期,導(dǎo)致工作不積極,那么我會(huì)進(jìn)一步完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度和工作制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。總之,找因素之后我會(huì)需素啟動(dòng)工作應(yīng)急措施,進(jìn)一個(gè)完善工作制度,明確任務(wù),獎(jiǎng)懲分明,激發(fā)干勁,努力完畢下一步的任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。華圖專家點(diǎn)睛:對(duì)于任務(wù)沒(méi)有完畢,我們要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,關(guān)鍵是怎么可以使我們下一步的工作做好,這就需要我們?nèi)シ治鲆蛩?找出對(duì)策。最后以表白我們一定可以完畢下一次的任務(wù)的態(tài)度。
20236月20日(上下午)湖南湘潭公務(wù)員面試題湘潭6月20日下午面試題1、結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)談?wù)勀銓?duì)“天道酬勤不酬怨”的見(jiàn)解。解析:名言警句此題考核核心:綜合分析能力答題主線:解釋含義+聯(lián)系實(shí)際談+表態(tài)一方面,這句名言的意思是指,一分耕耘一分收獲,而一味的怨天尤人是沒(méi)有任何收獲的。實(shí)際意義就是指我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手做實(shí)事,少一些抱怨的空話。另一方面,我認(rèn)為在生活和學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)對(duì)的的人生觀。人生歷來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,在碰到困難或挫折時(shí)要努力,要付出,多審閱自身的局限性和缺陷而不是一味的抱怨找客觀借口或理由。要樹(shù)立對(duì)的積極的態(tài)度。最后,做為一名準(zhǔn)公務(wù)員的我們假如碰到挫折更不能放棄,所謂吃一塹長(zhǎng)一智,更不能怨天尤人,要反被動(dòng)為積極,命運(yùn)是掌握在自己手中的,踏踏實(shí)實(shí)的努力,用積極的心態(tài)去面對(duì)它,克服它。華圖專家點(diǎn)睛:“天道酬勤不酬怨”只要是將我們懂得付出才有報(bào)告,一味的抱怨是不能解決問(wèn)題的。所以我們想成功必須先付出努力。最后結(jié)合公務(wù)員的工作強(qiáng)調(diào)我們必須踏踏實(shí)實(shí),辛勤工作才干有所斬獲。
2、你有一個(gè)大學(xué)同學(xué),家境十分貧困,好不容易湊齊了學(xué)費(fèi)卻在回學(xué)校的火車上被小偷偷走,你作為學(xué)生會(huì)的主席會(huì)采用什么樣的方式幫助這位同學(xué)?解析:行為性問(wèn)題此題考核核心:責(zé)任心和工作能力答題主線:破題+具體措施+表態(tài)貧困學(xué)生學(xué)費(fèi)被偷真_____(dá)_____(dá)是雪上加霜,作為學(xué)生會(huì)主席,我有責(zé)任,有義務(wù)幫助他,我將做采用以下措施:第一,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行安撫穩(wěn)定其情緒,防止其作出一些過(guò)急行為。并報(bào)警反映情況。第二,向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映情況,幫助該同學(xué)申請(qǐng)勤工助學(xué)機(jī)會(huì),申請(qǐng)緩交或暫交部分學(xué)費(fèi)以減輕該同學(xué)壓力。第三,在學(xué)校組織開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng),幫助該同學(xué),并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。第四,向該同學(xué)普及安全知識(shí),避免類似情況以后再次出現(xiàn)。