演講技巧之演講藝術(shù)入門

第31頁共31頁演講技巧之演講藝術(shù)入門演講技巧之演講藝術(shù)入門。有效的溝通需要形式與內(nèi)容兩者配合，你如何表達(dá)與你要傳遞的信息同等重要，特別是你進(jìn)展公開演講。為了保證成功，你的演講應(yīng)有以下特征：■出色的組織?！鲎銐驕?zhǔn)備工夫。a.準(zhǔn)備好明晰及全面的演講筆記，演講時(shí)根據(jù)筆記內(nèi)容發(fā)揮。b.先預(yù)習(xí)。c.不要從筆記一字不漏地讀出來。■信心。a.不要為你的知識缺乏或英語欠佳而致歉。假設(shè)你對自己也沒有信心，聽眾亦會因此而受感染。b.信心與準(zhǔn)備功夫成正比例，準(zhǔn)備充足，信心自然充足?！龇错憽.你的視線應(yīng)與聽眾接觸，不要向墻演講，或把目光移在桌上或你的演講稿上。b.隨時(shí)留意聽眾是否在聆聽及理解?！雒魑?。a.使你的聽眾理解你演講內(nèi)容的組織。b.由一點(diǎn)講到另一點(diǎn)要順理成章。c.利用黑板協(xié)助澄清難點(diǎn)。■熱誠。a.講到重點(diǎn)時(shí)，說慢一點(diǎn)，說大聲一點(diǎn)。b.盡量使你的聽眾感受到你的興致及熱誠。記著：熱誠是會傳染的。演講技巧:演講藝術(shù)談之即席演講〔1〕即席演講經(jīng)歷談在許多人的說話經(jīng)歷中，都對即席演講或即席發(fā)言存在一種恐懼感，因?yàn)榭謶指芯统蔀榧聪葜v或即席發(fā)言必須設(shè)法抑制的一種壓力。首先，要指出的是，即席演講應(yīng)該不是你所想象的那么困難或可怕。很多人對這件事似乎習(xí)慣地或莫名所以地過度反響了。其實(shí)我們大可不必“如臨大敵”面對它。廣義而言，日常生活中與人會話便是一種即席發(fā)言的根本形式別人說一句，你跟著響應(yīng)一句，雙方你來我往，進(jìn)展未及事先準(zhǔn)備的對話，這件事一般人都認(rèn)為很輕松平常，為什么一碰到“即席演講”就認(rèn)為很困難很恐懼呢？一般聊天會話屬于非正式的“即席發(fā)言”，而所謂“即席演講”那么大都是面對眾人，場合較為正式的談話。這是兩者的根本差異所在，但兩者具有“即席為之”的共通之處。有了這點(diǎn)認(rèn)識，再以平日“即席說話”的豐富經(jīng)歷作為根底，相信我們就可以漸漸降低以往對“即席演講”所抱的那種已被夸張的恐懼或焦慮了。事實(shí)上，臨時(shí)被要求發(fā)言，或多或少感到緊張是很正常的。只要不會緊張到“語無倫次”或膛目結(jié)舌愣在那兒總還算是無傷大雅。適度的緊張有時(shí)反而有益，因?yàn)檫@樣往往更能流露出演講者的坦誠與熱誠，因此更容易贏得聽眾的共鳴和贊許。畢竟，聽眾對即席演講者期望是比擬不那么苛刻的。即席演講應(yīng)做到十六字箴言，就是“沉著上臺”、“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”、“熱誠發(fā)言”及“大方表演”。當(dāng)你在毫無預(yù)期的心態(tài)下突然被邀請上臺時(shí)，千萬不要任令“緊張”這個(gè)“搗蛋鬼”把你整個(gè)人給控制住。你必須設(shè)法很大方很沉著地承受那“突如其來”的“任務(wù)”，這是最要緊的第一步！假設(shè)你一時(shí)控制不了緊張的情緒，使得心臟驟然間怦怦然亂跳一通，那么你很可能在一霎那間渾身冷汗直冒，手腳發(fā)軟，牙齒打顫，緊接著腦子里一片空白。如此一來，如欲順利完成此項(xiàng)任務(wù)恐怕就少有可能了。因此，“沉著上臺”〔或不必上臺，只要起立或端坐即可〕是極為關(guān)鍵的第一步。這四個(gè)字代表著鎮(zhèn)定迎接任何“挑戰(zhàn)”的素養(yǎng)——你得告訴自己：“不要怕，不必怕，臨時(shí)說幾句話沒有什么大不了！”一旦完成了這種最根本的心理建立后，你就能面帶微笑，氣定神閑地抬頭挺胸，以安康優(yōu)雅、充滿自信的步伐走上講臺了。在邁出這極重要的第一步的同時(shí)，當(dāng)然要做好“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的工作。嚴(yán)格說來，這兩件事必須同步展開并且?guī)缀跬瑫r(shí)完成。在任何正式或非正式的即席發(fā)言場合中，“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的成果好壞直接決定該次講話質(zhì)量的上下。一般人往往誤以為“即席演講”是連一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間都沒有的。實(shí)際上，從被點(diǎn)名上臺的一霎那算起，到走上講臺或從座位上起立站妥為止，通常都能“偷到”三十秒左右的珍貴時(shí)間。有經(jīng)歷的即席演講者通常都能好好利用這段難得的一丁點(diǎn)時(shí)間，很鎮(zhèn)靜而又迅速地展開“構(gòu)思”的任務(wù)。即席演講最讓人著迷的妙處也許就在這里。即席演講最困難的地方，說穿了就在于能否緊急動腦筋想清楚要說什么和怎么說，因此，如何做好“臨場構(gòu)思”便成為決定成敗的關(guān)鍵課題。第一，要馬上確定你針對講題想要采取什么樣的立場并根據(jù)你對聽眾背景和需求的理解，想要為著何種發(fā)言目的而表達(dá)什么主旨。