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有趣的斗牛比賽作文(2篇)有趣的斗牛比賽作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是整理的有趣的斗牛比賽作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的斗牛比賽作文1
今天。我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,叫“斗?!?。這可不是真正的斗牛比賽,而是一場(chǎng)游戲。
比賽開(kāi)始前,我們分別為自己取了名字:“大黑?!?、“紫牛”、“奶牛”、“美牛”……還取了一個(gè)振奮人心的組名——“牛牛牛?!保蠋熜加螒蛞?guī)則后,游戲就開(kāi)始了。
我們“牛牛牛?!苯M派出了“大黑?!薄w子堃,“牛氣沖天”組派出了“紅?!薄羁∫恪K麄儌z一開(kāi)始便進(jìn)行了力氣大比拼:拼命地把對(duì)方往自己身邊拉,想看到對(duì)方背后的字,可是都失敗了。于是,他們又開(kāi)始了第二次力量角逐賽,沒(méi)想到二人力量相當(dāng),竟在原地轉(zhuǎn)起了圈。見(jiàn)這樣仍然看不到對(duì)方背后的字,李俊毅改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,想探出頭來(lái)看趙子堃背后的字,趙子堃一下就明白了他的心思,立馬把背靠在了墻上,不讓對(duì)方看到。就在雙方僵持的時(shí)候,李俊毅出其不意,猛地一下把趙子堃向外一拉,趙子堃意識(shí)到后趕緊靠回墻上,生怕李俊毅看到他背后的字。就在這一拉一蹭之下,趙子堃背后的紙由于摩擦掉在了地上,李俊毅眼疾手快趕緊跑過(guò)去撿紙,趙子堃想跑過(guò)去踩住紙不讓他看,可為時(shí)已晚,李俊毅喊出了紙上的字——“趣”,就這樣,我們組輸?shù)袅吮荣?。其?shí),趙子堃可以趁李俊毅低頭撿紙時(shí)喊出他身后的字,卻因?yàn)椴幌胱约旱淖直焕羁∫憧吹?,錯(cuò)失了良機(jī),才讓對(duì)方贏得了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:在有危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該保持清醒,冷靜的頭腦,才能有機(jī)會(huì)反敗為勝,化解危機(jī)。
有趣的斗牛比賽作文2
?。〗裉煲M(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗?!北荣悋D!這可是我頭一回玩這個(gè)游戲呀!我高興得跳來(lái)跳去。
“斗?!北荣惥褪莾蓚€(gè)人背上貼著預(yù)先寫好某個(gè)字的`紙,誰(shuí)能先看到對(duì)方背后的字,誰(shuí)就勝利。這可是需要機(jī)智、靈活和體力喲。
激烈的“斗?!北荣愰_(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊雨錫和張潤(rùn)風(fēng),他們一上來(lái)就摩拳擦掌。兩腿彎曲,手背后,眼睛瞪得圓圓的,牛氣沖天。老師一聲令下,“預(yù)備,開(kāi)始!”只見(jiàn)他們倆不是你沖就是我躲,前后夾擊,轉(zhuǎn)成了一團(tuán),猶如兩只好斗的小公雞。突然,張潤(rùn)風(fēng)憑這個(gè)子高,向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了,我信心十足大步地走過(guò)去,我的對(duì)手竟然是隋宇豪!哎喲我的媽呀!怎么會(huì)和他交手?他可是大名鼎鼎的大力士。沒(méi)辦法,只好硬這頭皮上場(chǎng)了。我雙手背后,兩腿彎曲,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。只聽(tīng)老師一聲令下,“預(yù)備,開(kāi)始!”我豁出去了,先來(lái)一個(gè)狂撲。哎喲!氣死我了!沒(méi)有撲到,然后他也來(lái)了個(gè)猛撲。哇呀!我猛一側(cè)身,差一點(diǎn)點(diǎn)就被他看見(jiàn)了,幸虧我躲過(guò)去了。這次又輪到我進(jìn)攻了。我想了一個(gè)計(jì)策,一個(gè)勁兒瘋狂的往后躲,讓他感覺(jué)有機(jī)可乘。哈哈!上當(dāng)了!我乘虛而入,伸長(zhǎng)脖子,一下子看見(jiàn)了他后背大大的龠{yue}字。忽然,老師說(shuō):“停!”怎么停了?我還沒(méi)玩夠呢!雖然累得我氣喘吁吁,腿直發(fā)酸,不過(guò)我贏了,特別是贏了隋宇豪,讓我感到更加興奮和自豪。
我發(fā)現(xiàn),遇到強(qiáng)手不要害怕、不要退縮,應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)。我是第一次玩“斗?!庇螒?,真開(kāi)心?。 岸放!苯Y(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
以下為精品推薦,可自行刪改!
推薦一:《有趣的斗牛比賽作文》
有趣的斗牛比賽作文
人們都愛(ài)在電視里看斗牛,可我們教師的斗牛比賽卻是那么精彩。
今天上午,在我們的霞光精靈班里,舉行了一場(chǎng)別致的游戲——“斗牛比賽”。梁老師首先宣布了游戲規(guī)則:“一、分隊(duì),每隊(duì)分成兩組;二、寫的字條選手不看,比賽開(kāi)始后,誰(shuí)先把對(duì)方紙撕下來(lái),并大聲朗讀出來(lái)就算贏?!庇谑堑谝惠喺奖荣惱_(kāi)了序幕。男生隊(duì):張哲遠(yuǎn)。女生隊(duì):李璐。兩位選手準(zhǔn)備好之后,老師就喊:“開(kāi)始?!睆堈苓h(yuǎn)一把向前,從李璐的身前閃到身后,迅速地將李璐身后的紙條撕下來(lái),并大聲地朗讀了出來(lái)。于是老師宣布了我們男生隊(duì)勝利。
緊接著,第二輪比賽又在眾人的期盼中開(kāi)始了,男生隊(duì),馮昊哲。女生隊(duì):常澤陽(yáng)。老師一聲令下,馮昊哲首先沖過(guò)去,可是他失手了,常澤陽(yáng)眼疾手快,一把將他背后的紙撕下來(lái),快速地朗讀了出來(lái),老師宣布了女生隊(duì)獲勝。
戰(zhàn)況愈演愈烈,馬上就進(jìn)入第三輪了,由于女生隊(duì)的周旭洋和劉枝陽(yáng)不敢上場(chǎng),梁老師就上場(chǎng)了,我們隊(duì)選出了年齡最大的選手:張海洋。在寫下字粘上后,就一塊喊:“開(kāi)始!”梁老師左一閃、右一閃,始終沒(méi)讓張海洋抓到手。這時(shí),老師和張海洋手對(duì)手,過(guò)來(lái)過(guò)去,好像在跳校園集體舞。梁老師突然一把抓過(guò)去,把張海洋的紙條抓住了,并大聲的朗讀了出來(lái),可我們卻笑老師,因?yàn)槔蠋煴成蠈懙氖恰按髮殞殹薄?/p>
比分暫時(shí)為一比二,我們男生隊(duì)難道會(huì)???第四輪可以說(shuō)是第一次賽點(diǎn),我們男生隊(duì)的'關(guān)煜千和女生隊(duì)的劉枝陽(yáng)將展開(kāi)“決斗”?!伴_(kāi)始!”老師一喊,關(guān)煜千和劉枝陽(yáng)快速的對(duì)了起來(lái),幾個(gè)回合下來(lái),兩個(gè)均是試探性“進(jìn)攻”。突然,劉枝陽(yáng)抓住了關(guān)煜千回防時(shí)的失誤,迅速變換步伐,一下子伸手摸到關(guān)煜千身后,關(guān)煜千躲閃不急,敗下陣來(lái)。
雖然我們已經(jīng)落后,但我依然不放棄,因?yàn)樽詈笠惠喚褪俏液椭苄耜?yáng)之間的戰(zhàn)斗,先下手為強(qiáng),我先撲上去,周旭陽(yáng)猛地一閃,躲了過(guò)去,我們倆十分小心,不肯掉以輕心,壓軸賽成了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn),你來(lái)我往。終于周旭陽(yáng)有些堅(jiān)持不住了,我看機(jī)會(huì)來(lái)了,就立刻沖了過(guò)去,眼看就抓住了,誰(shuí)知腳下一滑,我瞬間失去了平衡,結(jié)果得不償失,終被周旭陽(yáng)所擒,慘敗而歸。
