高中語文人教版本冊總復習總復習 高質(zhì)作品4

石家莊市第一中學2023—2023學年第一學期期中考試高二年級語文試題第=1\*ROMANI卷閱讀題（61分）一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成l～3題。中國酒文化舉世聞名，不僅在于酒本身，更因酒所生發(fā)出的日常生活中的種種“禮”與“情”。這其中，杯作為飲酒器扮演了十分重要的角色。古代的酒杯名稱眾多，造型各異。最初通稱“爵”，后常稱“觴”，再后“觴杯”同稱，到唐宋則多稱“杯”了。酒文化中的“禮”，往往表現(xiàn)在祭祀和宴飲，這在先秦乃至秦漢時最為突出。商周兩代，青銅制作的飲酒器屬于禮器，有爵、觚、觶、角等，容量不同，等差有序，使用時有嚴格的尊卑之分。在宗廟舉行祭祀，因祭祀者身份地位不同，所持的飲酒器也不一樣。尊者舉觶，卑者舉角，禮也。所謂“長者舉未釂，少者不敢飲”，“公卒爵，然后飲”，亦禮也。在進食之禮中葷素菜肴和酒漿要放在一定的位置。《管子?弟子職》稱，弟子事師，飲時進食，陳膳毋悖，其中也有“左酒右漿”的規(guī)定。古人分食，一人一份，所以陳膳能夠定下常規(guī)?，F(xiàn)在宴席杯筷盤碟仍需擺置有序；客人總在主人敬酒之后動杯；而主人敬酒，每每先干一杯，這還能看出酒文化的遺風。有些漢字特用于祭祀或宴飲時的行為和動作，既表示禮，又形成儀。如“壽”字，《史記?武安侯列傳》記載，武安侯娶燕王女為夫人，設(shè)宴，“飲酒酣，武安起為壽，……已魏其侯為壽”。這是主人和賓客先后為大家斟酒。又如“釂”字，《漢書?游俠郭解傳》中記“解姐子負解之勢，與人飲，使之釂，非其任，強灌之”，是強迫人家喝干杯中酒。如今斟酒偶言“上”，猶有古意；釂改稱“干”、“干杯”了。酒文化中的“情”，文人借杯流露得最為透徹，尤其是其中的閑情和苦意。閑情時，握杯享受，自有一番樂趣。這中間不需渲染，逸致自然。陶淵明“一觴雖自進，杯盡壺自傾”；李白“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯”，不纏瑣事，不涉流俗，確是凸顯了閑情。白居易《問劉十九》“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”似更勝一籌，更見閑趣，耐人尋味，其詩句平淡，卻透著一股深情?？嘁鈺r，殘杯在手，又是一種滋味。殘懷，指尚余剩酒的杯子。這剩酒或為盛宴棄余，或為獨飲罷酌，用一“殘”字多有傷感之情，幾乎成為命運多舛、坎坷人生的傾訴，也往往體現(xiàn)出當時凄楚的情景。酒文化中的“情”多半在殘杯中感人至深。杜甫曾在長安困守10年，《奉贈韋左丞丈二十二韻》直抒胸臆，把誤身受辱的遭遇和創(chuàng)傷寫得極其悲慨，卻又無可奈何。其中兩韻是:“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛。”這只杯，與白居易雪夜邀飲的杯相比，一個在天一個在地。蘇東坡、李清照等人寫到殘杯，有窘?jīng)r，有懷念，卻不像杜甫那樣實實在在，使人難堪，而情感的起伏則比杜甫深沉得多。這又是酒文化中另一種回蕩人心的“情”，杯成了當時情景的見證，凄之，慘之，憐之，惜之，都能引起人們的共鳴。（摘編自朱啟新《酒文化中的杯》）1.下列各項中，對中國酒文化中“杯”的相關(guān)理解不正確的一項是（3分）A.中國酒文化舉世聞名，很重要的一方面是因為酒所生發(fā)出的日常生活中的種種“情”與“禮”，而杯在其中扮演了十分重要的角色。B.自古至今，酒杯有爵、觚、觶、角、觴杯等多種不同的稱呼，它們造型各異，容量不同，等差有序，使用時有嚴格的尊卑之分。C.杯常被歷代文人借以抒懷，其中所流露的閑情和苦意成為中國酒文化中“情”的重要組成部分，杯也成了當時場景的見證。D.殘杯指盛宴或獨飲之后尚余剩酒的杯子，它幾乎成為命運多舛、坎坷人生的傾訴，也往往體現(xiàn)出當時的凄楚情景，因而感人至深。