小升初補(bǔ)習(xí)班

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一對一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布★宣武門外大街小學(xué)小升初全科寒假課外補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系電話哪有/補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好怎么收費(fèi)，更多★宣武門外大街小學(xué)小升初全科寒假課外補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系電話哪有/補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好怎么收費(fèi)相關(guān)信息請?jiān)L問一對一輔導(dǎo)網(wǎng)?！铩镄溟T外大街小學(xué)小升初全科寒假課外補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系電話哪有/補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好怎么收費(fèi)*京翰教導(dǎo)簡介目標(biāo)定制：即以需求定目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)需求，來定制學(xué)習(xí)目標(biāo)。譬如，學(xué)科學(xué)識(shí)、興趣培養(yǎng)、方法指導(dǎo)等。方案定制：即以學(xué)情定方案，基于學(xué)情，兼顧目標(biāo)，為學(xué)生定制一套天性化的教學(xué)實(shí)施方案。

校區(qū)分布：朝陽區(qū)、大興區(qū)、東城區(qū)、豐臺(tái)區(qū)、海淀區(qū)、懷柔區(qū)、石景山區(qū)、西城區(qū)免費(fèi)課程接洽熱線：4000066911轉(zhuǎn)分機(jī)58261（先撥打前十位分機(jī)，接通后聽到語音提示后，輸入后五位分機(jī)，可以和機(jī)構(gòu)老師一對一接洽）京翰教導(dǎo)綜合介紹--招生年級：小學(xué)一年級至高中三年級--輔導(dǎo)科目小學(xué)課程：語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)初中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治高中輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治--校區(qū)分布多個(gè)校區(qū)，詳情請撥打免費(fèi)課程接洽熱線了解*概括地址北京人大校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58239北京公主墳校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58240北京城建校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58241北京勁松校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58242北京朝外校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58243北京亞運(yùn)村校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58245北京北大校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58246北京宣武門校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58247北京四中校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58248北京中關(guān)村教學(xué)區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58249北京馬家堡校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58250北京團(tuán)結(jié)湖校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58251北京雍和宮校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58252北京方莊校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58253北京崇文門校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58254北京世紀(jì)金源校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58255北京牡丹園校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58256北京人大附小校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58257北京學(xué)院路校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58258北京東直門校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58259北京精學(xué)望京校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58260北京交道口校區(qū)400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58261

片面課程介紹小學(xué)六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)學(xué)生的思維才能放在首要位置。重點(diǎn)把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡樸幾何概念、“雞兔同籠”等問題；培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的