成人禮活動(dòng)策劃書(shū)

第成人禮活動(dòng)策劃書(shū)

成人禮活動(dòng)策劃書(shū)1

一、活動(dòng)目的

加強(qiáng)成人教育，激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感，增強(qiáng)學(xué)生成人后的'社會(huì)責(zé)任感；讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的意義，體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)青少年即將跨入社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、祝愿和期望；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，立志健康成長(zhǎng)，真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。

二、活動(dòng)主題

青春成長(zhǎng)感恩責(zé)任

三、時(shí)間：

XX年12月16日，上午8:30

四、地點(diǎn)：

科技樓報(bào)告廳

五、參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)

六、活動(dòng)要求：

全體高三學(xué)生著正裝出席儀式

七、活動(dòng)流程

第一部分：跨進(jìn)成人門(mén)

要求：

1.以班為單位，學(xué)生和家長(zhǎng)相互對(duì)應(yīng)兩列排開(kāi)，家長(zhǎng)與學(xué)生攜手共走紅地毯，共進(jìn)成人門(mén)，強(qiáng)化高三成人的責(zé)任意識(shí)。

2.老師、領(lǐng)導(dǎo)列隊(duì)在地毯兩側(cè)祝賀學(xué)子成人，增強(qiáng)高三成人的使命感和榮譽(yù)感。

3.學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)站在成人門(mén)兩側(cè)，為學(xué)生頒發(fā)成人紀(jì)念冊(cè)。

4.指揮高三各班按順序走紅毯。（體育組）班主任隨班。

5.伴音樂(lè)解說(shuō)（音樂(lè)：《圣潔的時(shí)刻》）

6.報(bào)告廳循環(huán)播放學(xué)生活動(dòng)視頻。

第二部分：成人儀式

儀式前熱場(chǎng)部分：30分鐘

1．會(huì)前播放視頻《多彩的校園生活》

2.主持人串詞宣布大會(huì)開(kāi)始

第一項(xiàng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓2分鐘

第二項(xiàng)：奏唱國(guó)歌（電教組：國(guó)歌曲）2分鐘第三項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭3分鐘

第四項(xiàng)：視頻《成長(zhǎng)與期望》15分鐘第五項(xiàng)：敬感恩信、贈(zèng)成長(zhǎng)家書(shū)5分鐘第六項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)10分鐘

第七項(xiàng)：母女真情告白《媽媽，您知道嗎》5分鐘第八項(xiàng)：成人宣誓4分鐘

第九項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言4分鐘

第十項(xiàng)：教師代表發(fā)言

第十一項(xiàng)：為高三教師獻(xiàn)花3分鐘

第十二項(xiàng)：朗誦《十八歲的使命》4分鐘成人禮活動(dòng)策劃書(shū)2

活動(dòng)背景：

冠（笄）之禮是我國(guó)漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產(chǎn)，它在歷史上，對(duì)于個(gè)體成員成長(zhǎng)的激勵(lì)和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對(duì)于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開(kāi)篇第一禮，絕非偶然。

現(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，讓中國(guó)的民族和傳統(tǒng)文化，有了一個(gè)很好的落腳點(diǎn)。青少年在活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。

組織開(kāi)展成人儀式主題教育活動(dòng)，積極推動(dòng)完成一名“未成年人”向“社會(huì)人”的良好過(guò)渡，是全社會(huì)人們共同的職責(zé)。“中華成人禮”的推出，不僅體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)青少年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也彰顯了社會(huì)對(duì)于當(dāng)今少年的期望。

活動(dòng)宗旨：

本次活動(dòng)旨在通過(guò)行成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。

活動(dòng)目的'：

1、傳承中華傳統(tǒng)文化，寓教于樂(lè)；

2、傳達(dá)個(gè)體進(jìn)入負(fù)有使命的成人社會(huì)時(shí)須具備的道德感和責(zé)任心；

3、激發(fā)個(gè)體承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任的意識(shí)，促進(jìn)心理覺(jué)醒，形成積極的人生態(tài)度；

4、使社會(huì)和父母意識(shí)到孩子們作為獨(dú)立個(gè)體的事實(shí)，促進(jìn)平等對(duì)話，和諧相處。

5、為活動(dòng)場(chǎng)地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量

6、利用金陵漢服文化協(xié)會(huì)自身宣傳優(yōu)勢(shì)以及龐大的漢服同袍（愛(ài)好者）為基礎(chǔ)，給大成殿以及相關(guān)贊助商家?guī)?lái)后項(xiàng)收益