也許生活和學(xué)習(xí)也都如此,不論到什么時(shí)刻,都不能輕言放棄,時(shí)刻保持應(yīng)有的斗志,面對(duì)任何機(jī)會(huì)應(yīng)該多加思索,不然會(huì)再次出現(xiàn)站不穩(wěn)的情況,到那時(shí),為時(shí)已晚。
推薦二:《有趣的斗牛比賽作文2篇》
有趣的斗牛比賽作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是精心整理的有趣的斗牛比賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的斗牛比賽作文1
啊!今天要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗牛”比賽嘍!這可是我頭一回玩這個(gè)游戲呀!我高興得跳來(lái)跳去。
“斗?!北荣惥褪莾蓚€(gè)人背上貼著預(yù)先寫好某個(gè)字的紙,誰(shuí)能先看到對(duì)方背后的字,誰(shuí)就勝利。這可是需要機(jī)智、靈活和體力喲。
激烈的“斗?!北荣愰_(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊雨錫和張潤(rùn)風(fēng),他們一上來(lái)就摩拳擦掌。兩腿彎曲,手背后,眼睛瞪得圓圓的,牛氣沖天。老師一聲令下,“預(yù)備,開(kāi)始!”只見(jiàn)他們倆不是你沖就是我躲,前后夾擊,轉(zhuǎn)成了一團(tuán),猶如兩只好斗的小公雞。突然,張潤(rùn)風(fēng)憑這個(gè)子高,向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了,我信心十足大步地走過(guò)去,我的對(duì)手竟然是隋宇豪!哎喲我的媽呀!怎么會(huì)和他交手?他可是大名鼎鼎的大力士。沒(méi)辦法,只好硬這頭皮上場(chǎng)了。我雙手背后,兩腿彎曲,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。只聽(tīng)老師一聲令下,“預(yù)備,開(kāi)始!”我豁出去了,先來(lái)一個(gè)狂撲。哎喲!氣死我了!沒(méi)有撲到,然后他也來(lái)了個(gè)猛撲。哇呀!我猛一側(cè)身,差一點(diǎn)點(diǎn)就被他看見(jiàn)了,幸虧我躲過(guò)去了。這次又輪到我進(jìn)攻了。我想了一個(gè)計(jì)策,一個(gè)勁兒瘋狂的往后躲,讓他感覺(jué)有機(jī)可乘。哈哈!上當(dāng)了!我乘虛而入,伸長(zhǎng)脖子,一下子看見(jiàn)了他后背大大的龠{yue}字。忽然,老師說(shuō):“停!”怎么停了?我還沒(méi)玩夠呢!雖然累得我氣喘吁吁,腿直發(fā)酸,不過(guò)我贏了,特別是贏了隋宇豪,讓我感到更加興奮和自豪。
我發(fā)現(xiàn),遇到強(qiáng)手不要害怕、不要退縮,應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)。我是第一次玩“斗?!庇螒颍骈_(kāi)心??!“斗?!苯Y(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
有趣的斗牛比賽作文2
今天。我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,叫“斗?!?。這可不是真正的斗牛比賽,而是一場(chǎng)游戲。
比賽開(kāi)始前,我們分別為自己取了名字:“大黑?!?、“紫?!?、“奶?!?、“美?!薄€取了一個(gè)振奮人心的組名——“牛牛牛牛”,老師宣布游戲規(guī)則后,游戲就開(kāi)始了。
我們“牛牛牛?!苯M派出了“大黑?!薄w子堃,“牛氣沖天”組派出了“紅牛”——李俊毅。他們倆一開(kāi)始便進(jìn)行了力氣大比拼:拼命地把對(duì)方往自己身邊拉,想看到對(duì)方背后的字,可是都失敗了。于是,他們又開(kāi)始了第二次力量角逐賽,沒(méi)想到二人力量相當(dāng),竟在原地轉(zhuǎn)起了圈。見(jiàn)這樣仍然看不到對(duì)方背后的字,李俊毅改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,想探出頭來(lái)看趙子堃背后的字,趙子堃一下就明白了他的心思,立馬把背靠在了墻上,不讓對(duì)方看到。就在雙方僵持的時(shí)候,李俊毅出其不意,猛地一下把趙子堃向外一拉,趙子堃意識(shí)到后趕緊靠回墻上,生怕李俊毅看到他背后的字。就在這一拉一蹭之下,趙子堃背后的紙由于摩擦掉在了地上,李俊毅眼疾手快趕緊跑過(guò)去撿紙,趙子堃想跑過(guò)去踩住紙不讓他看,可為時(shí)已晚,李俊毅喊出了紙上的字——“趣”,就這樣,我們組輸?shù)袅吮荣?。其?shí),趙子堃可以趁李俊毅低頭撿紙時(shí)喊出他身后的字,卻因?yàn)椴幌胱约旱淖直焕羁∫憧吹?,錯(cuò)失了良機(jī),才讓對(duì)方贏得了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:在有危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該保持清醒,冷靜的頭腦,才能有機(jī)會(huì)反敗為勝,化解危機(jī)。
推薦三:《“斗牛”比賽作文》
“斗?!北荣愖魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是整理的“斗牛”比賽作文,希望能夠幫助到大家。
“斗牛”比賽作文1
四年級(jí)陰天,下著晨雨
耶!嘿,這是從哪里來(lái)的?我們?nèi)タ纯窗?。哦,原?lái)小博士的斗牛隊(duì)開(kāi)始了激烈的現(xiàn)實(shí)斗牛。
先來(lái)看看游戲規(guī)則。十二個(gè)人分成兩隊(duì),分別是龍騰隊(duì)和胡月隊(duì)。每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)人,貼一張紙條開(kāi)始比賽。目標(biāo)是看到敵對(duì)的習(xí)語(yǔ)。
第一輪已經(jīng)開(kāi)始了!嬰兒解說(shuō)員開(kāi)始解釋:現(xiàn)在兩隊(duì)都發(fā)了消息源來(lái)和嬌蘭競(jìng)爭(zhēng),這是兩個(gè)好朋友之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后,他們會(huì)在廣告后立即回來(lái)。哈,我騙了你。我們來(lái)看看現(xiàn)場(chǎng)。這兩個(gè)人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說(shuō)過(guò)的話:敵人不會(huì)動(dòng),我不會(huì)動(dòng),敵人會(huì)動(dòng),我會(huì)動(dòng)。嬌蘭動(dòng)了!我看到她撲向它,但源頭非常靈活,以至于嬌蘭撲了個(gè)空。當(dāng)嬌蘭看到一個(gè)計(jì)劃失敗時(shí),她想到了一個(gè)計(jì)劃,假裝走到源頭。源頭真的上當(dāng)了。她踩在水坑上,讓嬌蘭看到了這個(gè)成語(yǔ)。
第二輪開(kāi)始了,小玉解說(shuō)員不滿地?cái)D了擠說(shuō),你剛才搶了我的飯碗,這次你也該看看王牌解說(shuō)員了
的實(shí)力,邊解說(shuō)邊玩,你會(huì)嗎,你會(huì)嗎,咦,人呢。拾金不昧只見(jiàn)寶寶在旁邊自言自語(yǔ)。??!你犯規(guī),你犯規(guī),你犯規(guī)小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊(duì)贏。
第四局龍騰隊(duì)贏。
第五局虎躍隊(duì)贏。
第六局龍騰隊(duì)贏。
哈,哈哈夕陽(yáng)把他們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
“斗?!北荣愖魑?
