浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件：3.1地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)

我們3.1地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)學(xué)生活動(dòng)11、古代人認(rèn)為地球是什么形狀的？2、現(xiàn)代人認(rèn)為地球是什么形狀的？一、地球的形狀

同樣的地球，為什么古代人和現(xiàn)代人的看法差別如此之大？如果你是古代人，沒有走出過地球，你會(huì)對(duì)“天圓地方”產(chǎn)生懷疑嗎？學(xué)生活動(dòng)2你可以通過哪些現(xiàn)象去判斷地球的形狀呢？蓋天說：天圓地方

人類逐步認(rèn)識(shí)地球形狀的過程航空?qǐng)D像亞里士多德觀察月食推斷地球是球體麥哲倫環(huán)球航行證實(shí)了地球是球體衛(wèi)星上拍攝到的地球照片衛(wèi)星上拍攝到的地球照片衛(wèi)星上拍攝到的地球照片學(xué)生活動(dòng)3暢所欲言：

從人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程中你有什么感受？1、人造衛(wèi)星上拍攝到的地球照片上不同顏色各是什么？學(xué)生活動(dòng)4白色：白云棕色：陸地藍(lán)色：海洋占地球表面70%以上近距離認(rèn)識(shí)地球2、地球是正球體嗎？極半徑6357千米赤道半徑6378千米地心赤道周長(zhǎng)約為4萬千米地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體。算一算：一個(gè)人日行50千米，如果日夜不停地走，要多久時(shí)間才能繞赤道一圈？二、地球的大小把熟雞蛋切開，觀察剖面的內(nèi)部構(gòu)造與分層情況，并地球相比較，說說地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。蛋殼蛋白蛋黃學(xué)生活動(dòng)5蛋殼蛋白蛋黃三、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)地殼地幔地核巖石圈學(xué)生活動(dòng)6看到了上述情境，你有何感想，我們能為我們的地球做些什么？我們只有一個(gè)地球請(qǐng)保護(hù)我們的家園謝謝！謝謝?。常埃埃岸嗄昵?，中國(guó)人提出“天圓地方”說天地天是圓的，地是方的；蓋天說渾天說(張衡)天體圓如彈丸地如雞子中黃古代中國(guó)人古代印度人的地球觀：大地是一個(gè)圓盾，由三頭大象馱著，站在烏龜背上。古代巴比倫人的地球觀：

大地是個(gè)龜背般隆起的空心山，大陸四面環(huán)繞著海水，有一個(gè)渾圓的巨大天罩蓋在上面?，F(xiàn)代人的地球觀你發(fā)現(xiàn)了什么？遠(yuǎn)去的帆船船身比桅桿先消失？1、在水平板上移動(dòng)鉛筆，觀察鉛筆的長(zhǎng)短會(huì)有何變化？2、在籃球上移動(dòng)鉛筆，筆頭朝下，觀察鉛筆的長(zhǎng)短有何變化？筆頭先消失還是筆桿先消失？模擬實(shí)驗(yàn)：3、為什么在籃球上筆頭先消失而平板上不會(huì)？海面上遠(yuǎn)去的船只船身比桅桿先消失的原因是？學(xué)生活動(dòng)參照課要83頁的活動(dòng)，回答下列問題：-------------------------------------------------------------觀察:鉛筆在籃球和木板上的移動(dòng)一、地球的形狀：-------------------------------------------------------------海面上遠(yuǎn)去的帆船-------------------------------------------------------------海面上從遠(yuǎn)方駛來的