7、通過(guò)此次活動(dòng)，利用活動(dòng)場(chǎng)地獨(dú)特的歷史環(huán)境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊(yùn)，并成為金陵漢服文化協(xié)會(huì)及傳統(tǒng)文化愛(ài)好者長(zhǎng)期的活動(dòng)基地。

活動(dòng)時(shí)間：

XX年6月5日10:00-15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

南京市夫子廟大成殿

活動(dòng)流程：

9:30——10:00簽到（現(xiàn)場(chǎng)志愿者9點(diǎn)到達(dá)，分配任務(wù)）

參與者憑簽到信息免費(fèi)入場(chǎng)，參與者若有漢服請(qǐng)穿漢服到場(chǎng)（志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學(xué)列隊(duì)，就位）

10：00——11：00成人禮儀式（大成殿）

流程如下：

1.陳服器

大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）

更衣間內(nèi)準(zhǔn)備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）

2.就位

行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數(shù)名），執(zhí)事（學(xué)生志愿者數(shù)名）各就于各自的位置，老師于廟內(nèi)臺(tái)階前，嘉賓們于大成殿西側(cè)等待，執(zhí)事在平臺(tái)西側(cè)放置嘉賓坐席，東側(cè)放置冠者席。

3.迎賓及贊者

老師自廟內(nèi)出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺(tái)，三揖三讓。升座（執(zhí)事引領(lǐng)各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛(ài)好者，各高校學(xué)生）立于階下。

4.始加

老師領(lǐng)嘉賓，執(zhí)事盥洗，復(fù)位。

執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者（每批5人）著深衣，順時(shí)針繞行上平臺(tái)。面北跪坐，執(zhí)事端布冠上，嘉賓取布冠，由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺(tái)階回更衣室。

5.再加

同上，換玄端，加弁冠

6.三加

同上，換公服，加梁冠。嘉賓起身還禮。

冠者四拜孔子，冠者入座。執(zhí)事加酒。

7.賓禮冠者

嘉賓代表簡(jiǎn)短祝辭，向冠者敬酒。

執(zhí)事再加酒，冠者答謝酒。

8.見(jiàn)老師

北面拜老師，老師還禮

9.冠者見(jiàn)同學(xué)

冠者由西側(cè)階下，繞行至大成殿平臺(tái)南面，向參禮同學(xué)行禮，同學(xué)還禮。

（冠禮結(jié)束后，是女生笈禮。步驟同上）

10.禮畢

老師向受禮者發(fā)放加蓋“南京大成殿”印的成人儀式證書(shū)。

列隊(duì)恭送嘉賓。

（自由活動(dòng)10分鐘，受禮者與各位合影留念）

11.集體列隊(duì)，到大成殿后院明德堂撞鐘，擊鼓祈福

11：00——14:00（民間藝術(shù)大觀園）共慶端午佳節(jié)

學(xué)生志愿者協(xié)助老師，向參與活動(dòng)的漢服愛(ài)好者，高校學(xué)生，分發(fā)贊助商家提供的小點(diǎn)心糕點(diǎn)用作午餐（期間會(huì)有一些商家的宣傳，以感謝支持本次活動(dòng)的形式出現(xiàn)，不會(huì)引起反感）

才藝展示（茶道表演，現(xiàn)場(chǎng)潑墨，古琴獨(dú)奏，詩(shī)朗誦，漢服展示，合唱，漢舞，合唱）（在此再次向各高校社團(tuán)征集才藝表演，參與者名單最后確定，請(qǐng)各高校負(fù)責(zé)人報(bào)于賈老師處，或單獨(dú)致電賈老

互動(dòng)游戲（擊鼓傳花游戲進(jìn)行隨機(jī)比賽，射五毒，用雄黃酒寫(xiě)王字，灑雄黃酒，分發(fā)艾葉、五色絲長(zhǎng)命縷、鴨蛋，投壺游戲，斗蛋游戲，立蛋比賽，曲水流觴國(guó)學(xué)競(jìng)賽，文斗百草，斗蛋游戲，立蛋比賽，與民間藝術(shù)大觀園藝術(shù)大師交流）

