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文檔簡介
9/9志愿填報簡介志愿填報簡介.txt世上最珍貴的不是永遠得不到或已經(jīng)得到的,而是你已經(jīng)得到并且隨時都有可能失去的東西!愛情是燈,友情是影子。燈滅時,你會發(fā)現(xiàn)周圍都是影子。朋友,是在最后可以給你力量的人。志愿填報
填報志愿是一個復(fù)雜的過程,也是與高考相關(guān)最為重要的一個環(huán)節(jié),然而很多家長和考生雖然深知填報志愿的重要性,卻不知如何下手,心有余而力不足。因此在志愿填報過程中經(jīng)常出現(xiàn)病急亂投醫(yī),甚至“蒙”、“碰”、“猜”的現(xiàn)象。每年高考高分低就、高分落榜的現(xiàn)象屢見不鮮。
“志愿填報系統(tǒng)”是由天星教育網(wǎng)結(jié)合多年來的報考信息及志愿填報指導(dǎo)經(jīng)驗,傾力打造的高考填報志愿全程解決方案。該系統(tǒng)針對在填報志愿過程中幾個重要環(huán)節(jié)存在的問題進行根源性解析,將權(quán)威的報考信息和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行有效結(jié)合,給考生和家長提供選報志愿的全方位解決方案,為志愿填報提供更為準確的指導(dǎo)和參考,有效提高填報志愿成功率。
“志愿填報系統(tǒng)”根據(jù)教育部學(xué)生司提供的準確數(shù)據(jù),結(jié)合各高校招生計劃、實際招生、就業(yè)情況等精確信息,傾力打造的有效提高填報志愿成功率的全程解決方案。
1.模擬志愿(系統(tǒng)核心價值)
在該部分可以通過估分或考分篩選出該分數(shù)能就讀的院校和專業(yè);各院校近幾年錄取的最高分、最低分、平均分、人數(shù);各院校專業(yè)近幾年錄取的最高分、最低分、平均分、人數(shù)、錄取分數(shù)趨勢圖、就業(yè)率分析圖(含各專業(yè)的就業(yè)比較)、就業(yè)城市分布圖、就業(yè)行業(yè)情況等。
按院校查詢可以復(fù)合選擇(單條件或者多條件),比如查詢650分全國能讀什么高校(只填高考分數(shù)),能讀哪個省市的高校(選擇院校省份+高考分數(shù)),能讀哪個批次的全國的高校(選擇錄取批次+高考分數(shù)),能讀哪個批次的哪個省市的高校(選擇院校省份+錄取批次+高考分數(shù)),當(dāng)然可以固定要哪個省市的哪個高校!
按專業(yè)查詢可以判斷出高考分數(shù)適合就讀的高校推薦。
2.歷年分數(shù)線(常用價值,有創(chuàng)新)
按年份查詢能查詢近5年來考生所在省市理科或文科的一本線,二本線,三本線。
按院校查詢能查詢近8年來該高校在考生所在省市錄取的最高分、最低分、平均分和錄取人數(shù)(附走勢圖)。
按專業(yè)查詢,輸入預(yù)估分,顯示在你預(yù)估分上下范圍內(nèi)的30個此專業(yè)的院校。
分數(shù)/位次查詢,根據(jù)考生的分數(shù)查詢近幾年在本省市所在的位次或查詢近幾年哪個位次的分數(shù)是多少。
3.院校信息
通過點擊全國地圖、模糊查詢、條件選擇來了解全國各地高校的信
息,還可以按照專業(yè)來查看開設(shè)該專業(yè)的高校的信息。
4.專業(yè)信息
通過專業(yè)分類來了解最詳細的專業(yè)的信息和介紹。
5.就業(yè)分析
通過條件選擇還查詢各專業(yè)的就業(yè)情況,并提供多個相關(guān)專業(yè)的比較。
6.職業(yè)性格測試
系統(tǒng)根據(jù)預(yù)估分數(shù)和所選專業(yè)對個人職業(yè)生涯進行科學(xué)規(guī)劃。
高考志愿填報“服從”與“退檔”該如何抉擇
高考志愿表中,在院校、專業(yè)的下面設(shè)置一個“專業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目,究竟填報“服從”還是“不服從”,要求考生必須在學(xué)校與專業(yè)之間進行一次博弈。
當(dāng)然,這里的基本前提一定不能忽略,即平行志愿的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級差,從高到低,依次應(yīng)該有5至8分的距離。級差的確定則應(yīng)當(dāng)以往年(最好是近三年來)各個院校及其內(nèi)部專業(yè)的錄取分數(shù)線為依據(jù),整理、分析出院校及專業(yè)的基本走勢,這是填報志愿必須要做的基本功。然后,再對照自己今年的成績或區(qū)域排名位次,做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