在幫助過(guò)程中產(chǎn)生的積極面肯定,對(duì)局限性之處分析積累經(jīng)驗(yàn),真正做到能幫助同學(xué)排憂解難,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)和老師的助手,做一名稱職的學(xué)生干部。華圖專家點(diǎn)睛:作為一名學(xué)生干部,對(duì)與同學(xué)的困難要表現(xiàn)出兩個(gè)方面的,一是個(gè)人對(duì)同學(xué)的關(guān)懷,另一個(gè)就是組織集體力量幫助同學(xué)。在這個(gè)試題里,針對(duì)的是貧困學(xué)生,所以解決實(shí)際困難是最關(guān)鍵的,方式可以先自助,再他助。最后還以以此類事件為契機(jī),弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神和普及安全知識(shí)等,一舉多得。
3你被分到A處,A處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很器重,同時(shí)提醒你要注意隔壁的B處搗蛋,你將如何處理A/B兩處的關(guān)系?解析:人際關(guān)系類此題考核核心:人際溝通技巧和意識(shí)答題主線:一方面,我應(yīng)當(dāng)感謝A處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的器重,我一定積極的開(kāi)展工作,圓滿完畢上級(jí)安排的任務(wù)。我會(huì)采用以下的原則和措施解決AB兩處之間的關(guān)系。一方面AB兩處都是一個(gè)組織,對(duì)于組織內(nèi)部的矛盾,我想應(yīng)當(dāng)開(kāi)誠(chéng)布公,以誠(chéng)相待,加強(qiáng)溝通和交流,化解矛盾。另一方面對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的善意提醒我應(yīng)當(dāng)客觀的看待,通過(guò)我的調(diào)查了解,假如B處的確存在搗鬼的現(xiàn)象,那么我會(huì)堅(jiān)持以工作為重,積極采用有效方法來(lái)避免B處搗亂。假如涉及到重大問(wèn)題,我會(huì)通過(guò)合法的程序向上級(jí)反映,防止矛盾激化。再次,假如這個(gè)現(xiàn)象只是我們領(lǐng)導(dǎo)和B處之際的私人矛盾,那么我會(huì)保持感情中立,立足本職工作。不參與,不宣傳。最后在工作過(guò)程中,我應(yīng)當(dāng)以工作規(guī)定為重,時(shí)刻牢記自己的使命,認(rèn)真完畢組織指派的任務(wù),不因外界因素影響工作,并借助工作和活動(dòng)的接觸搞好和B處的關(guān)系。并借報(bào)告工作的時(shí)機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明在開(kāi)展工作中A領(lǐng)導(dǎo)或B領(lǐng)導(dǎo)給予了我大力支持和幫助。作為一名公務(wù)員我一定要堅(jiān)持大局觀、全局觀不動(dòng)搖,做好自己的本職工作,凡是以和為貴,一切工作為了單位和組織的發(fā)展,不受外界因素干擾,爭(zhēng)取做一名組織信任,領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意的公務(wù)員。5樓yzdalqb發(fā)表于:2023-5-2917:42:49
2023年6月20日湖南常德公務(wù)員面試題1、你有什么優(yōu)點(diǎn),你為什么報(bào)考公務(wù)員?解析:背景性問(wèn)題此題考核核心:自我認(rèn)知能力答題主線:學(xué)生答題:我作為一個(gè)剛剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生,對(duì)于工作充滿了好奇和熱情,可以以飽滿的熱情和積極的精神去應(yīng)對(duì)工作,并具有善于思考敢于創(chuàng)新的精神,我認(rèn)為比起文字表達(dá),外語(yǔ)水平,情緒穩(wěn)定心態(tài)好,有責(zé)任感等等,這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。