一看到“斗?!边@兩個(gè)字,你也許會(huì)想,真的會(huì)有牛嗎?你們要去哪里斗牛呢?你先別著急,快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
其實(shí),在我聽(tīng)到老師說(shuō)我們要進(jìn)行一場(chǎng)斗牛比賽時(shí),剛開(kāi)始我也像你們一樣疑惑不解,可是聽(tīng)完游戲規(guī)則后,我恍然大悟:每組是一個(gè)小隊(duì),共分成兩個(gè)隊(duì)。老師會(huì)把一張紙貼到我們背后,誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字并大聲念出,即可獲勝。如果撕破對(duì)方的紙對(duì)方獲勝。
第一輪的聲音打響了,首先派出的是我和對(duì)方劉凱琪。比賽開(kāi)始了,我一個(gè)箭步就來(lái)到她面前,我迅速伸出雙手,心里想:把劉愷琪的雙手控制住,我就可以穩(wěn)操勝券了。迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗,我們就這樣一直扭打成一團(tuán),當(dāng)老師說(shuō)出還剩一分鐘時(shí),我突然發(fā)力,臺(tái)下的小觀眾有的大聲加油,有的舉起雙臂,還有的爬到桌子上指揮。我聽(tīng)到張一枝為我加油,我更努力了,全神貫注地等待時(shí)機(jī),就在最后的幾十秒,我抓住機(jī)會(huì)并大聲念出“叮當(dāng)貓”,臺(tái)下歡聲雷動(dòng),響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)劉老師說(shuō)我獲勝的時(shí)候,我高興得一蹦三尺高。
這個(gè)游戲使我明白了:做什么事,都不能輕敵,否則自己會(huì)吃大虧。
“斗?!北荣愖魑?
今天的'作文課堂上,我們進(jìn)行了一次精彩的“斗牛”比賽。
這可不是真的斗牛,如果我們真的斗牛有可能還會(huì)被牛撞飛天呢!我們是把兩張寫著字的紙分別貼在兩個(gè)人的背上,讓他們面對(duì)面進(jìn)行對(duì)抗,誰(shuí)先看到對(duì)方背上的字,誰(shuí)就獲勝。我們還分別為兩個(gè)組取了一個(gè)名字,女生組叫“叉燒隊(duì)”,男生組叫“紅燒隊(duì)”,怎么樣,連取的名字也很有趣吧!比賽中,有一隊(duì)讓我印象最深刻,那就是蔡可佳與包詩(shī)怡的對(duì)戰(zhàn),她們?cè)谄綍r(shí)是一對(duì)很要好的朋友,可是一到戰(zhàn)場(chǎng)上,為了自己的一隊(duì)也是會(huì)動(dòng)真格的。只見(jiàn)包詩(shī)怡一個(gè)猛撲上去,蔡可佳連忙閃開(kāi)。包詩(shī)怡差一點(diǎn)幾就讓蔡可佳勝利了。但包詩(shī)怡并沒(méi)有因?yàn)檫@次的失敗而放棄,她還是繼續(xù)玫擊蔡可佳。蔡可佳被逼無(wú)奈,也只好發(fā)攻擊,只見(jiàn)她一把抓住包詩(shī)怡的衣服,硬拉著她,讓她彎下腰來(lái),可是包詩(shī)怡還是強(qiáng)力反抗,終于逃過(guò)了一劫??扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,正在包詩(shī)怡的心剛平靜下來(lái)的時(shí)候,蔡可佳突然又發(fā)動(dòng)了第二次攻擊。民詩(shī)怡對(duì)蔡可佳的忽然的攻擊無(wú)力反抗,也就彎下了腰,讓蔡可佳讀出了貼在包詩(shī)怡背上的字,蔡可佳獲得了勝利。
這真是一場(chǎng)既快樂(lè)又精彩的“斗牛”比賽。
“斗?!北荣愖魑?
今天,我們?cè)趭W校作文班里玩了一場(chǎng)“斗?!北荣?。
“斗?!北荣悾磕阏J(rèn)為是老師牽來(lái)了兩頭牛嗎?錯(cuò)了!錯(cuò)了!此“斗?!狈潜硕放?,它只是一個(gè)有趣的游戲而已。其游戲規(guī)則是這樣的:分成兩隊(duì),并選一名同學(xué)來(lái)當(dāng)裁判,每輪裁判把兩張寫了字的貼紙貼在每隊(duì)選手的背后,兩名對(duì)手在一分鐘內(nèi)動(dòng)用智慧,誰(shuí)先看到對(duì)方背后貼紙上的字,誰(shuí)就算勝利。
游戲開(kāi)始了,大家一輪一輪比賽得很是激烈。終于輪到我們這組了,我的心情既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是:終于輪到我們這組比賽了。緊張的是:萬(wàn)一我輸了怎么辦呢?這時(shí)老師點(diǎn)到我的名字了,我的心怦怦直跳,躡手躡腳的走上講臺(tái),而且出乎意料的是,我的對(duì)手竟然是我的好朋友阿嫻,這讓我非常吃驚,但賽場(chǎng)上只有對(duì)手之分了。
比賽開(kāi)始了,我盡力伸長(zhǎng)脖子去看她背后的貼紙,但都以失敗而告終。突然,她小聲地對(duì)我說(shuō):“小宏,你的學(xué)生卡掉地上了?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身一看,地上根本就沒(méi)有呀!“糟糕!上當(dāng)了!”就在我轉(zhuǎn)身那一刻,她迅速地抓住我的衣服,讀出了貼紙上的字。哎!她真狡猾呀!我是中了她的“調(diào)虎離山”之計(jì)了。
比賽的最后結(jié)果出來(lái)了,我們兩個(gè)隊(duì)打成了平手,但我還是收獲了滿滿的快樂(lè)。
“斗牛”比賽作文5
今天,我們作文班舉行了一場(chǎng)“斗牛”比賽。
比賽之前,老師叫兩位同學(xué)上講臺(tái)去,然后貼寫有詞語(yǔ)的紙條在它們背后,誰(shuí)先看到了,誰(shuí)就贏,不準(zhǔn)用手、腳、來(lái)打比方。游戲開(kāi)始了,“梨子”一開(kāi)始就猛烈地進(jìn)攻“香蕉”,眼看就要?jiǎng)倮?,就在千鈞一發(fā)的時(shí)候,“香蕉”猛一轉(zhuǎn)身,“梨子”到手的鴨子又飛了。突然,“香蕉”用手來(lái)退對(duì)方。老師看到了連忙喊停。原來(lái)他犯規(guī)了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,“柚子”一開(kāi)始就在猛烈地進(jìn)攻,“生活左閃右閃都閃不過(guò)‘柚子’的“火眼金睛”還是被“柚子”看見(jiàn)了,于是,“柚子”連忙說(shuō):“生活”這才贏了。
第三場(chǎng)算厲害了,兩位選手分別是“葡萄”和“荔枝”?!袄笾Α笨傁肟础捌咸选痹诩埳蠈懼裁?,于是,他每次走到“葡萄”的后面去看??上?,“葡萄”都閃過(guò)了。一分鐘后他們已經(jīng)滿頭大汗、筋疲力盡了,可他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈,后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,游戲結(jié)束了。
斗牛游戲真好玩??!
