第三節(jié) 技術(shù)試驗(yàn)及其方法

三、

技術(shù)試驗(yàn)及其方法教學(xué)目標(biāo)

1.了解技術(shù)試驗(yàn)在技術(shù)研究活動中的重要性。

2.能夠完成簡單的技術(shù)試驗(yàn)，并寫出規(guī)范的試驗(yàn)報告。

我們現(xiàn)在已經(jīng)能夠運(yùn)用新材料、新工藝和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、制造出許許多多高精尖的機(jī)器設(shè)備。就拿飛行器來說，經(jīng)過短短一百多年的努力，我們已經(jīng)從萊特兄弟制造的最簡單的飛機(jī)發(fā)展到飛向太空的宇宙飛船，而這一系列的發(fā)展過程，都要經(jīng)過一系列的技術(shù)試驗(yàn)才能完成

.神舟五號發(fā)射時間：2003年10月15日9時整

飛行時間/圈數(shù)：21小時/14圈

搭載物品：除了中國飛天第一人楊利偉外，“神舟”五號載人飛船返回艙內(nèi)還搭載有一面具有特殊意義的中國國旗、一面北京2008年奧運(yùn)會會徽旗……等等。神舟六號費(fèi)俊龍、聶海勝，神六載人航天飛行航天員，2005年10月12日9時點(diǎn)火4秒升空12秒拐彎120秒拋掉逃逸塔，乘坐神舟六號載人飛船進(jìn)入太空，在太空停留5天5夜，于2005年10月17日凌晨安全返回。

2008年9月25日21時10分，神舟七號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。27日16點(diǎn)48分，翟志剛在太空邁出第一步，劉伯明上身出艙，遞給翟志剛一面五星紅旗，翟志剛向著鏡頭揮動。28日17時37分，神舟七號飛船返回艙成功降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域。我國神舟七號載人航天飛行獲得圓滿成功。

神舟七號

大家都知道我們國家的載人航天成就讓我們每一個中國人感到驕傲和自豪，那么為什么只有神舟5號、6號、7號真正的載人上天，神舟1、2、3、4號又干什么去了呢？一項(xiàng)新產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn)出來后，其設(shè)計是否合理，性能和質(zhì)量是否符合要求，都需要通過技術(shù)試驗(yàn)來驗(yàn)證，同樣的航天火箭發(fā)射也一樣，我們開始不能保證我們的火箭能載人航天，所以我們分別進(jìn)行了神舟１號到４號火箭的發(fā)射，這四枚火箭相對神舟５號６號7號而言都可以說是在進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)。神舟一號發(fā)射時間：1999年11月20日6時30分7秒

飛行時間/圈數(shù)：21小時11分/14圈

搭載物品：一是旗類，中華人民共和國國旗澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、奧運(yùn)會會旗等；二是各種郵票及紀(jì)念封；三是各10克左右的青椒、西瓜、玉米、大麥等農(nóng)作物種子，此外還有甘草、板藍(lán)根等中藥材。

神舟二號發(fā)射時間：2001年1月10日1時0分3秒

飛行時間/圈數(shù)：6天零18小時/108圈

試驗(yàn)項(xiàng)目：我國第一艘正樣無人飛船。

神舟三號發(fā)射時間：2002年3月25日22時15分

飛行時間/圈數(shù)：6天零18小時/108圈

試驗(yàn)項(xiàng)目：“神舟”三號是一艘正樣無人飛船，飛船技術(shù)狀態(tài)與載人狀態(tài)完全一致。送模擬人上天試驗(yàn)2002年4月1日，我國自行研制的神舟三號飛船在太空繞地球飛行108圈后，在我國內(nèi)蒙古中部地區(qū)成功地著陸。此次神舟三號飛船是我國首次完全模擬載人狀態(tài)進(jìn)行飛行試驗(yàn)的，因此引起國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。神舟三號是無人飛船，可船艙里卻安坐了一名矮小結(jié)實(shí)的“小伙子”。據(jù)飛船系統(tǒng)副總指揮秦文波的介紹，這是飛船上新添的模擬人設(shè)備。雖說是假人可“他”卻會“呼吸”、能“排汗”，皮膚軟綿綿的很像真人為什么要進(jìn)行“模擬人”試驗(yàn)？