你可以從信息性、說服性、鼓舞性、娛樂性和社交性等選項(xiàng)中擇定你的發(fā)言目的。同時(shí)據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的根本立場和核心題旨。通常這種演講都僅有幾分鐘長，所以你必須在這很短的時(shí)間內(nèi)把焦點(diǎn)集中在一兩點(diǎn)，或頂多兩三點(diǎn)與講題有關(guān)的論點(diǎn)上。即使你一時(shí)有很多話可說，你也不宜貪多，必須加以取舍剪裁，只挑具有本質(zhì)意義的重點(diǎn)來說。第二，要看現(xiàn)場需要，在時(shí)間容許范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即按照開場白、主體和結(jié)語三段組織來把所欲表達(dá)的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來。演講技巧:演講藝術(shù)談之演講的蓄勢1、演講的蓄勢沒有氣勢，沒有充分的激情的演講是蒼白無力的。而氣勢、激情來于“蓄”。演講中蓄勢的運(yùn)用，就是在構(gòu)建演講高潮的過程中，先竭力鋪排、儲存，積蓄起強(qiáng)烈主觀情感，從而構(gòu)成一種雄渾、強(qiáng)健、飽滿的沖擊力量，一經(jīng)觸發(fā)、打破，就有如排山倒海、氣貫長虹，不可阻擋。演講的氣勢、要旨，就在這種積蓄情感、意念的根底上顯現(xiàn)出來?！?〕抑揚(yáng)蓄勢抑是貶，揚(yáng)是褒，揚(yáng)的目的在于抑，抑的目的在于揚(yáng)。演講中抑揚(yáng)浸透，往往詞反意正，加強(qiáng)說理的濃度。根據(jù)演講的不同主旨，或者采用欲揚(yáng)先抑法，或是欲抑先揚(yáng)法?！?〕鋪陳蓄勢演講者為論證自己對某種事物、事件的深化見解時(shí)，先根據(jù)自己的觀點(diǎn)從各個(gè)角度、各個(gè)側(cè)面對事物、事件進(jìn)展詳細(xì)考察，將利害擺出來，竭力鋪排，逐一蓄勢，造成一種懸念，造成一種懸念，造成一種氣勢，最后集中力量論證孰是孰非，這樣使論證如川涌堤決，是非理性也就明了無余?！?〕修辭蓄勢演講中的蓄勢還常常借助于瑰麗多姿的修辭手法，即借助于一定的表達(dá)形式。任何語言都具有節(jié)奏美，演講中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比、整句、對偶、蟬聯(lián)、反問等詞式，可以奏出華美的樂章，使演講產(chǎn)生浩大激蕩的氣勢。〔4〕轉(zhuǎn)語蓄勢沒有轉(zhuǎn)折，便不會形成蓄勢，即使形成蓄勢也只能是蓄而無用。無論是哪種蓄勢技巧，在造成內(nèi)容的氣勢之后，都必須有轉(zhuǎn)折的配合，才能形成“比差”，使演講氣勢磅礴、節(jié)奏鮮明，產(chǎn)生動人心魄、感人肺腑的藝術(shù)魅力。演講稿寫作技巧之語言藝術(shù)演講稿標(biāo)題的擬定演講稿要有標(biāo)題，一個(gè)好標(biāo)題有兩個(gè)作用：一是概括反映內(nèi)容，使人知道你講的是什么：二是鮮明、響亮，引起大家聽演講的興趣。那么應(yīng)怎樣擬定標(biāo)題呢？1標(biāo)題要有內(nèi)容。標(biāo)題的內(nèi)容必須與整個(gè)演講稿的內(nèi)容直接相關(guān)，或者必須提醒或涵蓋演講稿某一方面的內(nèi)容。2標(biāo)題要簡短明快。即用于標(biāo)題的字?jǐn)?shù)不要太多，意思要明白易懂。3標(biāo)題要表態(tài)、含情。演講者對自己所講的問題總是有自己的態(tài)度和情感的，并且常常是很明朗，很強(qiáng)烈的。把這種態(tài)度和情感浸透在標(biāo)題里，標(biāo)題就有表態(tài)、含情的作用了。演講稿的語言要求1要口語化。上口入耳是對演講語言的根本要求。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長句改成短句，把倒裝句變成正裝句，把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。2要通俗易懂。聽眾是通過自己的耳朵捕捉演講者在演講中傳達(dá)出的重要信息，因此，演講稿的語言應(yīng)通俗易懂，切忌晦澀僵硬。3要生動感人。怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩，把抽象化為詳細(xì)，深?yuàn)W講得粗淺，枯燥變成有趣。演講技巧:演講藝術(shù)輕松掌握心理準(zhǔn)備不可少吉姆·卡思卡特〔jimcathcart〕是一個(gè)有著26年演講經(jīng)歷的專業(yè)演講家，他把心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備區(qū)分得一清二楚。物質(zhì)準(zhǔn)備包括將所有的工作都安排得井井有條：演講稿、視聽設(shè)備、技術(shù)、聲音、會場布置等等。而心理準(zhǔn)備是指花時(shí)間去體會聽眾的思想，將自己的演講先在腦子里預(yù)演一遍，預(yù)先想到可能會出現(xiàn)的問題，在心理上做好演講準(zhǔn)備。心理準(zhǔn)備還包括考慮以下問題：我的聽眾都是些什么人？