本次活動(dòng)“愛(ài)心商城”也是贊助方，所以我們會(huì)用愛(ài)心商城微博互動(dòng)，貫穿始終，隨機(jī)抽取微博留言，讀到者即可領(lǐng)取小禮物一份

14:00-14:30全體游東市西市，最后在大成殿集合，集體拜孔子。

活動(dòng)結(jié)束，結(jié)束后大家可自行安排之后的活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、事前策劃準(zhǔn)備

1、成人儀式用漢服及道具（），簽到登記表，嘉賓邀請(qǐng)，主持人講稿準(zhǔn)備，小食、簽到禮品，互動(dòng)游戲道具（），“漢服簡(jiǎn)介，成人儀式簡(jiǎn)介，端午文化簡(jiǎn)介”kt板，展架的準(zhǔn)備。

2、儀式及表演音樂(lè)、音響多媒體設(shè)備。

2、現(xiàn)場(chǎng)布置

1、門(mén)口放置簽到處，于簽到處及會(huì)場(chǎng)張貼宣傳橫幅

2、確定嘉賓席，張貼名牌和標(biāo)語(yǔ)，x架，kt板展示

3、嘉賓席以及主席臺(tái)準(zhǔn)備飲用水（花）

3、現(xiàn)場(chǎng)流程

①活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)播放活動(dòng)音樂(lè)活躍氣氛

②入場(chǎng)學(xué)生門(mén)口簽到臺(tái)進(jìn)行簽到

③儀式正式開(kāi)始

a.主持人：由金陵漢服文化協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)學(xué)生主持人并準(zhǔn)備銜接上下活動(dòng)

b.相關(guān)嘉賓：市委宣傳部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，孔子后裔會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校老師

④還原現(xiàn)場(chǎng)，回收可重復(fù)使用的宣傳品，并之后一周內(nèi)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告

4、突發(fā)事件處理

1、準(zhǔn)備2~3人組成突發(fā)事件應(yīng)急處理小組，負(fù)責(zé)事件的處理.

2、負(fù)責(zé)人以及各成員保持手機(jī)通訊暢通

5、參與活動(dòng)辦法成人禮活動(dòng)策劃書(shū)3

一、活動(dòng)背景：

沐浴著春風(fēng)，五四青年節(jié)即將來(lái)臨，1919年的這天，是中國(guó)的青年沸騰著熱血，勇敢得抗?fàn)帯?0xx，我們迎來(lái)了我們的18歲，青春在怒放，我們的奮斗正在進(jìn)行

二、活動(dòng)目的：

增加學(xué)生們的成人意識(shí)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，立志，進(jìn)步與堅(jiān)持，從稚嫩走向成熟。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx學(xué)院（暫定）

五、前期準(zhǔn)備：

1、海報(bào)的出寫(xiě)，由組織部干事負(fù)責(zé)；

2、通知及下發(fā)宣傳單通知各班準(zhǔn)時(shí)參加；

3、主持人由組織部干事?lián)?，并?zhǔn)備好主持稿；

4、申請(qǐng)教室，暫定xxx；

5、制作嘉賓牌，邀請(qǐng)外院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師參加活動(dòng)，并請(qǐng)2輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好發(fā)言稿；