2.下列理解，不符合原文意思的一項是（3分）A.酒文化中的禮，常表現(xiàn)在祭祀和宴飲中，先秦地位尊貴的祭祀者使觶，地位卑微的祭祀人員用角，而貴賤長少飲酒有先后之分，都是“禮”的體現(xiàn)。B.古人有一人一份的分食傳統(tǒng)，在進食時要求葷素菜肴和酒漿要放在一定的位置，所以《管子?弟子職》中有弟子事師，飲時進食，陳膳毋悖的說法。C.《史記?武安侯列傳》記“武安起為壽”中的“壽”是指斟酒祝福，而《漢書?游俠郭解傳》記載的“使之釂”中的“釂”則是指滿杯以后持杯一飲而盡。D.陶潛“一觴雖自進，杯盡壺自傾”以及李白的“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯”都是閑情時握杯的享受，與白居易的《問劉十九》情趣相異。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）A.酒文化中的“禮”主要表現(xiàn)在古代祭祀和宴飲之中，這其中講究酒器有別、飲酒先后有序、酒食擺置有序，今天某些宴會上仍看到它的一些遺風。B.有些漢字特用于祭祀或宴飲時的行為動作，既表示禮，又形成儀，如“上”“壽”“釂”等字，“釂”字，現(xiàn)在通俗的說法就是“干”與“干杯”。C.杜甫用“殘杯”表現(xiàn)困守長安10年期間，追隨權(quán)貴，誤身受辱遭遇，將實實在在的難堪與傷痛，寫得極其悲慨，情感的起伏，比歷代詩人都要深沉。D.蘇軾和李清照等人寫到的殘杯是當時情景的見證，令人為之凄慘，為之憐惜，同樣成為了我國酒文化另一種回蕩人心的深沉情感，引起了人們共鳴。三、古詩文閱讀（29分）（一）閱讀下面的文言文，完成4～7題。（17分）程千里列傳程千里，京兆人。身長七尺，骨相魁岸，有勇力。本磧西募人，累以戎勛，官至安西副都護。天寶十一載，授御史中丞。十二載，兼北庭都護充安西北庭節(jié)度使。突厥首領(lǐng)阿布思先率眾內(nèi)附隸朔方軍玄宗賜姓名曰李獻忠李林甫遙領(lǐng)朔方節(jié)度用獻忠為副將后有詔移獻忠部落隸幽州，獻忠素與祿山有隙，懼不奉詔，乃叛歸磧北，數(shù)為邊患。玄宗憤之，命千里將兵討之。十二載十一月，千里兵至磧西，以書喻葛祿，令其相應(yīng)。獻忠勢窮，歸葛祿部。葛祿縛獻忠并其妻子及帳下數(shù)千人，送之千里，飛表獻捷，天子壯之。十三載三月，千里獻俘于勤政樓，斬之于朱雀街，以功授右金吾衛(wèi)大將軍同正，仍留佐羽林軍。祿山之亂，詔千里于河東召募，充河東節(jié)度副使、云中太守。十五載正月，遷上黨郡長史、特進，攝御史中丞，以兵守上黨。賊來攻城，屢為千里所敗，以功累加開府儀同三司、禮部尚書、兼御史大夫。至德二年九月，賊將蔡希德圍城，數(shù)以輕騎挑戰(zhàn)。千里恃其驍果，開懸門，率百騎，欲生擒希德。勁騎搏之，垂將擒而希德救兵至，千里斂騎而退，橋壞墜坑，反為希德所執(zhí)。仰首告諸騎曰：“非吾戰(zhàn)之過，此天也！為我報諸將士，乍可失帥，不可失城?！避娙寺勚拢瑫円箛辣鞘?，賊競不能拔。千里至東都。安慶緒舍之，偽署特進，囚之客省。及慶緒敗走，為嚴莊所害。其年十二月，上御丹鳳樓大赦，節(jié)文曰：“忠臣事君，有死無貳；烈士徇義，雖歿如存。其李橙、盧奕、袁履謙、張巡、許遠、張介然、蔣清、龐堅等，即與追贈，訪其子孫，厚其官爵，家口深加優(yōu)恤?！弊允巧舛?，無不該于節(jié)義，而程千里終以生執(zhí)賊庭，不沾褒贈。（選自《舊唐書》卷一百八十七下列傳第一百三十七下）