他們和我有什么不同？他們會怎么對待我，是外行的演講者，還是值得尊敬的參謀？什么會讓他們感到興奮？他們聽完演講后，頭腦里留下哪些值得回味的東西？卡斯卡特認(rèn)為，多花點(diǎn)時(shí)間做心理準(zhǔn)備，演講獲得的效果通常會好過那些只在物質(zhì)準(zhǔn)備上精益求精的人。他說：“假設(shè)我可以說出一些打動聽眾的話，那么跑一點(diǎn)題、穿著上有些不得體，甚至對宣傳材料的內(nèi)容一無所知都不要緊。切記：大多數(shù)聽眾是先從情感上下判斷，然后才從邏輯上去考慮?！奔夹g(shù)環(huán)節(jié)來保障許多演講者在制作幻燈片的過程中時(shí)間花得不明不白，要么花大量時(shí)間去做過多的幻燈片，要么沒有時(shí)間去做最根本的符合要求的幻燈片。沒有人愿意在演講前的最后時(shí)刻驚慌失措地制作或編輯幻燈片，因此很有必要預(yù)留出足夠的時(shí)間，但也不需要過多的時(shí)間。那些對軟件不熟悉的新手，專家建議每頁電子幻燈片至少要預(yù)留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，包括最初的頁面設(shè)計(jì)和內(nèi)容的修改。當(dāng)然，專業(yè)人員可以更快地完成這項(xiàng)工作。結(jié)合多媒體手段進(jìn)展預(yù)演也同樣重要。對多數(shù)人來說，預(yù)演意味著回憶內(nèi)容的要點(diǎn)、播放幻燈片以起到提詞的作用。問題在于花費(fèi)過多時(shí)間在這些"看得見的"內(nèi)容上〔聽眾完全可以自己看這些內(nèi)容〕，而犧牲了那些“看不見的”內(nèi)容的預(yù)演時(shí)間，包括設(shè)定幻燈片播放過程中的起承轉(zhuǎn)合、講述個(gè)人故事和細(xì)節(jié)問題，以及舉例說明等。聽眾關(guān)注的焦點(diǎn)要么在視覺材料上，要么在演講者身上，不可能一心二用。曼德爾讓他的客戶按這個(gè)規(guī)律進(jìn)展預(yù)演，比方一個(gè)銷售人員可能會說："我剛剛談到了銷售過程中存在的問題，我們來看看我和你們的信息技術(shù)部門會談之后得出的一個(gè)解決方案。"銷售人員接著播放幻燈片，有5秒鐘不說話，因?yàn)槁牨娫诳椿脽羝?，不會去聽他說話。為了重新引起聽眾的注意力，演講者要向聽眾方向走一兩步，然后再繼續(xù)演講。為幻燈片選擇什么樣的內(nèi)容也很重要？格林建議，在制作幻燈片時(shí)，演講者應(yīng)先問問自己：“有哪些幻燈片，我可以用其它在視覺上更有沖擊力的東西來代替，而且讓聽眾獲得同樣的信息？”可以向公司內(nèi)部的設(shè)計(jì)人員尋求創(chuàng)意，但是用直觀形象的方法來詮釋重要觀點(diǎn)才是問題的關(guān)鍵?？ㄋ箍ㄌ刂赋?，可以采用形象化的方法，打破過去用一大堆文字和數(shù)據(jù)來制作幻燈片的慣例。一個(gè)演講者利用街頭“走錯(cuò)路了，請不要進(jìn)來”的標(biāo)志來做幻燈片，說明人們在執(zhí)行商業(yè)方案時(shí)所犯的錯(cuò)誤，獲得了很好的效果。他說，除了讓演講更有說服力之外，這種以視覺形象為導(dǎo)向的形式可以節(jié)約演講者的時(shí)間，而且迫使他們集中精力掌握將平淡無奇的演講變成令人難忘的演講的技巧：自由發(fā)揮，與聽眾互動，傾聽聽眾的反響，掌握并理解演講的內(nèi)容而不是____記硬背.演講技巧：演講的口語表達(dá)藝術(shù)熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭演講是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時(shí)還要輔之以“演”，即運(yùn)用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言，使講話“藝術(shù)化”起來，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是“講”，對演講者來說，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，擅長寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動聽。真正的演講家，既要善寫，還要會講，即既要有文才又要有口才。從某種意義上說，口才比文才更為重要。假設(shè)演講者講話哼哼哈哈，拖泥帶水，“這個(gè)”“那個(gè)”的一大串，那么，即令有超凡脫俗的智慧，有深化廣博的思想內(nèi)容，也無漳于事。當(dāng)今社會是開放的信息社會，新型人才不僅要有開拓進(jìn)取的精神，而且還要有出眾的口才?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”良好的口才，往往是經(jīng)過嚴(yán)格的口語訓(xùn)練培養(yǎng)出來的。演講口才的訓(xùn)練，不僅要勤練、苦練，而且要巧練。要練習(xí)得法，摸清規(guī)律，掌握要領(lǐng)。朗讀和演戲是口頭語言和體態(tài)語言綜合運(yùn)用的形式。一、口語表達(dá)技巧的根本要求演講的語言從口語表述角度看，必須做到發(fā)音正確、明晰、優(yōu)美，詞句流利、準(zhǔn)確、易懂，語調(diào)貼切、自然、動情?！