“斗?!北荣愖魑?
春姑娘快步向我們走來(lái)。今天天氣很好,花很香。老師帶我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>
我們?nèi)チ烁浇囊粋€(gè)小公園,舉行了一場(chǎng)猜成語(yǔ)的比賽。老師把我們分為龍隊(duì)和虎躍隊(duì)。游戲開(kāi)始的時(shí)候,老師給我們貼了一個(gè)成語(yǔ)。你不能用手玩。誰(shuí)先猜成語(yǔ)誰(shuí)就贏。第一輪唐麗媛輸了,第二輪夏輸了,第三輪我因?yàn)殛?duì)友走漏風(fēng)聲被調(diào)到PK。第四回合是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以,我急著坐在臺(tái)下,大聲說(shuō):“快做!”不動(dòng)聲色,虎躍隊(duì)要贏了。站得越高,就越看得見(jiàn)。然后和隊(duì)友商量轉(zhuǎn)移對(duì)手的注意力,讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料,毛毛被吸引住了,平靜而成功地看了幾句。但是,就在這個(gè)緊要關(guān)頭,老師突然說(shuō):時(shí)間太長(zhǎng)了,休息一下吧!沒(méi)辦法。誰(shuí)讓女王說(shuō)話的?我們必須休息一下,休息的時(shí)候,我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機(jī)會(huì),她看到了“夸”這個(gè)詞,然后她查了查大腦詞典,想出了“夸”這個(gè)成語(yǔ)。她趕緊跟老師說(shuō),老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我的天!天啊,別太開(kāi)心了。老虎隊(duì)贏得了接下來(lái)的幾輪比賽。最終,胡月隊(duì)以4:2獲勝。
這次郊游真的很特別!經(jīng)過(guò)這次比賽,我們了解了寫作中的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證法是什么。
“斗?!北荣愖魑?
一位叫皮埃爾·德峰坦的西班牙小伙在一次斗牛比賽中受了重傷,最后拿了一等獎(jiǎng),我有必要講述一下驚人的場(chǎng)面。
剛剛上場(chǎng)時(shí),那是自信滿滿,獲獎(jiǎng)后他對(duì)我說(shuō)他高估了自己的能力,在他訓(xùn)練的時(shí)候用的都是牦牛,但運(yùn)氣不好,他分到了一頭黃牛,那可是重有一千六百磅;并被激怒的牲畜啊!我看他一開(kāi)始的時(shí)候那頭牛已經(jīng)越起80度,然后前后呈直線條狀,我看到他的表情已經(jīng)開(kāi)始猙獰了,而且手還在不時(shí)的斗。
悲劇發(fā)生了那頭牛突然兩條腿著地,用著有這么大的力氣猛地向場(chǎng)邊的鐵板上一靠,那斗牛士吼了一聲,我知道他有數(shù)處骨折,而且也撞出了腦震蕩……他快松手了,快松手了!但,沒(méi)有。相反,手在韁繩上握得更緊了,在那時(shí)全場(chǎng)驚嘆不已。
我看到地上有幾滴血,敢肯定那不是牛的,最后,到30秒了,通關(guān)成功!他還在堅(jiān)持,堅(jiān)持在牛背上。最后,一分鐘,他趴在地上,不停揮舞拳頭。
那件與牛作斗爭(zhēng)的事件轟動(dòng)了全西班牙,北歐洲。
推薦四:《斗牛比賽作文》
斗牛比賽作文
斗牛比賽作文1
今天,作文班舉行了一場(chǎng)“斗?!北荣悾岸放!笨刹皇钦嬲亩放?,而是一場(chǎng)游戲。
游戲開(kāi)始前,老師把我們分成兩組,老師又在地板上畫了兩條平行線,兩組隊(duì)員各站在線的后邊,老師要求:“你們兩組的隊(duì)員不能超線,手掌相對(duì),不能犯規(guī)。”
第一回合比賽開(kāi)始了,是瘦瘦的,像小猴子一樣的李東宇對(duì)戰(zhàn)。拉拉隊(duì)隊(duì)員扯著嗓子喊,毛翔喊得最賣勁:“李東宇加油!李東宇加油!”我們的拉拉隊(duì)也喊著:“包焓睿加油!”李東宇又推又拉,包焓睿喊著:“我不會(huì)讓你看到我身后的字的?!边^(guò)了一段時(shí)間,李東宇一個(gè)三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下,還好,李東宇沒(méi)看到。包焓睿的“小宇宙”爆發(fā)了,想盡一切辦法看對(duì)方身后的字。僵持了好長(zhǎng)時(shí)間,他們還沒(méi)分出勝負(fù),老師倒數(shù)時(shí)間了。這時(shí),李東宇又跳又推,盡管竭盡全力,還是看不到。最后,這一回合以平局而告終。
第二輪比賽上場(chǎng)的是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龍馬”,趙子航身后的字是“豬八戒”。比賽一開(kāi)始,趙子航就又跳又蹲,一心想征服對(duì)方,可不幸的是,就在趙子航跳的時(shí)候,身后的答案被潘奕霏從下面發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果我們輸?shù)袅吮揪直荣悺?/p>
雖然我們?cè)诒敬伪荣愔谐蔀榱俗詈蟮摹拜敿摇?,但是,我也有了新的體會(huì):輸贏并不重要,重要是的積極參與。
斗牛比賽作文2
今天的課堂上,王老師讓我們大家來(lái)一個(gè)課堂比賽,比賽的名字叫“斗?!保瑢W(xué)們聽(tīng)到后立刻歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)“今天的斗牛不是真的“斗?!保钦覂蓚€(gè)同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個(gè)字,兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù),只要看到對(duì)方的字就算獲勝?!?/p>
老師的話語(yǔ)剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候,我的心太激動(dòng)了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白?!焙鸵活^“花?!薄?/p>
老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)?!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進(jìn)攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來(lái)。喊聲大得聽(tīng)不見(jiàn)兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來(lái)鉆去,想方設(shè)法地看見(jiàn)花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒(méi)有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白牛。突擊。很好。用拖累計(jì)!”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機(jī)看見(jiàn)字。白牛太陰險(xiǎn)了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開(kāi),那么就可以借機(jī)看見(jiàn)字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張??!最后到底是誰(shuí)贏呢?真讓人期待??!我們大聲倒計(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭?;氐阶簧?,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個(gè)精光。
這次的“斗?!闭媸怯执碳び趾猛姘。∷臀靼嘌赖亩放1绕饋?lái),它更好玩呢!