6、準(zhǔn)備好相機(jī)，話筒，氣球等；

7、制作ppt及采集同學(xué)們?cè)?8年中印象深刻的事和對(duì)未來(lái)的憧憬、計(jì)劃的照片及視頻。

六、活動(dòng)細(xì)則策劃：

1、海報(bào)張貼于xxx大廳，通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；

2、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

3、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容：

a、18年中印象深刻的事的回顧：播放照片、視頻資料，主持人隨機(jī)采訪兩名同學(xué)；

b、播放有關(guān)同學(xué)們對(duì)未來(lái)的憧憬、計(jì)劃的視頻；

c、播放ppt，主持人強(qiáng)調(diào)責(zé)任、立志、進(jìn)步與堅(jiān)持等主題，并播放有關(guān)視頻資料；

d、詩(shī)朗誦：《今天我18歲》；

e、成人禮寄語(yǔ)：邀請(qǐng)輔導(dǎo)員送上18歲寄語(yǔ)；

f、成人宣誓：由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓；

g、合唱歌曲《最初的夢(mèng)想》；

h、游戲：迅速找到自己的搭檔，給對(duì)方一個(gè)微笑或鼓勵(lì)的.話；

i、主持人隨機(jī)采訪2~3名同學(xué)本次活動(dòng)之后對(duì)成人的看法；

j、主持人總結(jié)并宣布活動(dòng)結(jié)束；

k、嘉賓留影，組織部全體成員留影。

七、后期工作：

1、整理照片；

2、出寫(xiě)海報(bào)（一張圖片展）；

3、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)；

八、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、活動(dòng)中的秩序混亂；

2、采訪中同學(xué)發(fā)言不積極；

3、收集不到相關(guān)素材；

4、主持人對(duì)活動(dòng)的節(jié)奏把握不準(zhǔn)；

5、合唱聲音小，沒(méi)有人響應(yīng)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)：暫定

氣球：暫定

卡紙：暫定

總計(jì)：暫定成人禮活動(dòng)策劃書(shū)4

一:活動(dòng)名稱:日新國(guó)學(xué)會(huì)漢服成人禮活動(dòng)

二:活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日下午兩時(shí)

三:活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓平臺(tái).

四:活動(dòng)簡(jiǎn)介:

漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過(guò)此次漢服成人禮,讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.

五:活動(dòng)參與人員:日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員

六:活動(dòng)特邀嘉賓:黨委副書(shū)記王興和教授圖書(shū)館長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)黃秀子日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴

七:活動(dòng)流程:“一”迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。

“二”就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。

“三”開(kāi)禮：主人（父親）起身，簡(jiǎn)單致辭。

“四”就位：冠者（笄者）走至場(chǎng)地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

“五”賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。

“六”初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。

“七”一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī)拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。

“八”二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。

“九”二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。

“十”三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。

“十一”三拜：冠者（笄者）面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的`心。

“十二”置醴：有司擺好醴酒席。

“十三”醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。

“十四”字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取“字”。

“十五”聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。

“十六”揖謝：冠者（笄者）向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。

“十七”禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

八:.活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化.明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.

九:活動(dòng)道具:漢服三十盥器一個(gè)薦席十張酒食一份

音響一套桌椅五個(gè)橫幅兩個(gè)國(guó)旗一面活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元

十:活動(dòng)聯(lián)系人:侯楷藏倩中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)20xx年6月3日大學(xué)生漢服成人禮活動(dòng)策劃書(shū)成人禮活動(dòng)策劃書(shū)5

活動(dòng)背景：

冠（笄）之禮是我國(guó)漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產(chǎn)，它在歷史上，對(duì)于個(gè)體成員成長(zhǎng)的激勵(lì)和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對(duì)于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開(kāi)篇第一禮，絕非偶然?，F(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時(shí)代跳動(dòng)的.脈搏，讓中國(guó)的民族和傳統(tǒng)文化，有了一個(gè)很好的落腳點(diǎn)。青少年在活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。組織開(kāi)展成人儀式主題教育活動(dòng)，積極推動(dòng)完成一名“未成年人”向“社會(huì)人”的良好過(guò)渡，是全社會(huì)人們共同的職責(zé)。“中華成人禮”的推出，不僅體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)青少年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也彰顯了社會(huì)對(duì)于當(dāng)今少年的期望?；顒?dòng)宗旨本次活動(dòng)旨在通過(guò)行成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。

活動(dòng)目的：

1、傳承中華傳統(tǒng)文化，寓教于樂(lè)；

2、傳達(dá)個(gè)體進(jìn)入負(fù)有使命的成人社會(huì)時(shí)須具備的道德感和責(zé)任心；

3、激發(fā)個(gè)體承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任的意識(shí)，促進(jìn)心理覺(jué)醒，形成積極的人生態(tài)度；

4、使社會(huì)和父母意識(shí)到孩子們作為獨(dú)立個(gè)體的事實(shí)，促進(jìn)平等對(duì)話，和諧相處。

5、為活動(dòng)場(chǎng)地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量

6、利用金陵漢服文化協(xié)會(huì)自身宣傳優(yōu)勢(shì)以及龐大的漢服同袍（愛(ài)好者）為基礎(chǔ)，給大成殿以及相關(guān)贊助商家?guī)?lái)后項(xiàng)收益

