幼兒園《疫情防控小常識》教案_第1頁
幼兒園《疫情防控小常識》教案_第2頁
幼兒園《疫情防控小常識》教案_第3頁
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文檔簡介

幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表班級：中（二）班時(shí)間：星期一

活動(dòng)主題《疫情防控小常識》年齡段4—5歲授課教師領(lǐng)域安全教育節(jié)次下午第一節(jié)活動(dòng)目標(biāo)1.通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解冠狀病毒的傳播途徑等基本情況，2,知道相關(guān)的預(yù)防知識，學(xué)會保護(hù)自己。3.通過看看、講講、編兒歌、等各種有趣的形式，讓幼兒知道預(yù)防冠狀的重要性。活動(dòng)重點(diǎn)知道相關(guān)的預(yù)防知識，學(xué)會保護(hù)自己。活動(dòng)難點(diǎn)知道相關(guān)的預(yù)防知識，學(xué)會保護(hù)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備知道新型冠狀病毒。物質(zhì)準(zhǔn)備洗手歌的視頻、冠狀病毒圖片?；顒?dòng)過程一、幼兒討論讓幼兒看看收集的圖片，自由討論。（老師讓家長觀察幼兒討論的情況，并對幼兒提出的問題進(jìn)行及時(shí)的歸類）L人們?yōu)槭裁匆诠跔钇陂g，人多擁擠的地方戴口罩？.老師指著冠狀病毒的圖片問：你們知道那是什么？這些病毒是從哪里來的?人怎么會感染這些病毒的？動(dòng)物身的病毒怎么會傳到人身的？.醫(yī)生和護(hù)士為什么要穿厚厚的隔離服？.那冠狀到底是一種什么樣的病呢？二、教師小結(jié)冠狀病毒是一種呼吸道傳染病，主要是通過飛沫及接觸病人傳播，傳播的速度非?？?。三、幼兒討論.在抗擊冠狀的過程中，人們是怎么做的？.那我們小朋友應(yīng)該怎樣預(yù)防冠狀，保護(hù)自己呢？四、幼兒學(xué)習(xí)預(yù)防冠狀的兒歌活

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