斗牛比賽作文3
一位叫皮埃爾·德峰坦的西班牙小伙在一次斗牛比賽中受了重傷,最后拿了一等獎(jiǎng),我有必要講述一下驚人的場(chǎng)面。
剛剛上場(chǎng)時(shí),那是自信滿滿,獲獎(jiǎng)后他對(duì)我說(shuō)他高估了自己的能力,在他訓(xùn)練的時(shí)候用的都是牦牛,但運(yùn)氣不好,他分到了一頭黃牛,那可是重有一千六百磅;并被激怒的牲畜啊!我看他一開(kāi)始的時(shí)候那頭牛已經(jīng)越起80度,然后前后呈直線條狀,我看到他的表情已經(jīng)開(kāi)始猙獰了,而且手還在不時(shí)的斗。
悲劇發(fā)生了那頭牛突然兩條腿著地,用著有這么大的力氣猛地向場(chǎng)邊的鐵板上一靠,那斗牛士吼了一聲,我知道他有數(shù)處骨折,而且也撞出了腦震蕩……他快松手了,快松手了!但,沒(méi)有。相反,手在韁繩上握得更緊了,在那時(shí)全場(chǎng)驚嘆不已。
我看到地上有幾滴血,敢肯定那不是牛的,最后,到30秒了,通關(guān)成功!他還在堅(jiān)持,堅(jiān)持在牛背上。最后,一分鐘,他趴在地上,不停揮舞拳頭。
那件與牛作斗爭(zhēng)的事件轟動(dòng)了全西班牙,北歐洲。
斗牛比賽作文4
今天,王老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽――“斗?!?。剛一聽(tīng)到“斗?!边@兩個(gè)字,我心想“???在教室里,這可怎么斗呀?牛在哪呀?”接下來(lái),老師說(shuō)了比賽的規(guī)則,我才恍然大悟,原來(lái)是選兩名同學(xué)來(lái)扮演“?!钡慕巧⒁谒麄儽澈蠓謩e夾上一個(gè)字,選手不能使用雙手,只能使用技巧和戰(zhàn)術(shù),誰(shuí)先看見(jiàn)對(duì)方背后的字誰(shuí)就獲勝。
話音剛落,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,一片小手出現(xiàn)在老師眼前。我也不甘落后,“老師,我,我”。老師掃視全場(chǎng)的眼神終于落到我的身上,“太好了”,我的心情格外興奮,但也有些緊張不知我的對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)也上臺(tái)了,“哇”我下意識(shí)地叫了一聲,我的對(duì)手比我大“一號(hào)”呀,又高又壯,我更加緊張了,一時(shí)沒(méi)有想好如何應(yīng)戰(zhàn),只能走一步算一步了。
老師在我們的背后各夾了一個(gè)字,我當(dāng)“白牛”,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“藍(lán)?!?。我們兩個(gè)人側(cè)著身子,雙手背后,面對(duì)面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺(tái)中央,生怕讓對(duì)方看見(jiàn)背后的字。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。
“預(yù)備,開(kāi)始”。王老師一聲令下,我快速地移動(dòng)著腳步,恨不得一下繞到“藍(lán)牛”身后看清他的字??墒?,對(duì)手利用身高的優(yōu)勢(shì)向我發(fā)起了猛攻,我怎么也看不見(jiàn)他背后的字,只好左躲右閃與他周旋著,以守為攻,尋找機(jī)會(huì)。有兩次還險(xiǎn)些被他強(qiáng)先看見(jiàn),真是懸呀!我得小心加小心了,幾番攻勢(shì)下來(lái),“藍(lán)?!钡摹瓣幹\”沒(méi)有得逞,慢慢地我也想到了計(jì)策,就是和他“打持久戰(zhàn)”,我開(kāi)始圍著他轉(zhuǎn)圈圈遛他,一會(huì)兒工夫,“藍(lán)?!蹦樏浀耐t,氣喘吁吁了,明顯的他的進(jìn)攻節(jié)奏慢了下來(lái),可能是太累了想活動(dòng)活動(dòng),他居然轉(zhuǎn)了一下身子,可我沒(méi)看清楚他背后的字,真是遺憾。“白牛加油,加油藍(lán)牛”,教室里響起了一陣陣熱情的助威聲。我倆都來(lái)了精神。進(jìn)攻速度又開(kāi)始快了起來(lái),我身上一陣陣的燥熱,體力有些不支,突然一個(gè)躲閃不及滑倒了,真是萬(wàn)幸背后的字沒(méi)有讓他看見(jiàn)?!耙獔?jiān)持住”我在心里給自己鼓著勁,漸漸地我看見(jiàn)了勝利的曙光,“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見(jiàn)了“藍(lán)?!北澈蟮淖?,我揮舞了一下拳頭“耶”,緊張的心情終于可以放松了,教室里響起了同學(xué)們的歡呼聲“贏了,贏了,白牛贏了!”
比賽結(jié)束了,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,回想起剛才的比賽,可真是贏得不容易呀!
斗牛比賽作文5
加油聲從教室里傳來(lái),原來(lái)是在舉行“斗牛”比賽?!安辉S手摸對(duì)方,要用你的計(jì)謀,你的身高來(lái)看到對(duì)方背后的字?!崩蠋熞槐菊?jīng)地說(shuō)著,同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭,立刻舉起手來(lái),此時(shí)老師的眼前像一片樹林。
比賽的第一回合開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛舉手,老師的`目光掃視著每一同學(xué)。忽然,老師的目光停留在這兩位同學(xué)身上,哈,哈,他們被選中了。一頭白牛,一頭藍(lán)牛像螃蟹似的走上臺(tái)了。一開(kāi)始白牛明顯落后,可藍(lán)牛卻不挑釁,“來(lái)呀!來(lái)呀!”白牛應(yīng)了一聲:“我不來(lái)!”場(chǎng)下的觀眾可著急死了,有的鼓掌,有的笑,還有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí),白牛突然摔倒了,藍(lán)牛得意洋洋地笑了,而我卻認(rèn)真地記錄著細(xì)節(jié)。白牛掙扎著,但是他突然迅速站起來(lái),開(kāi)始攻擊。觀眾們緊張極了!有的急得冒出了汗,有的尖叫,還有的當(dāng)啦啦隊(duì)。這時(shí)的藍(lán)牛不知怎么了?似乎有些疲憊了,而白牛卻用肚子頂,一轉(zhuǎn)頭差一點(diǎn)就看到了?!罢婵上В 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。白牛后悔死了,直跺腳。這場(chǎng)比賽白牛獲勝了,藍(lán)牛垂頭喪氣地下去了,白牛卻一邊用手擦著汗,一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽??!
下一場(chǎng)比賽明顯沒(méi)有第一場(chǎng)那么精彩,那么激烈。兩人沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就結(jié)束了。老師真是料事如神,背后的字正好符合比賽的結(jié)果。
這真是一次有趣的比賽啊!它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!