7、通過(guò)此次活動(dòng)，利用活動(dòng)場(chǎng)地獨(dú)特的歷史環(huán)境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊(yùn)，并成為金陵漢服文化協(xié)會(huì)及傳統(tǒng)文化愛(ài)好者長(zhǎng)期的活動(dòng)基地。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月5日10:00-15:00活動(dòng)地點(diǎn)南京市夫子廟大成殿

活動(dòng)流程：

9:30——10:00簽到（現(xiàn)場(chǎng)志愿者9點(diǎn)到達(dá)，分配任務(wù)）參與者憑簽到信息免費(fèi)入場(chǎng)，參與者若有漢服請(qǐng)穿漢服到場(chǎng)（志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學(xué)列隊(duì)，就位）。

10：00——11：00成人禮儀式（大成殿）流程如下：

1.陳服器大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）更衣間內(nèi)準(zhǔn)備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）

2.就位行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數(shù)名），執(zhí)事（學(xué)生志愿者數(shù)名）各就于各自的位置，老師于廟內(nèi)臺(tái)階前，嘉賓們于大成殿西側(cè)等待，執(zhí)事在平臺(tái)西側(cè)放置嘉賓坐席，東側(cè)放置冠者席。

3.迎賓及贊者老師自廟內(nèi)出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺(tái)，三揖三讓。升座（執(zhí)事引領(lǐng)各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛(ài)好者，各高校學(xué)生）立于階下。

4.始加老師領(lǐng)嘉賓，執(zhí)事盥洗，復(fù)位。執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者（每批5人）著深衣，順時(shí)針繞行上平臺(tái)。面北跪坐，執(zhí)事端布冠上，嘉賓取布冠，由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺(tái)階回更衣室。成人禮活動(dòng)策劃書(shū)6

活動(dòng)流程：

合：這里是人生的一篇唯美的樂(lè)章，時(shí)光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別幾分青澀，些許懵懂的大一，同時(shí)也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進(jìn)了屬于大二的旋律。如果說(shuō)，大一是摸索適應(yīng)，大二是明確規(guī)劃。

主持人1：有人充滿希望的曙光，有人卻帶著迷茫的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。

主持人2：那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，照亮火炬，照亮職?chǎng)的明天，給青春插上騰飛的翅膀。下面是位家長(zhǎng)寫(xiě)給我們的話：

尊敬的劉老師及各位同學(xué)們大家好!

我能代表孩子的家長(zhǎng)，參加今天的14級(jí)電子商務(wù)1班成人禮活動(dòng)，見(jiàn)證孩子們新的人生重要時(shí)刻我感到非常榮幸，心情激動(dòng)而自豪。在這個(gè)特殊的日子里，我為同學(xué)們高興！

我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)為同學(xué)們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福，并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝：

孩子們能夠健康地成長(zhǎng)，是每個(gè)父母的最大心愿。

今天，所有的家長(zhǎng)和我一樣，猛然間意識(shí)到自己的孩子已經(jīng)是長(zhǎng)成十八歲青年的時(shí)候，心情都是復(fù)雜的，充滿了激動(dòng)和驚喜、也充滿祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L(zhǎng)而自豪，也為你們未來(lái)的進(jìn)步和成功而加油。

人們把十八歲稱為花季，這是一個(gè)繁花似錦、五彩繽紛的季節(jié)。同學(xué)們走過(guò)童年、少年，成長(zhǎng)為充滿活力的青年；走出兒時(shí)的懵懂，心靈逐步成熟。

你們也學(xué)會(huì)用自己的眼睛觀察世界，用理性的思維來(lái)考慮問(wèn)題。你們將逐步制定并完善自己的人生目標(biāo)，走出父母庇護(hù)的翅膀，去開(kāi)拓屬于自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

所以說(shuō)成人禮不僅僅是一種形式，她更是一個(gè)心靈的跨越。是一次對(duì)過(guò)去的總結(jié)。是一次對(duì)未來(lái)的展望。他是一次對(duì)斗志的鼓舞，一份老師和家長(zhǎng)的`期待。它將激勵(lì)同學(xué)們?nèi)娜莸拈_(kāi)始書(shū)寫(xiě)燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說(shuō)人生是一首歌。就像高亢的節(jié)奏從今天唱起，今天種下一粒理想的種子，期待她結(jié)出豐碩的果實(shí)。

