新雅戈爾新人融入主題拓展課程

育百年樹木筑百年企業(yè)寧波雅戈爾集團新人融入主題拓展課程點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本目錄培訓(xùn)內(nèi)容介紹培訓(xùn)預(yù)算報價培訓(xùn)設(shè)計思路培訓(xùn)基地簡介點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本個人組織團隊培訓(xùn)設(shè)計思路理論模塊一：知識和技能態(tài)度和意識崗位職責團隊協(xié)作企業(yè)文化企業(yè)價值本次培訓(xùn)方式為體驗式培訓(xùn)，注重“在體驗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變”。培訓(xùn)的方式以從個人到團隊再到企業(yè)組織的順序，循序漸進的開展點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本制造沖突實驗結(jié)果鼓勵假設(shè)回顧反思情景對接現(xiàn)實應(yīng)用理論模塊二：體驗式學(xué)習(xí)圈用拓展項目導(dǎo)入工作中的某個場景合理“挖坑”，調(diào)動學(xué)習(xí)者的投入度和熱情輔助學(xué)習(xí)者，從不同的視角，不同觀點，進行交流碰撞提醒學(xué)習(xí)者多嘗試，實踐出真知反思下實施的觀點或者方法優(yōu)劣應(yīng)用到生活或者工作中整個培訓(xùn)課程中的項目實施都會圍繞這個體驗式學(xué)習(xí)圈而展開本課程對于學(xué)員的意義和目的：從個人角度從團隊角度從企業(yè)角度主人翁精神和競爭（良性）意識會貫穿整個培訓(xùn)期間，深入理解責任擔當對于個人和組織的重要性，梳理清楚，未來的工作需要哪些職業(yè)化的素質(zhì)，迅速成為組織需要的人，重視團隊合作中的溝通與協(xié)調(diào)，學(xué)會用感恩的心態(tài)生活和工作。認識自我，熟悉自我,角色定位，融入團隊，高效溝通學(xué)會換位思考，認識團隊的重要性，成為團隊認可的成員對內(nèi)學(xué)會團隊協(xié)作，對外懂得合作共贏如何讓員工認同企業(yè)的創(chuàng)辦理念如何讓員工理解和融入企業(yè)的文化點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本培訓(xùn)內(nèi)容介紹新人融入主題課程急速60秒扎筏驚險倒計時團隊造橋求生墻收獲的季節(jié)徒步拉練團隊建設(shè)項目介紹：1、小游戲熱身2、培訓(xùn)主題及意義介紹3、組建團隊：選隊長、起隊名、隊訓(xùn)、隊歌、隊徽；4、通過特殊形式的熱身，讓員工迅速認識熟悉起來；5、以小隊為單位進行團隊展示。6、安全注意事項及時間安排講解項目目標：了解培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容與要求；快速融入培訓(xùn)，啟發(fā)好奇心和注意力，創(chuàng)造活躍的培訓(xùn)氛圍；建立團隊，相互認識，快速形成團隊歸屬感，為后續(xù)培訓(xùn)做準備。驚險倒計時全隊隊員經(jīng)過練習(xí)后，在規(guī)定的時間內(nèi)，按順序完成規(guī)定的幾個動作。項目簡介認識合理分工、資源配置的重要性；培養(yǎng)團隊的科學(xué)決策方法；培養(yǎng)學(xué)員認識自我、超越自我的精神；協(xié)作、配合、合理流程在團隊工作中的重要性?？蛻羰找鍰ay1項目：注重團隊協(xié)作培訓(xùn)，團隊內(nèi)部小團隊協(xié)作。造橋項目簡介將團隊成員平均分成兩個小組（A組、B組），在規(guī)定時間內(nèi)合作造一座橋，此橋?qū)⒁詧F隊名稱命名。積極主動，有效溝通；

整體與局部的關(guān)系；沖突與妥協(xié)；資源的合理配置；合理分工與組織高效?？蛻羰找鍰ay1項目：注重團隊內(nèi)部高效溝通能力，計劃執(zhí)行與實施能力參與者用給定的工具制作一個能夠承載全體隊員的木筏，駛到目的地并返回。項目簡介增強團隊解決問題的技能；

學(xué)會迅速地找出解決問題的思路和流程；學(xué)習(xí)有效地掌控資源來達成目標；理解如何合理分工；理解意志力在完成工作中的重要性，鍥而不舍，不斷進??；培養(yǎng)同舟共濟的意識，鼓勵團隊內(nèi)部緊密合作?？蛻羰找嬖ay1項目：注重團隊高效執(zhí)行和分工協(xié)作的能力

