種子專題-高中三年級生物課件

種子專題張瀧大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖（1）階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯，階段Ⅰ中，水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿（跨）膜運(yùn)輸方式為_______。階段Ⅲ中，種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是____。（2）階段Ⅱ期間，大豆種子胚細(xì)胞合成的_______解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。階段Ⅲ中根向地生長的原因是______分布不均，使根的近地側(cè)生長受到_______。（3）若測得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3，則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為_______。（4）大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，若突然停止CO2供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為______、_________.自由擴(kuò)散自由水

赤霉素

生長素

抑制

6:1

升高

升高

2013山東知識網(wǎng)絡(luò)種子結(jié)構(gòu)萌發(fā)成分形成雙受精減數(shù)分裂遺傳定律條件生理變化細(xì)胞呼吸育種果皮種皮細(xì)胞核\質(zhì)遺傳規(guī)律物質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)人工種子胚胚乳休眠儲(chǔ)藏果皮種皮胚胚乳果皮種皮胚胚乳人工種子果皮種皮胚胚乳果皮種皮胚胚乳果皮種皮胚胚乳果皮種皮胚胚乳果皮種皮人工種子胚胚乳果皮種皮人工種子胚胚乳果皮種皮胚胚乳果皮種皮種子專題1.種子結(jié)構(gòu)種子性狀的遺傳2.種子化學(xué)成分3.種子保存與萌發(fā)4.種子代謝與調(diào)節(jié)5.農(nóng)業(yè)育種與人工種子一、種子的結(jié)構(gòu)子房的結(jié)構(gòu)胚珠的結(jié)構(gòu)卵細(xì)胞極核子房壁珠被回顧被子植物的兩結(jié)構(gòu)子房子葉胚芽胚軸胚根胚受精極核胚乳種皮種子果皮果實(shí)2N2N2N2N3N3N2N2N

受精卵+1個(gè)精子+1精子N+N2N+NAAAAAAAAaaAAAAAaAaAAaAa2N子房子房壁胚珠胚囊珠被1個(gè)卵細(xì)胞2個(gè)極核子房+1個(gè)精子+1個(gè)精子

受精卵+1個(gè)精子

受精卵+1個(gè)精子+1個(gè)精子二倍體植株:母本基因型為AA、父本基因型aa.

例題1已知豌豆種皮灰色（G）對白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性。若基因型GgYy的豌豆自交，則該植株群體所結(jié)種子的種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別是:()

A.1:03:1B.3:13:1

C.9:3:3:19:3:3:1D.9:3:3:13:1A二、種子的成分1、種子的成份有機(jī)物：糖脂肪蛋白質(zhì)無機(jī)物：水無機(jī)鹽2、實(shí)驗(yàn)探究種子的成份①種子是否有淀粉②種子是否有脂肪③種子是否有蛋白質(zhì)能用高中的物質(zhì)鑒定方法分別鑒定其成分嗎？2、實(shí)驗(yàn)探究種子的成份①種子是否有淀粉②種子是否有脂肪2、實(shí)驗(yàn)探究種子的成份①種子是否有淀粉③種子是否有蛋白質(zhì)②種子是否有脂肪2、實(shí)驗(yàn)探究種子的成份①種子是否有淀粉2、實(shí)驗(yàn)探究種子的成份①種子是否有淀粉②種子是否有脂肪2、實(shí)驗(yàn)探究種子的成份①種子是否有淀粉③種子是否有蛋白質(zhì)②種子是否有脂肪2、實(shí)驗(yàn)探究種子的成份①種子是否有淀粉例2．（2005·全國卷Ⅰ·4）將小麥種子分別置于10℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加人等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是（）A．甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色B．甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)C．甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色D．甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色D三、種子的萌發(fā)種子萌發(fā)過程中條件自身?xiàng)l件外界條件生理變化1、呼吸作用的變化2、有機(jī)物的變化3、其他變化：激素酶的活性等（一）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件

胚必須是完整的而且是活的。紅墨水染色法原理是？如何鑒定？（二）種子萌發(fā)的外界條件1、水分2、溫度3、氧氣

含水多代謝旺盛。種子吸水后呼吸作用逐漸加強(qiáng)，需要大量的氧氣，缺氧超過限度會(huì)霉變

萌發(fā)時(shí)種子內(nèi)部進(jìn)行的生化反應(yīng)是酶促反應(yīng)。是決定播種期的重要因素。（三）種子萌發(fā)過程中生理變化1、水分：解釋下圖各階段的意義例子3（05廣東卷）（3分）認(rèn)識種子萌發(fā)過程中水分吸收變化規(guī)律。圖3是種子萌發(fā)過程中水分吸收變化規(guī)律曲線，據(jù)圖完成下列填空。

種子萌發(fā)過程中的水分吸收可分為三個(gè)階段。第I階段是吸脹期，種子迅速吸水。第Ⅱ階段是吸水停滯期。第Ⅲ階段是重新迅速吸水期，主要通過________吸收水分。第Ⅲ階段由于胚的迅速生長，胚根突破種皮________

呼吸加強(qiáng)。對于死亡或休眠的種子，吸水作用只停留在第_________

階段。

有氧滲透作用一（三）種子萌發(fā)過程中生理變化2、呼吸作用變化：解釋下圖各階段的意義種子的呼吸作用在種皮未破裂時(shí),先以無氧呼吸供能,后逐漸有氧呼吸。在種皮破裂后,無氧呼吸逐漸減弱,有氧呼吸逐漸加強(qiáng)。O2濃度ACO2釋放速率0無氧呼吸有氧呼吸BCab總曲線O2的吸收速率（三）種子萌發(fā)過程中生理變化補(bǔ)充：種子儲(chǔ)藏（三）種子萌發(fā)過程中生理變化3、有機(jī)物變化①有機(jī)物的重量（干重）②有機(jī)物種類減少增加（三）種子萌發(fā)過程中生理變化4、激素變化脫離酸對種子萌發(fā)起抑制作用，在打破種子休眠過程中，赤霉素與脫落酸之間存在拮抗作用關(guān)系四、人工種子（植物組織培養(yǎng)）人工種子的優(yōu)點(diǎn)主要是：第一，某些植物繁殖力差或結(jié)實(shí)率低的問題；第二，能降低成本，第三，體細(xì)胞胚是由無性繁殖體系產(chǎn)生的，因而可以固定雜種優(yōu)良性狀；第四。可以在人工種子中加入某些農(nóng)藥、菌肥、有益微生物、激素等；10.（12）物呼吸作用的底物(有機(jī)物)種類及含量的差異，會(huì)導(dǎo)致呼吸作用釋放的CO2與吸收的O2