報(bào)考公務(wù)員的因素,從大環(huán)境來(lái)講,近年來(lái)我國(guó)政府積極建設(shè)服務(wù)性政府,在執(zhí)政上面公開(kāi)透明合法人性,特別以前不久的汶川地震為例,政府的反映速度,新聞公開(kāi)度,社會(huì)安撫,展開(kāi)援助等等一系列措施,深切展現(xiàn)了在現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中我國(guó)除了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展之外在執(zhí)政方面取得的巨大進(jìn)步。而為退休職工,農(nóng)民工以及在農(nóng)村問(wèn)題上的種種政策,每一個(gè)地方都為人民考慮得無(wú)微不至。我作為當(dāng)代大學(xué)生,對(duì)于有這樣的政府感到一種由衷的自豪,并且想要參與到政府服務(wù)群眾的工作中來(lái)。從私人角度來(lái)說(shuō),我的專業(yè)是法律,家鄉(xiāng)在大連,既可以一展所長(zhǎng)又離家比較近,方便和父母一起生活,應(yīng)當(dāng)說(shuō)公務(wù)員是比較抱負(fù)的職業(yè)。華圖專家點(diǎn)睛:這個(gè)答案并不抱負(fù),在論述自己優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有具體突出自己的優(yōu)點(diǎn),只是泛泛而談,沒(méi)有特色。在為什么報(bào)考公務(wù)員我們一般的原則是大道理+小道理??梢詮默F(xiàn)實(shí)需要,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,職位符合等方面來(lái)談。
2、你帶領(lǐng)工作人員前往新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村進(jìn)行勞動(dòng),你怎么安排?解析:計(jì)劃組織類此題考核核心:計(jì)劃組織能力答題主線:感謝組織對(duì)我的信任,我將會(huì)把這次活動(dòng)作為鍛煉我能力的機(jī)會(huì),認(rèn)真完畢任務(wù)。我將會(huì)采用以下措施來(lái)組織安排這次勞動(dòng)。一方面我會(huì)和本地進(jìn)行溝通,說(shuō)明此行目的和勞動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容,請(qǐng)給予配合。接下類我會(huì)擬定一個(gè)具體的勞動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容涉及:參與人員,勞動(dòng)時(shí)間,勞動(dòng)工具,勞動(dòng)內(nèi)容,來(lái)往交通,安全等,領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后予以實(shí)行。和試點(diǎn)村取得聯(lián)系,請(qǐng)他們安排好住宿接待問(wèn)題并且了解一下本地天氣情況,以安排工作人員增減衣物,假如有電視臺(tái)記者需要安排參訪,也要有相應(yīng)的準(zhǔn)備。在參與人員中展開(kāi)一定的宣傳教育,讓大家知道這次活動(dòng)的重要性和影響力,作為公務(wù)員親自參與勞動(dòng)是極佳的楷模作用,因此要調(diào)動(dòng)大家的積極性。在勞動(dòng)以及住宿期間,要注意保證人員的安全。圓滿結(jié)束后,做一個(gè)總結(jié)報(bào)告,提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3.建筑工地上部分群眾鬧事,阻礙施工,辦公室只有你一個(gè)人值班,你怎么解決?解析:應(yīng)變應(yīng)急類此題考核核心:應(yīng)變能力答題主線:冷靜+因素+對(duì)策+總結(jié)發(fā)生這種事情的確有點(diǎn)忽然,作為值班人員,我一方面會(huì)冷靜下來(lái),趕赴工地現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,我會(huì)先請(qǐng)群眾冷靜下來(lái),同時(shí)請(qǐng)施工暫時(shí)停止,向工地負(fù)責(zé)人了解情況,同時(shí)請(qǐng)他安撫好施工工人,不能和群眾起沖突,防止事態(tài)擴(kuò)大,甚至出現(xiàn)毆斗現(xiàn)象和人員受傷。