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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小班秋季教學(xué)計劃
教學(xué)籌劃對教學(xué)管理部門的管理、教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí),都有重要的指導(dǎo)作用,怎么樣寫我的教學(xué)籌劃?不同的科目有不同的籌劃,看看下面的我美術(shù)教學(xué)籌劃吧!
秋季小班教學(xué)籌劃
一:小班幼兒的年齡特點分析:
剛?cè)雸@的小班幼兒熱愛手拿筆在紙上涂鴉。但由于查看力較差,手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,還不能有意識的用繪畫來表現(xiàn)事物。他們熱愛的是繪畫過程,對于畫什么他們并不感興趣。
在圖畫過程中對無意展現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想,而且輕易變更。他們繪畫的技能還不能完全表達(dá)他們對生活的熟悉和理解,經(jīng)常用語言和動作來補(bǔ)充繪畫的內(nèi)容。
二:實施步驟
在剛開頭,可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在涂畫過程中,熟悉畫筆和紙的特性。給他們賞識大班孩子的作品,激發(fā)他們的作畫愿望,逐步地教給他們一些簡樸的繪畫技巧。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段,促使幼兒智力的進(jìn)展。
在教幼兒繪畫過程中,首先讓幼兒掌管形,其次掌管色調(diào),結(jié)果掌管有關(guān)空間的簡樸學(xué)識和技能。
先教他們使用涂染的方法。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法,小班幼兒短時間里就可以畫出較為生動的任人物形象。在初步掌管涂染法的根基上,可循序漸進(jìn)的教幼兒學(xué)習(xí)根本的線條,根本外形。
色調(diào)是繪畫的根基之一。幼兒對各種色調(diào)表現(xiàn)出很大的興趣。但
他們還不能正確鑒別各種顏色,也不能用相近的顏色去涂色。因此教師結(jié)合繪畫的內(nèi)容,逐步角幼兒學(xué)會鑒別顏色并正確使用顏色。引導(dǎo)幼兒從雜軟無章的構(gòu)圖到把物體安置在一條線上,以區(qū)分上下。
在不斷豐富幼兒生活閱歷和進(jìn)展智力才能的根基上使他們的畫,不斷完善。
三:概括安置
九月份:
第一周:
1、美術(shù)活動《吹泡泡》
2、美術(shù)活動《大雨小雨》其次周:
1、美術(shù)活動《大蘋果》
2、美術(shù)活動《好吃的餅干》
第三周:
1、美術(shù)活動《紅太陽》
2、美術(shù)活動《面條》
第四周:
1、美術(shù)活動《美觀的氣球》
2、美術(shù)活動《我的頭發(fā)》
十月份:
第五周:
1、美術(shù)活動《彩色的石頭路》
2、美術(shù)活動《小熊的圍巾》第六周:
1、美術(shù)活動《棒棒糖》
2、美術(shù)活動《蛋寶寶》第七周:
1、美術(shù)活動《小蝌蚪》
2、美術(shù)活動《小手巾》第八周:
1、美術(shù)活動《心愛的小草》
2、美術(shù)活動《美觀的花朵》
十一月份
第九周:
1、美術(shù)活動《秋天的果子》
2、美術(shù)活動《小刺猬背果》第十周:
1、美術(shù)活動《給小兔穿花衣》
2、美術(shù)活動《糖葫蘆》
第十一周:
1、美術(shù)活動《大蘿卜》
2、美術(shù)活動《花蝴蝶》第十二周:
1、美術(shù)活動《彩色太陽》
2、美術(shù)活動《月亮姐姐》十二月份:
第十三周:
1、美術(shù)活動《雪花》
2、美術(shù)活動《美麗的手套》第十四周
1、美術(shù)活動《雪人》
2、美術(shù)活動《心愛的小房子》第十五周:
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