斗牛比賽作文6
上課鈴一響,王老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室。老師清了清喉嚨,說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽,名字叫……”話沒(méi)說(shuō)完,老師就把“斗?!倍謱懺诹撕诎迳?。
臺(tái)下同學(xué)們跳著,喊著,非常興奮,我也高興地跳了起來(lái),還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說(shuō);“誰(shuí)愿意來(lái)玩?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手臂,立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹林”。開(kāi)始選“?!绷耍蠋煹哪抗猸h(huán)視了一下整個(gè)教室,最后選出了兩頭“?!保麄冞B蹦帶跳地上了講臺(tái)。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白?!?,一頭叫“藍(lán)?!?,并在他們的身后別上了大字。為了不讓對(duì)方看到自己身后的字,他們倆像兩只螃蟹似的面對(duì)面橫著走到了場(chǎng)地中央。老師一聲令下,一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)身材魁梧的藍(lán)牛一會(huì)兒跳起來(lái),一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)兒聲東擊西,把白牛忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但白牛似乎并沒(méi)有被藍(lán)牛的凌厲攻勢(shì)所嚇倒,他左躲右閃,以靜制動(dòng),采取溜的戰(zhàn)術(shù),把藍(lán)牛累得“氣喘如?!保瑫烆^轉(zhuǎn)向,而且還不時(shí)地抓住有利戰(zhàn)機(jī)攻擊一下對(duì)方。雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài),眼睛盯著對(duì)方,不停地轉(zhuǎn)圈圈,突然,藍(lán)牛頂了下白牛的胸脯,白牛一個(gè)趔趄,失去了平衡,“啪”地一下摔在了地上,觀眾們哄堂大笑,我也笑得直喊肚子疼,心想白牛這次肯定要認(rèn)輸了??墒浅龊跻饬习着s勇敢地站了起來(lái),并且身后的字“毫發(fā)無(wú)損”。比賽更加激烈了,白牛發(fā)起了反擊,它利用身體靈活的特點(diǎn),騰挪轉(zhuǎn)移,步步進(jìn)逼,一會(huì)兒把藍(lán)牛逼到墻角,一會(huì)兒又把他趕到場(chǎng)地中央,藍(lán)牛呼哧呼哧忙著招架,這時(shí)白牛猛地一跳,想看到藍(lán)牛的身后,可惜沒(méi)看清,藍(lán)?;琶μ痈Z,不料卻把后背暴露了出來(lái),“賽”,白牛大聲喊道,藍(lán)牛先是一愣,醒悟過(guò)來(lái)后猛一轉(zhuǎn)身,但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀,掌聲一浪高過(guò)一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位,用手不停地扇風(fēng),又大口大口地喝水。我想,他們出了那么多汗,肯定又累又渴吧。
這次“斗牛”賽在歡笑聲中結(jié)束了,白牛獲得了冠軍,我們都為他高興。這次“斗?!辟愄腥ち?,它不僅是體力的較量,更是意志和智慧的較量,我真相再玩一次。
斗牛比賽作文7
一看到“斗?!边@兩個(gè)字,你也許會(huì)想,真的會(huì)有牛嗎?你們要去哪里斗牛呢?你先別著急,快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
其實(shí),在我聽(tīng)到老師說(shuō)我們要進(jìn)行一場(chǎng)斗牛比賽時(shí),剛開(kāi)始我也像你們一樣疑惑不解,可是聽(tīng)完游戲規(guī)則后,我恍然大悟:每組是一個(gè)小隊(duì),共分成兩個(gè)隊(duì)。老師會(huì)把一張紙貼到我們背后,誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字并大聲念出,即可獲勝。如果撕破對(duì)方的紙對(duì)方獲勝。
第一輪的聲音打響了,首先派出的是我和對(duì)方劉凱琪。比賽開(kāi)始了,我一個(gè)箭步就來(lái)到她面前,我迅速伸出雙手,心里想:把劉愷琪的雙手控制住,我就可以穩(wěn)操勝券了。迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗,我們就這樣一直扭打成一團(tuán),當(dāng)老師說(shuō)出還剩一分鐘時(shí),我突然發(fā)力,臺(tái)下的小觀眾有的大聲加油,有的舉起雙臂,還有的爬到桌子上指揮。我聽(tīng)到張一枝為我加油,我更努力了,全神貫注地等待時(shí)機(jī),就在最后的幾十秒,我抓住機(jī)會(huì)并大聲念出“叮當(dāng)貓”,臺(tái)下歡聲雷動(dòng),響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)劉老師說(shuō)我獲勝的時(shí)候,我高興得一蹦三尺高。
這個(gè)游戲使我明白了:做什么事,都不能輕敵,否則自己會(huì)吃大虧。
斗牛比賽作文8
“斗牛”二字,會(huì)讓你大吃一驚,什么?在教室里斗牛?難以置信。其實(shí),這次“斗?!笔桥Ec牛之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。老師選兩頭“?!?,并在他們的背上別上字,“?!笨梢圆捎酶鞣N方式,誰(shuí)先看見(jiàn)另一頭“?!北成系淖?,就獲勝。
老師開(kāi)始選“?!绷??!八ⅰ钡匾幌拢恢恢恍∈秩e了起來(lái),像一片小樹林。哎?老師在看著我,好象在選我耶!我正高興呢,老師的目光又掃了過(guò)去,唉,看來(lái)沒(méi)希望了。最終,選了兩名男生,一個(gè)稱為“白牛”,一個(gè)名為“藍(lán)?!?。
比賽開(kāi)始了,藍(lán)牛一下子沖了過(guò)去,開(kāi)始和白牛玩起了“轉(zhuǎn)圈圈”,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒,似乎想把白牛轉(zhuǎn)暈了,然后再猛攻。可白??偸清匏{(lán)牛,我們忙給白牛鼓勁:“白牛,加油!”白牛來(lái)了勁,開(kāi)始反攻?!鞍パ?!快看到了,加油呀!”我心想。可是,白牛差一點(diǎn)就看到了,現(xiàn)在,藍(lán)牛似乎有些慌了,一時(shí)不知該怎么辦了。這時(shí)白牛跳起來(lái)一看,便高興地大聲喊道:“賽!”我們頓時(shí)歡呼起來(lái),于是,白牛與藍(lán)牛便氣喘吁吁地回去了。
第二場(chǎng),老師又馬上叫了兩名男生,一個(gè)叫灰牛,一個(gè)叫黃牛??墒?,這黃牛比灰牛個(gè)子高。所以,黃牛占了上風(fēng),猛得一跳便看見(jiàn)了字,“敗”黃牛大聲說(shuō)道。于是這場(chǎng)比賽很快結(jié)束了。不過(guò),這說(shuō)來(lái)也怪,灰牛背上是“敗”字,就真敗了,黃牛是勝,就真勝了!
后來(lái),又舉行了一場(chǎng)“母?!敝畱?zhàn)。這兩頭母牛實(shí)力都太強(qiáng)了,都能護(hù)住自己的字。慢慢的,兩頭母牛又開(kāi)始“跳”起了“拉丁舞”,不停地前進(jìn),又不停地后退。經(jīng)過(guò)十多分鐘的軟磨硬泡之后,教師無(wú)奈之下,停止了比賽,宣布此次比賽打?yàn)槠绞帧?/p>
這次“斗?!睂?shí)在太有趣了,把這次精彩的“斗?!北荣惡湍俏靼嘌纻鹘y(tǒng)的斗牛比賽相比,這次比賽另有一番情趣呢!
