千里之堤潰于蟻穴(2014優(yōu)質(zhì)課課件)

肅南裕固族自治縣第一中學(xué)李棟平讓我們一起走進(jìn)思想品德課堂漫畫中的主人公是怎樣走上違法犯罪道路的？偷竊逃課不做作業(yè)教科版思想品德八年級上冊第九課一步之遙千里之堤，潰于蟻穴試列舉生活中存在的不良行為。談一談不良行為嚴(yán)重不良行為1.曠課、夜不歸宿；2.攜帶管制刀具；3.打架斗毆、辱罵他人；4.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；5.偷竊、故意毀壞財(cái)物；6.參與賭博、變相賭博7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；8.進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；9.其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。1.糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；

2.攜帶管制刀具，屢教不改；

3.多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；

4.多次偷竊5.參與賭博，屢教不改；6.傳播淫穢的讀物或者音像制品等；

7.進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動；

8.吸食、注射毒品；

9.其他嚴(yán)重危害社會的行為。

一步之遙談一談這些行為對個(gè)人、家庭和社會的危害。曠課（不良行為）偷竊財(cái)物（不良行為）；多次…（嚴(yán)重不良行為）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物（不良行為）；多次…(嚴(yán)重不良行為)持刀搶劫（嚴(yán)重違法或犯罪行為）活動1：解讀漫畫，闡述觀點(diǎn)。要求：讀懂漫畫→分析性質(zhì)→串成故事→得出結(jié)論。填一填活動2：自主探究，掌握概念。要求：閱讀課本87頁的內(nèi)容，完成填空。違法

或

的行為。含義分類

行為

行為

行為

行為

行為犯罪特征含義一般違法違憲刑事違法民事違法行政違法（情節(jié)比較輕微，對社會危害相對較?。ň哂袊?yán)重社會危害性、觸犯刑法、依法受刑罰處罰的行為）最本質(zhì)特征法律標(biāo)志必然結(jié)果不履行法律所規(guī)定的義務(wù)做出法律所禁止活動3：小組合作,完成表格。要求：閱讀課本89頁的探究和91頁的內(nèi)容，完成表格。一般違法行為和犯罪的比較類型社會危害性違法性應(yīng)受處罰性法律制裁具體制裁形式一般違法行為民事違法行為情節(jié)輕微危害不大違反刑法以外的法律承擔(dān)刑罰以外的法律責(zé)任民事制裁P91行政違法行為行政制裁行政處分行政處罰刑事違法行為嚴(yán)重違反刑法的行為應(yīng)受刑罰處罰刑事制裁主刑附加刑聯(lián)系從一般違法到犯罪只有一步之遙。都是違法行為，都具有社會危害性，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。案例分析：下列案例中主人公的行為屬于哪一種違法行為？你知道相關(guān)的法律條文嗎？案例1：小李和小王的故事中學(xué)生小李和小王是好朋友。一天，兩人外出時(shí)小王不小心將家里的相機(jī)丟失，尋找未果。十一期間，兩人一起到丹霞旅游，小王發(fā)現(xiàn)小李手中的相機(jī)正是自己丟失的相機(jī)，于是向小李索要，索要未果，兩人發(fā)生爭執(zhí)，最后在公安人員的協(xié)調(diào)下小李歸還了小王的相機(jī)。《民法通則》第79條規(guī)定：拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。判一判案例分析：下列案例中主人公的行為屬于哪一種違法行為？你知道相關(guān)的法律條文嗎？案例2：蘭州男子“跳樓討薪”2014年9月12日，蘭州市3名男子因工錢被拖欠，以跳樓的方式向老板逼討工錢，后被民警成功解救。目前，3人中的2人因擾亂公共秩序等違法行為，被蘭州市城關(guān)警方分別處以行政拘留5日的處罰?！吨伟补芾硖幜P法》第23條規(guī)定：對擾亂公共場所的行為處以200元以下的罰款或警告，情節(jié)嚴(yán)重的處15日以下拘留。判一判案例分析：下列案例中主人公的行為屬于哪一種違法行為？你知道相關(guān)的法律條文嗎？案例3：張掖市人大代表傷醫(yī)案2014年5月14日，張掖市人民醫(yī)院因醫(yī)患糾紛發(fā)生一起毆打醫(yī)務(wù)人員案件。經(jīng)鑒定，受害人李醫(yī)生、羅護(hù)士為輕微傷，王醫(yī)生輕傷。6月9日下午，張掖市甘州區(qū)公安局以涉嫌故意傷害罪將犯罪嫌疑人劉某、寧某某刑事拘留?！缎谭ā返?34條規(guī)定：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。判一判1.一般違法與犯罪都是()①具有社會危害性的行為②違反法律的行為③應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任④損害國家和人民利益的行為⑤應(yīng)受到刑罰處罰的行為A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤做一做2.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.凡是違法行為都是犯罪行為B.凡是犯罪行為都是違法行為C.違法行為若不及時(shí)糾正,任其發(fā)展下去就可能走上犯罪道路D.凡是違法行為都要受到法律處罰做一做

案例：原鐵道部部長劉志軍，剛參加工作人情味足，工作認(rèn)真，不得罪人，在老鄉(xiāng)眼中是一個(gè)人品沒得說的年輕人。但開始第一次向下屬“賣官”后，劉就沒有再能守住自己的底線，1986年至2011年間，利用職務(wù)便利，為邵某、丁某等11人在職務(wù)晉升、承攬工程、獲取鐵路貨物運(yùn)輸計(jì)劃等方面提供幫助，先后24次非法收受上述人員給予的財(cái)物共計(jì)6460余萬元。從鐵道部部長一步步走向了犯罪的深淵。

實(shí)踐活動：模擬庭審。試一試庭審需求：審判長（1名