版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
數(shù)列的概念北師大版高中數(shù)學必修5第一章《數(shù)列》一、數(shù)列的概念1.定義按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列.2.數(shù)列是特殊的函數(shù)
從函數(shù)的觀點看數(shù)列,對于定義域為正整數(shù)集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函數(shù)來說,數(shù)列就是這個函數(shù)當自變量從小到大依次取值時對應的一系列函數(shù)值,其圖象是無限個或有限個孤立的點.
注:依據(jù)此觀點可以用函數(shù)的思想方法來解決有關數(shù)列的問題.復習回顧二、數(shù)列的表示1.列舉法2.圖象法3.通項公式法
若數(shù)列的每一項
an
與項數(shù)
n
之間的函數(shù)關系可以用一個公式來表達,即
an=f(n),則
an=f(n)
叫做數(shù)列的通項公式.三、數(shù)列的分類1.按項數(shù):有窮數(shù)列和無窮數(shù)列;2.按
an
的增減性:遞增、遞減、常數(shù)、擺動數(shù)列;
a1,a2,a3,……an,…….簡記為:{an}數(shù)列的圖象是一群孤立的點.1.據(jù)所給數(shù)列的前幾項求其通項公式時,需仔細觀察分析,
抓住以下幾方面的特征:
(1)分式中分子、分母的特征;
(2)相鄰項的變化特征;
(3)拆項后的特征;
(4)各項符號特征等,并對此進行歸納、聯(lián)想.練習1:寫出下列數(shù)列的一個通項公式:(1)3,5,9,17,33,…;(2),2,,8,,…;(3),2,…;(4)1,0,1,0,….問題8:如果一個數(shù)列{an}的首項a1=1,從第二項起每一項等于它的前一項的2倍再加1,即an=2an-1+1(n∈N,n>1),(※)你能寫出這個數(shù)列的前三項嗎?像上述問題中給出數(shù)列的方法叫做遞推法,其中an=2an-1+1(n>1)稱為遞推公式。遞推公式也是數(shù)列的一種表示方法。遞推公式是數(shù)列所特有的表示法,它包含兩個部分,一是遞推關系,一是初始條件,二者缺一不可.
數(shù)列的表示1.列舉法2.圖象法3.通項公式法
若數(shù)列的每一項
an
與項數(shù)
n
之間的函數(shù)關系可以用一個公式來表達,即
an=f(n),則
an=f(n)
叫做數(shù)列的通項公式.4.遞推公式法
如果已知數(shù)列的第一項(或前幾項),
且任一項與它的前一項(或前幾項)的關系可以用一個公式來表示,
這個公式就叫做數(shù)列的遞推公式.注:遞推公式有兩要素:遞推關系與初始條件.例1
設數(shù)列滿足
寫出這個數(shù)列的前五項。練習2:根據(jù)數(shù)列的通項公式,寫出它的前5項。5,8,11,14,172,4,8,16,323,6,3,-3,-61,2,5/2,29/10,941/2903.已知數(shù)列
{an}
滿足
a1=1,an=3n-1+an-1(n≥2).(1)求
a2,
a3;(2)證明:an=.3n-12(1)解:
∵a1=1,an=3n-1+an-1(n≥2),∴a2=32-1+a1=3+1=4,∴a3=33-1+a2=9+4=13.故
a2,
a3的值分別為
4,13.(2)證:
∵a1=1,an=3n-1+an-1,∴an-an-1=3n-1.∴an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+3+32+…+3n-1
3n-12故
an=.3n-123n-13-13-1==.分析:數(shù)列的增減性遞增數(shù)列——an
<an+1遞減數(shù)列——an
>an+1常數(shù)列:an=an+1擺動數(shù)列:an-1
<an
且an
>an+1方法:作差比較解:例4:求數(shù)列中的數(shù)值最大的項.3.已知數(shù)列{an}的通項公式為an=n2-5n+4.(1)數(shù)列中有多少項是負數(shù)?
(2)n為何值時,an有最小值?并求出最小值.解:(1)由n2-5n+4<0,解得1<n<4.∵n∈N*,∴n=2,3.∴數(shù)列中有兩項a2,a3是負數(shù).(2)∵an=n2-5n+4=n(n-)2-的對稱軸方程為n=又n∈N*,∴n=2或n=3時,an有最小值,其最小值為a2=a3=-2.5.已知數(shù)列
{an}
的通項
an=(n+1)()n(nN*),試問該數(shù)列{an}
有沒有最大項?若有,求出最大項和最大項的項數(shù);若沒有,說明理由.1110∴當
n<9
時,an+1-an>0,即
an+1>an;當
n>9
時,an+1-an<0,即
an+1<an.∴數(shù)列
{an}
有最大項,其項數(shù)為
9
或
10,其值為解:∵
an+1-an=(n+2)(
)n+1-(n+1)(
)n
11101110=(
)n?
.1110119-n
當
n=9
時,an+1-an=0,即
a10=a9;10?(
)9.1110解法二:由
an≥an+1an≥an-1(n+1)(
)n≥n(
)n-111101110(n+1)(
)n≥(n+2)(
)n+111101110(n+1)(
)≥n
1110n+1≥(n+2)(
)11109≤n≤10.∴數(shù)列
{an}
有最大項,其項數(shù)為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年鹽城道路客運輸從業(yè)資格證考試培訓試題和答案
- 人教部編版二年級語文上冊第19課《古詩二首》精美課件
- 吉首大學《機器學習及其應用》2021-2022學年期末試卷
- 吉首大學《比較文學導論》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 吉林藝術學院《小型樂隊編配》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 吉林藝術學院《媒體應用與品牌戰(zhàn)略》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 偷偷藏了離婚協(xié)議書范本小說
- 2024年公租房便利店轉(zhuǎn)讓協(xié)議書模板
- 吉林師范大學《油畫人像表現(xiàn)技法》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 國美解除買賣合同協(xié)議書范文
- 個人簡歷求職簡歷課件.ppt
- 副神經(jīng)節(jié)瘤圖文.ppt
- 業(yè)務流程繪制方法IDEF和IDEFPPT課件
- (完整版)垃圾自動分揀機構(gòu)PLC控制畢業(yè)設計.doc
- 小學四年級音樂課程標準
- 我的一次教研經(jīng)歷
- 雙向細目表和單元測試卷及組卷說明
- 工業(yè)廠房中英文對照施工組織設計(土建、水電安裝)范本
- PCR儀使用手冊
- 離子色譜法測定空氣中二氧化硫
- 水蒸汽熱力性質(zhì)表
評論
0/150
提交評論