4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A．突厥首領(lǐng)阿布思先率眾內(nèi)附／隸朔方軍／玄宗賜姓名曰李獻忠／李林甫遙領(lǐng)朔方節(jié)度／用獻忠為副將／B．突厥首領(lǐng)阿布思先率眾內(nèi)附／隸朔方軍／玄宗賜姓名／曰／李獻忠李林甫遙領(lǐng)朔方節(jié)度／用獻忠為副將／C．突厥首領(lǐng)阿布思先率眾／內(nèi)附隸朔方軍／玄宗賜姓名曰李獻忠／李林甫遙領(lǐng)朔方／節(jié)度用獻忠為副將／D．突厥首領(lǐng)阿布思先率眾／內(nèi)附隸朔方軍／玄宗賜姓名曰／李獻忠李林甫遙領(lǐng)朔方節(jié)度／用獻忠為副將／5．下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（）（3分）A．天寶，唐玄宗年號。古代的紀年方式有多種，常見的有王公年次紀年、年號紀年和干支紀年等。B．詔，詔，告知之意，多用于上對下。先秦時代上級給下級的命令文告稱詔。秦漢以后，專指帝王的文書命令。C．遷：古代稱調(diào)動官職的常用詞語，一般指降職，與其意義相近的詞語還有“左遷”、“遷謫”等。D．大赦：封建帝王以施恩為名，赦免犯人。如在皇帝登基、更換年號、立皇后、立太子等情況下，常頒布赦令。6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A．京兆人程千里，身長七尺，相貌魁梧偉岸，勇猛有力。他本來是被招募到磧西的軍人，憑借多次的戰(zhàn)功，做官做到了安西副都護。B．李獻忠因為跟安祿山不睦而背叛唐朝朝廷逃回到磧北，并多次侵擾邊疆。唐玄宗對李獻忠感到很憤恨，下令程千里率兵討伐他。C．賊將蔡希德在至德二年九月包圍城池，多次帶領(lǐng)騎兵前來挑戰(zhàn)。程千里自恃驍勇果敢，打開懸門，率領(lǐng)一百個騎兵，想要活捉他。D．唐朝朝廷要求忠臣侍奉君主，嘉許殺身報國而貶斥叛變成為貳臣，程千里因被叛賊活捉而投靠了賊廷，所以沒有得到褒揚和追贈。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）葛祿縛獻忠并其妻子及帳下數(shù)千人，送之千里，飛表獻捷，天子壯之。（2）非吾戰(zhàn)之過，此天也！為我報諸將士，乍可失帥，不可失城。（二）古代詩歌閱讀（12分）閱讀下面的這首唐詩，回答后面的問題。（6分）喜外弟盧綸見宿司空曙靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。以我獨沉久，愧君相見頻。平生自有分，況是蔡家親?！咀ⅰ竣僖娝蓿毫粝伦∷蕖＂诜郑╢èn）：情誼。蔡家親：也做霍家親。晉羊祜為蔡邕外孫，這里借指兩家是表親。蔡家親：表親。8.此詩表達了作者什么樣的感情？（2分）9.前人認為全詩動人之處在“雨中黃葉樹，燈下白頭人”兩句，請從情景關(guān)系的角度分析其獨到之處。（4分）（三）名篇名句默寫（6分）10．根據(jù)上下文提示，將下列名句補充完整。（6分）（1），泉涓涓而始流。（2）懷良辰以孤往，______________。（3），秋水共長天一色。（4）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，______________。（5），舉世非之而不加沮；（6）外無期功強近之親，。四、文學類文本閱讀（23分）11．閱讀下面的文字，回答（1）～（4）題。破碎的圖騰畢淑敏風光旖旎。和所有大驚小怪的旅游者一樣，我忙著購買珍珠鏈、夜光螺之類的紀念品。資深的旅游者?。膶Υ瞬恍家活櫍佌伕嬲]這些東西多半是假冒偽劣。手里的“椰妹”難道是假的嗎？這分明是兩個椰子殼粘起來的，你聞一聞，還有椰茸的清香呢！我把大眼睛的“椰妹”，堵到?。谋亲酉?。她躲開了，說，這東西便宜得無以復加，大概是真的，造假的人特別講究成本。到了一處景點，身著絢麗民族服裝的女店主，殷勤地向我們推銷一件牛雕。它是象骨制的，你看這刀工，多么細膩！你看這造型，多么生動……女店主說。我被牛雕古樸的形象吸引，剛要掏錢，想起?。牡闹腋?，覷了它一眼，果然在冷笑。