第1單元第1章第2節(jié)生物的生活環(huán)境

第二節(jié)生物的生活環(huán)境第1單元第1章徐寨中學教學目標1、掌握生物圈的概念及范圍。（難點）2、掌握生物生存的基本條件。3、掌握棲息地的概念及特征。4、掌握威脅生物生存的關鍵因素。（重點）

生物圈閱讀課本P6-P7，思考問題1、生物圈的概念是什么？概念：

有生物生存的這個圈層叫做生物圈閱讀課本P6-P7，思考問題2、生物圈的范圍是什么？文字范圍：數(shù)字范圍：

大氣圈下層，整個水圈，巖石圈的上層文字范圍：下層整個上層P7相關鏈接大氣圈水圈

巖石圈數(shù)字范圍：海平面上約10km，海平面下約10km閱讀課本P6-P7，思考問題3、生物生存的基本條件是什么？基本條件：①陽光②水分③空氣④適宜的溫度⑤穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等

棲息地閱讀課本P7，思考問題4、棲息地的概念是什么？概念：

生物圈中生物生存、居住的場所叫做棲息地。閱讀課本P7，思考問題5、棲息地的特征是什么？

不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征，在不同的棲息地生活著不同的生物群體。特征：你能描述一下綠孔雀的棲息地嗎？在我國，綠孔雀的棲息地位于云南省的熱帶雨林。這里光照充足，雨量充沛，氣溫較高。眾多的喬木枝葉繁茂，灌木、草本、藤本和寄生植物夾生期間，層層疊疊，郁郁蔥蔥。這里還生活著云南兔、鈍頭蛇、白臀葉猴、穿山甲等多種多樣的生物。

野大豆的棲息地之一是位于山東省境內的黃河三角洲。這里四季分明，雨量適中，形成了大片的草甸，主要的植物除野大豆外，還有怪柳、蘆葦、堿蓬等，主要的動物有沼蝦、鯽魚、野兔、白鸛、丹頂鶴、大天鵝等。你能描述一下野大豆的棲息地嗎？閱讀課本P8，思考問題6、威脅生物生存的關鍵因素是什么？

棲息地的破壞或喪失人類對自然資源的掠奪式開發(fā)及不合理利用植被破壞土地沙漠化為了家園的山青水秀讓我們共同努力小結：生物圈棲息地概念、范圍、生物的生存條件概念、特征、生物的威脅因素一．單選題。1.生物圈就是（）

A地球上的全部生物

B地球上全部適合生存的環(huán)境

C大氣圈、水圈和巖石圈

D地球表面各種生物及其生存條件2.仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大有儲存功能,莖表面綠色,有光合作用的功能,請問它的這些特征是適應什么生存條件的()A.缺乏空氣B.缺乏陽光

C.缺乏水分D.缺乏營養(yǎng)3.干旱造成農作物減產，說明農作物生存所必需的基本條件之一是（）

A.空氣B.陽光C.水分D.營養(yǎng)4．人類的“立足點”是生物圈的（）

A.水圈B.大氣圈

C巖石圈的表面D.在生物圈的任何地方BCCC二填空題1．生物圈的范圍包括_______的底部,_____大部和_______表面。2．動物、植物等所有生物需要：陽光、_______、_________和水，以及適宜的_____和一定的生存空間，這都是生物賴以生存的基本條件。3.我們在養(yǎng)花的過程中,經常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下。天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件，與上述順序相對應的分別是（寫序號）

1）營養(yǎng)物質2）空氣3）陽光4）適宜的溫度5）一定的生存空間6）水______________________________________________________