下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit4WildlifeprotectionPeriodOneWarmingUp&Readingi.用適當?shù)慕椤⒏痹~填空Onedayshewokeandfoundaflyingcarpetherbed.oncethecarpetflewandtookherTibet.We'rebeingkilledthewoolourstomachs.thatDaisycried?"I'msorryIdidn'tknowthat.nreliefDaisyburstlaughter.Farmershuntedusmercy.I'mprotectingmyselfmosquitoes.WhenIfindamillipedeinsect,Irubitmybody.YoushouldpaymoreattentiontherainforestwhereIlive.Whatshouldbedonetopunishpeoplewhodoharmtheanimals?I【.佳句翻譯與仿寫PleasetakemetoadistantlandwhereIcanfindtheanimalthatgavefurtomakethissweater.翻譯仿寫(1)你去過青島嗎?那里有美麗的沙灘。HaveyoueverbeentoQingdao,?(2)我今年夏天參觀的那所學?,F(xiàn)在關閉ZoTheschoolisclosednow.Sogoodtilingsarebeingdoneheretosavelocalwildlife.翻譯仿寫(1)這個問題正在會議上討論。Theproblematthemeeting.(2)這個事故現(xiàn)在正在被調查嗎?theaccidentnow?Itshowstheimportanceofwildlifeprotection,butI'dliketohelpastheWWFsuggests.翻譯仿寫(1)入鄉(xiāng)隨俗。WheninRome,do(heRomansdo.(2)我們最好不要動這些東西,直到警察到來。We,dbetterleavethingsuntilthepolicearrive.Butwhatanexperience!翻譯仿寫(1)多么漂亮的房子啊!(2)多么好的天氣啊!Ill.單項填空Iftheirhabitatisthreatenedor(heycannotfindenoughfood,theirnumbersmayAsaresulttheseendangeredanimalsmayeven.A.increase;diedownB.decrease:dieoutC.increase:dieofD.decrease;diefromWhyaretheydisappearing?A.endangeredB.dangerousC.indangerD.indangerofDaisyhadalwayslongedendangeredspeciesofwildlife.A.tohelpB.forhelpC.helpD.tohelping4.InreliefDaisylaughter.A.brokeinB.brokeoutC.burstintoD.burstout5.I'mmyselffrommosquitoes.A.preventing1B.stoppingC.keepingD.protectingWhenIfindamillipedeinsect,Irubitovermybody.Itapowerfuldrugwhichmosquitoes.A.contains;effectsB.includes;effectsC.contains;affectsD.includes;effortsNow20percentofthewildlifeparkusedinthisway.A.isB.wasC.areD.wereWhatshouldbedonetopunishpeoplewhodototheanimals?A.goodB.badC.harmD.differenceIV.閱讀理解Atthebeginningofthe20thcentuiythereweremorethanamillionlionsworldwide.Today(herearelessthan30,000inthewild.Theremaininglionsareincreasinglythreatenedbyhabitatloss,huntingactivitiestoprotectfarmsandcattle.Forgenerations,MasaitribesmenonthelargeAfricanplainsinsoutheasternKenyahavehuntedlions—toprotecttheirfarmsandcattle.Todaytheycelebratethelions'life.NoahisanelderintheMasaicommunity."WehavedecidedasacommunityoftheMasaitolaydownourspears>andtherewillbenomorekillingoflionsinourcommunity."HeispartofagroupofMasaivisitingtheUnitedStalespromoting(推廣)thePredator(捕食性動物)CompensationProgram.ConservationInternational'sFrankHawkinsexplains,“TheMasaihavebeenlivingwithwildlifefbrmanygenerationsandithasbeenaconflictingrelationshipinmanyways.Theycompetewiththeanimalsfbrfoodaslionseattheircattle.We'retryingtofindwaysinwhichthewildlifewillbecomesomethingusefultothem."TheyhadthePredatorCompensationFundfoundedin.Aftermuchdiscussion,agroupofMasaifannersagreedtoprotectlions.Inturn,iflionsorotherpredatorskilltheircattle,theMasaiownerwillhepaidmarketvaluefbrthedeadanimalsfromthefund.Onemansaidthatinthepast,whenalionkilledcattle,theykilleditonthespot.Andnow,after(hestartoftheprogram,(heMasaiseethelionpopulationgrowing.Since,onlyfburlionshavebeenkilledhere.Whatisthispassagemainlyabout?Thewildlifeintheworld.LionsandtheMasai.Thereasonwhylionsarekilled.ThelivingwaysoftheMasai.WhatistheaimofthePredatorCompensationProgram?Toprotectpeoplein(hewild.TohelptheMasaiprotecttheirfarmsandcattle.Toprotectlionsonly.Toprotectthewildlife.Masaitribesmenkilledlionsbefore.becauselionsweredangerousforpeopletherebecausedeadlionswereworthalolofmoneybecausetheywantedlions'meatbecausetheywantedtoprotecttheirfarmsandcattleAccordingtothepassage,whyhaven'tMasaitribesmenkilledmanylionssince?Becauselionsdon'teattheircattleanymore.Becausetheywillbefinediftheykilllionsthere.Becauseifalionkills(heircattle?theywillbepaidforthedeadanimalsfromthefund.Becausetherearelessthan30,000lionsin(hewildnow.WhatdoyouthinkoftheMasai?A.Reasonable.B.Cruel.C.Poor.D.Stupid.appreciate鑒賞;欣賞;感激生義:”.意識到,理解,領會(1)1appreciatethatImaybewrong.我意識到我可能是錯的。(2)1don'tthinkyouappreciatehowexpensiveitwillbe.我想你不了解它會有多昂貴。succeed況.成功生義:”.接替;繼任;況.繼承(l)Hewillsucceedhisfatherasmanagerofthecompany.他將接替父親擔任公司經理。(2)Shesucceededtothethronein1558.她于1558年繼承王位。答案I.l.up:by2.At;away;to3.for;beneath4.At5.1n:into6.without7.from8.over9.tolO.ton.i.請帶我到一個遙遠的地方,在那里我可以找到為制作這件毛衣提供毛皮的那種動物。(l)wheretherearebeautifulbeaches(2)that/whichIvisitedthissummer.因此,為了拯救當?shù)氐囊吧鷦又参?,他們也在做一些好事?l)isbeingdiscussed(2)Is:beinglookedinto.這體現(xiàn)了保護野生動植物的重要性,不過,我還是想按照世界野生生物基金會的建議來幫助你們。(l)as(2)astheyare.但是,這是一次多么奇妙的經歷呀!(l)Whatabeautifulhouse!(2)Whatfineweather!m.i.B[句意為:如果他們的棲息地受到威脅,或者他們找不到足夠的食物,他們的數(shù)量就可能減少。結果,這些瀕危的動物甚至可能會滅絕。increase"增加";decrease"減少diedown”(火、熱情、聲音等)逐漸變弱,逐漸平息“;dieout”滅絕,消失“;dieof,diefrom"死于……]D[indangerofdisappearing”處于滅絕的危險中“:indanger”處于危險中]A[long渴望,常用于以下結構中:longforsb?/sth.,long(forsb.)todosth.。]C[burstinto4-n.,burstout+v.-ing均表示“突然起來breakin”強行闖入“:breakout為不及物動詞短語,表示“(戰(zhàn)爭、火災等)突然爆發(fā)][protect…from...保護不受(危害);prevent/stop/keep…fromdoingsth.阻止……做某事。]C[句意為:當我發(fā)現(xiàn)一種千足蟲,便把它擦在身上。它含有一種強效的藥物可以防止蚊蟲叮咬。contain指某種物質中含有某成分或含有其他物質,還可指某容器中裝有某物;include通常指整體或總數(shù)中包括多少個體。affectv."影響";effectn."影響";effortn.“努力”。]A[由now一詞可排除B、D兩項。"分數(shù)、百分數(shù)+of+名詞”作主語時,謂語動詞的單、復數(shù)取決于of后的名詞,故選A。]C[doharmto…”對……有害,傷害“。d。goodto...“對……有益”,與題干中的punish不符。]IV.1.B[通讀全文可知,因為獅子經常吃掉Masai人的牲口,所以Masai人殺死獅子從而導致獅子的數(shù)量減少。在“捕食性動物補償計劃”實施之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華師大版初中科學溫度的測量
- 加班與休假管理規(guī)章制度
- 醫(yī)療危機處理與應急制度
- 2022年三年級語文下冊第二單元主題閱讀+答題技巧(含答案、解析)部編版
- 算法設計與分析 課件 10.4-綜合應用-資源分配問題
- 2024年達州客運從業(yè)資格證到期換證考試
- 2024年上??瓦\急救考試題及答案
- 2024年銀川客運急救知識培訓內容
- 2024年陽江客運資格證情景題
- 2024年淄博道路運輸客運從業(yè)資格證模擬考試
- JTJ034-2000 公路路面基層施工技術規(guī)范
- 《現(xiàn)代控制理論》課程教學大綱
- 《娛樂場所管理條例》課件
- 特殊兒童心理輔導理論與實務 課件 第4、5章 特殊兒童心理輔導與治療的基本方法、特殊兒童常見的心理行為問題及輔導
- 北師大版2024-2025學年六年級數(shù)學上冊典型例題系列第一單元圓概念認識篇【八大考點】(原卷版+解析)
- 餐飲服務??荚囶}(附答案)
- 大數(shù)據(jù) AI大模型-智慧統(tǒng)計大數(shù)據(jù)平臺解決方案(2023版)
- 教科版科學二年級上冊全冊教案(完整版)
- 如何引導孩子明確自己的興趣與愛好
- 院長行政查房科主任匯報
- 脊髓電刺激促醒“植物人”
評論
0/150
提交評論