未來(lái)是美好的，美好的未來(lái)需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng)造。需要每個(gè)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷的獲得知識(shí)和智慧、獲得鼓勵(lì)和毅力、繼續(xù)付出辛勤的汗水才會(huì)得到最后的成功。在你們開(kāi)始走向成熟、走向社會(huì)、走向奮斗的人生的時(shí)候。我們所有家長(zhǎng)充滿期待、和熱切的祝愿：

祝愿你們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，并身體力行去實(shí)現(xiàn)；使自己的人生因?yàn)榕Χ?，也讓世界因?yàn)槟愕拇嬖诙?。祝愿你們保持健康快?lè)，德智體美各方面良好發(fā)展；快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)以良好的心態(tài)面對(duì)每一天。也讓我們父母的心情因?yàn)槟愕目鞓?lè)而快樂(lè)。祝愿你們擁有正視困難與挫折的勇氣，并能夠不斷的戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、突破自

我。獲得成功。

最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。

一、宣言：

曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年，在油菜地里追逐著蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著童年、今天我是頂天立地的青年，用汗水和淚水書(shū)寫(xiě)著歲月，用痛苦與快樂(lè)感受著酸甜。朝陽(yáng)的光輝照耀著我18歲的青春，時(shí)光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年，注定永遠(yuǎn)忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感嘆自己任重道遠(yuǎn)；成年，相信燦爛美好的明天！今天！在這里見(jiàn)證，我的，我們的成人禮！

二、下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：

合：時(shí)光飛逝，歲月如梭，十八年的時(shí)間看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫。

1、曾幾何時(shí)，一個(gè)個(gè)舞臺(tái)留下了歡心的笑言，從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，一段段記憶被填寫(xiě)，從空白變得多彩。

2、曾幾何時(shí)，手指著墻上一張張獎(jiǎng)狀，訴說(shuō)那些輝煌的時(shí)刻，享受哪些燦爛的光芒。

3、曾幾何時(shí)，身邊是高高的籃筐，綠茵的操場(chǎng)，伴著夕陽(yáng)，或馳騁在賽場(chǎng)，或吶喊在一旁。

1、曾幾何時(shí)，歡樂(lè)架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆悵，穿行在書(shū)堆中，考卷中迷茫，為了一個(gè)共同的緣由，放聲歌唱。

2、曾幾何時(shí)，開(kāi)始把精致的日記放進(jìn)袋子里，咖啡的余香隨夜深流去，飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。

合：彈指一揮間，也已十八年，無(wú)論笑聲或者淚水，無(wú)論心酸還是幸福，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷，共同覬覦，有家的溫暖，有生活的樂(lè)趣，

3、小小的校園，承載了多少淚與笑，苦于樂(lè)。濃濃的情意，有多少千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而揮之不去。

合：直到現(xiàn)在，成功的道路上即將開(kāi)滿鮮花，夢(mèng)與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿，這十八歲成人的時(shí)刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。

三、請(qǐng)大家想想，成長(zhǎng)意味著什么？請(qǐng)同學(xué)們講述一下。

四、請(qǐng)導(dǎo)員做總結(jié)成人禮活動(dòng)策劃書(shū)7

一：活動(dòng)名稱：

日新國(guó)學(xué)會(huì)漢服成人禮活動(dòng)

二：活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月13日下午兩時(shí)

三：活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書(shū)館二樓平臺(tái)。

四：活動(dòng)簡(jiǎn)介：

漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過(guò)此次漢服成人禮，讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝，了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分，明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。

五：活動(dòng)參與人員：

日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員

六：活動(dòng)特邀嘉賓：

黨委副書(shū)記王興和教授圖書(shū)館長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)黃秀子

日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴

七：活動(dòng)流程：

迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。

就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。

開(kāi)禮：主人（父親）起身，簡(jiǎn)單致辭。

就位：冠者（笄者）走至場(chǎng)地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。

初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。

一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī)拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。

二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。

二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的'尊敬。

三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。

三拜：冠者（笄者）面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的心。

置醴：有司擺好醴酒席。

醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。

字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取字。

聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。

揖謝：冠者（笄者）向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。

禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

八：活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化。明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)