接下來(lái)我會(huì)請(qǐng)群眾選幾個(gè)代表出來(lái)直接溝通了解因素,解決問(wèn)題。假如鬧事的因素是我們施工工地的過(guò)錯(cuò),比如說(shuō)噪音,揚(yáng)塵污染,那么我就保證以后的施工一定會(huì)注意,文明施工。假如是對(duì)政府的政策不理解,那么我會(huì)耐心的給予解釋,把工程后的利處向大家說(shuō)明,對(duì)于由于施工給大家?guī)?lái)的損失應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議協(xié)議和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定解決。假如以上仍然不能制止群眾繼續(xù)鬧事,那么必要的時(shí)候請(qǐng)求公安部門(mén)提供支援。時(shí)候我會(huì)及時(shí)把事情情況和解決方案向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),填補(bǔ)工作局限性,使工程順利的進(jìn)行下去。華圖專家點(diǎn)睛:對(duì)于群眾鬧事的情況,解決的原則是先穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng),了解事情因素,通過(guò)交流溝通來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,能現(xiàn)場(chǎng)解決的盡量現(xiàn)場(chǎng)解決,自己決絕不了或者超過(guò)自己的職責(zé)范圍的要請(qǐng)群眾找相關(guān)的單位反映解決。必要的時(shí)候要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)出面解決。最后事情結(jié)束后還要解決善后工作,防止工作出現(xiàn)尾巴,同時(shí)還要做好總結(jié)。
4.你如何理解“多難興邦”?解析:名言警句類此題考核核心:綜合分析能力答題主線:解釋+意義+聯(lián)系實(shí)際參考答案:多難興邦,國(guó)家民族處在多災(zāi)多難的非常時(shí)期,在一定條件下,往往會(huì)激勵(lì)人民發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心,戰(zhàn)勝困難,因而使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)。多難興邦是對(duì)國(guó)人的鼓舞。在剛剛過(guò)去的幾個(gè)月里,我們經(jīng)歷了太多的不幸和苦難——冰雪災(zāi)害、火車脫軌、汶川強(qiáng)震等等,然而,劫難不僅是劫難,也是一筆特殊的精神財(cái)富。當(dāng)劫難無(wú)可避免時(shí),我們迎難而上,守望相助,劫難也就在折磨我們的同時(shí),教給我們平時(shí)難以學(xué)到的東西。多難興邦也是我們政府的責(zé)任,在劫難,國(guó)難面前,作為國(guó)家公職人員,我們所能做的就是恪盡職守,想人民之所想,及人民之所及,把自己的工作融入到國(guó)家建設(shè),為民服務(wù)的歷史中去。這有這樣我們才干戰(zhàn)勝困難,建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大的中國(guó)。華圖專家點(diǎn)睛:5月23日,溫家寶總理來(lái)到在四川綿陽(yáng)市區(qū)內(nèi)設(shè)立的北川中學(xué)臨時(shí)學(xué)校,看望在地震中幸存下來(lái)的師生,他在黑板上寫(xiě)下“多難興邦”四個(gè)字勉勵(lì)師生們。需要謹(jǐn)記的是,溫家寶總理寫(xiě)下“多難興邦”一方面是寫(xiě)給學(xué)生和教師的深切寄語(yǔ)。作為國(guó)家公職人員,我們應(yīng)當(dāng)體會(huì)總理的良苦專心。在念誦“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”時(shí),我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),付出更多的努力和智慧,為“興邦”打下堅(jiān)實(shí)的支撐。