神舟四號發(fā)射時間：2002年12月30日0時40分

飛行時間/圈數(shù)：6天零18小時/108圈

搭載物品：除了大氣成分探測器等19件設(shè)備已經(jīng)參加過此前的飛行試驗(yàn)外，其他的空間細(xì)胞電融合儀等33件科研設(shè)備都是首次“上天”。

中國神州號：4次

神州1號1999年11月20日

神州2號2001年1月10日

神州3號2002年3月25日

神州4號2002年12月30日

前蘇聯(lián)載人前飛船試驗(yàn)次數(shù)：共7次

美國載人前飛船試驗(yàn)次數(shù)：共8次我國宇宙飛船載人前試驗(yàn)飛行次數(shù)那么到底什么是技術(shù)試驗(yàn)?zāi)兀?.什么是技術(shù)試驗(yàn)技術(shù)試驗(yàn)(technicaltest)——為了某種目的所進(jìn)行的嘗試、檢驗(yàn)、優(yōu)化等探索性實(shí)踐活動。技術(shù)試驗(yàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)是不是一樣的呢？

我們熟悉的在物理、化學(xué)、生物所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，是對事物的客觀規(guī)律和現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分類、歸納、演繹、推理、驗(yàn)證的科學(xué)過程，是一種科學(xué)探究活動。技術(shù)試驗(yàn)是為了全面考核產(chǎn)品質(zhì)量和性能的穩(wěn)定性和可靠性，獲取得大量技術(shù)數(shù)據(jù)，經(jīng)過分析綜合得出產(chǎn)品的使用質(zhì)量的基本水平及其極限狀況的過程。是一種創(chuàng)造性的技術(shù)活動.

目的驗(yàn)證內(nèi)容科學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)試驗(yàn)驗(yàn)證方案的可行性與合理性，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。驗(yàn)證假設(shè)，行成結(jié)論選擇和優(yōu)化甄別真?zhèn)翁振R桶試驗(yàn)1.什么是技術(shù)試驗(yàn)

技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星是進(jìn)行新技術(shù)試驗(yàn)或?yàn)閼?yīng)用衛(wèi)星進(jìn)行試驗(yàn)的衛(wèi)星.

人造衛(wèi)星在發(fā)射上天前必須經(jīng)過一系列的地面試驗(yàn),以考驗(yàn)衛(wèi)星的技術(shù)性能.但是地面試驗(yàn)畢竟不同于天上,在地面上試驗(yàn)完了還必須上天試一試.無論哪個國家在發(fā)射每一種應(yīng)用衛(wèi)星之前,都要發(fā)射一些技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星.1.什么是技術(shù)試驗(yàn)2005年8月2日15時30分，我國第21顆返回式科學(xué)與技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空

1.什么是技術(shù)試驗(yàn)

1.你在日常生活中接觸了哪些技術(shù)試驗(yàn)？請舉例說明討論醫(yī)院青霉素皮試藥品小白鼠試驗(yàn)甲型H1N1流感疫苗的接種試驗(yàn)計算機(jī)性能測試（優(yōu)化大師的使用）安全帽超載試驗(yàn)蘋果嫁接移植試驗(yàn)大橋通車試驗(yàn)彈簧床墊彈性測試試驗(yàn)青藏鐵路通車試驗(yàn)防彈背心擊穿測試試驗(yàn)橡皮筋彈性試驗(yàn)各種疫苗測試試驗(yàn)原子彈爆炸試驗(yàn)天氣預(yù)報等2.為什么要進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)？加拿大魁北克大橋的倒坍

---世界十大技術(shù)失誤之一

如果不做技術(shù)試驗(yàn)會怎樣呢?課外閱讀：技術(shù)原因造成的----十件悲劇

（1）“瓦薩”號沉沒（2）海厄特攝政通道垮塌（3）易洛魁劇院大火（4）Eschede列車出軌（5）阿什塔比拉河橋垮塌（6）圣弗朗西斯水壩決口（7）“大西洋皇后”號和“愛琴海艦長”號相撞事故（8）AT&T電話線路癱瘓日（9）1965年美國東北部電力中斷（10）“協(xié)和”飛機(jī)失事阿什塔比拉大橋的垮塌. 1863年,美國鐵路巨頭斯托恩全部采用鐵制材料建造了鐵路橋,由于對新材料的過度信任,未經(jīng)技術(shù)試驗(yàn)就投入使用,13年后火車經(jīng)過大橋時鐵架發(fā)生斷裂,大橋垮塌,結(jié)果使100多名旅客喪身思考:

以上案例給了我們什么啟示?

