學校班主任周工作計劃及打算

學校班主任周工作計劃及打算班主任必須協(xié)同班內各任課教師之間的關系，互通情況，統(tǒng)一建議，改良教學方法，制定課堂常規(guī)。既然這樣，那你曉得該怎么寫下班主任周工作計劃嗎?下面給大家增添一些關于學校班主任周工作計劃及急于，可供大家參照。學校班主任周個人工作計劃及急于1一、本周基本工作要點1、奠定班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，就是班集體的理想和行進的方向，班集體如果沒共同崇尚的奮斗目標，就可以喪失行進的動力。所以，一個較好的班集體必須存有一個集體的奮斗目標，這個目標應當就是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程可以產生梯次鞭策效應，構成強悍的班級凝聚力。做為班級組織者的班主任應當融合本班學生思想、自學、生活實際，制訂出來本班的奮斗目標在同時實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，必須充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，并使實現(xiàn)目標的過程淪為教育與自我教育的過程，每一集體目標的同時實現(xiàn)，都就是全體成員共同努力的結果，必須使他們互動集體的快樂和美好，從而構成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培育競爭意識，存有“你追我趕”的比學風格;①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌控科學的自學方法和較好的自學習慣。②指導本班學生的課外閱讀，非政府和舉辦讀書會，培育他們較好的文化底蘊。③經常與各門學科的任課教師展開溝通交流，介紹學情，搞好協(xié)同工作。3、直面全體學生，必須顧全大局，努力做到揪兩頭促發(fā)展中間;4、關鍵必須狠抓班級的紀律，因為紀律就是成績的確保。必須狠抓紀律關鍵在教育不好后進生。所以，轉變后進生特別就是雙差生工作變得異常關鍵;5、成績、整體表現(xiàn)不好的學生必須經常引導，既必須確實成績，也必須不斷嚴格執(zhí)行，并使他們不斷獲得進步;6、力爭搞好每位學生的思想工作，并使他們認清形勢，不斷上入。7、積極主動出席學校非政府的各項活動，并使學生在活動中受教育。8、完善班委會，明確分工，提升學生的管理能力。二、具體措施1、充分利用班會向學生展開思想教育。2、充分發(fā)揮干部的促進作用，師生共同管理班級。一個較好的班集體，必須具有一批團結一致在班主任周圍的積極分子，共同組成班集體的核心，存有了這個核心，就可以助推全班同學回去努力實現(xiàn)集體目標。班干部做為班級核心力量，分別負責管理其它級別的各項工作，例如“自學委員負責管理指導總結科代表的工作”“生活委員負責管理指導嚴格執(zhí)行值日副組長的工作”等。3、充分利用課堂45分鐘向學生展開教育。4、把握住每一次月托福，及時展開總結，指導，引導。學校班主任周個人工作計劃及急于2一：對學生常規(guī)工作常抓不懈l、早操：提早回校，至班上檢查學生執(zhí)勤、儀表狀況，檢查課室、走廊等衛(wèi)生，確保在早操前順利完成清潔衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行學生按時上繳各科作業(yè)和按時早操。2、課間操：到場嚴格執(zhí)行學生搞好課間操，并使本班學生入場慢、動作不好、退場存有秩序。3、課間學生活動：高度關注學生課間活動情況，避免學生嘈雜、追趕、玩耍以及其他不良行為的出現(xiàn)，保證學生課間活動安全。4、上午放學前：及時處理上午出現(xiàn)的有關情況，下午若存有課程變動及時通告學生。5、下午聽課前：提早10—15分鐘回校，檢查衛(wèi)生情況和學生的執(zhí)勤情況;打聽學生或學生干部家訪，介紹學生思想動態(tài)。6、眼保健操：協(xié)調任課教師，精心安排班干部嚴格執(zhí)行學生搞好眼保健操。7、自習課：監(jiān)督學生上課或精心安排學生上課，選定學生干部管理，盡量確保課室安靜、紀律不好，學生深入細致上課。8、課外活動：非政府學生出席學?；虬嗉壏钦幕顒?，或非政府本班級的活動，必須著重活動的指向性、組織性、教育性、參與性和安全性。9、下午放學前：今日事，今日畢。小結一天班級情況，并明確提出理應的建議，嚴格執(zhí)行值日生做好課室內外的衛(wèi)生潔凈，嚴格執(zhí)行學生按時離校。10、每周星期一的升旗禮，嚴格執(zhí)行學生按時集隊入場;檢查學生衣著，衣著必須合乎學校建議若存有本班學生展開“國旗下講話”，必須提早審查嚴格把關。11、每周星期四建議班長就本周班級情況寫下一篇總結，針對本班級近期發(fā)生的問題及其他各方面整體表現(xiàn)，星期五積極開展各種形式的班會，包含中學生行為規(guī)范及習慣培養(yǎng)等。