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Unit8Mydadisadoctor(2)英語(yǔ)牛津譯林版二年級(jí)上SongtimeLet’sreviewI’m…Thisismy…He’s/She’sa…I’m…Mydad/mumisa…Discussion:四人一組,每人扮演一個(gè)書(shū)中的人物,介紹自己父(母)親的職業(yè),你可以選擇下列一種方式來(lái)介紹。Let’sreviewGametimeShe’s…She’sateacher.Tips:猜一猜職業(yè),旁邊的物品會(huì)給你提示哦!GametimeHe’s…He’saworker.Tips:猜一猜職業(yè),旁邊的物品會(huì)給你提示哦!GametimeShe’s…She’sanurse.Tips:猜一猜職業(yè),旁邊的物品會(huì)給你提示哦!GametimeShe’s…She’sacook.Tips:猜一猜職業(yè),旁邊的物品會(huì)給你提示哦!GametimeShe’s…She’safarmer.Tips:猜一猜職業(yè),旁邊的物品會(huì)給你提示哦!我們一起大聲說(shuō)一說(shuō)這些職業(yè)吧!She’sa…He’sa…Let’ssayListenandrepeatMydadisacook.Mydadisadoctor.ListenandrepeatThisismymum.She'sateacher.Mymumisanurse.FuntimeFuntime1.四人一組;2.一人抽卡片,用句型He’s/She’sa…說(shuō)出卡片上的職業(yè),另外三人給予評(píng)價(jià)Yes/No;3.說(shuō)得正確,可以得一顆星貼在手上;4.四人輪流抽卡片,說(shuō)句子。RulesMatchandsayI’manurse.I’macook.B.Ihelppeoplefeelwell.A.Icooknicefood.Tips:請(qǐng)將職業(yè)和下面的職業(yè)特征進(jìn)行匹配哦!B.Ihelppeoplefeelwell.A.Icooknicefood.MatchandsayTips:請(qǐng)將職業(yè)和下面的職業(yè)特征進(jìn)行匹配哦!I’mateacher.I’maworker.I’mafarmer.C.Ihaveafarm.
農(nóng)場(chǎng)A.Iworkhard.
工作努力B.Iteachstudents.
教學(xué)生Thisismy…He’sa…He…Thisismy…She’sa…She…I’m…I’ma…Howaboutyourfamily?兩人一組,試著介紹你的family,你可以靈活運(yùn)用下面的句型哦!Haveatry按要求寫(xiě)句子。1.Mydadisacook.(改為一般疑問(wèn)句)?2.Sheismymum.(就劃線部分提問(wèn))?PracticeIsyourdadacookWhoissheSummary句型:Mydad/mumisa…Thisis…She’s/He’s
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