這若真是象骨制的，只怕你要進監(jiān)牢。誰不知大象是國家保護動物！小Ｄ冷冷地說。還是這位大姐識貨啊。女店主露出不好意思的神態(tài)。不過，它雖不是象骨，卻是牛骨的。都是骨頭嘛，又不是做藥酒，沒那個那么認真。她笑盈盈地解釋。我撫摸著牛雕溫涼而潤澤的背脊，看著牛雕誠懇而略帶悲哀的眼睛，滿心喜愛。見多識廣的小Ｄ還不放心，問，這真是骨雕啊？女店主有些惱火了，說，你這個客人啊，怎么這樣不相信人，不是真骨雕，能有這個分量？你掂一掂，壓得手腕子疼！再說啦，這是什么？這是牛?。∨Ｊ鞘裁?？牛是我們民族的圖騰，圖騰你們懂嗎？很神圣的東西，哪里敢造假？就是造，也是別的民族的人干的，我們是不敢的。面對鐵一般的邏輯，我們自慚形穢，啞口無言。我買了牛雕，一路珍愛地用手托著，不時把玩，到了宿營地。晚上，?。木o盯著圖騰牛說，我總覺得這像一個騙局。我說，真做假時假亦真。不要以小人之心度君子之腹。既來之則安之，免得晦氣。再說，這是圖騰?。⌒。恼f，圖騰怎么啦？也不是防偽標志。我倒是要把它摔開來看一看，到底是什么東西使它顯得這樣重！我大驚，說，可使不得！再說這是我的東西，你不能破壞他人財產(chǎn)。?。恼f，摔壞了，我賠你錢。我說，我不要錢。我要圖騰。?。恼f，那我賠你圖騰就是了。我已在其他商店看到了一模一樣的骨雕。?。恼f罷，不待我反應(yīng)過來，高高舉起了牛雕，砸向地面。隨著暗啞的悶響，牛雕撲向地毯，又嘭地彈起，嘰里咕嚕地滾進床下。我心痛萬分地將它從犄角旮旯處搜索出來，舉在手里仔細端詳，竟是毫發(fā)未損，一雙鈴鐺般的牛眼,熠熠有神，憤怒地盯著我們。我說，真金不怕火煉，真骨不怕摔打。?。膴Z過牛雕，默不作聲跨出房門。不知她到底要做什么,我緊緊追到大堂。光滑的大理石地面映著我們模糊的身影。?。亩挷徽f，又一次高高地舉起了牛雕。啪！牛雕猛擲地面，訇然破碎，炸裂的斷片四處迸濺，尖銳地呼嘯著，像無數(shù)橫飛的小刀。我惱怒地大叫，簡直是打砸搶！別說是骨的，縱是鋼的，也禁不住你這樣破壞性的試驗啊。?。膾鹨粔K碎屑，平靜地說，仔細瞅瞅吧，你高抬了它的身份。我搶過碎屑。先是聞到了一股腐敗的氣味，接著感到它橡皮般的質(zhì)地柔軟。定睛一看，才知是一塊淤泥。這條傳神的圖騰牛，是以塑料制成外殼。內(nèi)囊充填污泥。算它堅實，在鋪了地毯的室內(nèi)，經(jīng)受住了第一次考驗。誰想小Ｄ窮追不舍，終使它顯了原形?？次覑澣徊徽Z，?。恼f，這么喜愛贗品啊？我賠你錢，你還可再買。說著掏包。我說，不要你賠。我只是在想，它到底是誰制造的？小Ｄ說，那有什么追究的意義？我說，不！不一樣。因為牛是一個民族的圖騰。?。陌欀碱^說，圖騰又怎么樣？假的就是假的，這就是一切，沒有什么不同。我說，一個民族，要是連自己的圖騰都造了假來賺錢，這世界上還有什么更寶貴的東西值得珍惜呢？我寧可相信是另外民族的人造了假，騙了老板娘，她不知情，才轉(zhuǎn)賣給我們。她是無辜的。（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）A．旅游者一般都喜歡購物，資深的旅游者小D對此不屑一顧，而且不斷地阻止“我”買珍珠鏈、夜光螺之類的紀念品。B．當“我”把大眼睛的“椰妹”堵到小D鼻子下時，她從造假的成本這一角度進行推測，判斷出這個東西可能是真的。C．“我”之所以會相信女店主的話，是因為她穿著民族服裝，而且態(tài)度殷勤，又敢于承認手里是牛雕不是象骨。D．小D總覺得那個牛雕是假的，但又不能從女店主的話里找到漏洞，于是決定打破牛雕，最終揭開了真相。E．文章以牛雕為線索將整個內(nèi)容連綴在一起，情節(jié)曲折，起伏跌宕，充滿神秘的色彩。文中的小D是一個什么樣的人?請簡要概括。（6分）在小D摔牛雕的整個過程中，“我”有哪些心理變化?（6分）作者為什么以“破碎的圖騰”作為小說的題目，請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分）第=2\*ROMANII卷表達題（89分）五、語言文字運用（29分）12．