如果不進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),你不可能了解材料的性能,產(chǎn)品的性能,不能發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的問題,不能避免事故的發(fā)生,如果事先對材料的性能和設(shè)計方案進(jìn)行了試驗(yàn),將會最大限度降低失誤，避免損失。對于一些大型建筑工程建筑，我們就要縮小比例，用模型進(jìn)行試驗(yàn)。所以,無論什么產(chǎn)品,大到航天飛機(jī),小到吃穿用的生活用品,設(shè)計制造出來的產(chǎn)品都要進(jìn)行一系列的試驗(yàn),來檢驗(yàn)?zāi)愕脑O(shè)計是否合理,性能是否達(dá)到要求。

技術(shù)試驗(yàn)的重要性——可以驗(yàn)證技術(shù)是否成功，也是發(fā)現(xiàn)問題、探究規(guī)律、優(yōu)化技術(shù)的關(guān)鍵.——通過技術(shù)試驗(yàn),可以使設(shè)計得以改進(jìn)和完善,將設(shè)計的風(fēng)險和失誤降到最低.分組討論：

同學(xué)做的小板凳，也要進(jìn)行試驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面檢驗(yàn)它的性能呢?李寧同學(xué)自己做了個小板凳，他要做兩個小試驗(yàn)來檢驗(yàn)小凳的承重力和穩(wěn)定性，你認(rèn)為他的試驗(yàn)合理嗎？

1.在小凳上逐步加重物，把重物將小凳壓垮前的一次重力記錄為小凳的承重力。2.在小凳上固定一個特制的擋風(fēng)屏障用電風(fēng)扇在一定距離之外吹風(fēng)，電扇由遠(yuǎn)及近移動，風(fēng)力由小變大，記錄屏障連同小凳一同倒下時電風(fēng)扇與小凳之間的距離以及電風(fēng)扇的風(fēng)力。分析板凳承重力和穩(wěn)定性測試試驗(yàn)凳子的承重力和穩(wěn)定性主要決定于凳腿對地面的支撐力和角度、所以第一個試驗(yàn)應(yīng)該做而第二個試驗(yàn)不必做。由此也可以看出,對不同用途的產(chǎn)品,其功能不同,用途不同，用來檢驗(yàn)的方法也有所不同。技術(shù)試驗(yàn)的分類1.按應(yīng)用范圍分類農(nóng)業(yè)試驗(yàn)工業(yè)試驗(yàn)國防試驗(yàn)科學(xué)試驗(yàn)2.按目的分類性能試驗(yàn)優(yōu)化試驗(yàn)預(yù)測試驗(yàn)信息試驗(yàn)性能試驗(yàn)

通過改變所給的條件，測量試驗(yàn)對象的狀態(tài)變化并分析其原因，明確試驗(yàn)對象的性能或性能故障.如對產(chǎn)品的高溫試驗(yàn)、振動顛簸試驗(yàn)等高溫試驗(yàn)壓力試驗(yàn)拉力試驗(yàn)性能試驗(yàn)塑料的沖擊強(qiáng)度試驗(yàn)塑料硬度測試影片木材硬度測試試驗(yàn)金屬硬度試驗(yàn)塑料抗拉性能塑料剛性測試金屬韌性試驗(yàn)性能試驗(yàn)優(yōu)化試驗(yàn)

對試驗(yàn)對象進(jìn)行優(yōu)化或條件組合，如農(nóng)業(yè)中不同品種的對比試驗(yàn)?！半s交水稻之父”袁隆平在試驗(yàn)田預(yù)測試驗(yàn)

預(yù)測被試對象狀態(tài)的變化及產(chǎn)生的后果。如：老化試驗(yàn)、天氣預(yù)測。通過老化試驗(yàn)預(yù)測零件老化后的周期；通過地震預(yù)測試驗(yàn)預(yù)測地震可能發(fā)生的時間

