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東邊鎮(zhèn)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案一年級任課教師：科目：生命平安

教學(xué)課題主備人李攀日期第周維目標(biāo)知識與能力1、在馬路上行走時要有平安意識。2、從小養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣。3、了解走路的平安常識：走人行橫道，沒有人行橫道，要靠邊走。4、學(xué)會避讓車輛。過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重、難點1、知道走路時不能分神。2、知道走路分神會帶來危險的后果。3、了解走路的平安常識，學(xué)會避讓車輛。教法、學(xué)法談話法討論法情景操練法課前準(zhǔn)備1、視頻《小學(xué)生交通平安教育宣傳片》。2、學(xué)生觀察并找一找，上學(xué)路上，有哪些地方是行走時要特別注意平安的。師生活動自主學(xué)習(xí)（一）談話導(dǎo)入教學(xué)1、小朋友們，你們會走路嗎？大家都會答復(fù)“會走〃?？赡銈冎雷呗窌r要注意什么？〔老師注意從學(xué)生答復(fù)中，引出走路不能分神?！?、如果我們走路時不留神，危險可能就會找上我們喲。（二）故事新授內(nèi)容1、一天，萌小兔和淘氣猴走在上學(xué)途中。淘氣猴邊走路邊看書，萌小兔提醒它還不快樂呢！突然，只聽“哎喲〃一聲，發(fā)生了什么事呢？我們一起來看看！學(xué)生自讀故事后，可以同桌兩人再合作讀通故事。2、你們說說淘氣猴為什么會受傷住院？〔從交流中讓學(xué)生知道走路如果分神，就會給自己帶來危險，加強學(xué)生的平安意識。〕三、演練設(shè)計〔-〕情景操練從前面的學(xué)習(xí)中，大家知道了走路的平安常識，我們一起來回憶一下吧！合作探究交流展示1、分組讀背童謠，根據(jù)童謠內(nèi)容，編做童操。合作探究交流展示2、請完成得好的同學(xué)在班級演示。3、學(xué)生互相評議?！捕辰涣饔懻?、下面我們要進(jìn)行綜合測試。請各組同學(xué)從“涂一涂〃、“說一說〃和“找一找〃中選擇一題，在組內(nèi)進(jìn)行交流討論。〔此環(huán)節(jié)老師要指導(dǎo)學(xué)生注意小組討論的秩序，保證讓

每個學(xué)生能發(fā)表自己看法?！?、交流各組討論結(jié)果，其它組可以評議補充。(歸納達(dá)標(biāo)提高〔四〕童謠總結(jié)記憶1、走路別分神，平安記心中。我們來看看平安童謠有怎樣的溫馨提示。2、指名讀童

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