小學(xué)2023-2024年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

XXXX小學(xué)2023—2024年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃一、工作宗旨XXXX小學(xué)在新的學(xué)年里將緊緊圍繞在教育辦公室周圍，以上級工作要求為指南，以提高五年級教育教學(xué)成績?yōu)橹攸c工作，以抓好學(xué)生的書寫和閱讀為亮點工作，營造讀書氛圍,抓實學(xué)校教研活動，依托名師團(tuán)隊，提高課堂教學(xué)水平，真正提高我校教育教學(xué)工作在人民群眾中的滿意度。二、重點工作（一）扎實做好聽評課活動，提高教師課堂教學(xué)水平；（二）營造讀書氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；（三）做好大閱讀活動，積極開展符合年級的閱讀活動;（四）做好五年級教育教學(xué)成績提高工作，確保五年級成績在市抽考中的較好名次；（五）做好青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)與成長工作；（六）提高各年級學(xué)生的書寫水平、計算能力；（七）規(guī)范引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的開展和常規(guī)業(yè)務(wù)材料的精細(xì)準(zhǔn)備；三、工作措施（一）聽評課工作新要求新學(xué)期，將要以集體備課為總抓手，用抓課堂的方式，提高學(xué)生的成績。具體做法是（一）同級同科有兩個以上老師：教研組聽評課實行同課同構(gòu)的方式進(jìn)行，課前共同選定一課通過集體備課制定出講課思路，然后講一節(jié)，評一節(jié)，再開始第二個人的講課評課。（二）營造讀書氛圍工作開學(xué)前對各位老師們購買的教研類圖書和老師自己購買的教研類圖書進(jìn)行調(diào)查，形成全校的教研類圖書庫，名單下發(fā)至各年級，有需要借閱的全校內(nèi)交流。教導(dǎo)處記錄各級借閱圖書的情況，同時，每學(xué)期教導(dǎo)處會組織一次讀書交流會，讓老師們分享讀書體會，展示讀書收獲。同時也鼓勵全校老師加強對網(wǎng)絡(luò)視頻優(yōu)質(zhì)課的學(xué)習(xí)，豐富自己，充實自己。（三）大閱讀活動開展1,鼓勵各校積極開展大閱讀活動；2.除對大閱讀材料進(jìn)行檢查外，還要對各級學(xué)生進(jìn)行大閱讀方面的調(diào)研，掌握各級大閱讀開展情況；3.選擇大閱讀開展較好的項目學(xué)校組織進(jìn)行展示。（四）五年級成績提升工作1.盯緊學(xué)校五年級各科的薄弱學(xué)校，想方設(shè)法提升薄弱學(xué)科的成績；2.實行同題月考及成績分析制度，每月一次同題考試，考后分析成績，讓老師們明確自己的成績在全鎮(zhèn)的位次，分析原因，提高成績；3.不定時的進(jìn)行基礎(chǔ)知識的檢測；4.要求五年級教師根據(jù)學(xué)校的具體措施，從實際出發(fā)提高五年級成績，學(xué)校隨時了解措施落實情況；5.經(jīng)常安排同學(xué)科老師們的經(jīng)驗交流會，共同提高。（五）青年教師培養(yǎng)L開學(xué)初召開名師結(jié)對工作總結(jié)會，總結(jié)一學(xué)期的工作，了解名師及年青教師的訴求，安排好本學(xué)期的工作，用名師的引領(lǐng)促進(jìn)年青教師的提升，用年青教師的提升拉動一個學(xué)科的提升；2.外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)優(yōu)先讓年青教師參加，回來后做好學(xué)習(xí)的二次培訓(xùn)；3.多組織各種競賽活動，讓年青教師在比賽中、磨練中成長；4.組織讀書分享交流會，用形式、用制度促進(jìn)、逼迫年青教師快速成長。（六）學(xué)生書寫水平、計算能力的提升L適時組織書法比賽、計算能力比賽等活動；2.要求各級及時開展相應(yīng)活動，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行表彰，營造氛圍,引導(dǎo)學(xué)生做好本項工作；3.以提升教師的認(rèn)識為切入點，讓數(shù)學(xué)老師們認(rèn)識到計算教學(xué)的重要性，不僅是教對，還要教會、練熟，讓語文老師不僅自己寫漂亮的字，還要會指導(dǎo)學(xué)生寫會、寫漂亮。（七）業(yè)務(wù)活動提升L對新學(xué)期新教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)、工作流程等；2.提前下發(fā)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，并召開全體教師會進(jìn)行解讀安排;3?新學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)初查，了解各位老師工作及業(yè)務(wù)工作情況，指明不足和建議；對業(yè)務(wù)準(zhǔn)備較好的老師的業(yè)務(wù)進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)；4.以評價引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作和業(yè)務(wù)工作按照要求精心準(zhǔn)備。四、工作月歷七、八月份.制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。.暑期學(xué)習(xí)、制定各科教學(xué)計劃、班主任計劃。.提前組織教師備課。九月份.開學(xué)第一天上報任課教師安排及學(xué)生到校情況。.召開全體教師會，明確新學(xué)期業(yè)務(wù)要求和五年級教學(xué)管理措施。（或提前召開）.對新入職教師進(jìn)行培訓(xùn)。.集體備課，采取同科同構(gòu)的形式組織聽課。.學(xué)生作業(yè)布置情況調(diào)研。.檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)。.學(xué)校質(zhì)量分析會。?五年級薄弱學(xué)科基礎(chǔ)知識檢測、教師交流會。十月份.老少教師結(jié)對結(jié)對聽課學(xué)習(xí)安排。.召開五年級教師調(diào)度會。.組織學(xué)校經(jīng)典誦讀及大閱讀知識競賽。.對頂崗實習(xí)教師和新分配教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。,對老師業(yè)務(wù)進(jìn)行初查。.大閱讀專項安排。.學(xué)生作業(yè)布置情況調(diào)研。.五年級薄弱學(xué)科基礎(chǔ)知識檢測、教師交流會。.聽評課工作專項調(diào)研。.讀書交流會。十一月份.組織作文競賽、學(xué)生書寫測試、學(xué)生計算能力比賽。.同課同構(gòu)經(jīng)驗交流會。.組織期中考試，并進(jìn)行期中質(zhì)量分析。.進(jìn)行全面業(yè)務(wù)檢查。.五年級薄弱學(xué)科基礎(chǔ)知識檢測、教師交流會。.學(xué)生作業(yè)布置情況調(diào)研。.名師結(jié)對工作推進(jìn)會。十二月份.業(yè)務(wù)檢查。.迎接XX市視導(dǎo)檢查。.各科期末試題征集。.各級讀書情況