老化試驗(yàn)對安全帽的超載試驗(yàn)信息試驗(yàn)

通過測量、采集、識別和處理信息來影響試驗(yàn)效果。如航測袁隆平與雜交水稻的育成功（1）優(yōu)選試驗(yàn)法運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計的方法,選定若干次典型意義的試驗(yàn),邏輯地推出全部試驗(yàn)所達(dá)到的最佳效果.如不同品種水稻的對比試驗(yàn)，有沒有施肥水稻的對比試驗(yàn)。為了找到棉花的良種，在相同的自然環(huán)境和管理?xiàng)l件下，通過種植不同品種的棉花進(jìn)行對比試驗(yàn)，最后確定一種高產(chǎn)的、抗病蟲害能力強(qiáng)、棉纖維質(zhì)量符合要求、易管理的棉花品種進(jìn)行推廣。2.技術(shù)試驗(yàn)方法還有沒有優(yōu)選試驗(yàn)法的應(yīng)用？優(yōu)選試驗(yàn)法有很多。比如說我們前面講到了神舟５號航天飛船，那我們?yōu)槭裁催x擇了楊利偉做為第一位上天的航天員??？其實(shí)這里也用到了優(yōu)選試驗(yàn)法，當(dāng)時一定是在所有的航天員中反復(fù)的選擇、比較，最后認(rèn)為楊利偉最合適所以選他。我們要制造某種特種鋼的時候，需要向鋼里面加入某種元素，要用優(yōu)選試驗(yàn)法來測定加入某種元素的量.2.技術(shù)試驗(yàn)方法航天員為什么要進(jìn)行這樣的訓(xùn)練??？視頻：航天員失重訓(xùn)練因?yàn)樵谔罩惺菦]有空氣沒有重力的，宇航員在太空時都是處于失重狀態(tài)的，為了讓宇航員很好的適應(yīng)失重狀態(tài)，所以要在地球上對宇航員進(jìn)行失重訓(xùn)練，而這種訓(xùn)練是模擬太空環(huán)境來進(jìn)行的，利用失重飛機(jī)完成的。它可以使宇航員感受、體驗(yàn)和熟悉失重環(huán)境，在失重的時間里可以做各種試驗(yàn)，如吃東西、喝水、穿脫衣服、閉眼與睜眼的定向運(yùn)動，訓(xùn)練太空的出艙活動。2.技術(shù)試驗(yàn)方法（2）模擬試驗(yàn)法通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實(shí)發(fā)生情況的方法.如汽車的碰撞試驗(yàn)就可以選用模擬試驗(yàn)法進(jìn)行試驗(yàn)，在專用的場所模擬現(xiàn)實(shí)中的撞車事故，以考察汽車的性能。采用這種方法進(jìn)行試驗(yàn)，可以減小風(fēng)險，提高效率。視頻:汽車碰撞試驗(yàn)2.技術(shù)試驗(yàn)方法視頻:日本模擬的地震試驗(yàn)?zāi)M側(cè)翻模擬淋雨視頻：汽車安全帶模擬試驗(yàn)法還可以通過縮小(放大)比例來模擬所設(shè)計的現(xiàn)場效果。視頻：IBMT61寬屏撞擊試驗(yàn)2.技術(shù)試驗(yàn)方法視頻：小行星撞擊地球視頻：飛機(jī)的風(fēng)洞試驗(yàn)在汽車碰撞試驗(yàn)中為什么要用模擬人試驗(yàn)?zāi)?？用模擬人試驗(yàn)可以檢測在事故發(fā)生時對撞擊人體造成的傷害，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善汽車的安全性能設(shè)計，降低事故風(fēng)險。同學(xué)們前面我們看了航天員失重訓(xùn)練的視頻，現(xiàn)在我們再來看看鳳凰號火星探測器模擬登陸動畫。視頻：“勇氣號”火星探測器3D虛擬登陸視頻2.技術(shù)試驗(yàn)方法這段視頻是真實(shí)發(fā)生的嗎？我們暫時還無法直接把火星探測器登陸的視頻拍下來，可是我們可以利用計算機(jī)技術(shù)來虛擬實(shí)現(xiàn)，這就是我們要學(xué)習(xí)的第三個試驗(yàn)方法。（3）虛擬試驗(yàn)法：