惨弧嘲l(fā)音正確、明晰、優(yōu)美以聲音為主要物質(zhì)手段的，語音的要求很高，既要能準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富多彩的思想感情，又要悅耳爽心，清這優(yōu)美。為此，演講者必須認(rèn)真對語音進(jìn)展研究，努力使自己的聲音到達(dá)狀態(tài)。一般來說，語言是：〔1〕準(zhǔn)確明晰，即吐字正確清楚，語氣得當(dāng)，節(jié)奏自然；〔2〕清亮圓潤，即聲音宏亮清越，鏗鏘有力，悅耳動聽；〔3〕富于變化，即區(qū)分輕重緩急，隨感情變化而變化；〔4〕有傳達(dá)力和浸徹力，即聲音有一定的響度的力度，使在場聽眾都能聽真切，聽明白。演講語言常見的缺點(diǎn)有聲音痙攣顫抖，飄忽不定；大聲喊叫，音量過高；音節(jié)模糊，夾雜明顯的氣息聲；聲音忽高忽低，音響失度；朗讀腔調(diào)，僵硬呆板等。所有這些，都會影響聽眾對演講內(nèi)容的理解。要到達(dá)語言效果，一般來說，要做到如下幾點(diǎn)：1、字正腔圓字正，是演講語言的根本要求，要讀準(zhǔn)字音，讀音響亮，送音有力。讀音要符合普通話聲母、韻母、腔調(diào)、音節(jié)、音變的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格防止地方音和誤讀。如將“鞋子”說成“孩子”，將“干涸”說成“干固”等。讀錯(cuò)、講錯(cuò)字音，一方面直接影響聽眾對一個(gè)詞、一個(gè)句子，甚至整篇內(nèi)容的理解；另一方面也直接影響演講者的聲譽(yù)和威信，降低了聽眾對演講者的信任感。腔圓，即聲音圓潤清亮，婉轉(zhuǎn)甜美，富有音樂美。要發(fā)音響亮。演講時(shí)齊齒呼音節(jié)〔i和i開頭的韻母〕與撮口呼音節(jié)〔ü或以ü開頭的韻母〕發(fā)音時(shí)由于口腔開合小，共鳴腔不大，音發(fā)出來不亮。要盡量在備稿時(shí)換成開口呼音節(jié)〔a或以a開頭的韻母〕與合口呼音節(jié)〔o或以o開頭的韻母〕。如把“至”改為“到”，把“與”改為“和”。2、分清詞界詞分單音節(jié)和多音節(jié)。單音節(jié)詞不會割裂分讀，而多音節(jié)詞那么有可能割裂引起歧義。例如：“一米九個(gè)頭的馮驥才佇立在空蕩蕩的山谷里?！边@句話中的“一米九個(gè)頭”本意是“一米九的個(gè)頭”念時(shí)應(yīng)為“一米九－－個(gè)頭”，假設(shè)詞界劃分不當(dāng)，很容易弄成為“一米－－九個(gè)頭”，把“個(gè)頭”〔身材〕一詞割裂為“個(gè)”〔量詞〕和“頭”〔名詞〕兩個(gè)詞，因此產(chǎn)生歧義。演講者如出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，便會令人忍俊不禁。3、講究音韻配搭漢語講究腔調(diào)，腔調(diào)能產(chǎn)生抑揚(yáng)急緩的變化，本身就富有音樂美。好的演講，平仄錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫，顯得悅耳動聽?！?〕雙音節(jié)化。漢語中的一些單音節(jié)詞表達(dá)意義復(fù)雜、深化，假設(shè)能改成雙音節(jié)就明白、通俗些。且雙音節(jié)響亮明朗，有頓挫變化，易于表現(xiàn)語言的音樂美?！?〕注意押韻。假設(shè)在適當(dāng)?shù)牡胤?，有意押韻，更能產(chǎn)生一種聲音的回環(huán)美與和諧美，講起來上口，聽起來悅耳，似有散文詩的風(fēng)韻。〔3〕平仄相間。漢字一字一調(diào)，上下升降，起伏變化。做為平聲字的陰平、陽平變化不大，比擬穩(wěn)，易聽清楚；仄聲字的上聲、去聲變化大，聲音短促，音感強(qiáng)烈。二者要相間配合，使音節(jié)起伏變化。此外，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象聲詞和疊聲詞，進(jìn)展渲染襯托，也能收到聲情并茂的成效。演講技巧:成功演講的結(jié)尾藝術(shù)結(jié)尾必須事先方案好。因?yàn)榻Y(jié)尾是一場演講中戰(zhàn)略性的一點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)演講者退席后，他最后所說的幾句話，猶在耳邊回響，這些話將被保持最長久的記憶?！坝嘁衾@梁”即是如此。那么，怎樣才能在別人面前完畢一次完美的談話呢，以下是幾個(gè)實(shí)用的方法?！?〕要總結(jié)觀點(diǎn)。只所以要總結(jié)觀點(diǎn)，是因?yàn)橐话愕难葜v者會不知不覺地使談話范圍涵蓋得很廣泛，以致于完畢時(shí)，聽眾對于他的主要論點(diǎn)終究在何處仍感到有點(diǎn)困惑。實(shí)際過程中，演講者往往有種錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為自己所講的觀點(diǎn)在他們自己的腦海中如同水晶那般清楚，聽眾也應(yīng)該對這些觀點(diǎn)同樣清楚才對。而事實(shí)證明，往往并不盡然?！?〕懇求采取行動。