高中歷史人民版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平凡爾賽華盛頓體系下的和平 說課一等獎

中國現(xiàn)代史知識結(jié)構(gòu)圖(1949——至今)籌備：第一屆政協(xié)會議成立：標(biāo)志：開國大典（）新中國的成立和鞏固抗美援朝（1950---1953）鞏固土地改革（1950----1952）新中國的成立并政治：三大改造（1953--1956）向社會主義過渡時期過渡經(jīng)濟：執(zhí)行“一五”計劃（1953--1957）（1949----1956）民主法制：頒布《中華人民共和國憲法》良好開端：中共八大（1956）大躍進社會主義探索時期失誤教訓(xùn)：要立足國情，遵循經(jīng)濟規(guī)律，（1956----1966）人民公社化運動發(fā)展中國特色的社會主義。模范人物：鄧稼先、王進喜、焦裕祿文化大革命時期開始標(biāo)志：1966年，成立中央文革小組（1966----1976）結(jié)束標(biāo)志：1976、10江青反革命集團被粉碎。開始：十一屆三中全會（1978）經(jīng)濟建設(shè)改革開放改革：農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制城市國有企業(yè)經(jīng)濟開放：經(jīng)濟特區(qū)---沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)--內(nèi)地法制：第四部《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》等社會主義現(xiàn)代化政策：一國兩制建設(shè)新時期成功實現(xiàn)：1997香港回歸1999澳門回歸（1978——）統(tǒng)一對臺方針：和平統(tǒng)一，一國兩制臺灣堅持一個中國的原則1986年：制訂“863計劃”《中華人民共和國義務(wù)教育法》科教20世紀(jì)90年代，實施“科教興國”戰(zhàn)略外交方針：奉行獨立自主的和平外交政策提出和平共處五項原則（是處理國與國之間的關(guān)系準(zhǔn)則）50年代周恩來提出“求同存異”方針，（促進萬隆會議成功）。1、1971年，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中國的合法席位外交成就70年代2、1972年，中日建交3、1972年，尼克松訪華，中美關(guān)系開始正常化，1979年，中美建交。改革開放后2023年，舉辦上海APEC會議2023年，加入WTO原因：國家的獨立自主，改革開放后，綜合國力的強大，國際地位的提高。第一單元核心知識能力框架圖中華人民共和國的成立和鞏固籌建新中國————第一屆中國人民政治協(xié)商會議↓建立新中國————開國大典↓鞏固新中國————抗美援朝、土地改革第1課核心知識能力框架圖準(zhǔn)備 開國大典 新中國成立 西藏和平解放政治協(xié)時間國際意義時間和意義商會議過程國內(nèi)意義第1課中國人民站起來了主備人審核人審核時間課型班級姓名流程導(dǎo)學(xué)內(nèi)容助教策略(學(xué)習(xí)隨筆)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識目標(biāo)：第一屆中國人民政治協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點。能力目標(biāo)：新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗。情感目標(biāo)：新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦?，才建立起來的。我們一定要熱愛祖國。學(xué)習(xí)重難點：第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典。新中國成立的歷史意義。自主學(xué)習(xí)一、情景導(dǎo)入1949年4月23日，毛澤東率中共中央機關(guān)前往北平。毛澤東對周恩來說，今天我們進京趕考。那么，“考試”成績?nèi)绾文?？由此?dǎo)入新課。二、閱讀教材內(nèi)容，作好標(biāo)記，梳理本課知識點，完成以下題目1、第一屆中國人民政治協(xié)商會議：于______年在______召開。會議的主要內(nèi)容是：①大會通過了《____________________》，它起著______________的作用。②大會選舉中央人民政府主席是_________；③大會決定新中國的名稱為__________________；大會確定國旗是____________；代國歌是《_________________》；首都是________，并改名為北京；紀(jì)年方式是______________；大會還決定建立_______________，以表示對先烈的崇敬。2、開國大典時間：________年。____________標(biāo)志著中華人民共和國的正式成立。3、西藏和平解放時間：_______年。意義：______________________，______________________。方法指導(dǎo)：1、自學(xué)課本，畫出知識要點，獨立完成“自主學(xué)習(xí)”的問題2、展示完成情況，對各組進行評價溫馨提示：用時15分鐘星級評價：☆☆☆合作探究1、如何理解“中國人民從此站起來了？”2、中央解決西藏問題為什么一面向西藏進軍，一面力爭西藏和平解放？方法指導(dǎo)：小組合作探究法。引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中思考問題，解決問題溫馨提示：用時18分鐘星級評價：☆☆☆展示質(zhì)疑與小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？溫馨提示：用時2分鐘能力檢測1．一首老歌中唱道：“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來……”，中國人民“當(dāng)家作主站起來”的標(biāo)志是（）A．抗日戰(zhàn)爭勝利B．開國大典C．西藏和平解放D．抗美援朝戰(zhàn)爭勝利2．祖國大陸獲得統(tǒng)一的標(biāo)志是（）A．開國大典舉行B．西藏和平解放C．抗美援朝戰(zhàn)爭勝利D．渡江戰(zhàn)役勝利3.新中國成立初期，起臨時憲法作用的是（）A.《共同綱領(lǐng)》B.《憲法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國土地改革法》4、“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的……三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄……上溯到一千八百四十年,從那時起,為反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,犧牲的人民英雄們永垂不朽!指出材料的