學(xué)雷鋒找榜樣爭(zhēng)做最美好少年

五（5）中隊(duì)學(xué)雷鋒找榜樣爭(zhēng)做最美好少年學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣雷鋒語(yǔ)錄自己辛苦一點(diǎn)，多幫別人做點(diǎn)好事。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。雷鋒，中國(guó)人民家喻戶曉的名字；偉大的雷鋒精神，成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈。一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。

1963年3月5日毛澤東題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

周恩來(lái)說(shuō)過(guò):雷鋒生的光榮，死的偉大。

雷鋒同志生前是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長(zhǎng)，在部隊(duì)四年零八個(gè)月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”，并被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)：“驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂自己只是滄海之一粟……這些人好比一個(gè)瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還是蕩不出來(lái)。還有什么值得驕傲的呢?”（1962年3月12日）這則日記旨在批評(píng)那些狂妄自大者，當(dāng)然也是自警?！俺愿娠垺?、“滄海一粟”、“一瓶子”、“半瓶子”是信手拈來(lái)的比喻，而“可是還晃蕩不出來(lái)”卻是創(chuàng)意。這則日記膾炙人口：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！保?961年10月19日）釘子釘進(jìn)木頭，人所共見(jiàn)人所共曉，但拈來(lái)比喻學(xué)習(xí)也當(dāng)擠和鉆，是匠心獨(dú)運(yùn)。雷鋒日記經(jīng)過(guò)