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）①電視劇為了塑造武媚娘的完美形象，也是__________，犧牲了以韋貴妃、徐惠、高陽公主為首的三位女性形象，幫武媚娘完成“洗白”之路。②在“重科研、輕教學”的導向之下，高校教師__________搞課題、寫論文，而教學勢必淪為“副業(yè)”，致使高?！敖虝恕钡墓δ芟魅?，高等教育質(zhì)量滑坡。③他說，酒是他進行書畫創(chuàng)作的催化劑，有時__________不得其法，略飲幾杯，馬上筆下生花。不過，他強調(diào)喝酒要小酌，而不能大醉。A．煞費苦心挖空心思搜索枯腸B．搜索枯腸煞費苦心挖空心思C．挖空心思搜索枯腸煞費苦心D．煞費苦心搜索枯腸挖空心思13．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A．“開車不喝酒，喝酒不開車”“司機一滴酒，親人兩行淚”，面對這些禁酒宣傳標語，一些司機不以為然，等出了交通事故后才后悔不已。B．網(wǎng)絡(luò)反腐，是互聯(lián)網(wǎng)時代的一種群眾監(jiān)督官員的新形式。不少官員東窗事發(fā)，都是網(wǎng)絡(luò)舉報引起的。C．政府嚴格限制房地產(chǎn)開發(fā)商內(nèi)部認購以及預售房私下轉(zhuǎn)讓的行為，但個別開發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。D．中國移動通信集團黨組書記、副總裁張春江因涉嫌嚴重違紀被調(diào)查，對其被調(diào)查的原因，人們議論紛紛，莫衷一是。14．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A．在很多重大國際和地區(qū)問題上，金磚國家有著相同或相似看法，都致力于發(fā)動世界經(jīng)濟增長、完善全球經(jīng)濟治理，并已成為國際政治經(jīng)濟新秩序的積極建設(shè)者。B．泡菜、葡萄酒之類的產(chǎn)品，科技含量和生產(chǎn)成本低，質(zhì)量易于達標，新興市場國家更容易從這些產(chǎn)品起步，滿足特定地區(qū)和一定層次的外國消費者，從而取得市場份額。C．我們中國的古代先賢們最關(guān)注的不是外在的自然，不是高高在上的天國，也不是純粹的思辨領(lǐng)域，而是與每個人息息相關(guān)的心性、人性、生命、社會和人生。D．《辦法》明確了參與互聯(lián)網(wǎng)保險業(yè)務(wù)的主體定位，規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)保險業(yè)務(wù)的理賠、承保、銷售、退保、投訴處理及客戶服務(wù)等保險經(jīng)營行為，應(yīng)由保險機構(gòu)管理負責。15．下列各句中沒有語病的一項是（3分）A．誰能避免自己不犯錯誤？關(guān)鍵是犯了錯誤之后勇于認錯，知錯即改，而不是遮遮掩掩，推卸責任。B．社會各界“向雷鋒學習”的活動開展得熱火朝天，然而有一部分網(wǎng)友卻對雷鋒及雷鋒精神提出了各種各樣的所謂質(zhì)疑。C．在一些冗長而毫無成效的會上，與會者大多不務(wù)正業(yè)，有的在發(fā)短信、查郵件、玩游戲、“斗地主”、“種菜偷菜”。D．當白雪皚皚之際，唯獨梅花綻放于枝頭，對生命充滿希望和自信，教人精神為之一振。16．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）在歷史長河的演變中，藝術(shù)作為人類智慧的璀璨結(jié)晶，。