出于策略性的考慮,近年來越來越多的已經(jīng)達到一本錄取線、甚至高出許多分的考生在一本的志愿里,紛紛選擇“不服從”,目標主要是為了考取二本中理想的院校、理想的專業(yè),而變相放棄與自己分數(shù)相當(dāng)?shù)囊槐驹盒!R驗殡m然是一本的成績,但名校卻進不去,差一點的一本院校又提不起興趣,直接放棄一本的志愿全都不填吧,有可能與意想不到的機會失之交臂,所以干脆就填上最理想的名校、最好的專業(yè),錄取最好,不錄取也不失去什么,但就是絕不服從調(diào)劑,進而表現(xiàn)出足夠的膽略與智慧。
許多考生都有一個共同的擔(dān)心,如果填了“不服從”,很可能被“退檔”,那么,一下子就會被降到下一個批次錄取了。實際上,這說明還沒有理解平行志愿改革的實質(zhì),還沒有吃透分數(shù)優(yōu)先的基本原則。
只要A、B、C、D四所院校之間已經(jīng)保持了合理的級差,就絕不可能發(fā)生A志愿錄取不了,馬上就退檔到下一批次的情況,否則,就沒有必要再設(shè)置下面的B、C、D三個志愿了。而后者恰恰就是在A志愿不能滿足的情況下,另外提供給你的三次選擇機會。更何況,在招生實際操作過程中,A、B、C、D四所院校不可能同時進場錄取,擠在一起哄搶考生。無論在哪個省份不同分數(shù)層次的學(xué)校網(wǎng)上錄取的時間段都是錯開的,對于任何一所院校來說,考生的分數(shù)不夠則不可能進檔,根本就不存在退檔的問題。
所謂“投檔分數(shù)線”,指院校正式錄取前的調(diào)檔分數(shù)線。除少數(shù)剛剛“踩線”的院校外,一般說來,投檔線都會高于批次線、而低于錄取線。從理
論上分析,進檔卻沒有被錄取,考生檔案則必須被退回,再次投向下一批次的院校,即被稱為“退檔”?!巴藱n”對于考生而言,意味著無形中至少減少了一種選擇,所以,目前各個院校都盡量壓縮自己投檔比例,大多在1:1到1:1.05之間。
退檔而降低到下一批次錄取的擔(dān)心,往往只發(fā)生在極少數(shù)“踩線”(指剛剛處在本批次的錄取線上一點點、成績有微弱優(yōu)勢)的考生身上,絕大多數(shù)考生都不會遭遇這種情況。
近年來招生主管部門在每一批次錄取工作結(jié)束前,都增設(shè)了補償性措施,即通知那些處于本批次分數(shù)段內(nèi)但尚未被正式錄取的考生,補填“征求志愿”,盡量不讓一個高分考生因為志愿填報的失誤而被動“落榜”。
顯然,所有的院校無論如何都希望考生都能夠選擇“服從”調(diào)劑,因為一方面,錄取過程中,操作起來最便捷,進檔就錄取,隨便啥專業(yè)都有理由,不必面對考生沒完沒了的責(zé)問與質(zhì)疑。另一方面,每一個院校都不可能全都是好專業(yè),那些沒人肯學(xué)的爛專業(yè)還指望并等候無數(shù)“服從”調(diào)劑的考生去充實呢。然而,對于絕大多數(shù)考生來說,出于職業(yè)生涯的考慮,專業(yè)一定比院校更能夠決定人的一生。
志愿填報前的實力定位
綜合考量自己所在省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)校的實力有助于搞清競爭形勢,做好自我定位,在激烈的高考競爭當(dāng)中準確的判斷自己的實力。
(1)高考招生以省(自治區(qū)、直轄市)為單位
這也是為什么每年高考之前各高校都會發(fā)布各個省的招生計劃,以及為什么同一專業(yè)卻有多條錄取分數(shù)線的原因。
如果你所在地區(qū)的考生人數(shù)比較少,那么你的競爭壓力相對而言也會小一些,同那些生源大省的同學(xué)相比,更加容易考入自己心儀的大學(xué)與專業(yè)讀書。相反,如果你所在地區(qū)是生源大省,那么形勢就不容樂觀了,因為有幾十萬人與你站在了同一起跑線上。雖然最終大家不見得會和你報考同一所高校,但他們的成績至少會影響到各批次分數(shù)線的高低。
另外各地區(qū)的高考錄取率是不相同的,這里的錄取率就是招生數(shù)與考生數(shù)之間的比例。例如,一個省的考生人數(shù)是100萬,所有高校在這個省投放的本科計劃總數(shù)是20萬,那么這個省的本科錄取率就是20%。倘若你所在地區(qū)的錄取率很高,那么你的壓力就會小一些,在相同分數(shù)的情況下,你就比那些錄取率低的地區(qū)的考生被錄取的機會大很多。
(2)考生所在城市的教育水平
如果自己所在的市教育教學(xué)水平比較高,那么你就可以稍微放松一些。因為自己城市的教學(xué)條件比較好,優(yōu)秀的學(xué)生相比其他城市就會多一些。例如,一