利用計算機(jī)技術(shù)來虛擬現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)設(shè)計原型并進(jìn)行試驗(yàn)的方法稱為虛擬試驗(yàn)法。2.技術(shù)試驗(yàn)方法除了剛才我們看到的勇氣號火星探測器模擬登陸動畫外，還有虛擬人等采用了虛擬試驗(yàn)法。視頻：神州七號發(fā)射及太空行走3D虛擬場景2.技術(shù)試驗(yàn)方法視頻：嫦娥一號虛擬場景

采用虛擬試驗(yàn)技術(shù)，很多試驗(yàn)可以在計算機(jī)上完成，大大縮短研制周期與研制經(jīng)費(fèi)。虛擬人――研究者利用來源于自然人的解剖信息和生理信息，集成虛擬的數(shù)字化人體信息資源，經(jīng)計算機(jī)模擬構(gòu)造出虛擬人，可以開展無法在自然人身上進(jìn)行的一系列診斷與治療研究。

同學(xué)們我想大家應(yīng)該都知道，要成為一個宇航員不容易，要經(jīng)過層層的選拔，選拔成為宇航員后還要經(jīng)過很多高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。宇航員的訓(xùn)練遠(yuǎn)比我們想象的艱苦，有些訓(xùn)練甚至讓人難以忍受。當(dāng)初蘇聯(lián)宇航員在一年內(nèi)，要騎自行車1000公里，滑雪3000公里，越野跑步200多公里。當(dāng)年美國的宇航員登月前要穿幾十千克重的宇航服，在炎熱的佛羅里達(dá)沙漠中，每天行走二三十千米。而今我國的宇航員也在進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練。為什么他們要進(jìn)行這么多高強(qiáng)度的訓(xùn)練??？2.技術(shù)試驗(yàn)方法

宇航員進(jìn)行這么多高強(qiáng)度的訓(xùn)練，是為了讓他們在執(zhí)行太空任務(wù)時能更好適應(yīng)太空的環(huán)境，并能很好的處理各種突發(fā)事件。（4）強(qiáng)化試驗(yàn)法通過擴(kuò)大和強(qiáng)化試驗(yàn)對象的作用,以提高試驗(yàn)效率的方法。汽車道路強(qiáng)化腐蝕試驗(yàn)、高溫高濕試驗(yàn)、鹽水搓板路試驗(yàn)、強(qiáng)化壞路行駛試驗(yàn)…2.技術(shù)試驗(yàn)方法高溫高濕試驗(yàn)室鹽水搓板路鹽水噴霧室強(qiáng)化壞路行駛2.技術(shù)試驗(yàn)方法東海大橋主通航孔進(jìn)行荷載試驗(yàn)

2.技術(shù)試驗(yàn)方法

24輛總重達(dá)1320噸左右的集裝箱卡車，裝滿最高荷載的渣石駛上大橋，在三來三去的車道上排成六列，承受如此“極端重壓”，大橋巋然不動！檢測人員通過7個控制點(diǎn)上的監(jiān)測儀器，測出了橋面在重壓下的變形情況數(shù)據(jù)。隨后，這些車輛三三兩兩結(jié)伴而行，分別以每小時10公里、20公里、40公里、60公里的時速駛過大橋。檢測人員還分別測試了大橋的抗風(fēng)、抗震等性能。

2.技術(shù)試驗(yàn)方法在前面我們講到了宇航員要進(jìn)行“失重訓(xùn)練”。同學(xué)們失重訓(xùn)練的這個環(huán)境在我們地球上本來有沒有？這種失重的環(huán)境實(shí)際上是我們模擬的太空環(huán)境，是不是也可以說是把太空的環(huán)境移植到了地球？而這種移植也是一種技術(shù)試驗(yàn)方法。（5）移植試驗(yàn)法