20237月4日湖南省懷化公務(wù)員面試題1.吸煙有害健康,但煙草又是我國(guó)的重要財(cái)政收入,你怎么看這個(gè)問(wèn)題?解析:現(xiàn)象類此題考核核心:辨證思維、綜合分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力答題主線:表態(tài)+反思+總結(jié)參考答案:辨證看待+利弊分析+對(duì)策+表態(tài)我是這樣看待這個(gè)問(wèn)題的:任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體,即有其好的一面和壞的一面。煙草既是我國(guó)重要的財(cái)政收入,但是吸煙有害人體健康。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們要做利弊分析。一方面吸煙的危害限度和財(cái)政收入之間的關(guān)系,根據(jù)世界衛(wèi)生組織記錄,每年由于吸煙而導(dǎo)致的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了財(cái)政收入,從這個(gè)角度來(lái)講,吸煙不利于與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。另一方面吸煙最大的危害是對(duì)人們身體健康的損害,有時(shí)候是致命的。并且吸煙容易導(dǎo)致火災(zāi),并且對(duì)不吸煙的人也會(huì)導(dǎo)致間接損害。再次,吸煙雖然可以暫時(shí)刺激人的精神,但是長(zhǎng)期吸煙容易形成依賴,并且對(duì)我們的身體有害。最后,煙雖然是平常生活中的一種人際關(guān)系潤(rùn)滑劑,但是他的作用是非常有限的,我們完全可以通過(guò)其他方式來(lái)代替。6樓yzdalqb發(fā)表于:2023-5-2917:43:16
我們國(guó)家也以法律的形式強(qiáng)制規(guī)定在煙草包裝上要寫(xiě)明“吸煙有害健康”,并且要表白焦油含量,并且嚴(yán)禁煙草廣告??梢?jiàn)國(guó)家對(duì)煙草的態(tài)度至少是限制的。綜上觀點(diǎn),吸煙的弊大于利,所以我們應(yīng)當(dāng)禁煙。我們應(yīng)當(dāng)采用以下措施:一、加強(qiáng)宣傳吸煙的危害性,特別是要從青少年抓起;二、大力發(fā)展替代性產(chǎn)業(yè)代替煙草行業(yè),減少財(cái)政對(duì)這個(gè)行業(yè)的依賴性;三、采用循序漸進(jìn)的措施,逐漸嚴(yán)禁人們吸煙。特別是嚴(yán)禁公共場(chǎng)合吸煙。總之,在是否禁煙這個(gè)問(wèn)題上,我的觀點(diǎn)是雖然煙草是我國(guó)的重要財(cái)政收入,但是它的利大于弊。所以我贊成通過(guò)有環(huán)節(jié),有措施的逐步嚴(yán)禁吸煙。華圖專家點(diǎn)睛:對(duì)于是否嚴(yán)禁吸煙這個(gè)問(wèn)題上,我們國(guó)家目前的政策是限制,在論述是否禁止吸煙上,我們應(yīng)當(dāng)從利弊分析著手,最后得出有力的結(jié)論,然手提出對(duì)策,這樣才干有理有據(jù)有措施。
2、A縣進(jìn)行一次會(huì)議,會(huì)有很多領(lǐng)導(dǎo)前往。尚有很多新聞媒體會(huì)去。領(lǐng)導(dǎo)派你去A縣了解會(huì)議的準(zhǔn)備情況,你會(huì)怎么做?解析:行為型問(wèn)題此題考核核心:答題主線:,參考答案:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我一定會(huì)完畢領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。一方面,我會(huì)向會(huì)務(wù)人員了解會(huì)議日程、參與人員及其級(jí)別、會(huì)議地點(diǎn)、是否規(guī)定發(fā)言、會(huì)議議題等情況;同時(shí),我會(huì)了解有那幾家新聞媒體將會(huì)參與報(bào)道。另一方面,將會(huì)議相關(guān)情況和新聞媒體的名稱做具體的記錄。最后,返回單位后,我會(huì)將把了解到的情況向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,交給領(lǐng)導(dǎo)審閱、定奪。華圖專家點(diǎn)睛:這道題目是一道計(jì)劃組織的變形題目,從本來(lái)的第一角色組織者轉(zhuǎn)換為會(huì)議參與者。其實(shí)還是考察我們的計(jì)劃組織能力。