個省有15個城市,一個學(xué)生在某城市的考試排名在第1000名,但是他所在城市是全省教育教學(xué)最發(fā)達的城市,那么他在全省的排名就會比15000名更往前,甚至有可能是第10000名,這樣他在報考的時候就具有了明顯的優(yōu)勢。同樣,如果自己所在地區(qū)的教育教學(xué)水平有限,那么即使自己一直名列前茅,也不能掉以輕心,需要好好努力才是。
還有一個細節(jié)須注意,各地區(qū)在劃定分數(shù)線的時候往往會不同的城市執(zhí)行不同分數(shù)線。以山東省為例,分別有四條分數(shù)線:省屬線、市屬線、濟南和青島兩市的分數(shù)線單獨劃定。一般來說,濟南和青島的錄取線都比省屬線低20分,那么這兩個城市就有更多的考生有機會上大學(xué)。所以,自己所在城市的教學(xué)水平、分數(shù)線劃定的高低直接決定你是否處于高招錄取的有利的地位。搞清楚這些,大家在復(fù)習(xí)、填報志愿的過程當(dāng)中才能夠給自己一個比較準確的定位。
(3)考生所在高中的教學(xué)實力
如果自己所在的學(xué)校是重點高中,歷年高考成績都在全市名列前茅,甚至屢出狀元,那么你在復(fù)習(xí)備考的時候就底氣足一些。因為優(yōu)秀的高中其教學(xué)質(zhì)量一般來說是很穩(wěn)定的,不太可能有大幅度的變化。只要你能夠跟上老師復(fù)習(xí)的步伐,高考成績和填報志愿就不會出現(xiàn)太大的問題。如果自己所在的高中教學(xué)質(zhì)量不夠好,自己就應(yīng)該多下功夫了。因為雖然自己的成績可能在學(xué)校里還不錯,但是拿到其他的學(xué)校相比或許就不是很靠前了。這個時候切忌慌亂或者大意,一定要多收集一些重點高中的考試信息,拿自己的成績與之比較,看看自己在重點高中里究竟能排多少名,以便找到差距及時調(diào)整。
通過上面的數(shù)據(jù)可以看出,對自己所在省份、城市以及學(xué)校歷年的高考情況進行細致的研究之后,就可以知道自己將面臨的競爭的激烈程度,就可以給自己以及所處的競爭環(huán)境以比較清楚的定位,不至于在報考期間出現(xiàn)定位不明的現(xiàn)象。當(dāng)然,即使你的競爭形勢比較樂觀,也不能掉以輕心,每年因為大意而造成失敗的案例也頻頻見諸報端??傊?,高考備考是一項穩(wěn)中求進的歷史性工程,考生仍需踏實、謹慎才是。
大家在校期間,應(yīng)該盡可能想辦法問到一些數(shù)據(jù),比如前幾年年級排名前50(或前100、前120)的學(xué)生大多都被什么層次的高校錄???這樣你就能做到在填報志愿時心中有數(shù)。同時,要將自己歷次的模擬考試成績做一個比較。模擬考試的成績不僅可以使自己知道與同學(xué)之間的差距,對于志愿填報也是非常有價值的。我們可以依據(jù)模擬考試的成績變化對所要報考高校的層次給予正確的估計,不至于結(jié)果出來后心理落
差太大。
身體素質(zhì)是否會成為報考的絆腳石
每年高考前的體檢是每位考生必經(jīng)的一關(guān),其最終結(jié)果將會在考生的志愿表中予以體現(xiàn)。進行體檢的目的是為考生的志愿填報劃定一個比較明確的范圍。因為部分專業(yè)對身體有一定的要求,如果身體情況達不到專業(yè)要求,那么就讀期間將會十分困難,甚至無法完成學(xué)業(yè)。這不僅浪費了國家的教育資源,同時也影響了自己的大好前程。
國家有關(guān)部門頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中,規(guī)定了12種疾病或生理缺陷者不能報考普通高等學(xué)校,以及某些疾病或者生理缺陷者限制填報的專業(yè)。
普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(節(jié)選)
①患有下列疾病者,學(xué)??刹挥桎浫。簢乐匦呐K病、心肌病、高血壓?。恢匕Y支氣管擴張、哮喘、惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥;嚴重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病;重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病、嚴重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴;慢性肝炎病人并且肝功能不正常者;部分結(jié)核病人。
②患有下列疾病者,學(xué)校相關(guān)專業(yè)可不予錄?。荷X異常者;裸眼視力任何一眼低于5.0者;裸眼視力任何一眼低于4.8者;乙型肝炎表面抗原攜帶者。