核心：人際關(guān)系

以身作則共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵人心基礎(chǔ)：信譽卓越領(lǐng)導(dǎo)者徒步穿越理論模型：Day2項目：一個團隊的戰(zhàn)斗力很大一部分由領(lǐng)導(dǎo)者決定，突出行為領(lǐng)導(dǎo)力的五個維度收獲的季節(jié)項目簡介游戲中學(xué)員成若干家捕魚隊在相同的一個池塘里捕魚。十周捕魚時間，每一周都根據(jù)抽簽決定捕魚的先后順序，對捕魚的數(shù)量要求有總目標和小目標。對于目標管理的解讀和沖突的營造，組織和計劃,簡單而直接。組織大目標與團隊小目標的關(guān)系組織、計劃和分工的明確關(guān)于誠信的深刻解讀客戶收益Day2項目：團隊的五種機能障礙中提到信任是打造團隊的基礎(chǔ)，誠信是企業(yè)的安身立命之本前線戰(zhàn)事吃緊，空中補給失效。須迅速動員全民修建鐵路補給線。學(xué)員利用PVC管、連接管等模擬鐵道，將各種直的、彎的、高的、低的管子連接，逢山開路遇水搭橋，形成順暢的鐵路運輸線，用籃球模擬火車順利運行并撞響終點鼓。項目簡介理解立足大局、服從統(tǒng)籌安排；加強跨部門溝通和合作有利于實現(xiàn)組織目標；執(zhí)行意愿和執(zhí)行能力是構(gòu)成高效執(zhí)行的兩個重要部分，執(zhí)行過程中注重進程和質(zhì)量的管理。客戶收益全民總動員大場面，學(xué)員投入度高；各部門負責本段鐵道建設(shè)，拿到的管子卻未必是符合本段要求的，需要互換資源、充分合作；信息不對稱、溝通不及時經(jīng)常導(dǎo)致各段軌道建完后合攏困難。學(xué)員表現(xiàn)Day3項目：一個優(yōu)秀的團隊不僅僅需要凝聚團隊內(nèi)部的力量，更需要擁有大局觀，如何融入到大組織中。分析問題不夠全面，面對挑戰(zhàn)，急于行動，導(dǎo)致機會流失；沒有明確短期目標及終極目標的關(guān)系，分工不明確；因思維定勢導(dǎo)致未能跳出問題看問題，找不到高效地完成任務(wù)的突破口。項目沖突組織內(nèi)部合理分工和合作的重要性；樹立大局觀意識；對未知市場做好信息收集和充分預(yù)測的重要性；使參與者在快節(jié)奏的體驗中感受信任、默契?？蛻羰找婕彼?0秒封閉的區(qū)域內(nèi)散落著五花八門的卡片30張，需要團隊成員在60秒內(nèi)在找到的線索的前提下把卡片按順序拾出區(qū)域。項目簡介Day3項目：部門之間不僅有競爭提升，更多的時候要學(xué)會合作共贏求生全體學(xué)員在規(guī)定時間內(nèi)徒手攀爬一座4米高的墻。項目簡介建立同心協(xié)力、克服困難的信心；共同分享成功的喜悅，體會團隊的力量；了解個體多樣性，有效利用人力資源?？蛻羰找鍰ay3項目：在團隊中想要索取，先要學(xué)會付出。推薦場地酒埕巖生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，

位于鄞州區(qū)橫溪鎮(zhèn)橫溪水庫旁。依東錢湖風景區(qū)，后鄰著名的佛教禪寺---金峨寺，距寧波市區(qū)約25公里，從市區(qū)驅(qū)車僅需半小時。

觀光園風景旖旎，山水秀麗。巧奪天工的酒埕仙巖，突兀靈秀，民間的古老傳說，引人入勝。經(jīng)過數(shù)年的開發(fā)建設(shè)，情人坡，龍鳳亭，心跳石，天瀑……,躍然呈現(xiàn)，襯以傳統(tǒng)的田園風光。觀光園內(nèi)有葡萄園，黃花梨，甘橘等，四季有果實，處處聞花香。竹樓木屋，古樸典雅。

可同時容納200人住宿和300人的項目實施。景區(qū)介紹住宿標間100元/人（含早）用餐300元/桌起住宿簡介時間項目名稱理論框架備注day109:00-10:15團隊建設(shè)熱身破冰過程中會插入disc模塊，可以讓學(xué)員更直觀的了解自我10:15-11:45驚險倒計時團隊協(xié)作、流程管理11:30-13:30午餐時間13:30-14:00拉伸小游戲讓學(xué)員有更好的狀態(tài)投入到培訓(xùn)中14:00-15:30造橋高效溝通可以在室外實施，如果高溫暴雨天氣可轉(zhuǎn)入室內(nèi)15:30-17:00扎筏團隊協(xié)作17:00--晚餐day206:00-06:30早餐07:00-11:30徒步拉練行為領(lǐng)導(dǎo)力11:30-14:00午餐14:00-17:00收獲的季節(jié)信任、誠信17:00-晚餐18:00-20:00篝火晚會如遇陰雨天氣可換室內(nèi)day308:00-08:30早餐08:30-09:00身體拉伸小游戲讓學(xué)員有更好的狀態(tài)投入到培訓(xùn)中09:00-11:30全民總動員分工合作、大團隊合作12:00-14:00午餐14:00-14:30身體拉伸小游戲讓學(xué)員有更好的狀態(tài)投入到培訓(xùn)中14:30-15:30極速六十秒大團隊合作精神兩個項目都是大團隊合作的項目，可以考慮全部都體驗，也可以考慮只體驗其中之一，或者看天氣和學(xué)院狀態(tài)15:30-16:00求生墻職業(yè)素養(yǎng)、奉獻精神16:00-16:30大總結(jié)總結(jié)三天的個人收獲，頒發(fā)證書，致謝客戶時間安排費用預(yù)算晚會1000元/場交通費1600元（接送）合計(600+180)*26+1000+4500+1600=2738