此外，還非政府學生自學關于靠近校園暴力，關愛教育等的書籍文章，強化宣傳力度，使得學生們由小學生向合格中學生轉變。二：進一步增強班級的凝聚力。我計劃通過活動強化學生之間的協(xié)作精神和團體意識，這樣既能夠在班級的紀律及常規(guī)管理上起著顯著的效果，又能夠并使同學之間也能夠因此培養(yǎng)團結友愛的習慣，在班級中孕育出團結友愛的風氣，并使班級淪為一個大家庭。三：強化班級管理，不懈努力培育"真摯，嚴苛，活躍，銳意進取"的班集體。在活動中甄選班干部，甄選和培育不好班干部，并使之構成勇敢的集體核心，就是班集體建設的一件大事，所以應當深入細致甄選。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以必須通過集體活動和學生的課堂教學活動去選拔干部。一個班級成員只有在課堂教學活動中整體表現(xiàn)出來較好的品質和出眾的就可以并獲得學生群體普遍認可時，才可能將被擁護為干部。通過活動，比如說演說，衛(wèi)生勞動，遞送課本等活動，從中辨認出并發(fā)掘存有頭腦，存有能力，存有口才，存有吃苦耐勞精神，存有自信心，存有主人翁意識的人才，然后，使他們自己挑選班干部的職位。這樣挑選出去的班干部才存有工作熱情，責任心弱，存有猛烈的競爭意識，存有工作的魄力。班委會設立之后，我盡快并使他們明晰自己的職責，大膽認輸，把一些具體內容事務派遣下去，創(chuàng)建層次分明的立體型管理體系。同時，給與定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力存有了非常大的提升，更關鍵的就是培育了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式使學生在自我意識的基礎上產生進取心;又特別注意指導學生如何展開自我管理和自我設計，自我非政府活動。另一方面，我有效地利用不好每周五的班會課積極開展一些專題性的活動，比如，自學經驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地推動較好的學風，班風的初步構成。四：積極主動狠抓后進生的轉變工作。后進生的教育歷年來就是班主任工作的難點。在這方面，我必須以恰當?shù)膽B(tài)度看待他們，深入調查摸底，厘清他們所以淪為差生的原因，努力做到因材施教，對他們真誠相待，冷靜R500L，及時對后進生強化心理勸導，使他們認識到自己的價值。五：以遠大的理想喚起自學。一個人如果沒理想，就似的小海上一艘迷失方向的船，飛至哪兒算是哪兒，沒目標，就沒動力。學生剛步入初中自學階段時，班主任應當積極主動締造機會對他們展開理想教育。因為只有使學生明晰了自己的奮斗目標，他才可以把它轉變成自學，生活的動力。他們明白實際與理想之間存有的差距，但這差距并非不可逾越，而是可以通過自己的不懈努力回去橫跨，并建議學生制定自學計劃，把對理想的崇尚轉變?yōu)樽詫W動力。學校班主任周個人工作計劃及急于3一、本周工作重點1、安全教育(安全第一課)2、收心教育工作3、衛(wèi)生工作4、安全隱患排查二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育、嚴防野生蕈(-ùn)中毒教育1.班主任和科任教師老爹，搞好學生的“收心”思想工作。2.指導學生做好寢室、教室、潔凈區(qū)的清潔衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行不好學生喝不好第一頓飯，睡好第一次法號。班主任舉行不好第一次班會，成立不好班委，建議學生出來不好第一次壯。3.嚴格控制住校生隨意出入校園，非出不可的，班主任必須談妥回家條，標明出校事由、回到時間。4.從本周已經開始，各班級必須強化常規(guī)訓導，必須存有計劃地貫徹落實自學、衛(wèi)生、紀律、兩壯(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則，展開文明習慣養(yǎng)成教育。5、學生上學和放學的時候盡量不跑國道線，吃生冷食品;搞好學生防盜教育，貴重物品必須交予老師給看管，現(xiàn)金必須沖進飯卡，學生不許盜竊，盜竊犯罪行為將由德育處重處，情節(jié)嚴重的交予公安機關處置。6、交通安全：嚴格遵守交通規(guī)則，過公路左右看看，不許在公路上打傷，不許擠無證無證車輛，超員車輛，酒后駕車車輛，不許擠兩輪車(摩托車)，農用車輛等。7、各班教育學生不跑教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內，強化安全教育。以免高空滑窗等掉落物體傷人(上下樓梯靠右行)。8、投資理財教育：(1)節(jié)約開支，不吃零食(2)每天的支出無法少于每個星期的平均值生活費。9、天氣變異熱，班主任告誡學生特別注意防寒保暖工作，避免哮喘。10、各班晨跑按規(guī)定路線走,在走時不許打傷,拉扯,系則不好鞋帶,以免拉扯骨折.11、教育學生不許拎管制-進校園，每班每天清查管制-交給德育處，并做好記述。