③患有下列疾病不宜就讀的專業(yè):主要臟器動過大手術(shù),功能恢復(fù)良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎等病史者;肢體殘疾(不繼續(xù)惡化)不宜就讀如地礦類、水利類、交通運輸類、公安學(xué)類、體育學(xué)類、海洋科學(xué)類等專業(yè)。
我們要對體檢標準有一個明確的認識。有一些專業(yè),如化工、化學(xué)、光譜物理等,對于人的顏色辨別能力要求很高。如果考生存在色盲或者色弱的先天疾病,就無法報考這類專業(yè),因為你將無法完成自己的實驗與研究。如考古、采礦、勘探等專業(yè)就要求考生具有很好的身體素質(zhì)。還有一些專業(yè)會明確注明只招男生,因為這類專業(yè)不適合女性的生理特點。所以,在填報志愿的時候不僅僅要對自己有一個準確的環(huán)境、分數(shù)定位,還需要充分考慮到自己身體的實際情況。
此外,還要考慮到一些專業(yè)是否適合自己的性別。專業(yè)的類型很多,但并不是所有的專業(yè)都適合自己。中文、會計、管理等方向就比較適合女生;數(shù)學(xué)、工程、理學(xué)等方向就比較適合男生。當(dāng)然這也不是絕對的,要根據(jù)自己的實際情況對自己的性格、興趣等做一個判斷,同時也要分析以自己的身體條件,是否能夠在未來的專業(yè)領(lǐng)域有很長遠的發(fā)展。
部分普通高校招生章程中對身體條件的要求(節(jié)選)
2008年的招生簡章里,各個高校都對本
校相關(guān)專業(yè)的身體要求做出了明確的說明,下面為大家選取了幾所有代表性高校的招生簡章以做實例,具體的信息請查閱各個高校的官方網(wǎng)站。
①視力。首都醫(yī)科大學(xué)2008年招生簡章:“我校各專業(yè)對考生視力的要求是:眼睛的近視矯正視力不低于4.8,雙眼矯正視力鏡片度數(shù)差不大于200度,各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度,無色盲、色弱,無斜視、弱視?!?/p>
②身高。西南大學(xué)2008年招生簡章:“報考播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生男生身高原則上不低于168cm,女生身高原則上不低于158cm;報考音樂表演專業(yè)(聲樂方向)、舞蹈學(xué)、體育教育(師范)專業(yè)的考生男生身高原則上不低于170cm,女生身高原則上不低于160cm(專業(yè)特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬)?!?/p>
③聽力。中國民航大學(xué)2008年招生簡章:“兩耳聽力均在3米以內(nèi)或一耳聽力5米以內(nèi),另一耳全聾者原則上不予錄取?!惫枮I醫(yī)科大學(xué)2008年招生簡章:“各專業(yè)對考生聽力的要求是,雙耳聽力范圍均不低于3米。”
④口吃。北京外國語大學(xué)2008年招生簡章:“由于學(xué)校專業(yè)特點,凡有口吃、嘶啞或口腔有生理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨礙發(fā)音的、有聽力障礙者不予錄取?!?/p>
雖然絕大部分高校在招生章程里對性別沒有規(guī)定,各高校招辦主任在接受訪問時也大多都再三說明錄取時不看性別。但是對于一些特殊的專業(yè)女生還真得慎重,因為雖然沒有規(guī)定男女招生的數(shù)量,但是從專業(yè)特色上來看對體力要求高的,更加適合男生報考。
在招考過程中,還時常因為考生沒有記清體檢后的受限專業(yè)而造成的志愿誤填現(xiàn)象。成都某著名中學(xué)的唐同學(xué)就出現(xiàn)了這樣的狀況,她在報考湖北省某醫(yī)學(xué)類院校時忽視了其招生簡章中的規(guī)定:“醫(yī)學(xué)類(護理學(xué)、法醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)專業(yè))女生身高不得低于1.58米”。結(jié)果雖然考分達到了要求,卻還是被拒之門外。因此提醒廣大考生注意:在填報志愿時一定要看清自身身體條件是否與報考專業(yè)要求相符。
從家庭實際經(jīng)濟情況填報志愿
高考讓“幾家歡喜幾家愁”。每年的高考報道中除了對高分考生載譽而歸的報道之外,還有一些報道來自貧困考生的家庭,他們雖然接到了高考錄取通知書,卻往往因為交不起高額學(xué)費而無法進入大學(xué)。雖然各高校均有“獎學(xué)金、助學(xué)金”等相關(guān)政策,很多高校也紛紛表示不會讓一名學(xué)生因為家庭貧困失學(xué)、輟學(xué),但是仍然建議考生在填報志愿的時候就結(jié)合家庭的經(jīng)濟情況,對所選專業(yè)理性對待。