成功的演講者在講演中說最后幾句話時(shí)，會號召聽眾采取行動的時(shí)間已經(jīng)來到，時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。因此就要開口要求，要求群眾按自己所說的采取行動。不過，請務(wù)必遵從以下原那么：一是要求他們做明確的事；二是要求聽眾做才能之內(nèi)的反響；三是盡量使聽眾易于根據(jù)懇求采取行動?！?〕簡潔而真誠地贊揚(yáng)。采用這種方式，就是要使聽眾感到愉快、快樂，并對前途充滿樂觀。但是，為了充分收到效果，演講者的態(tài)度必須很真誠。不可阿諛奉承，不可夸張其辭。這種方式的結(jié)尾，假設(shè)不能表現(xiàn)得很真誠，反而讓人覺得虛偽，效果就不好了?！?〕幽默或詩句結(jié)尾。在所有的結(jié)尾方法中，幽默或詩句是最能被聽眾承受的了。前文中的相關(guān)表達(dá)已指出了幽默對于口才的重要性。演講者假設(shè)能在結(jié)尾中充分、靈敏地運(yùn)用這種手法，將會起到畫龍點(diǎn)睛的作用。另外，假設(shè)能找到適宜的短句或詩句作為自己演講的結(jié)尾，不僅能表現(xiàn)出你個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格，更可以產(chǎn)生美的感受?！?〕結(jié)尾到達(dá)高潮。激發(fā)高潮就是逐步向上開展，在結(jié)尾時(shí)到達(dá)頂峰，句子的力量也愈來愈強(qiáng)烈。這種方法是很普遍的完畢方式。不過，往往較難控制，但是假設(shè)處理得當(dāng)，這種方法是相當(dāng)好的。演講口語表達(dá)技巧、訓(xùn)練藝術(shù)文章導(dǎo)讀：演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是講，對演講者來說，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣．有文才，擅長寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動聽．真正的演講家，既要善寫，還要會講，即既要有文才又要有口才演講是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是講，即運(yùn)用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時(shí)還要輔之以演，即運(yùn)用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言，使講話藝術(shù)化起來，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力．演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是講，對演講者來說，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣．有文才，擅長寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動聽．真正的演講家，既要善寫，還要會講，即既要有文才又要有口才．從某種意義上說，口才比文才更為重要．假設(shè)演講者講話哼哼哈哈，拖泥帶水，這個(gè)那個(gè)的一大串，那么，即令有超凡脫俗的智慧，有深化廣博的思想內(nèi)容，也無漳于事．當(dāng)今社會是開放的信息社會，新型人才不僅要有開拓進(jìn)取的精神，而且還要有出眾的口才．冰凍三尺，非一日之寒．良好的口才，往往是經(jīng)過嚴(yán)格的口語訓(xùn)練培養(yǎng)出來的．演講口才的訓(xùn)練，不僅要勤練、苦練，而且要巧練．要練習(xí)得法,摸清規(guī)律，掌握要領(lǐng)．朗讀和演戲是口頭語言和體態(tài)語言綜合運(yùn)用的最正確形式．一、口語表達(dá)技巧的根本要求演講的語言從口語表述角度看，必須做到發(fā)音正確、明晰、優(yōu)美，詞句流利、準(zhǔn)確、易懂，語調(diào)貼切、自然、動情．〔一〕發(fā)音正確、明晰、優(yōu)美以聲音為主要物質(zhì)手段的,語音的要求很高，既要能準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富多彩的思想感情，又要悅耳爽心，清這優(yōu)美．為此，演講者必須認(rèn)真對語音進(jìn)展研究，努力使自己的聲音到達(dá)最正確狀態(tài)．一般來說，最正確語言是：〔1〕準(zhǔn)確明晰，即吐字正確清楚，語氣得當(dāng)，節(jié)奏自然；〔2〕清亮圓潤，即聲音宏亮清越，鏗鏘有力，悅耳動聽；〔3〕富于變化，即區(qū)分輕重緩急，隨感情變化而變化；〔4〕有傳達(dá)力和浸徹力，即聲音有一定的響度的力度，使在場聽眾都能聽真切，聽明白．演講語言常見的缺點(diǎn)有聲音痙攣顫抖，飄忽不定；大聲喊叫，音量過高；音節(jié)模糊，夾雜明顯的氣息聲；聲音忽高忽低，音響失度；朗讀腔調(diào)，僵硬呆板等．所有這些，都會影響聽眾對演講內(nèi)容的理解．要到達(dá)最正確語言效果，一般來說，要做到如下幾點(diǎn)：1、字正腔圓字正，是演講語言的根本要求，要讀準(zhǔn)字音，讀音響亮，送音有力．