初一上冊(cè)《光榮少年》

新學(xué)期

新開(kāi)始新學(xué)校，新學(xué)期，我們成了初中生!那：你想怎樣度過(guò)你的初中生活呢？你想成為一名怎樣的青少年呢？愿你們做一名：有理想、有目標(biāo)、志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上的《光榮少年》，在你們青春里寫(xiě)下無(wú)悔的樂(lè)章！相信你們能做到！欣賞歌曲：《光榮少年》

欣賞歌曲《光榮少年》，思考：

歌曲的情緒、節(jié)奏、旋律特點(diǎn)是什么？

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歌曲的情緒、節(jié)奏、旋律特點(diǎn)是什么？

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歌曲的情緒、節(jié)奏、旋律特點(diǎn)是什么？

情緒：振奮的、積極向上的節(jié)奏：鏗鏘有力、速度稍快旋律：激越的PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/《光榮少年》：

這是一首由教育部、共青團(tuán)中央等單位共同推薦的優(yōu)秀少兒歌曲。全歌以激越的旋律、鏗鏘的節(jié)奏，表現(xiàn)了新時(shí)期少年志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上的精神面貌。音樂(lè)符號(hào)八榮八恥，是誰(shuí)提出？

2006年3月4日，胡錦濤在全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議上指出，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“八榮八恥”的講話，對(duì)引導(dǎo)全社會(huì)遵守基本的道德規(guī)范，特別是為青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了一個(gè)準(zhǔn)繩。了解八榮八恥內(nèi)容以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。學(xué)唱歌曲《光榮少年》

演唱時(shí)注意變聲期嗓子的保護(hù)：變聲期要注意保護(hù)好嗓音，不要大聲喊叫。不模仿成年人說(shuō)話或者壓低嗓音唱歌。同時(shí)要做到適當(dāng)用嗓，避免嗓音疲勞。還要注意鍛煉身體、保證營(yíng)養(yǎng)和充足的睡眠。少吃或者不吃刺激性的食物。思考：歌曲表達(dá)了怎樣的思想感情？愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)自己、愛(ài)生活、牢記“八榮八恥”音樂(lè)知識(shí)五線譜是什么？

在五條等距離的平衡線上（還可以上下加線），用不同時(shí)值的音符及其他幾號(hào)記載音樂(lè)的一種記譜形式。全世界通用的音樂(lè)