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人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)面積計(jì)算三角形目錄課后練習(xí)學(xué)習(xí)引入探究新知課堂鞏固推導(dǎo)公式卡片動(dòng)畫移動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:過渡:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問題:回憶一下,我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算公式的?預(yù)設(shè):首先我們用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長(zhǎng)方形;然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系;最后推導(dǎo)出平行四邊形的面積公式。怎樣算出紅領(lǐng)巾的面積呢?能不能把三角形也轉(zhuǎn)化成學(xué)過的……我們?cè)囈辉嚒?/p>
兩個(gè)完全一樣的直角三角形能拼成一個(gè)平行四邊形嗎?動(dòng)手試試!試一試移動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)移動(dòng)移動(dòng)移動(dòng)移動(dòng)移動(dòng)平行四邊形底高底高平行四邊形的面積=底×高
2個(gè)三角形的面積
底
高三角形的面積=底×高÷2那么兩個(gè)完全一樣的銳角三角形能拼成一個(gè)平行四邊形嗎?動(dòng)手試試!轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)移動(dòng)移動(dòng)移動(dòng)移動(dòng)實(shí)驗(yàn)證明:兩個(gè)完全一樣的銳角三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。完成底高底高平行四邊形的面積=
底×高
2個(gè)三角形的面積
底
高三角形的面積=底×高÷2
兩個(gè)完全一樣的鈍角三角形呢?再動(dòng)手試試!想一想底高底高平行四邊形的面積=
底×高
2個(gè)三角形的面積
底
高三角形的面積=底×高÷2通過以上實(shí)驗(yàn)可以看出:兩個(gè)完全一樣的三角形都可以拼成平行四邊形那三角形的面積是多少呢?三角形的面積和平行四邊形的面積有什么關(guān)系呢?這個(gè)平行四邊形的高,底,就是三角形的高,底,又因?yàn)槿切蔚拿娣e是平行四邊形面積的一半,而平行四邊形的面積公式為S=底×高,S=a×h所以三角形的面積是(見下)
三角形面積公式S=ah÷2其中a是底,h是高,二者缺一不可紅領(lǐng)巾的底是100cm,高33cm,它的面積是多少平方厘米?S=ah÷2=100×33÷2=1650(cm2)答:它的面積是1650cm2。
一種零件有一面是三角形,三角形的底是8.5厘米,高是6厘米。這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米?6厘米8.5厘米1、判斷題(反思)你能算出下面三角形的面積嗎?8厘米10厘米5米(不能)(不能)鞏固習(xí)題思考為什么計(jì)算不出三角形的面積呢?試聯(lián)系三角形面積公式的條件2、趣味題看看下面的三角形,哪個(gè)的面積大,小,還是一樣,為什么4米10米3、計(jì)算題計(jì)算以下三角形的面積(1)一個(gè)三角形的底長(zhǎng)8厘米,高是5.2厘米,求面積?(2)
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