12萬學(xué)費“逼”貧困生復(fù)讀
小高是山東青島某高中的理科考生,今年的考分為586分,比一本線高出4分。在填
報志愿時他為了加大錄取概率,填寫了所有的“服從調(diào)劑”,其中也包括中外合作辦學(xué)服從調(diào)劑。小高告訴記者,他當(dāng)時對中外合作辦學(xué)并不是很了解,只是想著上一所一本院校,或者好一些的二本院校。前天小高查詢自己的錄取結(jié)果時,發(fā)現(xiàn)自己在本科一批中被省內(nèi)一所大學(xué)的中德合作辦學(xué)項目錄取了,學(xué)費是每年3萬元。
“我根本不知道中外合作辦學(xué)的收費是這么高,我是上不起這樣的學(xué)校的?!毙「哒f,自己家在農(nóng)村,每年全家的收入只有幾千元,4年下來12萬元的學(xué)費對他們家是“天文數(shù)字”,他只能放棄。小高的放棄就意味著他要想上別的大學(xué)只有復(fù)讀一年再考,對此小高黯然地表示:“復(fù)讀也比交不起學(xué)費好”。
來源:2008年7月24日青島早報
家庭經(jīng)濟條件比較好的考生,在填報志愿時相對就會比較寬松,只要成績達到相關(guān)要求,就可以隨意挑選自己喜歡的學(xué)校和專業(yè),在志愿選擇上顧慮相對小些。
如果家庭經(jīng)濟條件不太理想,在填報志愿的時候大家就需要進行多方面的考慮了。雖然現(xiàn)在的高校大多都有助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等政策,但是這些政策并不能滿足上學(xué)的一切費用。建議大家首先還是多考慮一些師范院校、軍事院校,以及收費相對較低的農(nóng)林、采礦、石油等專業(yè)。另外要提醒大家的是,一定要搞清楚自己選擇高校所在城市的物價與生活水平,同時還要考慮到兩地之間的距離,要把往返的相關(guān)費用都計算在內(nèi)。當(dāng)然,并不是說家庭經(jīng)濟條件不太理想的同學(xué)就無法實現(xiàn)自己的夢想了,但是有一些專業(yè)確實收費較高,這就需要你對報考高校的獎學(xué)金和助學(xué)貸款等政策進行深入的了解。只有把這些信息提前了解到位,進入大學(xué)后就能給家里減輕不小的經(jīng)濟負擔(dān),同時又能確保你順利、輕松地讀完大學(xué)。
填報方法
三看三考慮
一看
看自己所在學(xué)校前幾屆畢業(yè)生被錄取情況
北京大學(xué)法學(xué)院孫老師認為,中學(xué)教育規(guī)律性很強,一所中學(xué)的教學(xué)水平和質(zhì)量也是相對穩(wěn)定的,一般情況下,不會出現(xiàn)大的波動。所以考生在填報志愿時,應(yīng)充分了解自己所在學(xué)校前幾屆各分數(shù)段畢業(yè)生被錄取的情況,找到自己相對應(yīng)的位置,選擇相關(guān)的學(xué)校和專業(yè)。
二看
看學(xué)習(xí)水平、身體條件和家庭經(jīng)濟狀況
考生本人的自身條件主要是指考生的學(xué)習(xí)水平、身體條件、家庭經(jīng)濟狀況等。錄取的結(jié)果如何主要取決于考生的學(xué)習(xí)水平。因此考生在對自己的水平有了正確的估計后,要重點研究與自己水平相應(yīng)的那一層次的院校志愿及專業(yè)志愿。此外,自己的身體條件也要考慮到填報志愿中,如果身體某一部分
報考受限,所選志愿一定要與其避開。再者,考生家庭經(jīng)濟狀況也要在填報志愿時予以考慮,家庭經(jīng)濟狀況差的,應(yīng)優(yōu)先選報不收費或少收費的學(xué)校及專業(yè),例如:民族、體育、師范、航海、軍事等院校或?qū)I(yè),以減輕求學(xué)的經(jīng)濟負擔(dān)。
三看
看目標高校近幾年的錄取信息
據(jù)北師大招辦老師介紹:
第一,要確定范圍。全國有1000多所高校,即使是“211工程”院校也有近百所,考生們應(yīng)把范圍由大到小,由面到點進行圈定。
第二,要把圈定的學(xué)校分出批次。如第一批是哪幾所,第二批是哪幾所。
第三,要深入了解這幾所學(xué)校的辦學(xué)實力、特色,國內(nèi)國際影響、招生章程等。包括學(xué)校的師資力量、科研水平、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式的改革、收費情況,碩士點、博士點的多少,師生比例、考研比例、就業(yè)情況、就學(xué)環(huán)境、錄取政策、招不招非第一志愿考生、招收計劃數(shù)、分數(shù)級差是多少等。有些可以通過網(wǎng)上或電話進一步咨詢。