讀音要符合普通話聲母、韻母、腔調(diào)、音節(jié)、音變的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格防止地方音和誤讀．如將鞋子說成孩子，將干涸說成干固等．讀錯(cuò)、講錯(cuò)字音，一方面直接影響聽眾對一個(gè)詞、一個(gè)句子，甚至整篇內(nèi)容的理解；另一方面也直接影響演講者的聲譽(yù)和威信，降低了聽眾對演講者的信任感．腔圓，即聲音圓潤清亮，婉轉(zhuǎn)甜美，富有音樂美．要發(fā)音響亮．演講時(shí)齊齒呼音節(jié)〔i和i開頭的韻母〕與撮口呼音節(jié)〔或以開頭的韻母〕發(fā)音時(shí)由于口腔開合小，共鳴腔不大，音發(fā)出來不亮．要盡量在備稿時(shí)換成開口呼音節(jié)〔a或以a開頭的韻母〕與合口呼音節(jié)〔o或以o開頭的韻母〕．如把至改為到，把與改為和．2、分清詞界詞分單音節(jié)和多音節(jié)．單音節(jié)詞不會割裂分讀，而多音節(jié)詞那么有可能割裂引起歧義．例如：一米九個(gè)頭的馮驥才佇立在空蕩蕩的山谷里．這句話中的一米九個(gè)頭本意是一米九的個(gè)頭念時(shí)應(yīng)為一米九－－個(gè)頭，假設(shè)詞界劃分不當(dāng)，很容易弄成為一米－－九個(gè)頭，把個(gè)頭〔身材〕一詞割裂為個(gè)〔量詞〕和頭〔名詞〕兩個(gè)詞，因此產(chǎn)生歧義．演講者如出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，便會令人忍俊不禁．3、講究音韻配搭漢語講究腔調(diào)，腔調(diào)能產(chǎn)生抑揚(yáng)急緩的變化，本身就富有音樂美．好的演講，平仄錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫，顯得悅耳動聽．〔1〕雙音節(jié)化．漢語中的一些單音節(jié)詞表達(dá)意義復(fù)雜、深化，假設(shè)能改成雙音節(jié)就明白、通俗些．且雙音節(jié)響亮明朗，有頓挫變化，易于表現(xiàn)語言的音樂美．〔2〕注意押韻．假設(shè)在適當(dāng)?shù)牡胤剑幸庋喉?，更能產(chǎn)生一種聲音的回環(huán)美與和諧美，講起來上口，聽起來悅耳，似有散文詩的風(fēng)韻．〔3〕平仄相間．漢字一字一調(diào)，上下升降，起伏變化．做為平聲字的陰平、陽平變化不大，比擬穩(wěn)，易聽清楚；仄聲字的上聲、去聲變化大，聲音短促，音感強(qiáng)烈．二者要相間配合，使音節(jié)起伏變化．此外，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象聲詞和疊聲詞，進(jìn)展渲染襯托，也能收到聲情并茂的成效．〔二〕詞句流利、準(zhǔn)確、易懂聽眾通過演講活動承受信息主要訴諸聽覺作用．演講者借助口語發(fā)出的信息，聽眾要立即能理解．口語與書面語之間有較明顯的差距．有人說，書面語是最后被理解，而口語那么需立即被聽懂．與書面語相比，口語具有以下特點(diǎn)：1、句式短?。葜v不宜使用過長的句子．2、通俗易懂．要使用常用詞語和一些較流行的口頭詞語，使語言富有生氣和活力；3、不過多的做某些準(zhǔn)確的列舉，特別是過大的數(shù)字，常用約數(shù)．4、較多地使用那些說明個(gè)人傾向的詞語，諸如顯而易見依我看來等等，并且常常運(yùn)用但是、除了等連接詞，使講話顯得活潑、生動、有氣勢．當(dāng)然，講究表意樸實(shí)的口語化，絕不能像平常隨意講話那樣任意增減音節(jié)，拖泥帶水，吭吭巴巴，這樣便損害了口語的安康美，破壞了語言的完好性．〔三〕語調(diào)貼切、自然、動情語調(diào)是口語表達(dá)的重要手段，它能很好地輔助語言表情達(dá)意．同樣一句話，由于語調(diào)輕重、上下長短、急緩等的不同變化，在不同的語境里，一般來講，表達(dá)堅(jiān)決、果敢、豪邁、憤怒的可以表達(dá)出種種不同的思想感情．思想感情，語氣急驟，聲音較重；表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情，語氣舒緩，聲音較輕；表示優(yōu)雅、莊重、滿足，語調(diào)前后盡弱中間強(qiáng)．只有這樣，才能繪聲繪色，傳情達(dá)意．語調(diào)的選擇和運(yùn)用，必須切合思想內(nèi)容，符合語言環(huán)境，考慮現(xiàn)場效果．語調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語言上的自然流露．所以，演講者恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語調(diào)，事先必須準(zhǔn)確地掌握演講內(nèi)容和感情．二、口語表達(dá)技巧的訓(xùn)練語音訓(xùn)練演講者要想獲得良好的發(fā)音效果，必須加強(qiáng)語音訓(xùn)練．聲乃氣之，發(fā)音的根底之一是呼吸．響亮、動聽的聲音與科學(xué)的呼吸訓(xùn)練是分不開的．演講者要擅長掌握自己的發(fā)音器官，自覺地控制氣息．一般來講，采用胸膛式呼吸較好，這種呼吸是通過橫隔膜的收縮和放松來進(jìn)展的，氣量大，能為發(fā)音提供充足的動力．