第3節(jié)聲音的利用新課課件

八年級上學(xué)期第二章《聲現(xiàn)象》三聲的利用自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本《聲與信息》有關(guān)的自然段，討論總結(jié)---聲波能傳遞信息的事例：1.從異常聲音中獲取信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;一、聲與信息：汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障;鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓2.回聲定位：根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標(biāo)的位置和距離.蝙蝠靠超聲波覓食彩色B型超聲波診斷儀超聲波測速儀

超聲波測厚儀

超聲波探傷儀3.聲吶:利用聲吶探測海洋深度和魚群海豚、聲吶以及潛水艇

人類利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng),使用在核潛艇上，讓自己知道與海岸的距離,獵物的行蹤,深度.海豚利用超聲波識別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境.知識拓展：美軍潛艇發(fā)出的聲納導(dǎo)致了400多只海豚的大面積死亡。美國海軍的某次演習(xí)中他們的核潛艇聲吶導(dǎo)致了大規(guī)模鯨魚在海灘自殺現(xiàn)象。一、聲與信息1.回聲定位蝙蝠用來辨路捕食雷達用來搜索敵機醫(yī)學(xué)上的B超、彩超2.聲吶探測海洋深度、海底地形探知水中魚情探測敵方潛艇工業(yè)上超聲波探傷儀小結(jié)：自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本《聲與能量》有關(guān)的自然段，討論總結(jié)---聲波能傳遞能量的事例：聲波能傳遞能量嗎？演示實驗：結(jié)論：聲波具有能量，能通過介質(zhì)傳遞能量演示：用一端開口、一端扎有橡皮膜的可樂瓶，對著火焰敲橡皮膜。敲橡皮膜有什么用？火焰搖動說明了什么？現(xiàn)象？問題：木棍拍水面，水面上的小木塊會上下運動，這個能量誰傳遞的？木棍拍水面和拍橡皮膜的能量給了什么物體？誰傳遞的？火焰搖動、熄滅。有能量傳過來。振動發(fā)聲。木塊和火焰。水波和聲波1、利用超聲波傳遞能量，清洗鐘表等精密的機械；小型超聲波清洗機

超聲波碎石

2、外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量,除去人體內(nèi)的結(jié)石.

主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石超聲波加濕器.3、超聲波霧化.超聲波潔牙超聲波潔牙器4.超聲波清潔牙垢.二、聲與能量聲波傳遞能量超聲波清洗精細機械超聲波加濕器超聲波碎除體內(nèi)結(jié)石超聲波切削堅硬的鋼鐵、寶石超聲波洗牙藥液霧化器聲波是一種波動小結(jié)：小結(jié)

第五節(jié)聲的利用1、聲與信息——聲能夠傳遞信息。2、聲與能量——聲波能傳遞能量。聲在醫(yī)療上的應(yīng)用：（B超、彩超、霧化）聲在工業(yè)上的應(yīng)用：（鉆孔、切削、探傷、清洗）聲在軍事上的應(yīng)用：（聲吶、次聲波武器）聲在生活上的應(yīng)用：（超聲波加濕器）聲的利用3、運用分類日常生活雷聲；聽鐵軌聲；聽蜜蜂采蜜；蝙蝠、海豚回聲定位爆竹升天，震耳欲聾；飛機起飛，鼓膜疼痛；敲響鼓面，吹滅蠟燭….醫(yī)療聽診器檢查心、肺；B超；超聲波加濕器超聲波碎結(jié)石軍事聲吶探測敵方潛水艇、距離、魚雷超聲波干擾敵方信號傳送工業(yè)聲吶檢測海地深度、地形、魚群位置超聲波清洗精細機械；超聲波探傷聲與信息聲與能量據(jù)報道，1980年，一艘名叫“馬爾波羅”的帆船在由新西蘭駛往英國的途中突然神秘地失蹤；20年后，卻在火地島附近被人發(fā)現(xiàn)。船上的一切都原封不動、完好如初。就連已死多年的船員也都各就各位，保持著工作狀態(tài)?？茖W(xué)家對他們的神秘死亡引起了極大的關(guān)注，經(jīng)過長期研究，終于發(fā)現(xiàn)，……。

原來他們的死與聲有關(guān)……。

科學(xué)故事：死于海上風(fēng)暴產(chǎn)生的次聲。1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,說明了通過聲音能獲得

.

2.蝙蝠利用回聲可以確定

,這種方法叫

.科學(xué)家運用這個原理發(fā)明了

.信息位置回聲定位聲吶課堂練習(xí)與檢測3.遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了

。聲音能傳遞信息4.在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_____。這說明了

。搖擺聲波能傳遞能量5.將兩個相同的音叉并排放好(沒有接觸),乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉A時,會發(fā)現(xiàn)乒乓球

,這說明了

.被彈開聲音傳遞能量6.以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是：()A．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動B．醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況C．牙醫(yī)用超聲波潔牙D．利用聲吶測海深C7.下列不是利用聲獲得信息的有()A.遠處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)C8.以下聲波中,對人有害的聲音的頻率是()85～1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D.760～1500HzC9.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫()A.望B.聞C.問D.切10.科學(xué)家通過接收()聲音,監(jiān)測預(yù)報臺風(fēng)和地震.A.人耳能聽到的聲波B.超聲波C.次聲波BC11.下列說法正確的是()A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波AC12.用來清洗鐘表等精密機械的是()A.超聲波B.次聲波C.人耳能聽到的聲波13.蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的是：()A．蝙蝠的眼睛有夜視功能B．夜晚有月光C．蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體D．蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離

D14.下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是：()A．蝙蝠靠超聲波捕食