在相互具有差異的事物之間,將某些共同相關(guān)的因素從一物移植到另一物進(jìn)行試驗(yàn)法。2.技術(shù)試驗(yàn)方法農(nóng)作物的嫁接或移植試驗(yàn)（如橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗(yàn)。這就是一種非常典型的移植試驗(yàn)）。同學(xué)們還知道些什么樣的移植試驗(yàn)法的應(yīng)用？西瓜移植試驗(yàn)、小白鼠、用動物試驗(yàn)非典疫苗。人體器官移植手術(shù)等2.技術(shù)試驗(yàn)方法馬上行動穩(wěn)定性舒適度結(jié)構(gòu)強(qiáng)度親自坐在椅子上感受一下放一些重物在椅子上,看是否能承受用手左右晃一晃,看是否穩(wěn)定請的測試內(nèi)容和相應(yīng)的試驗(yàn)方法連起來小結(jié)：

從以上的試驗(yàn)中我們知道,技術(shù)試驗(yàn)是從多方面多角度地檢驗(yàn)材料,產(chǎn)品性能的技術(shù)手段，試驗(yàn)方法也不局限于上面提到的5種方法，除了我們剛才所學(xué)的以外還有創(chuàng)新轉(zhuǎn)化試驗(yàn)法、中間試驗(yàn)法、工業(yè)試驗(yàn)法、析因試驗(yàn)法等。

技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施制定試驗(yàn)計劃抽取樣本進(jìn)行試驗(yàn)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論3.技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報告的寫作討論：人們在技術(shù)試驗(yàn)中可能會遭遇不可預(yù)料的危險，甚至有人為了獲得資料在試驗(yàn)中英勇獻(xiàn)身，你對此有什么體會？案例分析《當(dāng)核材料接近臨界值》技術(shù)試驗(yàn)是一種探索性的實(shí)踐活動，需要試驗(yàn)者具有科學(xué)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；技術(shù)實(shí)驗(yàn)往往要經(jīng)歷一個曲折的過程，需要試驗(yàn)者擁有頑強(qiáng)的毅力。3.技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報告的寫作技術(shù)征途上的勇者鄧稼先(1924~1986)原子彈爆炸技術(shù)試驗(yàn)者應(yīng)具備什么品質(zhì)?科學(xué)的精神嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度頑強(qiáng)的毅力3.技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報告的寫作技術(shù)試驗(yàn)報告包括哪些內(nèi)容?試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)準(zhǔn)備試驗(yàn)步驟試驗(yàn)記錄試驗(yàn)總結(jié)完整、真實(shí)！3.技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報告的寫作技術(shù)試驗(yàn)報告記錄稿班級：

組序：

組員：

記錄：

試驗(yàn)名稱：試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)準(zhǔn)備：試驗(yàn)步驟：試驗(yàn)記錄：試驗(yàn)總結(jié)：3.技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報告的寫作案例分析《紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)報告》試驗(yàn)報告的文字應(yīng)力求簡明扼要。技術(shù)試驗(yàn)報告的格式不是惟一的，不同的技術(shù)試驗(yàn)內(nèi)容或方法可以形成不同的試驗(yàn)報告。3.技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報告的寫作《紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系》技術(shù)試驗(yàn)報告班級：

組序：

組員：

記錄：

時間：試驗(yàn)?zāi)康奶骄緼4紙的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系試驗(yàn)準(zhǔn)備材料人員分工大小相同不同結(jié)構(gòu)紙張若干、筆、高度相同的書、試驗(yàn)報告表負(fù)責(zé)人：擺放試驗(yàn)紙：放重物：記錄員：試驗(yàn)過程造型粗圖（尺寸）最大承重量排名試驗(yàn)總結(jié)1、物體的結(jié)構(gòu)造型對

有影響。2、相同材料的物體結(jié)構(gòu)不同，

不同3、相同結(jié)構(gòu)造型的材料，間距不同，強(qiáng)度

4、我們可以改變

來增強(qiáng)物體的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度拓展：思考1：試驗(yàn)操作過程不規(guī)范，將給試驗(yàn)帶來什么后果？思考2：紙張的結(jié)構(gòu)研究試驗(yàn)成果，可否用于其他材質(zhì)，為什么？思考3：技術(shù)試驗(yàn)在設(shè)計中有什么作用？設(shè)想用截面為凹槽形狀的構(gòu)件做杠件，凹槽側(cè)向放置與向上放置所承受的重力是否不同？

3.技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報告的寫作4.技術(shù)試驗(yàn)在設(shè)計中的作用