斗牛比賽作文9
今天,王老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)“斗牛”比賽。剛一聽(tīng)到“斗?!边@兩個(gè)字,我心想“???在教室里,這可怎么斗呀?牛在哪呀?”接下來(lái),老師說(shuō)了比賽的規(guī)則,我才恍然大悟,原來(lái)是選兩名同學(xué)來(lái)扮演“?!钡慕巧?,并要在他們背后分別夾上一個(gè)字,選手不能使用雙手,只能使用技巧和戰(zhàn)術(shù),誰(shuí)先看見(jiàn)對(duì)方背后的字誰(shuí)就獲勝。
王老師話音剛落,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,一片小手出現(xiàn)在老師眼前,我也不甘落后,“老師,我,我”。老師掃視全場(chǎng)的眼神終于落到我的身上,“太好了”,我的心情格外興奮但也有些緊張不知我的對(duì)手是誰(shuí)呢。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)也上臺(tái)了,“哇”我下意識(shí)地叫了一聲,我的對(duì)手比我大“一號(hào)”呀,真是又高又壯,我更加緊張了,一時(shí)沒(méi)有想好如何應(yīng)戰(zhàn),只能走一步算一步了。
老師在我們的背后各夾了一個(gè)字,讓我當(dāng)“白?!保硪粋€(gè)同學(xué)當(dāng)“藍(lán)?!薄N覀儍蓚€(gè)人側(cè)著身子,雙手背后,面對(duì)面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺(tái)中央。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。
“準(zhǔn)備,開(kāi)始”。王老師一聲令下,我快速地移動(dòng)著腳步,恨不得一下繞到“藍(lán)牛”身后看清他的字。可是,對(duì)手利用身高的優(yōu)勢(shì)向我發(fā)起了猛攻,我怎么也看不見(jiàn)他背后的字,只好左躲右閃與他周旋著,以守為攻,尋找機(jī)會(huì)。有兩次還險(xiǎn)些被他強(qiáng)先看見(jiàn),真是懸呀!我得小心加小心了,幾番攻勢(shì)下來(lái),“藍(lán)?!钡摹瓣幹\”沒(méi)有得逞,慢慢地我也想到了計(jì)策,就是和他“打持久戰(zhàn)”,我開(kāi)始圍著他轉(zhuǎn)圈圈遛他,一會(huì)兒工夫,“藍(lán)?!蹦樏浀耐t,氣喘吁吁了,明顯的他的進(jìn)攻節(jié)奏慢了下來(lái),可能是太累了想活動(dòng)活動(dòng),他居然轉(zhuǎn)了一下身子,可我沒(méi)看清楚他背后的字,真是遺憾?!鞍着<佑?,加油藍(lán)?!?,教室里響起了一陣陣熱情的助威聲。我倆都來(lái)了精神。進(jìn)攻速度又開(kāi)始快了起來(lái),我身上一陣陣的燥熱,體力有些不支,突然一個(gè)躲閃不及滑倒了,真是萬(wàn)幸背后的字沒(méi)有讓他看見(jiàn)?!耙獔?jiān)持住”我在心里給自己鼓著勁,漸漸地我看見(jiàn)了勝利的曙光,“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見(jiàn)了“藍(lán)?!北澈蟮淖?,我揮舞了一下拳頭“耶”,緊張的心情終于可以放松了,教室里響起了同學(xué)們的歡呼聲“贏了,贏了,白牛贏了!”
比賽結(jié)束了,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,回想起剛才的比賽,我可真是贏得不容易呀!
斗牛比賽作文10
今天的作文課堂上,我們進(jìn)行了一次精彩的“斗牛”比賽。
這可不是真的斗牛,如果我們真的斗牛有可能還會(huì)被牛撞飛天呢!我們是把兩張寫著字的紙分別貼在兩個(gè)人的背上,讓他們面對(duì)面進(jìn)行對(duì)抗,誰(shuí)先看到對(duì)方背上的字,誰(shuí)就獲勝。我們還分別為兩個(gè)組取了一個(gè)名字,女生組叫“叉燒隊(duì)”,男生組叫“紅燒隊(duì)”,怎么樣,連取的名字也很有趣吧!比賽中,有一隊(duì)讓我印象最深刻,那就是蔡可佳與包詩(shī)怡的對(duì)戰(zhàn),她們?cè)谄綍r(shí)是一對(duì)很要好的朋友,可是一到戰(zhàn)場(chǎng)上,為了自己的一隊(duì)也是會(huì)動(dòng)真格的。只見(jiàn)包詩(shī)怡一個(gè)猛撲上去,蔡可佳連忙閃開(kāi)。包詩(shī)怡差一點(diǎn)幾就讓蔡可佳勝利了。但包詩(shī)怡并沒(méi)有因?yàn)檫@次的失敗而放棄,她還是繼續(xù)玫擊蔡可佳。蔡可佳被逼無(wú)奈,也只好發(fā)攻擊,只見(jiàn)她一把抓住包詩(shī)怡的衣服,硬拉著她,讓她彎下腰來(lái),可是包詩(shī)怡還是強(qiáng)力反抗,終于逃過(guò)了一劫。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,正在包詩(shī)怡的心剛平靜下來(lái)的時(shí)候,蔡可佳突然又發(fā)動(dòng)了第二次攻擊。民詩(shī)怡對(duì)蔡可佳的忽然的攻擊無(wú)力反抗,也就彎下了腰,讓蔡可佳讀出了貼在包詩(shī)怡背上的字,蔡可佳獲得了勝利。
這真是一場(chǎng)既快樂(lè)又精彩的“斗牛”比賽。
推薦五:《“斗?!北荣愖魑摹?/p>
“斗?!北荣愖魑?/p>
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是幫大家整理的“斗?!北荣愖魑?,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“斗?!北荣愖魑?
“加油,加油,頂他……”咦?這聲音從哪里傳來(lái)?當(dāng)然是從我們金筆作文五級(jí)三班傳出來(lái)的,我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“斗?!北荣惸?!
今天一上課,金筆作文班王老師讓我們聽(tīng)了一段世界名曲《西班牙斗牛曲》,同學(xué)們都陶醉在這優(yōu)美而富有激情的音樂(lè)中……接下來(lái),老師鄭重嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)‘斗?!荣?。”“耶!”同學(xué)們都高興的大吼起來(lái)。老師向我們宣布了游戲規(guī)則:全班分兩隊(duì),分別是藍(lán)牛隊(duì)和紅牛隊(duì),兩隊(duì)人馬分別選出兩名男生,一名女生。每輪每隊(duì)派出一位選手上場(chǎng),老師會(huì)在每位選手的身后貼上一張四字成語(yǔ),兩位“斗牛士”要想盡各種辦法看到對(duì)方背后的字,并且阻止對(duì)方看到自己的字,先看到字并且大聲喊出來(lái)的獲勝。
比賽正式開(kāi)始了,我們隊(duì)一直認(rèn)為姜還是老的辣,于是我們派出了隊(duì)長(zhǎng)出戰(zhàn)第一輪,對(duì)方也派出了隊(duì)長(zhǎng)。王老師為兩位選手都貼上了紙條,“嘟”的一聲,戰(zhàn)斗打響了,一上來(lái),我們隊(duì)長(zhǎng)十分聰明,指著天空對(duì)“藍(lán)?!闭f(shuō):“看,灰機(jī)!”“藍(lán)牛”先是一愣,接著便明白了,立刻說(shuō)道:“小樣,還想調(diào)虎離山?沒(méi)門!”他往后退了幾步,準(zhǔn)備助跑,只見(jiàn)他像箭一般沖向了“紅?!保蚁耄哼@“老藍(lán)?!闭媸桥鉀_天?。∥覀冴?duì)隊(duì)長(zhǎng)也很為我們隊(duì)爭(zhēng)氣,一個(gè)轉(zhuǎn)身,又一個(gè)轉(zhuǎn)身,整整把剛才殺氣騰騰的藍(lán)牛隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兜了一個(gè)大圈,周圍的同學(xué)都鼓掌叫好,有的大聲喊著:“加油加油,再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)……”可藍(lán)牛隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)絲毫不氣餒,仍信心滿滿,我能猜測(cè)到他的內(nèi)心,他一定在想:“看我怎么頂翻你!”