12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料張貼在教室內，做好學生的教育，并交主題班會教案至德育處。13、食品安全：強化防治野生蕈中毒教育工作，非政府學生自學《防治野生菌中毒常識》14、安全隱患：各班主任對班級安全隱患展開及時排查并向總務處報告。15、教育學生無法跑紅線內(特別就是七年級新生)16、衛(wèi)生工作：把室內外衛(wèi)生清掃全盤并搞好清掃工作，垃圾入池。使學生培養(yǎng)講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習慣，并搞好伸手行動。三、學校常規(guī)工作1、各班搞好考勤工作，記不好班務日志，沒回校的學生及時通告家長，并做好記述。2、介紹學生的思想動態(tài)，特別就是戍守兒童，問題學生，著重細節(jié)，深入細致排查，經常聯(lián)系家長，齊抓共管。3、晚自習下后，走讀生必須在10分鐘之內返回校園回家。4、每周星期日晚自習必須清點學生妥當情況，搞好記錄，未回校學生，必須立即知會家長并做好記述。5、教育學生不許翻過圍墻，不許夜不愛人，出入校門一定表給校牌或班主任出具的回家條。6、各班搞好一日三洗兩甩(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前順利完成室內外衛(wèi)生)的衛(wèi)生清掃工作，不許學生拎食物入宿舍、教學區(qū)，只準在食堂門前劃出的白線內喝，更不許亂扔垃圾。7、各班必須成立衛(wèi)生保潔員必須隨時展開衛(wèi)生清掃，各班必須創(chuàng)建班級管理制度和紀律制度;8、各班必須非政府上開不好“三可以”：班會、班干部可以、科任教師可以。9、各班教室合理規(guī)劃，恰當布置，必須美觀大方。10、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交給周登平老師處。四、具體內容工作精心安排1、在本周之內各班順利完成教室布置，例如自學園地等。2、各班搞好安全第一課教育，存有教案，安全科學知識必須上墻，建議學生存有安全意識。3、各班在本周二之前-級總人數(shù)，男、女數(shù)、住校生總人數(shù)，住校生男、女生數(shù)，走讀生男女生名單至德育處。五、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表1、按時作息，自學、生活精心安排合理有規(guī)律。2、不許學生領長發(fā)、鬼播發(fā)、指甲油、化妝、留著指甲;衣著大方、莊重、干凈，不許穿拖鞋、背心、短褲進校園。3、介紹禮儀的基本含義，認知自學禮儀的意義，教導學生一些基本的文明禮儀。4、強化“三不好”教育，即為“好習慣、不好性格、不好成就”的理想教育。六、班主任心語好的開始就是順利的一半。學校班主任周個人工作計劃及急于4一、班風：團結一致、刻苦、正直、技術創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：五年級共計47名學生，男生20人，-27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能極差，體質身心健康，衛(wèi)生習慣不好。從整體上來說,沒什么注重的優(yōu)勢，也沒什么關鍵的劣勢。其次，由于學生多源自相同的各個學校，自學、衛(wèi)生、紀律等各方面的建議都不一致，自造能力差，時常無法掌控自己，上課時快樂隨便罵人或者搞小動作。很多行為習慣尚待進一步培育。三、班主任工作基本要點以及實行的改采措施1、協(xié)調庶務任教師，深入細致轉變困難生，保證教學任務的順利完成。(1)及時介紹學情：精確把握住學生對科學知識的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。(2)弱后進生管理：面向全體學生，分類學前，強化對后進生的輔導，必須從關心、愛惜學生的角度啟程，介紹關心學生。及時介紹學生的心理變化，掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合：經常維持是否學生家長聯(lián)系，并使學校教育和家庭教育有機地融合出來，必須不厭其煩的搞好后進生的轉變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構成一盤棋，真正淪為一個團結一致向上的班集體。2、注重學生行為習慣的培養(yǎng)，全面落實素質教育。(1)、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)較好的自學習慣和生活習慣，對學生的蛻變進步就是十分必要的，較好的行為習慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從相同的方面和角度對學生展開規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點全面落實不好《小學生日常行為規(guī)范》，并使學生逐步形成較好的道德品質，行為習慣，自學習慣和積極主動的學習態(tài)度，不并使一個學生高鴻鵬。