“道德與法治新課標(biāo)”學(xué)習(xí)心得體會《對比出新知且學(xué)且思悟》_第1頁
“道德與法治新課標(biāo)”學(xué)習(xí)心得體會《對比出新知且學(xué)且思悟》_第2頁
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“道德與法治新課標(biāo)”學(xué)習(xí)心得體會《對比出新知,且學(xué)且思悟》通過對德法新課標(biāo)的學(xué)習(xí),讓我感觸最深的是它更加人性化,貼近學(xué)生的實際,貼近社會,貼近生活。課標(biāo)要求我們要充分挖掘教材資源、充分挖掘?qū)W生資源、充分挖掘社會資源,讓學(xué)生的主體性充分得到發(fā)揮。主要總結(jié)以下幾點(diǎn):一、新變化細(xì)化培養(yǎng)要求明確了道德與法治課程政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識的培養(yǎng)要求。從五年級開始,明顯地看出課本內(nèi)容增加了許多政治性、歷史性、地理性特別強(qiáng)的知識,六年級上冊的德法課本是法治專冊。充實更新課程內(nèi)容由黨的十九屆六中全會公報和決議,重點(diǎn)組織三科修訂組對課程標(biāo)準(zhǔn)做了進(jìn)一步充實更新,補(bǔ)充了有關(guān)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗等內(nèi)容,規(guī)范了有關(guān)表述。緊密聯(lián)系生活實際精選學(xué)生聽得到、看得見、摸得著的標(biāo)志性成果、突破性進(jìn)展和普遍性經(jīng)驗等,讓學(xué)生感受體會新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革及新鮮經(jīng)驗。五年級下冊第三單元《百年追夢復(fù)興中華》從不甘屈辱奮勇抗?fàn)幍慕返浆F(xiàn)在富起來強(qiáng)起來的中國,讓學(xué)生感受到在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國發(fā)生的翻天覆地的偉大變化,正是緊密聯(lián)系生活實際的體現(xiàn)。二、新思考課堂始終要以學(xué)生為中心新課程要求教師要善于學(xué)習(xí)、廣泛汲取,合理利用教材現(xiàn)有教育資與合理擴(kuò)充。講究的是師生的互動,生生的互動。我們應(yīng)充分利用各種資源,結(jié)合新課程的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生活動設(shè)計與研究,教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍,吸引學(xué)生參與。要牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的觀念。通過這次的學(xué)習(xí),我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會的需要,才能在自己的工作中游刃有余,真正地做到以“學(xué)生為本",為學(xué)生成長服務(wù)??傊?,教師要不斷深入鉆研教材,讀出教材的本意和新意,把握教材的精髓和難點(diǎn),把教材內(nèi)化為自己的東西,要強(qiáng)調(diào)教材的基礎(chǔ)性地位和主干性作用,超越教材的前提是吃透教材,必須對教材有全面準(zhǔn)確的理解,真正弄清楚教

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