版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
陽江漁民生活探究中國部初中八年級(jí)(2)班第五組制作:朱若蘭我們的小組職務(wù)分工小組組員負(fù)責(zé)的事物組長朱若蘭安排每個(gè)人的事物,在探究過程中確保每個(gè)人都做好了自己應(yīng)做的事。報(bào)告記錄員朱若蘭在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中記錄任務(wù)完成情況,撰寫調(diào)查報(bào)告證據(jù)收集馮城鏗杜元楷朱若蘭姜雪華馮杜:照片、IMOVIE朱姜:文字整理、微視頻成果展示姜雪華朱若蘭杜元楷朱:制作PPT姜:主講杜:展示主題調(diào)研能力我們的計(jì)劃1.1你們調(diào)查的主題是什么?我們調(diào)查的主題是陽江漁家風(fēng)情生活!是不是很酷?#陽江漁民的歷史#陽江漁民的生活狀況#陽江漁民的基本生活#陽江漁民的捕魚過程#陽江漁民的居住環(huán)境#陽江漁民的織網(wǎng)過程#陽江漁民的風(fēng)味食物在這個(gè)主題下:1.2你們?yōu)槭裁催x擇這個(gè)主題?漁民=神秘我們組的成員們對(duì)他們一概不知!同時(shí):這個(gè)職業(yè)很古老這個(gè)職業(yè)有一段不太好的歷史因?yàn)閷?duì)我們來說:1.3你們將用到哪些方面的信息或資源,用什么方法來完成你們的調(diào)研任務(wù)?說到信息:絕對(duì)互聯(lián)網(wǎng)我們組有優(yōu)良的“高科技資源”:相機(jī),IPAD等,時(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)在線解決難題!同時(shí):#我們有美女導(dǎo)游!@小陳導(dǎo)游#我們有萬能的親愛的指導(dǎo)老師!@陳建波波波老師#我們有最優(yōu)秀的組長!@朱組長#我們有一個(gè)會(huì)說陽江話的副組長!@姜姜#我們有一大波熱心腸同學(xué)!@82班-中國部初中年級(jí)組做了一份調(diào)查問卷,而且也有安排我們一天的時(shí)間去體驗(yàn)和調(diào)查漁民生活。所以我們有足夠的時(shí)間和資源去通過實(shí)地調(diào)查查找資料來完成我們的調(diào)研任務(wù)。我們的實(shí)施2.1你們實(shí)施了哪些調(diào)研活動(dòng)來保證你們達(dá)成目標(biāo)?我們親自去了漁村調(diào)查:5月13日大澳漁村碼頭走訪除了學(xué)校組織的,我們還有利用到互聯(lián)網(wǎng)。介紹大澳漁村的博客:/s/blog_48adbb030102dypi.html
介紹漁民一些習(xí)俗的:/linhan_4819/blog/static/26432242007112132214814/
還有其他的一些,都是我們小組收集的關(guān)于陽江漁民的資料2.2你們收集的具體信息和數(shù)據(jù)有哪些?照片&漁民的回答&調(diào)查問卷的結(jié)果2.3你們調(diào)研的結(jié)果是什么?哪些信息和數(shù)據(jù)能有效的說明你們的結(jié)論?漁民真的不是一般的辛苦!#大多數(shù)漁民并不滿意自己的現(xiàn)在的生活#絕大多數(shù)的漁民不希望自己的孩子從事自己的職業(yè)#所有的漁民都認(rèn)為他們的生活應(yīng)該可以更好#只有極少數(shù)的漁民覺得這份工作不辛苦但是這個(gè)工作真的很有趣天天面朝大海踏浪起乘浪眠收入正在逐漸增加天天吃生猛海鮮~政府支持的力度越來越高工作的地方空氣清新勞動(dòng)最光榮!蝦醬什么的美味極了!現(xiàn)在沒有人瞧不起這個(gè)職業(yè)了!第二問參見上一張我們的展示3.1你們將采取什么方式、在什么場(chǎng)合展示你們的調(diào)研成果?為什么?因?yàn)椋何覀冏隽薖PT、IMOVIE等所以:我們將用一些高科技的東西來展示!好吧其實(shí)就是電腦和投影啦我們會(huì)在小組里展示我們組的調(diào)查成果但是:人要有志氣!我們也同樣希望我們的作品可以到班級(jí)年級(jí)部門展示3.2你們的展示還可以做得更好嗎?有什么改進(jìn)建議?之后展示的建議呢:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼筋桁架樓承板施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)
- 大學(xué)英語三級(jí)(A級(jí))模擬試卷8(共736題)
- 大學(xué)英語六級(jí)改革適用(閱讀)模擬試卷58(共205題)
- 高新技術(shù)企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策
- 2025高考物理步步高同步練習(xí)選修2第二章專題強(qiáng)化7 電磁感應(yīng)中的電路、電荷量問題含答案
- 《演講與口才》表達(dá)能力教案
- 《窮人》善良與同情心教案
- 《誠信的力量》品德教育教案
- 專升本高等數(shù)學(xué)一(函數(shù)、極限與連續(xù))模擬試卷1(共144題)
- 班規(guī)班級(jí)加分扣分細(xì)則
- 高一英語教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
- GM/T 0002-2012SM4分組密碼算法
- GB/T 4209-2008工業(yè)硅酸鈉
- GB/T 17689-1999土工合成材料塑料土工格柵
- 非小細(xì)胞肺癌PPT通用課件
- 村鎮(zhèn)銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處置預(yù)案
- 大佛頂首楞嚴(yán)經(jīng)淺釋
- 卷煙零售商戶入網(wǎng)前培訓(xùn)課件
- 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)雙減同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)(含答案)
- 脊髓解剖標(biāo)準(zhǔn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論