四大古文明中唯一延續(xù)下來的中華文明，更是創(chuàng)造出無數(shù)令人稱贊的藝術(shù)瑰寶。翻閱整個東亞藝術(shù)史，___。然而在當今的藝術(shù)研究中，這種單一的文化中心發(fā)源說受到諸多挑戰(zhàn)，似乎在今日的語境下這種文化之間的傳統(tǒng)羈絆已被打破和解構(gòu)。歷史上中華文明曾多次遭遇異域文明，相互間既有碰撞，更有融合。從大藝術(shù)史的角度觀察，。①不僅映照歷史的風貌，也會引領(lǐng)未來的發(fā)展②不僅引領(lǐng)未來的發(fā)展，也會映照歷史的風貌③中華文明的影響無處不在④中華文明有無處不在的影響．⑤不同文明的融合和碰撞不僅可以造成社會、經(jīng)濟運行結(jié)構(gòu)上的變化，亦必激起藝術(shù)創(chuàng)新的波瀾⑥不同文明的融合和碰撞不僅必激起藝術(shù)創(chuàng)新的波瀾，亦可以造成社會、經(jīng)濟運行結(jié)構(gòu)上的變化A．①④⑥B．②③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．①③⑤17．下列句子排序正確的一項是（3分）①簡單地說，就是使中國人之所以成為中國人的學問。②也包括研究中國人思維方式、生活方式、行為方式乃至娛樂方式的各種學問。③廣而言之，國學研究的對象不僅包括文獻，也包括實物。④比如“四書五經(jīng)”、《老子》、《莊子》、《孫子》、《史記》、《漢書》、唐詩、宋詞。⑤不僅包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。⑥國學是什么？⑦因此，國學不僅包括數(shù)千年來積累流傳下來的經(jīng)典A．⑥③⑤⑦②①④B．⑥①③⑤⑦④②C．⑥①⑦④②③⑤D．③⑤⑥①⑦④②18.下面一段文字如果加上一些虛詞，表達效果會更好。為此，請將下面的虛詞插入文中適當?shù)牡胤健２迦牒?，將緊接虛詞后的詞語填在格子內(nèi)。（5分）市質(zhì)監(jiān)局提醒市民注意，牌號為201．202的不銹鋼，耐腐蝕性不如304不銹鋼，因而在使用的過程中容易腐蝕，造成金屬離子遷移至食品中的風險。不是所有的304不銹鋼均能符合GB9684—2023中的溶出限量，不銹鋼材質(zhì)的組成符合304牌號的要求，也有可能受其他因素的影響，金屬離子溶出量超過GB9684—2023中的限量值。判斷食品用不銹鋼制品的安全依靠不銹鋼牌號，還應(yīng)該依據(jù)是否符合GB9684—2023《食品安全國家標準不銹鋼制品》中的重金屬溶出指標要求。并②要③不僅④更⑤即使19.閱讀下面的內(nèi)容，概括唐代“以胖為美”的三個具體原因。要求：每個原因都用兩個四字詞語概括。（6分）唐代繁榮昌盛，正如詩圣杜甫詩句所記：“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。”人們有條件按照自己的喜好穿衣吃飯。唐代開放兼容并包，使唐人充滿自信，使大唐成為一個高度開放的國家。據(jù)不完全統(tǒng)計，當時與唐交往的國家有130多個。不同文化的影響、交融，使唐人眼界十分開闊，不拘于舊有的審美情趣，不懼怕身體的豐滿甚至肥胖。唐代開國皇帝李淵的外祖父是鮮卑大貴族，也就是說李唐皇室的血統(tǒng)中有鮮卑血統(tǒng)，而鮮卑族的游牧生活需要的是剽悍、健碩的體魄。六、作文（60分）20．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）有這樣三位畫家：第一位，畫一幅畫需要很長時間。他說：“我的存在是為了藝術(shù)，我繪畫極其嚴肅，我絕對不會像某些畫家一樣作畫時像玩游戲?！钡诙?，畫一幅畫的時間不長，有時一天甚至可以畫好幾幅。他說：“藝術(shù)是一種生命的游戲，能夠讓人喜悅、放松，感受心靈之美。我不會像有些畫家畫不出畫來就覺得自己對藝術(shù)很嚴肅。”