在技術(shù)活動中，技術(shù)試驗(yàn)是必不可少的。在技術(shù)設(shè)計后期，進(jìn)行綜合性的整體試驗(yàn)可為設(shè)計的評價提供準(zhǔn)確、客觀的依據(jù)，同時也可發(fā)現(xiàn)問題、深化認(rèn)識、推動技術(shù)設(shè)計的發(fā)展。如通過小板凳承重力試驗(yàn)來解決小板凳設(shè)計的安全性問題，如通過小板凳的穩(wěn)定性試驗(yàn)來解決小板凳結(jié)構(gòu)的設(shè)計問題。P042練習(xí)降水量的定義：降落在地面上未經(jīng)蒸發(fā)、滲透和流失的液態(tài)降水或固態(tài)降水的積水量，以積水深度表示，單位為mm。1毫米的降水量是指單位面積上水深1毫米。1毫米降水落到田地里有多少呢？我們知道,每畝地面積是666.7平方米,因此,1毫米降水量就等于每畝地里增加了0.667立方米的水。每立方米的水是1000公斤,這樣,1毫米降水量也就等于向每畝地澆了約650公斤水。影響測量誤差的因素：造成降水量觀測誤差的主要原因是雨水濺失、蒸發(fā)損失和風(fēng)的影響。各類雨的降水量標(biāo)準(zhǔn)：小雨:24小時降水量小于10.0

12小時降水量小于5.0中雨:

24小時降水量10.0-24.9

12小時降水量5.0-14.9大雨:24小時降水量25.0-49.9

12小時降水量15.0-29.9暴雨：

24小時降水量50.0-99.912小時降水量30.0-69.9大暴雨：24小時降水量100.0-249.012小時降水量70.0-139.9特大暴雨

24小時降水量250.0以上

12小時降水量140.0以上補(bǔ)充:1、要檢驗(yàn)垃圾袋的質(zhì)量，可以設(shè)計哪些試驗(yàn)？檢驗(yàn)垃圾袋的承重力、透水性，該如何設(shè)計技術(shù)試驗(yàn)？有了上面一些基本概念之后，就可以設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)報告了。根據(jù)教材，其基本內(nèi)容可否包括如下幾點(diǎn)：一、試驗(yàn)名稱二、試驗(yàn)?zāi)康娜?、試?yàn)設(shè)備簡介四、試驗(yàn)記錄（表格）時間

雨量

記錄人

氣象臺數(shù)據(jù)

雨量等級0點(diǎn)～1點(diǎn)1點(diǎn)～2點(diǎn)23點(diǎn)～24點(diǎn)五、測量精度評價及誤差分析六、對設(shè)備和測量方法的改進(jìn)意見⑴技術(shù)試驗(yàn)：（根據(jù)目的分類）性能試驗(yàn)、優(yōu)化試驗(yàn)、預(yù)測試驗(yàn)、信息試驗(yàn)等。⑵技術(shù)實(shí)驗(yàn)法：優(yōu)選試驗(yàn)法、模擬試驗(yàn)法、虛擬試驗(yàn)法、強(qiáng)化試驗(yàn)法、移植試驗(yàn)法等。⑶技術(shù)試驗(yàn)報告的寫作⑷技術(shù)試驗(yàn)在設(shè)計中的作用小結(jié)課堂練習(xí)1、某市鑄管廠承接了一項(xiàng)供水水管的生產(chǎn)任務(wù)，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，維護(hù)本廠信譽(yù)，提高產(chǎn)品知名度，對所生產(chǎn)的水管進(jìn)行質(zhì)量檢測，利用注水加壓的方法檢測水管的強(qiáng)度，這種試驗(yàn)屬于（），所用的試測方法是（

）：

A、性能試驗(yàn)

模擬試驗(yàn)法

B、預(yù)測試驗(yàn)

優(yōu)選試驗(yàn)法

C、優(yōu)化試驗(yàn)

強(qiáng)化試驗(yàn)法

D、性能試驗(yàn)

強(qiáng)化試驗(yàn)法2、周棉敏同學(xué)動手制作了一個小板凳,他通過試驗(yàn)來檢驗(yàn)小板凳承重力和穩(wěn)定性，他的試驗(yàn)方法是()A、優(yōu)選