第四,要重點分析高校近幾年的錄取信息,形成志愿梯度。所謂志愿梯度,是指錄取分數(shù)不同的院?;蛲凰髮W(xué)不同專業(yè)之間的差異程度,這是在多年辦學(xué)過程中自然形成的。當(dāng)然,隨著投入的不同,院校的發(fā)展有所變化,同時,隨著就業(yè)市場的變化,同一專業(yè)在不同時期也有冷熱之差異。在填報志愿時,一定要把最為心儀、有把握的高校放在第一志愿,之后的志愿排序應(yīng)是依次降低的,而不是并列關(guān)系,形成志愿梯度這一點非常重要。
一考慮
要考慮自己的志趣、特長和國家的需要
選擇自己感興趣的專業(yè),在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè),能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的,把志趣和需要有機地結(jié)合起來,才能使個人的價值得到更充分的體現(xiàn)。
二考慮
考慮所填志愿實現(xiàn)的可能性
以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹?shù)統(tǒng)計為參考,分析各專業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況,結(jié)合自己的實力,正確填報專業(yè)志愿。不能單純看其絕對分,要更多地看其相對位置及其變化。
原則上第一專業(yè)的選擇應(yīng)該是有希望錄取的理想專業(yè);第二專業(yè)的選擇一定要穩(wěn)妥,應(yīng)該是能被錄取的專業(yè)?第三專業(yè)應(yīng)該選擇可以“兜底”的專業(yè)。
三考慮
考慮“服從專業(yè)調(diào)劑”
當(dāng)考生檔案調(diào)入學(xué)校后,由于名額所限未被所報專業(yè)錄取時,若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”,自然擴大了本人被錄取的機會。因此,每個考生都應(yīng)慎重對待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài),不可含糊
不清,也不可空著此欄不填。凡“空白”者,均作為“不服從專業(yè)調(diào)劑”對待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”,希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè),或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。
十要十不要
要重視抓早,不要輕視趕晚
很多家長考生認為,高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?以本科為例,考生一般需要填報一本、二本、三本,每一批次至少要考慮5所院校,加上留有一定的備選學(xué)校,這樣就可能達到15-20所。考生及家長需要對這些高校有個大致的了解,需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀,吃透、讀懂、弄通,需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分數(shù)線(簡稱校線),并測算出當(dāng)年大致的校線,等等。高考志愿要做到填得好、報得巧,沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此,希望家長和考生一定要重視高考志愿填報,早作準備,不要等到考試完了以后再抓,那樣很可能就來不及了。
要分清主次,不要包辦代替
許多家長認為孩子涉世未深,而自己經(jīng)驗豐富,對于高考志愿填報也當(dāng)仁不讓。其實這是很不合適的。首先,考生大多十七八歲,他們的人生觀、世界觀正在逐步形成,他們對社會,尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè),有一定的認識。其次,高考志愿填報的目的是上大學(xué)——讀書。而這個書是由考生去讀,如果他不認可、不感興趣,是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上,應(yīng)該以考生為主,家長只起參謀、輔助的作用,絕不能越位,更不可包辦代替。
要有理有據(jù),不要憑想當(dāng)然