(2)培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，并使他們明晰自己的職責，表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，使他們真正淪為班主任的得力助手。同時，還建議他們特別注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間踐行他們的威信，締造機會，鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊工作：這也就是新學期班主任工作計劃的一個關鍵部分。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極主動協(xié)調學校太少先大隊，結合實際做好各項活動。(4)注重文體工作：教育學生上不好所有學校開辦的課程，積極主動出席體育鍛煉，積極參與學校非政府的文娛活動，注重各項比賽的積極參與，培育學生的參予意識。3、做好安全教育和安全管理對學生展開安全教育，進一步增強安全意識和自我嚴防意識，在自學和生活中自我維護能力，以保證自學任務的正常積極開展和學生在學校的安全工作。4、注重情感教育：(1)必須關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中發(fā)生的問題，及時和家長聯(lián)系;(2)搞好和學生的溝通交流，介紹他們的心理，創(chuàng)建公平人與自然的師生關系，搞學生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。學校班主任周個人工作計劃及急于51、班隊活動：每兩周至少1次涵蓋少先隊活動理應程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要搞好記錄，每學期不少于一次應邀校領導出席班隊活動。(存有活動照片)2、家長學校①按時上繳"聯(lián)系卡"：家訪居多，其它方法輔以，教師與每一位學生家長的聯(lián)系每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。②開設家長學校，按時上繳材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，必須在計劃、總結、教案或輔導材料、執(zhí)勤記錄、家長評價等級(杰出、較好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長自學筆記(可以使家長錄在輔導材料上面留出的邊線上)或反愧活動照片)3、安全教育記錄表班主任必須對學生展開經常性、多元化地安全教育，同時必須深入細致核對安全教育記錄表并蓋章。4、班級特色管理工作材料。班主任必須積極開展創(chuàng)新性教育研究，黨建特色班級，班級特色必須存有可操作性和實效性。班級特色必須提早向政教處申報，經領導小組評審，測評為班級特色。5、班級文化建設：(1)制訂富于特色的班級口號、班風、班訓等，不懈努力營造身心健康向上、富于蛻變氣息的班級氛圍。全面落實至具體內容行動中，培育班級的凝聚力和集體榮譽感。(2)充分發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更改，使每一堵墻都"罵人"，構成班級較好的物質文化環(huán)境。(3)根據(jù)本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包含班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。班內有班務日志、存有課程表、作息時間表中、衛(wèi)生值日表。(4)創(chuàng)建班級崗位責任制，推行崗位輪休制度，使每一位學生參予至班級的管理中來，培育學生的責任感，引導學生充分發(fā)揮主人翁精神。(5)定期非政府豐富多彩的班級活動，在活動中培育學生的合作意識,進一步增強班級凝聚力。(6)創(chuàng)建班級圖書角，不懈努力不斷擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，引導學生制作讀書卡片，寫下不好讀后感，使全體學生"敬佩書籍，享用寫作"。(7)深入細致指導學生黑板報刊登(每期黑板報必須存有照片，每月一期)6、整理并核對班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。7、學生執(zhí)勤記錄晨午檢記錄缺勤跟蹤記錄8、班主任業(yè)務學習筆記、工作思考(每月不少于2篇)9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)10