平日可結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)展練習(xí)，為正確地吐字發(fā)聲打好根底．nb吐字發(fā)音要做到音節(jié)正確、準(zhǔn)確，完全符合普通話的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)．戲曲藝術(shù)所謂的吐字歸音訓(xùn)練，其目的就在于美化音色，使字音純粹、明晰、響亮、圓潤，富有表現(xiàn)力．它要求發(fā)音時(shí)咬準(zhǔn)字頭〔即讀準(zhǔn)聲母〕，吐清字腹〔即讀清韻頭、韻腹〕和收準(zhǔn)字尾〔即讀準(zhǔn)韻尾〕．吐字時(shí)，發(fā)音力量集中于字頭上，歸音時(shí)要讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)的韻尾，即要求到位．總之，發(fā)音時(shí)要正確把握每個(gè)音節(jié)的發(fā)音部位和發(fā)音方法．演講者平日要經(jīng)常進(jìn)展這方面的訓(xùn)練．同時(shí)為了做到語句流暢，干凈利落，出口成章，可根據(jù)自己的發(fā)音難點(diǎn)，選擇一些繞口令和有一定難度的語言片斷，進(jìn)展快口訓(xùn)練，力求做到吐字準(zhǔn)確、快速、流暢，快而不亂，語氣連接，不增減詞句．音量大小變化有利于準(zhǔn)確地表達(dá)思想感情．演講者要學(xué)會準(zhǔn)確地控制和把握音量大小的變化．在情感謝蕩的地方，意思重復(fù)之處，音量要大些，反之那么要不些．音量大不變化要自然、流暢，要是感情的自然流露．同時(shí)，音量大小變化也要恰當(dāng)、適度，不能大到聲嘶力竟，也不能小得無法聽清．此外，演講者平時(shí)還要學(xué)會準(zhǔn)確把握高音、中音、低音的運(yùn)用規(guī)律，以便恰如其分地表達(dá)自己的思想感情．高音具有高亢、亮堂的特點(diǎn)，多用來表示驚疑、歡樂、贊嘆等情感；中音比擬豐富多采，多用業(yè)表示舒緩的感情；低音那么比擬消沉、寬厚，多用來表示沉郁、壓抑悲哀之情．這些訓(xùn)練最好是通過朗讀進(jìn)展．科學(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣，有些演講者時(shí)間稍長點(diǎn)就底氣缺乏，出現(xiàn)口干舌燥、聲音嘶啞的現(xiàn)象，此時(shí)，只得把氣量集中到喉頭，使聲帶受壓，變成喉音．氣乃音之帥．氣息是聲音的原動力，科學(xué)地運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音方法可以便聲音更加甜美、清亮、持久、有力．要到達(dá)這個(gè)目的，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握胸腹結(jié)合呼吸法．其要領(lǐng)是：又目平視，全身放松，喉松鼻通，無論是站姿還是坐式，胸部稍向前傾，小腹自然內(nèi)收．吸氣方法是：擴(kuò)展兩肋，向上向外提起，感到感到腰帶漸緊，后腰有撐開感．橫隔膜下壓腹部擴(kuò)大胸腔體積，小腹內(nèi)收，氣貫丹田．用鼻吸氣，做到快、緩、穩(wěn)．呼氣方法是：控制兩肋，使腹部有一種壓力，將氣均勻地往外吐，呼氣時(shí)用嘴，做到勻、緩、穩(wěn)．演講技巧:王熙鳳的說話藝術(shù)說話是一門藝術(shù)，是一門值得推敲的藝術(shù)，尤其是在人際交往的過程中，說話的好與壞關(guān)系交往的成效。而揣測對方心理，把話說到別人的心里去，是說話得體、動聽從而到達(dá)成功交往的關(guān)鍵因素。在這方面，《紅樓夢》中的王熙鳳可稱典范。下面僅就她在《林黛玉進(jìn)賈府》中的一段話加以說明。王熙鳳初見黛玉，笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”王熙鳳是賈府中炙手可熱的人物，她的權(quán)力多半是來于賈母的寵信，所以熙鳳行事說話時(shí)時(shí)刻刻都根據(jù)賈母的愛憎好惡，揣測其心理。初見賈母的外孫女黛玉，便恭維她是天下最標(biāo)致的人物，“我今兒才算見了”，似乎是在說她從未見識過，而周旋于賈府上下人中，又是名門之女的王熙鳳不是沒有見過世面，為什么對黛玉如此夸獎(jiǎng)呢？我們知道：是賈母一再致意要把自己惟一的女兒的孩子黛玉接進(jìn)賈府的，承受失女之痛的賈母自然會把對女兒的感情轉(zhuǎn)移到外孫女的身上，心肝兒肉地疼愛。聽到有人這么夸獎(jiǎng)外孫女，賈母定是歡喜，盡管這話已恭維到令人肉麻的地步，但又有誰能回絕呢！接著，熙鳳又說黛玉不是賈母的外孫女而是孫女，這顯然違犯事實(shí)。但有時(shí)候，假話比真話更讓人愛聽。由外孫女到孫女，其潛臺詞是想告訴賈母：黛玉就像是她自己調(diào)教出來的孫女一樣。此話如撲面之清風(fēng)，賈母怎不受用？對于寄人籬下的黛玉來說，置身于人地兩疏的賈府聽到別人的夸獎(jiǎng)，并且說自己是賈府的統(tǒng)治者賈母的嫡親孫女，除了快樂之外，說不定還有感謝呢！不僅如此，王熙鳳始終沒有忘記，或者說更清楚黛玉進(jìn)賈府的原因：姑媽去世。女兒的去世會給賈母以精神上的打擊，而失去母親的黛玉感情上更是不必說。