兩人重做準(zhǔn)備,開(kāi)始第二輪的競(jìng)技,這時(shí)紅牛隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始改變戰(zhàn)術(shù),直奔藍(lán)牛隊(duì)長(zhǎng)而去,兩人一接觸便展開(kāi)了肉搏戰(zhàn),你踩我一腳,我打你一拳,兩人廝殺的不可開(kāi)交,不分勝負(fù)。突然,紅牛隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)縱身一躍,想通過(guò)跳躍的方式看到對(duì)方身后的紙條藍(lán)牛隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)則想通過(guò)疾跑的方式窺到字條。一看此計(jì)不成,藍(lán)牛隊(duì)長(zhǎng)又生一邪計(jì),抓住我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的衣服,輕輕一拽就把紙條給撕了下來(lái),他大叫道:“老師,我看到了?!崩蠋焻s以他犯規(guī)的方式判他隊(duì)認(rèn)輸。他們隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)嘆氣,大叫冤枉。
通過(guò)這場(chǎng)激烈的斗牛比賽,我們明白了很多道理,做任何一件事情都不能強(qiáng)求,要學(xué)會(huì)智取,因?yàn)檫@是勇敢者的游戲,更是智者的游戲。下一次我也會(huì)踴躍參加,親自體驗(yàn)一下比賽的快樂(lè)。
“斗?!北荣愖魑?
今天,王老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽――“斗牛”。剛一聽(tīng)到“斗牛”這兩個(gè)字,我心想“???在教室里,這可怎么斗呀?牛在哪呀?”接下來(lái),老師說(shuō)了比賽的規(guī)則,我才恍然大悟,原來(lái)是選兩名同學(xué)來(lái)扮演“?!钡慕巧?,并要在他們背后分別夾上一個(gè)字,選手不能使用雙手,只能使用技巧和戰(zhàn)術(shù),誰(shuí)先看見(jiàn)對(duì)方背后的字誰(shuí)就獲勝。
王老師話音剛落,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,一片小手出現(xiàn)在老師眼前,我也不甘落后,“老師,我,我”。老師掃視全場(chǎng)的眼神終于落到我的身上,“太好了”,我的心情格外興奮但也有些緊張不知我的對(duì)手是誰(shuí)呢。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)也上臺(tái)了,“哇”我下意識(shí)地叫了一聲,我的對(duì)手比我大“一號(hào)”呀,真是又高又壯,我更加緊張了,一時(shí)沒(méi)有想好如何應(yīng)戰(zhàn),只能走一步算一步了。
老師在我們的背后各夾了一個(gè)字,讓我當(dāng)“白?!?,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“藍(lán)牛”。我們兩個(gè)人側(cè)著身子,雙手背后,面對(duì)面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺(tái)中央。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。
“準(zhǔn)備,開(kāi)始”。王老師一聲令下,我快速地移動(dòng)著腳步,恨不得一下繞到“藍(lán)?!鄙砗罂辞逅淖???墒?,對(duì)手利用身高的優(yōu)勢(shì)向我發(fā)起了猛攻,我怎么也看不見(jiàn)他背后的字,只好左躲右閃與他周旋著,以守為攻,尋找機(jī)會(huì)。有兩次還險(xiǎn)些被他強(qiáng)先看見(jiàn),真是懸呀!我得小心加小心了,幾番攻勢(shì)下來(lái),“藍(lán)?!钡摹瓣幹\”沒(méi)有得逞,慢慢地我也想到了計(jì)策,就是和他“打持久戰(zhàn)”,我開(kāi)始圍著他轉(zhuǎn)圈圈遛他,一會(huì)兒工夫,“藍(lán)?!蹦樏浀耐t,氣喘吁吁了,明顯的他的進(jìn)攻節(jié)奏慢了下來(lái),可能是太累了想活動(dòng)活動(dòng),他居然轉(zhuǎn)了一下身子,可我沒(méi)看清楚他背后的'字,真是遺憾?!鞍着<佑?,加油藍(lán)?!?,教室里響起了一陣陣熱情的助威聲。我倆都來(lái)了精神。進(jìn)攻速度又開(kāi)始快了起來(lái),我身上一陣陣的燥熱,體力有些不支,突然一個(gè)躲閃不及滑倒了,真是萬(wàn)幸背后的字沒(méi)有讓他看見(jiàn)。“要堅(jiān)持住”我在心里給自己鼓著勁,漸漸地我看見(jiàn)了勝利的曙光,“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見(jiàn)了“藍(lán)?!北澈蟮淖?,我揮舞了一下拳頭“耶”,緊張的心情終于可以放松了,教室里響起了同學(xué)們的歡呼聲“贏了,贏了,白牛贏了!”
比賽結(jié)束了,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,回想起剛才的比賽,我可真是贏得不容易呀!
“斗?!北荣愖魑?
星期天早上,我們來(lái)到了金筆作文學(xué)校。剛回到教室,老師就大聲地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)搞一個(gè)活動(dòng)叫‘斗?!!蔽衣?tīng)到這個(gè)游戲的名字后,心里想:“這到底會(huì)是個(gè)什么游戲?”
老師先把我們分成A、B兩組,再讓我們選組長(zhǎng)。我是B組的。經(jīng)過(guò)討論,我們組決定要譚卓強(qiáng)當(dāng)組長(zhǎng)。接著老師讓我們每隊(duì)起隊(duì)名。我們想一定要贏A組,所以取名叫“必勝”隊(duì)。一二組不知取什么名,所以我們幫他們?nèi)×艘粋€(gè)名字叫“啦啦”隊(duì),專為我們組加油的名字,大家一聽(tīng),便哈哈大笑起來(lái)。組長(zhǎng)給我們每個(gè)組員都編了號(hào),我是1號(hào),正巧對(duì)A組的1號(hào)陳九同學(xué)。我們組2號(hào)韋將士對(duì)A組的2號(hào)陳嘉偉,3號(hào)譚卓強(qiáng)對(duì)A組的3號(hào)韋慶隆。這時(shí)我想,我一個(gè)女孩子能贏得了男的(陳九)?我緊張了起來(lái),看他的樣子又高又壯,我想我肯定輸了。
游戲開(kāi)始了,我們倆走上講臺(tái),面對(duì)面站著。老師把字卡分別夾在我倆的背后。要求三分鐘內(nèi)誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字,并讀出來(lái),誰(shuí)就贏,方法不限。老師大聲地喊:“三——二——一!開(kāi)始!”我們兩個(gè)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),特想看到對(duì)方背后的字??粗惥藕苡邪盐盏臉幼樱腋o張了,就像是熱鍋上的螞蟻,急得慌。我們互相看著對(duì)方的眼睛,手互相抓住對(duì)方的肩膀,蹦啊,跳啊,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可我還是沒(méi)有看到對(duì)方背后的字,當(dāng)然陳九也沒(méi)有看到我背后的字。陳九的背緊緊地貼著墻壁,我怎么看得到?我生氣了,就不讓他貼。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉,可他卻拉著我跟著他轉(zhuǎn),我們?cè)睫D(zhuǎn)越厲害,轉(zhuǎn)得頭都暈了,可彼此還是沒(méi)有看到對(duì)方背后的字。我突然用力一轉(zhuǎn),看到了一點(diǎn)黑黑的字,可還是看不清楚。我繼續(xù)拼命地跟他轉(zhuǎn)下去。陳九咬緊牙關(guān),用力地把我推來(lái)推去,我靈機(jī)一動(dòng),突然向左一閃,把頭一伸就看到了陳九背后的字,哈!原來(lái)是“我們”,我大聲地念著。我說(shuō)對(duì)了,高興的走下了比賽場(chǎng)地。同學(xué)們紛紛為我鼓掌叫好。我們組得了一個(gè)標(biāo)志。
第二場(chǎng)開(kāi)始了,韋將士對(duì)陳嘉偉,我看肯定是陳嘉偉贏。比賽過(guò)后,果然是他贏,A組也得了一個(gè)標(biāo)號(hào)。
第三場(chǎng)開(kāi)始了,譚卓
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