2008年6月5日下午湖南長(zhǎng)沙公務(wù)員面試題1、你對(duì)靠山山倒,靠水水流,靠自己不會(huì)倒.怎么結(jié)識(shí)?解析:民諺警句類。此題考核核心:綜合分析能力和辨證思維能力答題主線:解釋+意義+聯(lián)系實(shí)際參考答案:這句話是說(shuō)我們無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作一方面依靠自己的力量盡量地去完畢任務(wù),假如只是一味的依賴別人,那么最后就也許會(huì)失敗。所以我們要從自高自身素質(zhì)上開(kāi)始,先練內(nèi)功,打好基礎(chǔ)才干有備無(wú)患。另一方面我們也應(yīng)當(dāng)看到,完全依賴自己也是不可行的,由于我們的許多工作需要和同事之間的互相合作才干完畢,個(gè)人的力量是有限的,所以我們要注意自身努力的條件下注意協(xié)同合作,這樣才干把事情做好。從此外一個(gè)方面也放映了我們有些人看似可靠,但是在關(guān)鍵的時(shí)候卻不能幫助我們,這規(guī)定我們?cè)诮Y(jié)交朋友的時(shí)候要慎重。最后做為一名年輕人,我們要有自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,但是也要注意團(tuán)隊(duì)合作的重要性。華圖專家點(diǎn)睛:這個(gè)名言警句給我們的提醒是如何解決好個(gè)人和集體的關(guān)系,個(gè)體和群體的關(guān)系,個(gè)人努力和別人幫助的關(guān)系。我們堅(jiān)持的原則就是先內(nèi)后外,注意合作和團(tuán)結(jié)。
2023年7月6日湖南考試株洲公務(wù)員面試題時(shí)間是10分鐘,有題本,考官念題1、薄一波同志問(wèn)周恩來(lái)總理,對(duì)于鄧小平和劉伯承兩位同志他們的工作方法有什么評(píng)價(jià),周恩來(lái)總理說(shuō):鄧小平同志做工作是舉重若輕,而劉伯承同志是舉輕若重。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“舉重若輕”和“舉輕若重”這兩種工作方法的見(jiàn)解。1舉重若輕說(shuō)的是在對(duì)待重要問(wèn)題上要擺正心態(tài),以解決平常問(wèn)題的冷靜和客觀心態(tài)去完成,而舉輕若重說(shuō)的是對(duì)待每一件微局限性道的工作都要把它當(dāng)作是重要工作般,以嚴(yán)厲,認(rèn)真的態(tài)度去完畢。前者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài),后者強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度。我認(rèn)為這兩者都是值得提倡的。作為公務(wù)員,解決的工作往往涉及公眾利益,舉重若輕,保持清醒冷靜的頭腦才干避免在重大問(wèn)題上極端偏頗,而舉輕若重是做好一切工作的客觀規(guī)定,嚴(yán)厲認(rèn)真地對(duì)待每一件小事,以責(zé)任心和熱誠(chéng)去完畢每一件工作,才是一個(gè)合格稱職的公務(wù)員。
2、一個(gè)女孩得了白血病,需要移植骨髓,養(yǎng)父母只好去請(qǐng)求她的親生父母,希望他們捐獻(xiàn)骨髓,但她的親生父母不樂(lè)意捐助骨髓。假如要你去勸說(shuō)她的親生父母,你怎么去做?2一方面,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),我會(huì)到這個(gè)女孩養(yǎng)父母家中收集這個(gè)女孩的相關(guān)資料,包括她平常生活中生活照若干,并了解其養(yǎng)父母以及親生父母的現(xiàn)況。然后和醫(yī)院聯(lián)系,了解女孩病況以及白血病現(xiàn)在的治療手段,骨髓捐獻(xiàn)相關(guān)信息等等。然后,我會(huì)親自前往女孩親生父母家中,用手中材料展開(kāi)說(shuō)明,目前治愈希望很大,骨髓捐獻(xiàn)不會(huì)對(duì)人體導(dǎo)致什么影響但卻能挽救一個(gè)花季少女的性命等等。第三,以情動(dòng)人,談女孩和養(yǎng)父母的痛苦,天下父母心情難道不是同樣等等。第四,進(jìn)一步談在法律上他們是具有血緣關(guān)系的親人,對(duì)于女孩他們也有應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。最后,假如說(shuō)服成果,同女孩養(yǎng)父母一起到親生父母家中致謝,并發(fā)動(dòng)親生父母的工作單位對(duì)其進(jìn)行表彰或者在報(bào)紙新聞中進(jìn)行表彰,以之為例調(diào)動(dòng)社會(huì)上對(duì)白血病患者捐獻(xiàn)骨髓的積極性,擴(kuò)大在社會(huì)上導(dǎo)致的正面影響。
