第三章-綠色植物與生物圈中的水循環(huán)

第三章綠色植物與生物圈中的水循環(huán)學習目標：1.植物吸收的水分的運輸過程。2.什么是植物的蒸騰作用？3.綠色植物是怎么參與生物圈中的水循環(huán)的。沙漠上的不毛之地沙漠上的綠色植物一.植物對水分的吸收和運輸根毛吸水木本植物幼莖橫切縱切面結構圖韌皮部（有篩管）木質部（有導管）形成層導管篩管能運輸有機物

根吸收水分，莖中的導管和葉中的葉脈上運輸水分，葉的氣孔散失水分.導管篩管篩管有機物水和無機鹽蒸騰作用——水分從獲得植物體表面以水蒸汽的狀態(tài)散失到大氣中的過程。植物的‘吐水’現(xiàn)象葉片的結構上表皮葉脈下表皮氣孔葉肉思考題：1.你在顯微鏡視野中看到幾種形態(tài)的的細胞？2.氣孔是怎樣構成的？3.是誰來調(diào)節(jié)的？4.是否與葉片含水量多少有關？電鏡下的氣孔它是蒸騰作用的門戶，是氣體交換的窗口。氣孔的張開和閉合保衛(wèi)細胞內(nèi)壁外壁氣孔張開氣孔閉合保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔張開。保衛(wèi)細胞失水收縮，氣孔關閉。根吸收進來的水，絕大部分都散失掉了。這是不是一種很大的浪費呢？那么，蒸騰作用對植物的生活有什么意義呢？蒸騰作用的意義

炎熱的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾滿了水，哪一只手感到?jīng)鏊?？為什么?/p>

沾滿水的手感到?jīng)鏊?。這是因為水分蒸發(fā)會帶走手上的熱量。意義1、蒸騰作用同樣可以降低植物體的溫度，使植物體不至于在炎熱的夏天受高溫的傷害。這是因為通過植物體內(nèi)水分的散失，帶走了植物體內(nèi)一部分熱量的緣故。意義2、蒸騰作用同樣可以促進根對水分的吸收，原因何在？這是因為葉片里的水分蒸騰出去之后，葉肉細胞缺水，就要吸收葉脈中導管里的水分，從而促進水分從根通過導管上升到葉里，這也促使根從土壤中吸收了水分。植物能吸收固態(tài)的無機鹽嗎？植物體內(nèi)的無機鹽是如何運輸吸收的？不能，無機鹽溶解在水中隨著水分由導管運輸。意義3、促進植物體內(nèi)無機鹽的運輸。這是因為無機鹽只有溶解在水里，才能被根吸收。導管中的水分里就溶解有各種無機鹽，所以隨著水分在導管中的上升，無機鹽也隨著上升，并且最終進入到葉片。

植物蒸騰作用的意義1.促進植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，2.蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈的水循環(huán)，3.蒸騰作用還可以降低植物體的溫度。4.綠色植物穩(wěn)定了大自然的水循環(huán)。幫你總結綠色植物參加了生物圈中的水循環(huán)大氣中的水地表河流海洋植物地下水水循環(huán)綠色植物在水循環(huán)中起的作用：1.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降雨量；2.植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;3.樹林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水，滲入地下，補充地下水。練習1.判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）植物的蒸騰作用會散失大量的水分，這是一種浪費。（）（2）植物的氣孔很小，因此，通過氣孔散失的水分很少。（）（3）在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動的。（）李白:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。練習：從生物圈水循環(huán)的角度分析下列詩句。水蒸氣在天空中凝結成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分匯成江河。可見，“黃河之水天上來”是有一定科學道理的。“奔流到?！笔侵附拥乃矃R入海洋?！安粡突亍笔侵傅乇硭荒芟蚝Ｑ笾辛?，而海水不會倒流入