版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
多角度描寫景物
曾經(jīng)有這樣的故事,許多人讀過朱自清的《荷塘月色》或,都到清華園參觀,想一睹他筆下那迷人的景色,可惜卻失望而歸?,F(xiàn)實中的清華園顯得是那樣的平凡,那樣的景致在哪里都能看到,可為什么在朱自清的筆下卻顯得如此美呢?下面就讓我們回歸文本,仔細推敲作者在描寫景物的過程中所運用的技巧和方法,提高我們寫作的能力。品讀經(jīng)典,掌握寫景的方法與技巧
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜(niǎo,nuó)地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電一般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈(mò)的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
(1)畫面從那些角度寫月下的荷塘?(2)如果讓你拍攝月下荷塘的畫面,你怎樣安排鏡頭?(3)這幅畫面運用了那些描寫手法?誦讀
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。
(1)畫面中從那些方面來寫月光?(2)作者觀察的角度有什么變化?(3)這幅畫面運用了那些描寫手法?(4)這兩幅畫面給你什么感受?認知貫通結合經(jīng)典文段,我們一起歸納能讓景物描寫顯得更加生動形象的方法。
1.總的原則:選準對象、仔細觀察、確定角度、安排層次、垂煉語言、運用手法
2.調動各種手法,如比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法和遠近高低結合、動靜結合、虛實結合、點面結合、正面描寫與側面描寫結合、襯托、烘托、渲染、對比等表現(xiàn)手法。賞析以下文段寫景時選取的角度、層次和描寫手法。
這平鋪著,厚積著的綠,著實可愛。她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒法滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色———但你卻看不透她。請你觀察下圖中這是同一個人嗎?請你比較下圖中的氣球大小?這四朵玫瑰相同的嗎?請你觀察下圖的正方體有什么特點?你的發(fā)現(xiàn)?角度不同,效果有別橫看成嶺側成峰遠近高低各不同
多角度描寫景物
北附唐利華
景物描寫的角度1、定點觀察:
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊2、移步換景:
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同3、動用多種感官:
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠4、正面、側面,動靜,虛實結合
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天定點觀察
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊
觀察景物時上看、下看、遠看、近看變換各種觀察角度。就像一個攝影師,一會把鏡頭搖遠,一會把鏡頭拉近呈大特寫,一會仰視、一會俯視,一會平視,這樣文章才有動感。比如:《答謝中書書》中的“高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色生輝。青林翠竹,四時俱備?!毕仁茄鲆?,再是俯視,接著在平視,寫景秩序井然,文章多了一絲靈動,少了呆板之感。
移步換景:
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同就是走動起來,變換遠近距離,高低位置和各種視角,觀察同一景物的不同側面、局部,或者不同景物的各個方面,然后依次進行描寫?!短一ㄔ从洝分校簼O人甚異之,復前行,欲窮其林,林盡水源,便得一山.......初極狹,才通人,復行數(shù)十步,豁然開朗.......陶淵明抓住漁人一路上走來看見的不同的景物,將我們一同帶進了這個神秘仙境:世外桃源。激發(fā)的讀者的興趣,避免了平鋪直敘。動用多種感官
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠充分調動我們心靈的掃描器——眼、耳、口、鼻、膚等感官來體會眼前的景物,并賦予景物于情感。(一切景語皆情語)魯迅先生的《社戲》中這樣一段描寫“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來,月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在舍著豆麥蘊藻之香的夜氣里?!鄙朴谡{動多種感官來寫,有嗅覺、視覺、聽覺、觸覺,使人身臨其境。正面和側面相結合,動靜結合,虛實結合
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天《桃花源記》中多處運用正面描寫和側面描寫來描寫景物。如土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。屬于正面描寫,“其中往來種作,男女衣著,悉如外人”的側面描寫。
正面?zhèn)让娼Y合更突出桃源里環(huán)境優(yōu)美,民風淳樸。正面和側面相結合,動靜結合,虛實結合
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天如《記承天詩夜游》中“庭下如積水空明”突出月光明亮,環(huán)境靜謐,寫的是靜態(tài)美;“水中藻、荇交橫”突出月色清麗淡雅,寫的是動態(tài)美。動靜結合,寫出了月色的不同的特點。
朱自清先生的《春》中有這樣一段文字:桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。作者運用想象虛寫和實寫相結合,展現(xiàn)在我們眼前的就是一副色彩艷麗,層次多樣的春花圖。實戰(zhàn)演練評一評,議一議1、藍藍的天空,白白的云喲,一望無際的前方是一片片的狗尾巴草!2、藍藍的天空,白云朵朵,筆直的公路,黃黃的草,矮矮的山丘,窄窄的路.......實戰(zhàn)演練品一品議一議有一條路它通向未知的遠方,路的兩旁有金燦燦的麥田。從路旁向遠方眺望,只能望見一座座連綿起伏不絕的高山,哦,遠處好像還有幾處人家。我站在路旁抬頭仰望天空,他是那么的一望無際,朵朵棉花糖似的白云浮在天空。突然一陣微風輕撫過麥田,麥苗輕搖,好似與他嬉戲......
期待你的精彩片段.....
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手房購買協(xié)議書七篇
- 關于土地征用協(xié)議書
- 舞蹈癥病因介紹
- (立項備案申請模板)鋁型材模板項目可行性研究報告參考范文
- (2024)年產(chǎn)300萬噸水穩(wěn)站項目可行性研究報告寫作模板立項備案文件一
- 2024-2025學年人教版七年級英語上學期期末復習 專題07 語法填空 【期末必刷15篇】
- 2023年天津市紅橋區(qū)高考語文一模試卷
- 云南省保山市智源初級中學2024-2025學年七年級上學期12月月考道德與法治試卷-A4
- 2023年布展裝修項目籌資方案
- 2023年可調控輥型四輥液壓軋機項目籌資方案
- 2024年高考語文新課標I卷作文“答案與問題”講評
- 籃球球星姚明課件
- 2024年工商聯(lián)副會長述職報告
- 02S515排水檢查井圖集
- 2024-2030年中國Janus激酶(JAK)抑制劑行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 2025高考語文步步高大一輪復習講義教材文言文點線面答案精析
- 《工程勘察設計收費標準》(2002年修訂本)-工程設計收費標準2002修訂版
- 2024山東能源集團中級人才庫選拔(高頻重點提升專題訓練)共500題附帶答案詳解
- T-CCIIA 0004-2024 精細化工產(chǎn)品分類
- 低年級革命文化類課文教學探析
- TPM知識競賽題庫含答案
評論
0/150
提交評論