第三位，畫一幅畫沒有具體的時間。他說：“我想畫就畫，也不為什么。我認為藝術(shù)就像散步和工作一樣。”要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2023—2023學年度高二第一學期期中考試語文參考答案“造型各異”針對的是“古代的酒杯”，而“容量不同，等差有序，使用時有嚴格的尊卑之分”針對的是“商周兩代，青銅制作的”屬于禮器的飲酒器。2.C主觀臆斷，三者本質(zhì)上都是寫閑情的，不能說情趣相異。。3.D“比歷代詩人都要深沉”錯。．抓住時間、官名、標志詞，通過謂語動詞前后推斷其主語、賓語等，從而理解句意，斷好句子。．遷，一般指升職。．無中生有，程千里雖然被活捉，但并沒有投降。7.(1)葛祿將李獻忠和他的妻子兒女以及帳下數(shù)千人都捆綁起來，交給程千里，程千里飛快地傳回捷報，唐玄宗很贊賞他的勇武。（省略句及狀語后置句，“飛表獻捷”，“壯”，各1分，句意1分，共4分）（2）這不是我作戰(zhàn)的過錯呀，這是天意??！替我轉(zhuǎn)告各位將士，寧可突然失掉主帥，也不可丟失城池，（判斷句，“諸”，“乍可”各1分。句意1分，共4分）8.此詩表達了詩人悲喜交加(或悲中有喜，喜中帶悲)的感情。9.以悲景寫哀情;不著悲字而悲情自現(xiàn)(或寓情于景，不直接寫情，而將情完全寄予在景物中)。10．略11.（1）選B得3分，選D得2分，選C得1分，選A、E不得分。A“阻止”一詞運用不當，只是“諄諄告誡”。C還因為牛雕做得很逼真及女店主關(guān)于圖騰的話。E“情節(jié)曲折，起伏跌宕，充滿神秘的色彩”無中生有。（5分）（2）=1\*GB3①冷靜理智，不輕易受騙。=2\*GB3②有眼光，能夠清楚地認識事物。=3\*GB3③做事執(zhí)著，對什么問題都窮追不舍，非弄明白不可。（6分）（3）當小D要摔我的牛雕時，我心中不滿；當她第一次把牛雕摔在地上時，我心痛萬分；當她第二次把牛雕摔在地上，并且摔得粉碎時，我惱怒不已；當我知道牛雕真的是假的時，我悵然不語。（6分）（4）=1\*GB3①表面上是說民族的圖騰——牛的雕像被摔碎。=2\*GB3②從深層作者是在揭示當下社會失去了“?！钡臉銓?、善良、誠實的美好品格。=3\*GB3③這樣命名，揭示了小說主旨，使其內(nèi)涵更加豐厚。（6分）．煞費苦心：形容費盡心思。挖空心思：想盡一切辦法，含貶義。搜索枯腸：形容寫作時苦思苦想。13．B（“東窗事發(fā)”，指陰謀或罪行敗露，符合句意。A.不以為然：不認為是對的。表示不同意，多含貶義；用“不以為意”好。屬于望文生義。C.令行禁止：有令必行，有禁必止，形容嚴格執(zhí)行法令。此處正好意思相反。D.莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。使用對象不當）．A搭配不當；B缺賓語；D成分贅余。15．D（A避免自己不犯錯誤，否定適當；B提出質(zhì)疑，搭配不當；C玩游戲包括斗地主和偷菜，邏輯不當）．把握語言的側(cè)重點。17.C（⑥先提出解說對象國學，接著①下定義說什么是國學，然后⑦和②緊承⑥以因果推斷的方式解說國學包含的具體內(nèi)容，其中④接在⑦后以舉例方式解說“經(jīng)典”的內(nèi)容，最后③和⑤從“廣而言之”角度更進一步解說國學包含的內(nèi)容）18.①并（不是）②判斷③依靠④容易⑤不銹鋼（材質(zhì)）19．①國力強盛，豐衣足食。②充滿自信，不怕肥胖。③鮮卑血統(tǒng)，健碩為美。20．本材料中的三個畫家談畫畫，不僅是談藝術(shù)，也是在談生活。對于這個材料，可以分別從每位畫家的角度來立意。從第一位畫家可以作以下立意：1．人活著要有追求，有使命感；2．對事業(yè)生命要有嚴肅的態(tài)度；從第二位畫家可以這樣來立意3．快樂生活，享受人生；對第三畫家可以這樣立意：4．要有超