所以熙鳳又向二人表達(dá)自己的悲傷與衷痛——“怎么姑媽偏就去世了”。真是做盡了人情，好一個(gè)八面玲瓏的人物！真可謂：言為“心”生甚機(jī)敏，巧于周旋太聰明。演講藝術(shù)談之即席演講〔1〕即席演講經(jīng)歷談在許多人的說話經(jīng)歷中，都對即席演講或即席發(fā)言存在一種恐懼感，因?yàn)榭謶指芯统蔀榧聪葜v或即席發(fā)言必須設(shè)法抑制的一種壓力。首先，要指出的是，即席演講應(yīng)該不是你所想象的那么困難或可怕。很多人對這件事似乎習(xí)慣地或莫名所以地過度反響了。其實(shí)我們大可不必“如臨大敵”面對它。廣義而言，日常生活中與人會話便是一種即席發(fā)言的根本形式別人說一句，你跟著響應(yīng)一句，雙方你來我往，進(jìn)展未及事先準(zhǔn)備的對話，這件事一般人都認(rèn)為很輕松平常，為什么一碰到“即席演講”就認(rèn)為很困難很恐懼呢？一般聊天會話屬于非正式的“即席發(fā)言”，而所謂“即席演講”那么大都是面對眾人，場合較為正式的談話。這是兩者的根本差異所在，但兩者具有“即席為之”的共通之處。有了這點(diǎn)認(rèn)識，再以平日“即席說話”的豐富經(jīng)歷作為根底，相信我們就可以漸漸降低以往對“即席演講”所抱的那種已被夸張的恐懼或焦慮了。事實(shí)上，臨時(shí)被要求發(fā)言，或多或少感到緊張是很正常的。只要不會緊張到“語無倫次”或膛目結(jié)舌愣在那兒總還算是無傷大雅。適度的緊張有時(shí)反而有益，因?yàn)檫@樣往往更能流露出演講者的坦誠與熱誠，因此更容易贏得聽眾的共鳴和贊許。畢竟，聽眾對即席演講者期望是比擬不那么苛刻的。即席演講應(yīng)做到十六字箴言，就是“沉著上臺”、“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”、“熱誠發(fā)言”及“大方表演”。當(dāng)你在毫無預(yù)期的心態(tài)下突然被邀請上臺時(shí)，千萬不要任令“緊張”這個(gè)“搗蛋鬼”把你整個(gè)人給控制住。你必須設(shè)法很大方很沉著地承受那“突如其來”的“任務(wù)”，這是最要緊的第一步！假設(shè)你一時(shí)控制不了緊張的情緒，使得心臟驟然間怦怦然亂跳一通，那么你很可能在一霎那間渾身冷汗直冒，手腳發(fā)軟，牙齒打顫，緊接著腦子里一片空白。如此一來，如欲順利完成此項(xiàng)任務(wù)恐怕就少有可能了。因此，“沉著上臺”〔或不必上臺，只要起立或端坐即可〕是極為關(guān)鍵的第一步。這四個(gè)字代表著鎮(zhèn)定迎接任何“挑戰(zhàn)”的素養(yǎng)——你得告訴自己：“不要怕，不必怕，臨時(shí)說幾句話沒有什么大不了！”一旦完成了這種最根本的心理建立后，你就能面帶微笑，氣定神閑地抬頭挺胸，以安康優(yōu)雅、充滿自信的步伐走上講臺了。在邁出這極重要的第一步的同時(shí)，當(dāng)然要做好“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的工作。嚴(yán)格說來，這兩件事必須同步展開并且?guī)缀跬瑫r(shí)完成。在任何正式或非正式的即席發(fā)言場合中，“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的成果好壞直接決定該次講話質(zhì)量的上下。一般人往往誤以為“即席演講”是連一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間都沒有的。實(shí)際上，從被點(diǎn)名上臺的一霎那算起，到走上講臺或從座位上起立站妥為止，通常都能“偷到”三十秒左右的珍貴時(shí)間。有經(jīng)歷的即席演講者通常都能好好利用這段難得的一丁點(diǎn)時(shí)間，很鎮(zhèn)靜而又迅速地展開“構(gòu)思”的任務(wù)。即席演講最讓人著迷的妙處也許就在這里。即席演講最困難的地方，說穿了就在于能否緊急動腦筋想清楚要說什么和怎么說，因此，如何做好“臨場構(gòu)思”便成為決定成敗的關(guān)鍵課題。第一，要馬上確定你針對講題想要采取什么樣的立場并根據(jù)你對聽眾背景和需求的理解，想要為著何種發(fā)言目的而表達(dá)什么主旨。你可以從信息性、說服性、鼓舞性、娛樂性和社交性等選項(xiàng)中擇定你的發(fā)言目的。同時(shí)據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的根本立場和核心題旨。通常這種演講都僅有幾分鐘長，所以你必須在這很短的時(shí)間內(nèi)把焦點(diǎn)集中在一兩點(diǎn)，或頂多兩三點(diǎn)與講題有關(guān)的論點(diǎn)上。即使你一時(shí)有很多話可說，你也不宜貪多，必須加以取舍剪裁，只挑具有本質(zhì)意義的重點(diǎn)來說。第二，要看現(xiàn)場需要，在時(shí)間容許范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即按照開場白、主體和結(jié)語三段組織來把所欲表達(dá)的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來。第三，要擅長利用現(xiàn)場各種可用的資，包括描繪現(xiàn)場某些布置所帶