3、一方面對(duì)發(fā)放物資的單位做系統(tǒng)的整頓,規(guī)定其清點(diǎn)物資數(shù)量,對(duì)領(lǐng)取物資人員名冊(cè)重新明確規(guī)范。同時(shí),要進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育,物資多送到一個(gè)人手中就等于多挽救一個(gè)人的性命。3、5.12大地震,有人冒名領(lǐng)取救災(zāi)物資。為了使后續(xù)救災(zāi)物資發(fā)放的有序進(jìn)行,你如何做出一個(gè)更好的發(fā)放救災(zāi)物資的方案?3一方面對(duì)發(fā)放物資的單位做系統(tǒng)的整頓,規(guī)定其清點(diǎn)物資數(shù)量,對(duì)領(lǐng)取物資人員名冊(cè)重新明確規(guī)范。
2023年7月7日株洲面試題1、社會(huì)上有人認(rèn)為“限塑令”沒(méi)見(jiàn)多大成效,反而加大了消費(fèi)者承擔(dān),談?wù)勀銓?duì)“限塑令”的見(jiàn)解。我認(rèn)為“限塑令”執(zhí)行不抱負(fù)一方面是很多消費(fèi)者環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),仍然自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)塑料袋;另一方面商家為了贏得客戶,暗中抵制,變相提供塑料袋;此外民眾自備袋子不方便不衛(wèi)生和生活垃圾仍然廣泛使用塑料袋。對(duì)此應(yīng)當(dāng)從監(jiān)督、宣傳和科技入手多方面解決。1.工商、質(zhì)檢、環(huán)保等部門(mén)要加大市場(chǎng)檢查力度,對(duì)商家變相提供塑料袋的行為依法進(jìn)行處罰。特別是加強(qiáng)對(duì)在集貿(mào)市場(chǎng)市場(chǎng)、小賣(mài)部等監(jiān)管盲點(diǎn)的監(jiān)督。2.加大宣傳,消除廣大消費(fèi)者對(duì)限塑令的誤解,提高公眾環(huán)保意識(shí)。并在宣傳中注重培養(yǎng)
公眾循環(huán)使用塑料購(gòu)物袋的習(xí)慣,引導(dǎo)、鼓勵(lì)群眾合理使用塑料購(gòu)物袋。3.“限塑”還是要從源頭上采用有力措施,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新督促公司生產(chǎn)耐用、易于回收的塑料購(gòu)物袋,積極尋找塑料袋的替代品。4.可以因地制宜地制定其他配套措施,健全完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,推動(dòng)“限塑令”的執(zhí)行。
2、一個(gè)大娘整天憂心忡忡,晴天緊張大兒子傘賣(mài)不好,下雨天緊張小兒子布鞋賣(mài)不好。你準(zhǔn)備怎么勸這位大娘呢?我會(huì)說(shuō),晴天的時(shí)候你小兒子就會(huì)賣(mài)出更多的布鞋,下雨的時(shí)候大兒子的雨傘生意一定非常的紅火。這個(gè)故事我們?nèi)魏问虑槎加袃擅嫘?只有我們用積極地心態(tài)看問(wèn)題,有時(shí)候我們認(rèn)為不利的事情反而有利。
3、我國(guó)出現(xiàn)大量“留守兒童”,生活狀況不是很好,并且給社會(huì)治安帶來(lái)一定安全隱患,你認(rèn)為政府應(yīng)當(dāng)如何解決這個(gè)問(wèn)題
20237月13日湖南長(zhǎng)沙市事業(yè)編面試題1、假如時(shí)光可以倒流你會(huì)如何選擇你的人生?2、有人對(duì)著黃河說(shuō):這是我們的文化發(fā)源地,另一個(gè)人說(shuō):我們正在毀滅
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