《釣魚(yú)的啟示》教學(xué)課件_第1頁(yè)
《釣魚(yú)的啟示》教學(xué)課件_第2頁(yè)
《釣魚(yú)的啟示》教學(xué)課件_第3頁(yè)
《釣魚(yú)的啟示》教學(xué)課件_第4頁(yè)
《釣魚(yú)的啟示》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《釣魚(yú)的啟示》

本文作者湯姆,美國(guó)著名的建筑工程師,從小受到父親的嚴(yán)格教育,一向以社會(huì)公德作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,深受廣大人民的愛(ài)戴,正是這一點(diǎn),他取得了巨大的成就。

“禁漁期”:為了保護(hù)某些重要的經(jīng)濟(jì)魚(yú)類資源,在魚(yú)類產(chǎn)卵、繁殖和生長(zhǎng)發(fā)育的特定時(shí)期,規(guī)定禁止捕撈或限制捕撈活動(dòng)的時(shí)間?!爸袊?guó)的禁漁期”:5月1日至次年1月31日為青魚(yú)禁漁期,6月20日至8月20日為毛蚶(hān)禁漁期,4月15日至5月31日為淡水湖區(qū)與水庫(kù)禁漁期……

鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日鱸魚(yú)的繁殖能力很差,所以在鱸魚(yú)繁殖期間禁止打撈,休漁期在每年的六月一號(hào)到九月十五號(hào)左右。開(kāi)放捕撈的那一天,叫鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日。讀課題你有什么疑問(wèn)?“啟示”是什么意思?

啟示:?jiǎn)l(fā)指示,使有所領(lǐng)悟

。閱讀課文1、想一想這篇課文寫(xiě)了一件什么事?2、課文可以分成幾部分?釣魚(yú)放魚(yú)啟示(1-3)(4-9)(10-11)

請(qǐng)默讀課文,找出有關(guān)描寫(xiě)“我”的情感變化的語(yǔ)句,并用()表示。

“我”的心情變化1.啊,好大的魚(yú)!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)?。ǖ靡猓?/p>

2.“爸爸!為什么?”我急切地問(wèn)道。(急切)3.“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了?!蔽掖舐暊?zhēng)辯著,哭出了聲。(委屈)4.我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船的影子,我再次把乞求的目光投向了父親。(乞求)5.我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回湖里。(依依不舍)啊,這樣大的魚(yú)!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)……詞:大漂亮從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)

父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你得把它放回湖里去?!?/p>

父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒,心里在想:————————“你還會(huì)釣到別的魚(yú)的?!备赣H平靜地說(shuō)。

盡管沒(méi)有人看到我們,更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的,但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的。

從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回湖里。父親要求“我”把魚(yú)放回湖中的真正用意是什么?

我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回湖里。“我”不愿意放魚(yú)的原因是1、這條魚(yú)是“我”好不容易才釣到的。3、周圍沒(méi)有人,不會(huì)受到限制和批評(píng)。2、鱸魚(yú)這么大,這么美,很誘惑人。在作者釣到魚(yú)、放走魚(yú)的過(guò)程中作者受到了什么啟示,請(qǐng)?jiān)谡n文中勾畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句?“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難?!碑?dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告誡我的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。一是道德是非說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。二是必須從小時(shí)候開(kāi)始,處處嚴(yán)格教育,事事嚴(yán)格要求,才能成為有道德的人。a、那晚以后,我再?zèng)]有釣到過(guò)那樣大的魚(yú)。b、但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。朗讀下面的句子,回答問(wèn)題。

在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。第一個(gè)“魚(yú)”是指:第二個(gè)“魚(yú)”是指:又大又美的鱸魚(yú)。指人生中的名利、財(cái)富等誘惑。

你遇到過(guò)類似的情況嗎?是怎樣做的?請(qǐng)聯(lián)系個(gè)人的生活實(shí)際和體驗(yàn)想一想,說(shuō)一說(shuō)。在家里:父母不在家,電視很精彩,是完成作業(yè)還是看電視?你……在學(xué)校:考試,老師多給了分?jǐn)?shù),你……在公共場(chǎng)所:買東西時(shí),售貨員多找了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論