高考志愿填報是關(guān)系考生命運和前途的終身大事,可現(xiàn)實中還有些考生及家長跟著感覺走,僅憑想當(dāng)然、靠道聽途說就完成了志愿填報。那應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校呢?首先,要了解學(xué)校的“前世今生”,全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。其次,要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識別大學(xué)高考志愿
。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學(xué)校的強勢學(xué)科、特色專業(yè)和課程有哪些?是否有重點學(xué)科?師資力量如何?總體就業(yè)率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。因為文理均衡可以使學(xué)生具備完整的知識結(jié)構(gòu),全面發(fā)展,重點學(xué)科是職能部門對學(xué)科的認可度,院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實力的重要指標,就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來的去向。
要量體裁衣,不要只追名校
中國的高考招生錄取制度歷來是德智
體全面衡量、擇優(yōu)錄取??墒?,有些考生認為自己平時成績或高考考分較高,就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學(xué)不上。如果說這僅僅是他學(xué)習(xí)上的追求目標,那是值得肯定的,但是如果在高考志愿填報時依然如此,就不可取了。要使高考志愿填報成功,要把握兩個競爭實力,做到恰如其分。第一個是由考生平時的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷,都會影響考生的整體競爭實力。第二個是學(xué)校的競爭實力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名,但是以綜合排名為基礎(chǔ)的,最終會反映到學(xué)校的錄取分數(shù)線上。其核心是在掌握學(xué)校3—5年的錄取分數(shù)線的基礎(chǔ)上,再準確判斷并預(yù)測學(xué)校今年的錄取分數(shù)線。
要分批填報,不要孤注一擲
常常看到有的考生在偌大的志愿填報表上,只報了1所或者2所學(xué)校。中國的現(xiàn)行招生政策是,前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取,院校錄取到哪個批次就依據(jù)哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機會,但不利因素是提前批次招生的院校不太多,招生專業(yè)的選擇范圍較窄,在大城市的高校不多,重點院校較少。考生一定要把有利和不利因素都分析透徹了再報。對于本科第一、二、三批的考生,尤其是第一批次的考生,一定要知道“不報白不報,報了不白報”的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿,如果你不報,就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的,不要以為自己分數(shù)高,就一定會在第一批次錄取,而忽略后續(xù)批次志愿的填報,這是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
要以選校為主,不要過于看重地點
高考志愿填報是一件非常個性化的事情,切不可人云亦云,別人報什么你也報什么。大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達地區(qū)的重點院校,這是人之常情,可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校,一定要根據(jù)自己的競爭實力。自身競爭力很強的考生,當(dāng)然可以選擇報考這些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的名牌院校和強勢專業(yè)、熱門專業(yè),但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生
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