牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Hello!【三】 課件

Unit1Hello!英語(yǔ)牛津譯林版三年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放歌曲Hi！Nancy教學(xué)目標(biāo)

Let’ssay.從歌曲中你聽(tīng)到哪些打招呼的用語(yǔ)？Hi！Goodmorning！你還會(huì)用哪些話(huà)來(lái)問(wèn)好呢？Hello！Goodafternoon！教學(xué)目標(biāo)

SongtimeGoodmorningGoodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Songtime課文動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)

Let’ssingtogether.GoodmorningTime2：Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.Time1：Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.全班分兩組進(jìn)行對(duì)唱比賽，看哪組學(xué)生聲音洪亮，發(fā)音到位！教學(xué)目標(biāo)

Checkouttime看圖片，聽(tīng)錄音，填寫(xiě)正確的句子。4213vHello.Hello.Hi.Hi.Goodmorning.Goodmorning.Goodafternoon.Goodafternoon.教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Checkouttime課文動(dòng)畫(huà)觀(guān)看視頻，再次核對(duì)答案。教學(xué)目標(biāo)

Pairwork.兩位學(xué)生選擇喜歡的玩偶進(jìn)行如下對(duì)話(huà)練習(xí),（每組學(xué)生至少進(jìn)行三組對(duì)話(huà)，問(wèn)候用語(yǔ)不得重復(fù)。）Goodafternoon,I’mLiuHai.Goodafternoon.I’mSam.教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Lettertime動(dòng)畫(huà)卡通版Learnnewletters今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一些新字母。教學(xué)目標(biāo)

Lettertime讀字母，看誰(shuí)讀音準(zhǔn)確。教學(xué)目標(biāo)

Let’swatch.點(diǎn)擊播放Lettertime動(dòng)畫(huà)書(shū)寫(xiě)版教學(xué)目標(biāo)

Let’splay.找朋友規(guī)則：1.八位同學(xué)站成一排，老師發(fā)給每人一張Aa-Dd大小寫(xiě)字母卡片。2.老師說(shuō)“Go”，同學(xué)們立即找到自己的大小寫(xiě)“朋友”，先找到者獲勝。教學(xué)目標(biāo)

Let’swatchandplay.點(diǎn)擊播放ColorA，B，CandD動(dòng)畫(huà)游戲Icansay“hi”,”hello”,“goodmorning”,“goodafternoon”.

Tickingtime.Icansayandwritetheletters“A”,”B”,”C”,“D”.要求：小組成員相互檢查！比一比誰(shuí)獲得的星最多！教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升一、寫(xiě)出字母的大寫(xiě)或小寫(xiě)。B________D________3.a_________4.c________bdAC教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升--Hello!I’mTom.--Hi!____________2.--Hello,Lingling!--_________.3.–Goodmorning,Lingling!--______!二、選擇正確的答語(yǔ)。CAGoodmorning.HelloI’mAliceB教學(xué)目標(biāo)

Summary.字母Aa,Bb,Cc,Dd發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。2.鞏固打招呼用語(yǔ)：(1)Hello.(2)Hi.(3)Goodm